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文檔簡介
高考英語閱讀理解特征及技能大揭秘
NMET“閱讀理解部分要求考生能夠讀懂比較熟悉的日常生活話題方面的簡短文字材料,
例如公告、說明、廣告,以及書報(bào)雜志中一般性話題的短文材料?!痹摬糠质菍?duì)英語知識(shí)運(yùn)
用的考察,它是全卷篇幅最大、內(nèi)容最多、計(jì)分最高、區(qū)分度最明顯的一種題型。因此考生
很必要全面掌握其特點(diǎn),并掌握一定的應(yīng)試技巧。以下結(jié)合高考閱讀理解特征,談?wù)勏嚓P(guān)的
英語閱讀技能。
一、高考英語閱讀理解命題原則與思路大揭秘
命題原則:
1.閱讀總量不少于2000個(gè)單詞,篇數(shù)不少于四篇;
2.題材盡量多樣化,包括日常生活,傳說,人物,社會(huì),文化,史地,科技,政治,
經(jīng)濟(jì)等;
3.體裁盡量避免單一化,應(yīng)包括記敘文,描寫文,說明文,議論文,應(yīng)用文等。
命題思路:
1.選篇:堅(jiān)持多樣化的原則。記敘文,說明文,應(yīng)用文和議論文各占一定的比例。在
內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)貼近生活的原則,重視實(shí)用性。當(dāng)代閱讀教學(xué)的主流越來越受思想中關(guān)于“超越
語言本身”的觀點(diǎn)和做法的影響,這就是說,閱讀能力必須涉及“解決現(xiàn)實(shí)生活問題”這個(gè)
十分重要的因素。
2.語言:能夠體現(xiàn)當(dāng)代英語的特點(diǎn),用詞淺顯,簡練,生動(dòng)活潑,語句富于變化,能
有效避免冗長沉重。常用詞的深層或引申意義也處理得比較恰當(dāng),既不限于教材原義,又不
涉及過于生僻的用法。
3.語篇邏輯:經(jīng)得起推敲,與學(xué)生的閱讀智能水平相吻合。
二、閱讀理解考查內(nèi)容與形式大揭秘
《考試大綱》對(duì)閱讀理解的主要要求是:
1.掌握所讀文章的主旨和大意以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);
2.既理解具體的事實(shí),也理解抽象的概念;
3.既理解字面意思,也理解根據(jù)字面意思可以推斷出來的沒有明確說出的深沉含義,
包括作者的態(tài)度、意圖等;
4.既理解某句、某段的意義,也理解全篇的邏輯關(guān)系,并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷;
5.既能根據(jù)文章所提供的信息去理解,也能結(jié)合中學(xué)生自己應(yīng)有的常識(shí)去理解。
閱讀理解主要考查形式主要有四大類:
1.細(xì)節(jié)理解題。即要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行理解。這一題型
常見的命題方式有:事實(shí)認(rèn)定題、排序題圖形辨認(rèn)題、數(shù)字運(yùn)算題等。
2.推理判斷題。這類題主要考查學(xué)生根據(jù)文章的字面意思,通過語篇邏輯關(guān)系,研究
細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓意等。推理判斷題屬于主觀性較強(qiáng)的高層次閱
讀理解題。
3.主旨大意題。該類題主要考察學(xué)生對(duì)所讀材料中心思想的概括。其考察形式有很多,
如概括標(biāo)題、主題、中心思想等。
4.詞義猜測題。即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測生詞的詞義。
三、2008年英語高考閱讀理解形式特點(diǎn)大揭秘
2008年全國高考16套試題閱讀理解的設(shè)置基本上同往年一樣:5篇閱讀理解,20個(gè)小
題,共2000詞左右。江西2008年第一次自主命題,其閱讀理解題考察形式也同往年高考閱
讀理解題考察形式一致。據(jù)省教育廳最新消息,2006年江西英語高考仍然是自主命
題,題型及考察形式與2008年一樣。
四、2008年英語高考閱讀理解內(nèi)容特點(diǎn)大揭秘
2008年全國高考16套試題閱讀理解的題材仍然體現(xiàn)了來源于實(shí)際生活、緊貼時(shí)代、反
映英美文化等特點(diǎn)。內(nèi)容涉及人物、動(dòng)物、故事、新聞、教育、廣告、哲理、生態(tài)、環(huán)保、
科普、史地、節(jié)日、社會(huì)、衛(wèi)生等方面。
2008年全國高考16套試題閱讀理解的體裁分為敘述文、說明文、應(yīng)用文和議論文四種。
從整體來看,80篇閱讀文章中有敘述文39篇(占48.75%),說明文19篇(占23.75%),議
論文和應(yīng)用文各有11篇(占13.75%)。這樣看來,敘述文和說明文的比例大于議論文和應(yīng)
用文,當(dāng)然局部還有各自的偏向性。下面是對(duì)2008年全國高考部分地區(qū)試題閱讀理解體裁
和題材的列表,以供參考。
ABCDE
試題出
敘述文/敘述文/新應(yīng)用文/廣敘述文/家庭敘述文/哲
全國卷I、II
寵物聞生生活理
敘述文/敘述文/文敘述文/新敘述文/生議論文/哲
全國卷HI
故事化聞態(tài)」里
敘述文/議論文/哲應(yīng)用文/廣說明文/科議論文/教
江西卷
故^步理告普育
敘述文/敘述文/新敘述文/新應(yīng)用文/廣說明文/科
山東卷
教育聞聞告普
敘述文/敘述文/教敘述文/人應(yīng)用文/小說明文/科
湖南卷
故事育物費(fèi)普
說明文/敘述文/人應(yīng)用文/廣議論文/社說明文/體
遼寧卷
科普物會(huì)育
敘述文/應(yīng)用文/廣說明文/教議論文/哲議論文/哲
重慶卷
故事告育理理
題型方面,2008年的閱讀理解命題基本上一仍然可以歸納為傳統(tǒng)的主旨大意題、詞義猜
測題、推理判斷題、細(xì)節(jié)理解題。從整體來看,細(xì)節(jié)理解題約占46%,推理判斷題約占36%,
主旨大意題占10%,詞義猜測題約占8%。
下面把今維全國各地的高考閱讀理解題題型大致列出,以供參考。
7型
細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨大意詞義猜測
試題諭2:
、
全國卷I、it9821
全國卷in11621
北京卷10712
上海卷4862
江西卷8822
江蘇卷9722
廣東卷9713
湖南卷11612
湖北卷11612
遼寧卷1181
福建卷8732
安徽卷71021
天津卷11621
山東卷11711
浙江卷7832
重慶卷9722
合計(jì)1461163226
五、英語高考閱讀理解答題技能大揭秘
I.技能點(diǎn)揭秘之一:細(xì)節(jié)理解題解題技能
在2008年高考閱讀理解中,對(duì)細(xì)節(jié)理解類題型的考查同往年一樣,依然占了較大的比
例,全國及各省、市均有對(duì)此題型的考察,無一例外。
細(xì)節(jié)理解題要求考生對(duì)閱讀材料中的某一具體事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行理解。它們大都是根據(jù)文
章中的具體信息如事實(shí)、例證、原因、過程、論述等進(jìn)行提問的。有些問題可以在文章中直
接找到答案,有些則需要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上將有關(guān)內(nèi)容系統(tǒng)化才能找到,比如計(jì)算、排序、
是非判斷、圖形比較等。
常見的命題方式通常有:
1.特殊疑問句形式。以when,where,what,which,who,howmuch/many等疑問詞開
頭引出的問題;
2.以是非題的形式。true/false,nottrue/false或EXCEPT;
3.以Accordingto…開頭提問方式;
4.以填空題的形式,如:
(1)Toavoidattractingmountainlions,peopleareadvised.
(2)Bythefirstsentenceofthepassageauthormeansthat.
(3)Itseemsthatnowacountry'seconomydependsmuchon.
(4)Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople'slifewillbe,you
mayvisit.
(5)Thepolicemenweretold“tolooktheotherway”(theunderlinedpartin
Paragraph2)sothat.
(6)Thepolicemanwhosaid“Goodevening“toRollswantedto.
等等
5.就文中數(shù)字、排序、識(shí)圖等提問。
做細(xì)節(jié)理解題時(shí),大多數(shù)學(xué)生易出現(xiàn)的問題是閱讀速度太慢,缺乏一定的
快速閱讀技巧,考生要培養(yǎng)自己快速獲取信息的能力。解答此類試題時(shí),不必
通篇細(xì)看原文,而常??刹扇 皫е鴨栴}找答案”的方法.先從問題中抓住關(guān)
鍵性詞語。然后以此為線索。要快速地辨認(rèn)和記憶事實(shí)或細(xì)節(jié),就要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)
用略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找與此問題相關(guān)的段落、語句.仔細(xì)品味,
對(duì)照比較.確定答案。除了運(yùn)用掃讀法(scanning)外,還可以兼用排除法.將“無
此細(xì)節(jié)”和“與此細(xì)節(jié)相反”的選項(xiàng)排除。
了解細(xì)節(jié)題干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)也有助于考生提高答題的正確率。一般情況下,干
擾項(xiàng)有如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)是原文信息,但不是題目要求的內(nèi)容;(2)符合常識(shí),
但不是文章內(nèi)容;(3)與原文的內(nèi)容極其相似,只是在程度上有些變動(dòng);(4)在
意思上與原文大相徑庭甚至完全相反;(5)部分正確,部分錯(cuò)誤。
基本上不看短文內(nèi)容僅看選項(xiàng),2010年高考有人竟然過了100分!
高考有沒有瞬間大幅度提分的可能?
誰能讓你不用花很多時(shí)間和心思學(xué)習(xí),英語就能提高至少20-30分?要是真的話,簡直
是白撿的分?jǐn)?shù)!不僅如此,當(dāng)你了解了高考真題答案的所有內(nèi)幕規(guī)律,看到了絕密的解題招
式,就會(huì)豁然開朗。哇!原來也可以這么做題!你的思路因此將會(huì)被徹底打通,提高的分?jǐn)?shù)
將不僅僅是20-30分!無論現(xiàn)在的英語成績是60分,還是110分,任何人都可以做到!這
些絕密招式是太簡單、太震撼了!所以,如果你看到了,切勿告訴他人,否則,他們會(huì)在高
考中輕松超過你!
請(qǐng)注意!
如果你不相信這世上有考試秘訣,請(qǐng)立即將您的眼睛離開:
如果你習(xí)慣于按照傳統(tǒng)思路做題,不希望有思維上的突破,請(qǐng)你立即將您的眼睛離開;
如果你現(xiàn)在的成績已接近滿分,甚至已是滿分,請(qǐng)你立即將您的眼睛離開;
如果你患有心理疾病或心臟病,請(qǐng)您立即將您的眼睛離開;
如果你選擇留下來,那么接下來的事,很可能讓你目瞪口呆!
如果我告訴你N個(gè)秘訣,在做完形填空和閱讀理解題時(shí),不用看文章和題干,只是簡單
的比較四個(gè)選項(xiàng),就能瞬間選出正確答案,你是否想看?
請(qǐng)先看下面的例子,它是遼寧卷2010年真題的第36題,是??個(gè)完形填空題.在此我只
列出它的四個(gè)選項(xiàng),試試看,只是比較選項(xiàng),你是否能夠在3秒之內(nèi)選出正確答案?
36.A.worriedB.sadC.surprisedD.nervous
正確答案是C,ABD都是一個(gè)人狀態(tài)不好的傾向詞,而C則為中性詞,表述態(tài)度不一致
者是答案。.如果你知道了這個(gè)秘訣,可以解決很多類似的完型填空題!
看一下遼寧卷2010年完形填空真題的第52題:
52.A.LargelyB.GenerallyC.GraduallyD.Probably
正確答案是c,ABD都是含義不肯定的副詞,排除表述不明確的選項(xiàng),答案就水落石出
T.如果你知道了這個(gè)秘訣,你更是可以解決很多類似的完型填空題!試想一下,知道了全
部36個(gè)完形秘訣之后,您的分?jǐn)?shù)會(huì)怎么樣呢?
請(qǐng)?jiān)倏聪旅娴睦樱沁|寧卷2010年真題閱讀理解題的第56題,在此我只寫出它的
題干和四個(gè)選項(xiàng).也試試看,只是比較選項(xiàng),你是否能夠在5秒之內(nèi)選出正確答案?
56.FromParagragh1welearnthatthevillagers.
A.workedveryhardforcenturies
B.dreamedofhavingabetterlife
C.werepoorbutsomewhatcontent
D.livedadifferentlifefromtheirforefathers
正確答案是c,選項(xiàng)中表述的內(nèi)容前后相互矛盾的是答案!思路很簡單,如果你掌握
了其中的秘訣,拋開文章,你也可以很快選出正確答案.掌握此類瞬間解題秘訣,不僅縮短
了答題時(shí)間,還能保障近乎100%的準(zhǔn)確率!請(qǐng)上皮ww.sypeterwu.com或上百度,輸入”沈陽
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模棱兩可處和看不懂,該怎么辦?
要知道,如果對(duì)文章似懂非懂,那么,在文章中尋找答案線索就像大海撈針一樣的難,
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題的選項(xiàng)中,從頭到尾都充滿了暗示點(diǎn),善于利用這些暗示點(diǎn),可以快速做對(duì)題!
無論任何人,在考試中,總會(huì)遇到吃不準(zhǔn)選項(xiàng)的題,或可以稱之為不會(huì)做的''難題”,
那么,如果遇到“難題”,你會(huì)怎辦?是放棄?不可能,怎么著也要“猜”出一個(gè)答案!那
么,是“瞎猜”嗎?如果是“瞎猜”,其正確率僅是25%,是可想而知的低!那么,如何“猜”
才能有高的準(zhǔn)確率呢?如果我告訴你N個(gè)秘訣,讓你在做“難題”時(shí),猜出的答案的準(zhǔn)確率
由25%提高至95%,甚至是100%,你愿意繼續(xù)看下去嗎?
35.A.eatupB.dealwith|c.throwaway|D.sendout
35題在B和C模棱兩可處到底選哪個(gè)?當(dāng)然選范圍大的,能包括另一個(gè)的,即選B.
再舉個(gè)例子,假如2010年遼寧卷高考英語完形填空的47題,不知選哪個(gè),怎么辦?
AsIfoundout,thereis,46,oftennoperfectequivalence(對(duì)應(yīng))betweentwo
47intwolanguages.Myauntevengoessofarasto48thataChinese
**equivalentwcannevergiveyouthe49meaningofawordinEnglish!
47.A.wordsB.namesC.ideasD.characters
很簡單,選A,勿須有任何的猶豫,為什么?復(fù)現(xiàn)法則!
吳軍英語高分密碼會(huì)告訴你具體原因以及更多的解決“難題”的秘訣,都是非常的簡單
和直接.請(qǐng)記?。∮龅健半y題”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有據(jù),切勿盲目的
"猜"!
Themomenthewasaboutto£7thehospital,hesawonthedeskthe48new
book,justashehadleftitone49ago.
48.AmuchBstillChardlyDquite
很簡單,選B,為什么?答案高頻詞匯傾向歸納讓你笑逐顏開!
高頻形容詞\副詞:suddenly,even,finally,first,last,again,also,however,
though,although,yet,instead,eventhough,but,|still|^.
吳軍英語高分密碼真的有這么神奇嗎?是!一點(diǎn)兒沒錯(cuò)!效果是絕對(duì)的真實(shí)!作為一種
標(biāo)準(zhǔn)化考試,選擇題本身是有很多缺陷的,這些缺陷就是暗示點(diǎn),就是解題的突破口!吳軍英
語高分密碼通過對(duì)歷年真題的長時(shí)間的研究,對(duì)這些喑示點(diǎn)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的挖掘
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影!甚至是?劍封喉!單選280個(gè)考點(diǎn),42個(gè)訣竅;閱讀16大滿分攻略;完形36絕招;七
選五6大原則;改錯(cuò)36個(gè)規(guī)律;作文4大模板6-8頁;不想考上一本、二本都很難!馬上用吳
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“當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)提分”的超實(shí)戰(zhàn)家教!
撫順2中的徐金良同學(xué),來時(shí)成績是71分左右,2009年高考成績?yōu)?17分;沈陽4中的
劉洪鵬同學(xué)來時(shí)成績是46分,2009年高考成績?yōu)?00分;黑山1中的高三劉璐同學(xué)來時(shí)
成績是50-70分,2010年高考成績?yōu)?13分!.
孩子從小學(xué)開始,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)多年,孩子天天背單詞、做習(xí)題、記筆記,做過的卷子
豈止幾百套,上千套,那么孩子的英語成績一直在穩(wěn)步提高嗎?還是一直沒有提高,甚至越
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學(xué)(女,不愿公開全名)及沈陽2中補(bǔ)習(xí)班姜雯悅等7人考取魯美和沈陽音樂學(xué)院!為什么
一個(gè)英語爛到家的學(xué)生,在不到2-3個(gè)月內(nèi)成績突飛猛進(jìn)?為什么英語基礎(chǔ)幾乎為零的學(xué)生
經(jīng)過他輔導(dǎo)10到20次課,成績就能迅速提升30-70多分?走捷徑考高分的竅門是什么?
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會(huì)!融會(huì)貫通,舉一反三!沈陽83中高二的金柏岑同學(xué)來時(shí)成績是82分,2010年學(xué)習(xí)5
次課后的期末成績?yōu)?08分;現(xiàn)就讀于沈陽4中高二文科班的胡兢元同學(xué)來時(shí)成績是91分,
13次課后的期末成績?yōu)?25分;現(xiàn)就讀于皇姑區(qū)沈陽10中高一的高雅慧同學(xué)來時(shí)成績是90
分左右,2010年高一下學(xué)期期中考試的成績?yōu)?27分;現(xiàn)就讀于沈陽東北育才高中本部高二
的戴冠宇同學(xué)來時(shí)成績是107分,學(xué)習(xí)后的成績穩(wěn)定在125—140分之間,最好成績是由倒數(shù)
到班里前6名。
2010年沈陽中考距離滿分竟然只差了7分!
2010屆杏壇中學(xué)初三6班的周千會(huì)同學(xué)(女),2010年沈陽市鐵西區(qū)一模才120分左
右,其中一大半還是,懵’來的。跟吳軍老師學(xué)習(xí)3-4次后,自己很快找到了英語學(xué)習(xí)的感
覺,好像一下子容易了很多,二模考了135分。10次課后,中考距離滿分竟然只差了七分,
考了143分。她說沒想到她的最高紀(jì)錄竟然創(chuàng)造在2010年沈陽中考中!
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2010中考沖刺,沒想到效果居然這么好!
2010屆43中學(xué)初三13班的李圣同學(xué)(男),初三后成績與其他同學(xué)突然拉大,成績-
直在80分左右,很少達(dá)到及格線90分,對(duì)自己沒有信心,對(duì)英語家教更是排斥。跟吳軍老
師學(xué)習(xí)20次后,雖與好學(xué)生還有5-7分的差距,但又找到了初一前十名時(shí)的感覺。2010年
沈陽中考雖然發(fā)揮不算理想(非選擇手寫部分基礎(chǔ)不好),也達(dá)到了129分!
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英語一對(duì)一家教授課內(nèi)容
單項(xiàng)選擇13條經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)技巧,助你避開語法的干擾輕松得高分;
完型填空11個(gè)重要特點(diǎn),10種判斷技巧,徹底解決一錯(cuò)錯(cuò)一串、發(fā)揮不穩(wěn)定兩大難題;
閱讀理解9大要點(diǎn),9種提高方法輕松解決做題慢準(zhǔn)確率低等難題;
短文改錯(cuò)6大應(yīng)試策略,6大提高方法讓你拿分如探囊取物;
書面表達(dá)“黃金寫作模型”,精辟獨(dú)到的講解,寫出讓閱卷老師無可挑剔的高分作文!
以下情況不能提分:
單詞量要達(dá)到初二牛津8B水平(目標(biāo)高考分?jǐn)?shù)是70-95分),初二牛津9B水平(目標(biāo)
高考分?jǐn)?shù)是95-115分),當(dāng)次見效(通過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)做題,題也可以自己帶,明顯感覺提了8-10
分),一般8-20次課達(dá)到目標(biāo)!什么也不會(huì)(連羊sheep和睡覺sleep都分不清就別浪費(fèi)家
里的錢了),家里有錢也沒用,“神”也幫不了你!
心里形成強(qiáng)烈“自己不行”思維定勢,不能迅速扭轉(zhuǎn)的,應(yīng)先找心理醫(yī)生或另尋他法;
一模40分,二模50分以上可以來,30分左右的得包5-8天,費(fèi)用得1.5萬起,否則拒訪!
不走心,每次課都沒有問題,甚至連給的課后專項(xiàng)題或語境化詞匯題都不做的,拒訪!非
要學(xué)可以,成績變化不大,就別來找我!
僅上3-5次課就想提30-50分的別來,當(dāng)次課提分是因?yàn)殚喿x或完形有了技巧性突破,
但考點(diǎn)還沒系統(tǒng)化,所以只能提10-15分.提30-50分不是3-5次而是包3-5天!
他的誠信宣言:
1.我只能幫助孩子提高英語分?jǐn)?shù),而不能提高孩子基本功!
2.現(xiàn)成績125分以上的同學(xué),建議不要參加。因?yàn)樗麄冎挥?0~15分的提分空間,性價(jià)
比不合適!
3.聽完1小時(shí)內(nèi)不滿意,保證不問原因、不問理由、無條件地、全額退費(fèi)!超過了,則
按課收取。講課當(dāng)中或講完后,提供試題或自己帶題,馬上答題驗(yàn)證!再于下次補(bǔ)交10-20
次的費(fèi)用,3課內(nèi)不滿意可以退回未上課的所有費(fèi)用,因用大量時(shí)間為您的孩子做個(gè)性化教
案,故3課后恕不退還!本承諾已堅(jiān)持了四年半!
4.保分”需要過程,中考高考結(jié)束后才能驗(yàn)證,到時(shí)就算退回了學(xué)費(fèi)也買不回來孩子的
時(shí)間和未來。Peter高分英語“立竿見影”當(dāng)次課見效!每次課后都可以拿高考真題和你的
期中/末考題來驗(yàn)證高分教案,答的正確率高或方法好使,就可以證明我們的教案有效!'
般情況下,85分以上來的,都能在6-20課內(nèi)提到105-135分。2009-2010年(吳軍親授的
學(xué)生)高考130分以上的有39人,3個(gè)月內(nèi)提高了50-70分的有17人。請(qǐng)上
www.sypeterwu.com或上百度,輸入“沈陽英語家教吳軍”查詢!
有的細(xì)節(jié)理解題只要直接辨認(rèn)不要求讀者對(duì)客觀的事實(shí)作出解釋或判斷,
只要求從閱讀材料中直接獲取信息。同時(shí)還要求讀者記住重要細(xì)節(jié),在必要的
時(shí)候(做判斷、推斷或結(jié)論的時(shí)候)能夠準(zhǔn)確而迅速地將他們回憶起來。解此
類題要求考生快速抓住原文中的關(guān)鍵信息,直接得出答案,但要注意往往答案
與原文中的語句并非一模一樣,而是用不同的詞語或句型結(jié)構(gòu)表達(dá)相同的意
思。有的細(xì)節(jié)理解題就需要通過有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換。利用主要事實(shí)、圖表、
圖形來獲取信息,然后利用因果、類比、時(shí)間、空間等關(guān)系將零碎的細(xì)節(jié)經(jīng)過一
系列加工、整理,方能做出正確的判斷.此類試題在高考中占大多數(shù)。
值得一提的是,有時(shí)原文中的信息可能只是一個(gè)短語,甚至一個(gè)單詞,因此需要我們?cè)?/p>
閱讀中特別仔細(xì)才能捕捉到真正有用的信息。
細(xì)節(jié)理解題大致有如下幾種??碱}型:
1.描寫類細(xì)節(jié)題
描寫類細(xì)節(jié)題,常??疾炜忌鷮?duì)文中有關(guān)人物動(dòng)作、思想感情、心理活動(dòng)、觀點(diǎn),或
事件的起因、發(fā)展、過程、結(jié)果等方面的理解。這類描寫信息往往較直接,一般不太需要考
生對(duì)它們進(jìn)行較深入的理解,對(duì)于該類題,考生一般都可以較直接地從原文中找到與題目對(duì)
應(yīng)的有關(guān)信息。
例題:(2008年全國高考一上海卷A篇)
Youeitherhaveit,oryoudon't一asenseofdirection,thatis.Butwhyis
itthatsomepeoplecouldfindtheirwayacrosstheSaharawithoutamap,whileothers
canlosethemselvesinthenextstreet?
Scientistssaywe'reallbornwithasenseofdirection,butitisnotproperly
understoodhowitworks.Onetheoryisthatpeoplewithagoodsenseofdirection
havesimplyworkedharderatdevelopingit.ResearchbeingcarriedoutatLiverpool
Universitysupportsthisideaandsuggeststhatifwedon'tuseis,weloseit.
“Childrenasyoungassevenhavetheabilitytofindtheirwayaround,vsays
JimMartland,ResearchDirectoroftheproject.uHowever,iftheyarenotallowed
outaloneoraretakeneverywherebycar,theyneverdeveloptheskills.”
JimMartlandalsoemphasizesthatyoungpeopleshouldbetaughtcertainskills
toimprovetheirsenseofdirection.Hemakesthefollowingsuggestions:
?Ifyouareusingamap,turnitsoitrelatestothewayyouarefacing.
?Ifyouleaveyourbikeinastrangeplace,putitnearsomethinglikeabig
stoneoratree.Notelandmarksontherouteasyougoawayfromyourbike.
Whenyoureturn,gobackalongthesameroute.
?Simplifythewayoffindingyourdirectionbyusinglinessuchasstreets
inatown,streams,orwallsinthecountrysidetoguideyou.Countyoursteps
sothatyouknowhowfaryouhavegoneandnoteanylandmarkssuchastower
blocksorhillswhichcanhelptofindoutwhereyouare.
Nowyouneednevergetlostagain!
65.Scientistsbelievethat.
A.somebabiesarebornwithasenseofdirection.
B.peoplelearnasenseofdirectionastheygrowolder
C.peopleneverlosetheirsenseofdirection
D.everybodypossessesasenseofdirectionfrombirth
66.Whatistrueofseven-year-oldchildrenaccordingtothepassage?
A.Theyneverhaveasenseofdirectionwithoutmaps
B.Theyshouldneverbeallowedoutaloneiftheylackasenseofdirection
C.Theyhaveasenseofdirectionandcanfindtheirwayaround
D.Theycandevelopagoodsenseofdirectioniftheyaredrivenaroundinacar.
68.Accordingtothepassage,thebestwaytofindyourwayaroundisto________.
A.askpolicemenfordirections.
B.usewalls,streams,andstreetstoguideyourself
C.rememberyourroutebylookingoutforstepsandstairs
D.countthenumberoflandmarksthatyousee
答案與解析:65.選D。根據(jù)第二段首句可知:科學(xué)家認(rèn)為我們生來就有方向感。
66.選C。根據(jù)第三段首句可知,七歲大的小孩就具備了辨別方向的能力。
68.選B。根據(jù)JimMartland所給的第三條建議中的“…byusing1inessuchasstreets
inatown,streams,orwallsinthecountrysidetoguideyou.”即可得出答案。
2.數(shù)據(jù)計(jì)算題
此類試題一般要求考生能根據(jù)閱讀材料中給出的有關(guān)數(shù)據(jù),找出計(jì)算關(guān)系,通過計(jì)算,
得出正確的結(jié)論。這類計(jì)算?般來說比較簡單,關(guān)鍵是要弄清各數(shù)據(jù)間的邏輯關(guān)系,選準(zhǔn)比
較的數(shù)據(jù),弄清單位換算關(guān)系,確定計(jì)算方法,問題便迎刃而解了。對(duì)于數(shù)據(jù)較多、項(xiàng)目復(fù)
雜用時(shí)間或空間跨度較大的短文,通??刹捎谩傲斜矸ā?,即按一定的規(guī)律將數(shù)據(jù)分門別類
地列出,化模糊為清晰,為計(jì)算打下基礎(chǔ)。對(duì)于相對(duì)不太復(fù)雜的數(shù)據(jù),可采用“推算法”,
即以有關(guān)數(shù)據(jù)為基準(zhǔn),進(jìn)行簡單的運(yùn)算就可得出。
例題:(2008年全國高考一安徽卷D篇)
TuitionFees(學(xué)費(fèi))
Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to
$6,000ayear.Forfurtherinformation:tui?waikato.ac.nz.
Accommodation(住宿)
Youcanhavearoomina4-bedroomflat,whichwillcostabout$100amonthwith
otherregularlivingcostsofabout$150amonthforoneperson.Forfurther
information:acc@waikato.ac.nz
69.Youhavetopayatleast_____ayearifyoustudyattheUniversityofWaikato.
A.$5,250B.$8,000C.$9,000D.$11,000
答案與解析:選B。本篇是介紹新西蘭Waikato大學(xué)的廣告。從TuitionFees(學(xué)費(fèi)):
Tuitionfeesaredifferentfromdepartmenttodepartment,generallyfrom$5,000to$6,
000ayear.Forfurtherinformation:tui?waikato.ac.nz.Accommodation(住宿):
Youcanhavearoomina
4-bedroomfiat,whichwillcostabout$100amonthwithotherregularlivingcosts
ofabout$150amonthforoneperson.Forfurtherinformation:acc?waikato.ac.nz.可
知答案為Bo$5000(學(xué)費(fèi))+$100(住宿費(fèi))xl2(months)+$150(生活費(fèi))x12二$8000.
3.排序題
這種試題要求考生根據(jù)事情發(fā)生的先后順序和句子之間的邏輯關(guān)系,找出事件的正確
順序。做此類試題時(shí)可采用“首尾法定位法”,即找出事件發(fā)展的首與尾,迅速縮小范圍,
從而快速選出正確選項(xiàng)?;蛑苯又鹨挥门懦ò错樞蚺懦贸稣_選項(xiàng)。
例題:(2008年全國高考一浙江卷D篇)
Peoplecanuseahomecomputertomaketheirshoppinglists.Onceatthestore,
ashoppercanuseapreferredcustomercardtostartasystem(系統(tǒng))thatwill
organizethetriparoundthestore.Ifyou'relookingfortoothpicks,youtypein
thewordorpickitfromalist,andamapwillappearonthescreenshowingwhere
youareandwhereyoucanfindthem.
54.Whichofthefollowingisthecorrectorderofshoppingwiththecomputerized
shoppingcarts?
a.Startthesystem.b.Makeashoppinglist.
c.Findthethingsyouwant.D.Gotoaself-checkoutstand.
A.abdcB.bacdC.acbdD.bead
答案與解析:選B。細(xì)節(jié)理解題。由本段的描述可以確定第一件事是Makeashopping
list(列購物清單,明確買什么)。最后一件事是Gotoaself-checkoutstand(去
付款臺(tái)(自動(dòng))付錢),排除A、C,然后再看ab的先后順序,排除選項(xiàng)D?本題也可結(jié)
合自己的購物常識(shí)進(jìn)行快速判斷。
4.信息尋找題、廣告閱讀題
信息尋找題一般在應(yīng)用文體中較常見,體現(xiàn)于查字典、閱讀廣告、公告、演出海報(bào)、車
船航班時(shí)間表等之中。這類閱讀材料包含的某一方面的信息非常全面,能滿足各種人對(duì)信息
的需求,但在高考試題中,常常是就某一方面提問,考生完全沒有必要從頭到尾仔細(xì)閱讀,
因?yàn)椴牧现杏泻芏嗳哂酂o效信息。做此類題時(shí),宜采用“題干定全法”。即:先閱讀題干,
然后根據(jù)問題要求,有針對(duì)性地閱讀相關(guān)部分快速尋找有效信息。
廣告是閱讀理解題常考的一種題材。廣告屬應(yīng)用文體。嚴(yán)格來說廣告屬快速尋找信息題。
但是廣告有著其他快速尋找信息題不同的特點(diǎn)。廣告文體簡潔明快,省略了大量的詞語,達(dá)
到了篇幅小、信息多的目的。同時(shí)具有語言精練,形象性、鼓動(dòng)性強(qiáng)的良好效果。廣告閱讀
題多為細(xì)節(jié)理解題,關(guān)鍵在于正確理解廣告內(nèi)容??忌仨毦邆漭^強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,熟悉
文化背景,利用各種手段(如:補(bǔ)全、聯(lián)想、推測等)正確解讀廣告的內(nèi)容。通常運(yùn)用“補(bǔ)
全成分法”和“聯(lián)想推測法”兩種方法來解讀廣告的內(nèi)容。做題方法同樣采用''題干定向法北
(1)補(bǔ)全成分法
省略名在廣告體閱讀材料中大量出現(xiàn),可以說廣告閱讀理解材料中大多數(shù)句子都是省略
句。我們應(yīng)結(jié)合全文語境及邏輯關(guān)系將省略句補(bǔ)全,從而更加準(zhǔn)確地理解。如:Driverwanted.
根據(jù)文義,可將該句補(bǔ)充為:Adriverwillbewanted.(招聘,一名司機(jī))。
(2)聯(lián)想推測法
在些廣告時(shí)間、日期、地點(diǎn)、電話、票價(jià)等用了縮略詞,甚至一概沒有提及,這就需要
考生前后連貫,充分想象,整體理解。搜尋已知信息,推斷語篇意義。
為節(jié)省篇幅,特別是在商業(yè)廣告中,常使用縮寫詞,盡管有些縮寫不太規(guī)范,但卻常用,
常見的縮寫詞有:
Tel.elephonenumber
Ph.=phoneAdd(r).=address
co.=companyLtd二Limited
Max=maximumMi"minimum
hr=hourt=time
fig=figureft=foot
ml=miledoz=dozen
Mt二MountainP二page
prof.=professorDr.=doctor
s=southn=north
w=westSta=Station
pop二popularvs=versus
Xmas二Christmasinfo=information
VIP=veryimportantpersonshrs二hours
aft=afterad二advertisement
p/t=parttimeexp=experienced
PC=personalcomputerMA二MasterofArts
BSdegree二bachelor'sdegree(學(xué)士學(xué)位)
例題:(2008年全國卷I、IIC篇)
WelcometoAdventureland!
EveryonelovesAdventureland!TheParksandExhibitionswerebuiltforyou
toexplore(探索),enjoy,andadmiretheirwonders.Everyvisitwillbean
unforgettableexperience.Youwillgoawayenriched,longingtocomeback.What
areyougoingtodothistime?
TheTravelPavilion
Exploreplacesyouhaveneverbeentobefore,andexperiencedifferentwaysof
life.
VisittheAmazonjunglevillage,theTurkishmarket,theTaifloatingmarket,
theBerbermountainhouseandothers.Talktothepeopletherewhowilltellyou
abouttheirlives,andthingstheymake.Youcantrymakingacarpet,makingnets,
fishing
TheFutureTower
Thisexhibitionshowshowprogresswilltouchourlives.Itallowsustolook
intothefutureandexplorethecitiesofthenextcenturyandthewaywe'11be
livingthen.Spendsometimeinourspacestationclimbintooursimulator(模
擬裝置)fortheJourneytoMars!
TheNaturePark
Thisisnotreallyoneparkbutseveral.
IntheSafariParkyoucandriveamongAfricananimalsinoneofourRangeCruisers;
seelions,giraffes,elephantsinthewild.MoveontotheOceanParktowatch
thedolphinsandwhales.AndthenthereisstilltheAviarytosee…
ThePyramid
ThisisthecenterofAdventureland.Runoutoffilm,needsomepostcardsand
stamps?Forallthesethingsandmanymore,visitourundergroundshoppingcentre.
Comehereforinformationandideastoo.
63.TheTravelPavilionisbuilttohelpvisitors.
A.realizetheimportanceoftraveling
B.becomefamiliarwithmountaincountries
C.learnhowtomakethingssuchasfishingnets
D.learnsomethingaboutdifferentplacesintheworld
64.Ifyouareinterestedinknowingaboutwhatpeople'slifewillbe,youmayvisit
A.theTravelPavilionB.theFutureTower
C.theSafariParkD.thePyramid
65.Ifyouwanttogetatoyliontotakehome,wherewillyoumostlikelygo?
A.ThePyramidB.TheNaturePark.
C.TheFutureTowerD.TheTravelPavilion
答案與解析:63.選D。運(yùn)用“題干定向法”捕捉相關(guān)信息。根據(jù)TheTravelPavilion
部分第一句"Exploreplacesyouhaveneverbeentobefore,andexperiencedifferent
waysoflife.",便可知該活動(dòng)有助于游客了解世界各地風(fēng)情。
64.選B。根據(jù)TheFutureTower這一標(biāo)題和內(nèi)容梗概,其中特別有一句"Itallows
ustolookintothefutureandexplorethecitiesofthenextcenturyandtheway
we’11belivingthen.",不難發(fā)現(xiàn)只有該項(xiàng)能夠讓人們了解未來社會(huì)的發(fā)展。
65.選A。本題考察了考生信息尋找能力和細(xì)節(jié)處理能力。根據(jù)最后一段第二句告訴我
們ThePyramid提供一些游客必須品。第三句則暗示ThePyramid是購買旅游紀(jì)念品的理想
場所。
5.圖文轉(zhuǎn)換題
此類試題要求根據(jù)短文中的描寫找出相應(yīng)的圖形,或根據(jù)圖形選出相應(yīng)的文字??刹捎?/p>
“文字鎖定法”,即找出描述圖形的句段,按“文”鎖“圖”,迅速鎖定相關(guān)圖形,或用“圖
形標(biāo)示法”,在圖形中標(biāo)出相應(yīng)的內(nèi)容,以便做題。
例題:(2004年全國高考一北京卷A篇)
TheHomeofMyPeople
WhenLewisandClarksteppedontotheWeippePrairieinpresent-dayIdahoin
September1808,theymettheNezPerceIndians.Inthefollowingyears,thewhite
explorers(探險(xiǎn)者)begantofightwiththeIndiansfortheirland.SomeNezPerce
chiefssignedagreementswiththeU.S.government,sellingpartoftheirlands.But
thegovernmentalwaysbrokethoseagreementsanddemandedmoreland.
Otherchiefsrefusedtogoalongwiththegovernmentysplans.Themostfamous
wasChiefJoseph,whosepeoplelivedintheWallowaValley(present-dayOregon).
“Inordertohaveallpeopleunderstandhowmuchlandweowned,“heonce
explained,“myfatherplantedpolesarounditandsaid:'Insideisthehomeof
mypeople***Itcircledaroundthegraves(墳?zāi)梗﹐fourfathers,andwewillnever
giveupthesegravestoanyman.'"
Butin1874,theU.S.governmentdeclaredthevalleyopenforwhitesettlement
andorderedtheNezPerceontoareservation(保留地).Seeingthatresistancewas
useless,ChiefJosephagreedtomove.
Later,fightingbrokeoutbetweentheNezPerceandU.S.soldiers.ChiefJoseph
triedtoleadhispeopletoCanada,winningseveralbattlesagainstthesoldiers
duringtheirflight.Butfinally,hewasforcedtogivein.
56.Whichhistoricsite(onthemap)liesinthesouthoftoday'sNezPerce
Reserva
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