故鄉(xiāng)魯迅察布查爾縣初級(jí)中學(xué)馬昭靜

魯迅（1881～1936），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。從第一篇小說(shuō)《狂人日記》開(kāi)始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《華蓋集》《墳》等。作者簡(jiǎn)介在初中我們學(xué)過(guò)他的作品有：《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》選自《朝花夕拾》選自《吶喊》時(shí)代背景

小說(shuō)寫(xiě)于1921年1月。當(dāng)時(shí)辛亥革命雖然過(guò)去十多年了，但軍閥各霸一方，在帝國(guó)主義的操縱下，混戰(zhàn)不已。各地的軍閥自設(shè)關(guān)卡，自立稅局，自定稅額，對(duì)老百姓橫征暴斂，層層盤(pán)剝，生活在這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的廣大勞動(dòng)人民，身受雙重壓迫，在饑寒交迫中痛苦的扎掙，農(nóng)民生活日益貧困，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗。《故鄉(xiāng)》描繪了近代中國(guó)農(nóng)村破產(chǎn)的圖景，寫(xiě)出了中國(guó)農(nóng)民在“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”的層層逼迫下的深重災(zāi)難。談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō)：

以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類(lèi)：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理（神態(tài)）

故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局（序幕、尾聲）環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境秕谷（）鵓鴣（）顴骨（）折本（）潺潺（）伶仃（）晦()恣?。ǎ┾?)獾()弶()踝()髀()愕()嗤()瑟()黛()惘()祀()噤()廿()讀準(zhǔn)下列字音。bǐbógūquánshéchánlíngdīnghuìzìsuīcháhuānjiànghuáibìèchīsèdàiwǎngsìjìnniàn課時(shí)一感知課文內(nèi)容1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)？2、依據(jù)小說(shuō)的線索，可以把小說(shuō)分為幾部分，怎樣分？以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索。（一）回故鄉(xiāng)（1—5）思考（三）離故鄉(xiāng)（78—88）（二）在故鄉(xiāng)（6—77）一、閱讀1—5段，回答以下問(wèn)題。1、第一段中的“冒著嚴(yán)寒”說(shuō)明什么？“冒著嚴(yán)寒”寫(xiě)回故鄉(xiāng)的季節(jié)，寫(xiě)出我回故鄉(xiāng)急切心情。2、第2段描寫(xiě)了哪些景物，起什么作用？

天氣陰晦、冷風(fēng)嗚嗚的響、蒼黃的天、蕭索的荒村。寫(xiě)出衰敗荒涼的農(nóng)村景象，襯托“我”悲涼的心情。3、怎樣理解“故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有我所感的悲涼”？

眼前故鄉(xiāng)蕭索的景象與“我”記憶中的故鄉(xiāng)有很大的反差，心中疑惑既而感到悲涼，只得自我安慰，內(nèi)心則流露出一種憂郁悲傷之情。4、作者回到家見(jiàn)到的又是怎樣的景象?“枯草”“斷莖”“寒風(fēng)”“老屋”渲染了一種凄清的景象。“我”要永別故鄉(xiāng)、永離老屋，而老屋的頹廢、荒蕪、冷落更增加了惆悵、悲涼的情緒。5、“我”這次回故鄉(xiāng)的目的是什么？為什么要特別的交代回鄉(xiāng)的目的呢？搬家（永別熟識(shí)的老屋、遠(yuǎn)離熟識(shí)的故鄉(xiāng)，搬家到異地）寫(xiě)明了作者心境悲涼、憂郁的原因之一。課時(shí)二走進(jìn)故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的變化記憶中的故鄉(xiāng)眼前的故鄉(xiāng)神異的圖畫(huà)蕭索的荒村閏土的變化少年閏土中年閏土變化少年閏土中年閏土外貌動(dòng)作語(yǔ)態(tài)對(duì)“我”的態(tài)度對(duì)生活的態(tài)度十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套一個(gè)銀項(xiàng)圈，有一雙紅活圓實(shí)的手身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周?chē)[得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，手提一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，手又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了活潑剛健，動(dòng)作干脆利落，說(shuō)話脫口而出，樸質(zhì)、生動(dòng)；有智有勇，熱情、純真說(shuō)話吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙恭而又含糊，顯得遲鈍麻木?！爸皇遣慌挛摇?，送我貝殼和鳥(niǎo)毛，告訴我很多希奇的事。對(duì)“我”友好，熱情，和“我”建立了純真的友情。對(duì)“我”恭恭敬敬，稱(chēng)呼“我”為老爺，和“我”之間隔了一層可悲的厚障壁了天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮悲哀、痛苦，生活壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。而他把幸福的希望寄托在神靈身上作者千里迢迢回到闊別二十余年的故鄉(xiāng)，體會(huì)到的不是激動(dòng)、喜悅，而是悲哀，不僅是因?yàn)楣枢l(xiāng)的景的變化，還有就是故鄉(xiāng)的人，作者在文中主要塑造了哪些人物形象？閏土、楊二嫂作者在文中是怎樣塑造這兩個(gè)人物形象？在課文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句，完成表格。對(duì)比對(duì)人物的直接描寫(xiě)刻畫(huà)少年閏土中年閏土純真健康活潑有朝氣懂得很多生產(chǎn)知識(shí)見(jiàn)多識(shí)廣小英雄善良忠厚勤勞樸實(shí)蒼老貧困麻木遲鈍木偶人閏土二十多年來(lái)為什么發(fā)生這么大的變化？生氣勃勃熱情開(kāi)朗勇敢善良蒼老貧困因循守舊麻木遲鈍小英雄木偶人多子饑荒苛稅兵匪官紳帝國(guó)主義侵略、封建社會(huì)制度表層原因深層原因

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗，農(nóng)民生活的貧困，封建傳統(tǒng)觀念（即禮教、等級(jí)觀念）毒害，使閏土發(fā)生了巨變。楊二嫂的變化二十年前二十年后外貌描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)“終日坐著”人稱(chēng)“豆腐西施”“擦著白粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么薄”“因?yàn)橐?，這豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好”凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！安徽J(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！”“忘了？這真是貴人眼高……”“阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門(mén)便是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我?！薄鞍⒀桨⒀?，真是愈有錢(qián)，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢(qián)……”說(shuō)明楊二嫂年輕漂亮，安分守己。說(shuō)明楊二嫂老丑而瘦表現(xiàn)楊二嫂勢(shì)利、尖刻二十年后語(yǔ)言描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)“迅哥兒你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著。”

“圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。”“那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，”“前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，使定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去”楊二嫂發(fā)現(xiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快。”

表現(xiàn)楊二嫂的貪婪表現(xiàn)楊二嫂的自私、尖刻、貪婪。表現(xiàn)楊二嫂自私、貪婪

貪婪賊喊捉賊楊二嫂

通過(guò)肖像、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢(shì)利的性格。

年輕漂亮端莊文靜豆腐西施潑辣刻薄自私勢(shì)利貪婪的圓規(guī)

楊二嫂為什么也發(fā)生這么大的變化？農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、生活的貧困、小市民勢(shì)利貪婪的惡習(xí)使她發(fā)生了這么大的變化。

閏土：淳樸善良麻木遲鈍的貧苦農(nóng)民楊二嫂：尖酸刻薄自私勢(shì)利貪婪的小市民二人發(fā)生變化的原因：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、農(nóng)民和小市民生活的貧困、封建傳統(tǒng)觀念對(duì)人們精神的毒害，造成人們純真人性的扭曲。豆腐西施小英雄情同手足神異圖畫(huà)圓規(guī)木偶人厚障壁蕭索荒村辛亥革命的不徹底性造成的農(nóng)村破產(chǎn)人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，對(duì)新生活的渴望。一切變化說(shuō)明了什么？課時(shí)三深入主題快速閱讀課文第三部分(78-88)1、“我只覺(jué)得我四面有著看不見(jiàn)的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶”中的“高墻”指什么？我為什么感到“非常氣悶”。指封建思想，等級(jí)觀念毒害下造成人與人之間的隔膜。

兒時(shí)親密的伙伴與我有了“隔膜”，楊二嫂對(duì)我也有了“隔膜”，導(dǎo)致我四面像豎起了“高墻”，所以氣悶。2、那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來(lái)十分清楚，現(xiàn)在卻又模糊了，又使我非常的悲哀。為什么“清楚”，又“模糊”了？為什么又感到“悲哀”？西瓜地的影像，寄托了“我”對(duì)美麗故鄉(xiāng)的回憶，對(duì)理想生活的憧憬和追求。“清楚”表明追求的目標(biāo)是清晰的，“模糊”是因?yàn)楣枢l(xiāng)的現(xiàn)實(shí)使“我”感到美好未來(lái)的渺茫，正因?yàn)檫@些所以“我”感到“悲哀”。3、“他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的”中的“新的生活”是指什么樣的生活？自由、平等、幸福的生活。

4、“……不愿意都如我的辛苦輾轉(zhuǎn)而生活”“不愿意都如閏土的辛苦麻木而生活”“也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活”這三句中的“辛苦”的含義是什么？1、指的是“我”，在當(dāng)時(shí)是一個(gè)向往美好生活的知識(shí)分子。2、指的是閏土，是一個(gè)辛苦民眾的代表。3、指的是楊二嫂，是一個(gè)典型的人格被扭曲的庸俗小市民。5、“我想到希望，忽然害怕起來(lái)”為什么“害怕”？為什么說(shuō)“他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了?！?/p>

（1）因?yàn)椤拔摇钡脑竿瞧仗煜碌娜硕歼^(guò)上自由、平等、幸福的新生活，但愿望能否實(shí)現(xiàn)是未知數(shù)，“我”不知道，所以想到希望的能否實(shí)現(xiàn)，自然便害怕起來(lái)。

（2）閏土的愿望只是希望眼前能過(guò)上幸福生活，所以說(shuō)“切近”，我的愿望是普天下的人都過(guò)上自由、平等、幸福的生活，“我”的愿望能否實(shí)現(xiàn)還是未知數(shù)，所以茫遠(yuǎn)。

6、課文再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫(huà)，表現(xiàn)了什么？

海邊奇異的圖畫(huà)是“我”對(duì)美好希望的想象和憧憬。

7、“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話有什么深刻含義？作者把希望比作地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)”。人們都滿懷希望奮斗，就會(huì)迎來(lái)新生活。——結(jié)尾充滿了哲理。

這篇小說(shuō)的主題，有以下幾種理解你贊同哪一種？為什么？A、人的生命和活力被扼殺了。B、純真的人性被扭曲了。C、愚味、落后、貧窮的輪回。D、渴望理想的人與人的關(guān)系。主題分析

小結(jié)

小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見(jiàn)所聞所憶所感，著重描寫(xiě)了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜；真切抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，希望有新生活的熾熱感情。小結(jié)：寫(xiě)作特色1、通過(guò)對(duì)比突出主題思想。少年閏土與中年閏土的對(duì)比，反映農(nóng)民命運(yùn)的日益悲慘；“我”和潤(rùn)土前后關(guān)系的對(duì)比，反映封建等級(jí)觀念對(duì)人們思想的禁錮；楊二嫂的前后對(duì)照，反映了封建傳統(tǒng)觀念對(duì)人性的扭曲；故鄉(xiāng)景象的對(duì)比，反映了每況愈下的中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2、通過(guò)景物描寫(xiě)渲染氣氛，烘托人物的思想感情。3、通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)表現(xiàn)人物。（語(yǔ)言描寫(xiě)）4、巧妙的運(yùn)用第一人稱(chēng)的敘述方法，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)流轉(zhuǎn)自如。資料鏈接——魯迅紹興故居的照片“我們多年聚族而居的老屋，已經(jīng)

共同賣(mài)給別姓了，交屋的期限，

只在本年，所以必須趕在正月初

一以前，永別了熟識(shí)的老屋……”魯迅所說(shuō)的老屋是指都昌坊口新臺(tái)門(mén)，魯迅的故居位于新臺(tái)門(mén)的西面。資料鏈接——故鄉(xiāng)老屋的廚房“他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈…”

這就是先生與閏土初次相見(jiàn)的廚房資料鏈接——《故鄉(xiāng)》中閏土的原型閏土這個(gè)藝術(shù)形象，是以現(xiàn)實(shí)生活中的章閏水為原型的。章閏水是貧苦農(nóng)民，家住離紹興城60里的杜浦村，靠近曹娥江邊。閏水的父親章福慶租種地主幾畝土地，還是個(gè)手藝精巧的竹匠，農(nóng)閑時(shí)就上城來(lái)做竹作，也來(lái)魯迅家干活，魯迅親切的叫他“慶叔”。1893年春節(jié)期間，閏水由他父親帶到魯迅家，魯迅和他哥弟相稱(chēng)。1900