2019春滬粵版八年級下第九章浮力和升力說課稿一、教材分析本節(jié)課是《物理》課程的第九章，主要內(nèi)容為浮力和升力的介紹和應(yīng)用。本章的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)和理解浮力和升力的原理，掌握浮力和升力的計算方法，并能夠正確應(yīng)用浮力和升力的知識解決實際問題。本章的學(xué)習(xí)目標(biāo)有：理解物體浮在液體中的原理，并能夠計算物體在液體中受到的浮力大小；了解氣體中的浮力和升力概念，并能夠計算物體在氣體中受到的浮力和升力大?。荒軌驊?yīng)用浮力和升力的知識解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生理解浮力和升力的概念及原理，掌握浮力和升力的計算方法，并能夠應(yīng)用這些知識解決實際問題。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究的好奇心、探索欲望和創(chuàng)造激情。三、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：浮力和升力的概念理解和計算方法掌握。教學(xué)難點：如何將浮力和升力的知識應(yīng)用到實際問題中。四、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)工具：教科書、黑板、多媒體投影儀等。實驗器材：浮子、彈簧測力計、氣球等。教學(xué)素材：浮力和升力相關(guān)的實例和問題。五、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新知識（5分鐘）通過引入一個實際問題，引發(fā)學(xué)生對浮力和升力的思考。例如：一個裝滿水的稻草人放在水中，水的液位變低了嗎？為什么？步驟二：概念解釋和實例分析（15分鐘）結(jié)合教科書，對浮力和升力的概念進行解釋和闡述，引導(dǎo)學(xué)生理解浮力和升力的含義。通過實例分析，引導(dǎo)學(xué)生探討浮力和升力的產(chǎn)生原因和作用機制。步驟三：浮力的計算與實驗驗證（20分鐘）講解浮力的計算公式和計算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解浮力的計算原理。設(shè)計一個實驗，使用彈簧測力計和浮子，測量浮子在不同液體中受到的浮力，并與計算值進行對比和驗證。步驟四：升力的計算與應(yīng)用（25分鐘）講解升力的計算公式和計算方法，引導(dǎo)學(xué)生理解升力的計算原理。通過實例分析，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用升力的知識解決實際問題。步驟五：課堂練習(xí)與反思（15分鐘）給學(xué)生一些練習(xí)題，檢查學(xué)生對浮力和升力概念的理解和計算方法的掌握程度。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和課堂討論，反思本節(jié)課的教學(xué)效果，及時對學(xué)生的錯誤和困惑進行糾正和解答。六、板書設(shè)計#浮力和升力

###浮力的計算公式

浮力=密度×體積×重力加速度

###升力的計算公式

升力=氣體密度×體積×重力加速度

###浮力和升力的應(yīng)用

1.物體浮在液體中的原理和實際應(yīng)用

2.物體在氣體中受到的浮力和升力七、課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)題，鞏固對浮力和升力概念和計算方法的理解。思考并整理一篇關(guān)于浮力和升力應(yīng)用的文稿，可以結(jié)合實際例子進行描述。八、教學(xué)反思本節(jié)課通過情境引入和實例分析的方式，加深了學(xué)生對浮力和升力的理解和應(yīng)用。同時，通過實驗的設(shè)計和實踐操作，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和科學(xué)探究精神。在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)較好，對浮力和升力的概念