2024年遼陽職業(yè)技術學院輔導員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、（）是將構成教育系統(tǒng)或?qū)W校課程的要素加以安排、聯(lián)系和排列的方式。

A.課程內(nèi)容

B.課程開發(fā)

C.課程設計

D.課程組織

【答案】：D2、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務難度和運氣

【答案】：B3、假定一只股權投資基金的收益分配順序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C4、短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復述

【答案】：C5、合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是（）。

A.公平公正

B.科學定編定崗

C.戰(zhàn)略規(guī)劃

D.分類考核

【答案】：B6、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀

【答案】：A7、順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.動機

【答案】：A8、現(xiàn)代學位制度確立的標志是德國柏林大學創(chuàng)設的（）。

A.文學博士學位

B.醫(yī)學博士學位

C.理學博士學位

D.哲學博士學位

【答案】：D9、提交年度財務報告時，已登記的（）未按要求提交的，完成整改之前，協(xié)會暫停受理該機構的產(chǎn)品備案，并列入異常機構名單。

A.持有人

B.托管人

C.發(fā)起人

D.管理人

【答案】：D10、設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為（）。

A.2000人以上

B.3000人以上

C.5000人以上

D.7000人以上

【答案】：B11、股權投資基金管理人提供的登記申請材料完備的，中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應當自收齊登記材料之日起（）個工作日內(nèi)，通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式，為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D12、教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的（）。

A.差異律

B.強度律

C.活動律

D.組合律

【答案】：D13、大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到（）。

A.牛津大學

B.中世紀大學

C.哈佛大學

D.劍橋大學

【答案】：B14、以學生自學為主，教師指導貫穿于學生自學過程始終的教學模式是（）

A.目標導控教學模式

B.自學輔導教學模式

C.情境陶冶教學模式

D.引導探究教學模式

【答案】：B15、充分了解學生的學習情況，對學生的學習要主動加以引導，進行有效的組織，這體現(xiàn)了大學教學的（）原則。

A.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合

B.科學性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結(jié)合

【答案】：A16、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶

【答案】：C17、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結(jié)構

C.復習

D.固定點

【答案】：C18、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了（）。

A.教育的內(nèi)外部關系規(guī)律

B.教育的兩大基本規(guī)律

C.教育的外部關系規(guī)律

D.教育的內(nèi)部關系規(guī)律

【答案】：D19、我國教育法規(guī)的體系的核心是（）。

A.《憲法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教師法》

【答案】：C20、按照我國教育申訴制度的規(guī)定，下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是（）。

A.選擇管轄

B.隸屬管轄

C.級別管轄

D.移送管轄

【答案】：C21、我國政協(xié)對我國教育法制情況進行的監(jiān)督屬于（）。

A.行政監(jiān)督

B.社會監(jiān)督

C.司法監(jiān)督

D.權力機關的監(jiān)督

【答案】：B22、教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。

A.熱愛學生，誨人不倦

B.學為人師，行為示范

C.精通業(yè)務，學而不厭

D.以上都是

【答案】：D23、對公司型創(chuàng)業(yè)投資基金而言，（）第三十一條規(guī)定，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)從事國家需要重點扶持和鼓勵的創(chuàng)業(yè)投資，可以按投資額的一定比例抵扣應納稅所得額

A.《企業(yè)所得稅法》

B.《企業(yè)所得稅法實施條例》

C.《關于實施創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)所得稅優(yōu)惠問題的通知》

D.《國家稅務總局關于有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)法人合伙人企業(yè)所得稅有關問題的公告》

【答案】：A24、下列屬于運營能力分析的是（）。

A.計算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等，分析公司各年度盈利能力及其變動情況，分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計算公司各年度資產(chǎn)負債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等，結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負債、表外融資及或有負債等情況，分析公司各年度償債能力及其變動情況，判斷公司的償債能力和償債風險

C.計算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應收賬款周轉(zhuǎn)率等，結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況，分析公司各年度營運能力及其變動情況，判斷公司經(jīng)營風險和持續(xù)經(jīng)營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財務指標比較，綜合分析公司的財務風險和經(jīng)營風險，判斷公司財務狀況是否良好，是否存在持續(xù)經(jīng)營問題

【答案】：C25、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機構最近（）年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C26、標志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是（）。

A.標準化合約

B.保證金制度

C.對沖機制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實施E

【答案】：A27、學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】：B28、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力

【答案】：C29、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶

【答案】：A30、下列哪一個程序形式屬于行政復議程序的一種？（）

A.受理

B.裁判

C.備案

D.復核

【答案】：A31、（）是整個盡職調(diào)查工作的核心。

A.業(yè)務盡職調(diào)查

B.財務盡職調(diào)查

C.法律盡職調(diào)查

D.風險盡職調(diào)查

【答案】：A32、基于高深學問的大學課程從理論上說有三個特征不包括()

A、知識的專業(yè)性強

B、包含對未知領域的探究

C、面向少數(shù)精英人群

D、面向普通大眾教育

【答案】：D33、下列關于期貨合約標準化作用的說法，不正確的是（）。

A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣

B.使期貨合約具有很強的市場流動性

C.增加了交易成本

D.簡化了交易過程

【答案】：C34、在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。

A.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的

B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的

C.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的

D.來自學校偶發(fā)性侵害造成的

【答案】：C35、小王和小李是股權投資基金行業(yè)的從業(yè)人員，下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責的說法錯誤的是（）。

A.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織基金行業(yè)進行交流，開展行業(yè)宣傳”

B.小李說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務培訓”

C.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應當對所有的基金都進行登記、備案”

D.小王說，“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”

【答案】：C36、習近平對全國教師提出好老師的“四有”要求：要有理想信念；要有道德情操；要有扎實知識；要有（）。

A.良好心理素質(zhì)

B.較強的科研能力

C.仁愛之心

D.家國情懷

【答案】：C37、管理人、法定代表人或者執(zhí)行事務合伙人委派代表、董事、監(jiān)事、高級管理人員最近（）年不得因重大違法違規(guī)行為受到行業(yè)禁入等行政處罰或者刑事處罰。

A.半年

B.一年

C.兩年

D.三年

【答案】：D38、下列哪一項不是上好課的必要條件（）

A.目的明確

B.內(nèi)容正確

C.方法得當

D.手段先進

【答案】：D39、下列哪種權利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式（）。

A.集體上訪

B.行政訴訟

C.教師和學生申訴

D.行政復議

【答案】：A40、從高等教育發(fā)展的歷史來看大學人特別看重學術研究層面的理念把哪個理念稱為大學的靈魂。

A、學生自治理念

B、教授治校理念

C、學術自由理念

D、大學自治理念

【答案】：C41、注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉(zhuǎn)換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說

【答案】：D42、為避免教育政策執(zhí)行過程中出現(xiàn)多頭管理，推諉扯皮，效率低下的情況，需要具備（）

A.對象的適用性

B.執(zhí)行的靈活性

C.執(zhí)行的協(xié)調(diào)性

D.執(zhí)行的時限性

【答案】：C43、一般認為，人在（）之間的學習效率最高。

A.上午8～9點

B.上午11～12點

C.下午3～4點

D.下午6～8點

【答案】：B44、基金托管的服務內(nèi)容不包括（）。

A.基金估值

B.賬戶管理

C.會計核算

D.份額登記

【答案】：D45、最經(jīng)濟、最有效的教學組織形式是（）。

A.個別教學

B.小組教學

C.群體教學

D.班級教學

【答案】：D46、股權投資基金備案材料完備且符合要求的，基金業(yè)協(xié)會應當自收齊備案材料之日起（）個工作日內(nèi)，以通過網(wǎng)站公示股權投資基金基本情況的方式，為股權投資基金辦結(jié)備案手續(xù)。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】：D47、以一定的理論和事實為依據(jù)，對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是（）。

A.課題釋義

B.課題目標

C.課題假設

D.課題想象

【答案】：C48、（）是圍繞人類已有的知識按其內(nèi)在的邏輯體系形成學科課程。

A.學科取向的課程組織

B.學生興趣和發(fā)展取向

C.社會問題取向的課程組織

D.混合取向的課程組織

【答案】：A49、合格投資者是指具有一定風險識別能力和（）的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風險評估能力

D.風險承擔能力

【答案】：D50、會員代表大會行使的職權不包括（）。

A.選舉和罷免理事、監(jiān)事

B.籌備召開會員代表大會，向會員代表大會報告工作

C.審議理事會工作報告和財務報告，審議監(jiān)事會工作報告

D.制定和修改會費標準

【答案】：B51、高校內(nèi)部權力重心明顯傾向于基層教學和研究單位，并深刻體現(xiàn)了學術權威影響的高校管理模式是（）。

A.美國模式

B.歐洲大陸模式

C.英國模式

D.日本模式

【答案】：B52、教育法律救濟的目的在于（）。

A.補救合法權益受損害者

B.解決法定權益的糾紛

C.懲治侵權行為

D.維護國家教育法律的尊嚴

【答案】：A53、關于高等教育行政關系的特征，錯誤的是（）。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權利義務具有對等性

C.權利義務一般是法定的

D.教育行政主體在實體上的權利義務是重合的

【答案】：B54、假設交易者預期未來的一段時間內(nèi)，遠期合約價格波動會大于近期合約價格波動，那么交易者應該進行（）。

A.正向套利

B.反向套利

C.牛市套利

D.熊市套利

【答案】：D55、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素（）。

A.國籍要素

B.思想品德要素

C.學位要素

D.業(yè)務要素

【答案】：C56、關于股權投資基金對目標企業(yè)進行盡職調(diào)查的目的，表述錯誤的是（）

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護投資利益

D.風險發(fā)現(xiàn)

【答案】：C57、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有（）。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】：B58、師生關系的基礎是（）。

A.教學工作關系

B.心理情感關系

C.個人交往關系

D.道德責任關系

【答案】：A59、根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略（）

A.再認策略、意義策略和組織策略

B.意義策略、組織策略和再認策略

C.再認策略、組織策略和意義策略

D.意義策略、組織策略和目標策略

【答案】：A60、以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內(nèi)容的教學指導文件是（）。

A.教學計劃

B.教材

C.教學目的

D.教學大綱

【答案】：D61、教師教學反思的成分不包括（）。

A.認知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述

【答案】：B62、“沒有教師對學生的影響就沒有教育?！边@句話是（）說的。

A.陶行知

B.蘇霍姆林斯基

C.盧梭

D.蔡元培

【答案】：C63、教育方針的核心內(nèi)容是（）。

A.培養(yǎng)途徑

B.教師

C.培養(yǎng)目標

D.學生

【答案】：C64、在實踐中，教育經(jīng)費普遍短缺，教師工資長期反復地被拖欠，學校周邊環(huán)境日益惡劣，學校亂收費屢禁不絕，家長教養(yǎng)不當，學生不斷流失，童工、童商等快速增多。以上在教育領域內(nèi)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，都是教育法規(guī)明令禁止的，但卻沒有得到切實執(zhí)行，說明我們沒有（）。

A.有法可依

B.有法必依

C.執(zhí)法必嚴

D.違法必究

【答案】：C65、終身教育應體現(xiàn)于（）。

A.大學教育和成人教育中

B.大學教育中

C.基礎教育中

D.整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中

【答案】：D66、根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，我國義務教育的性質(zhì)最恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?/p>

A.強制國家教育

B.強制基礎教育

C.強制國民教育

D.強制免費教育

【答案】：C67、專業(yè)設置的基礎是（）。

A.知識

B.人才

C.學科

D.社會

【答案】：C68、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@句話出自（）。

A.柳宗元

B.韓愈

C.歐陽修

D.蘇軾

【答案】：B69、大學校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀

【答案】：D70、1967年，美國心理學家（）發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生。

A.奈塞爾

B.馬斯洛

C.斯金納

D.考夫卡

【答案】：A71、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結(jié)果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說

【答案】：B72、在調(diào)查操縱證券市場、內(nèi)幕交易等重大證券違法行為時，經(jīng)國務院證券監(jiān)督管理機構主要負責人批準，可以限制被調(diào)查事件當事人的證券買賣，但限制的期限不得超過（）個交易日，案情復雜的，可以延長十五個交易日。

A.五

B.十

C.十五

D.二十

【答案】：C73、教師應引導學生認清實踐是檢驗真理的唯一標準體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教學原則。

A.理論與實踐

B.科學性與思想性

C.傳授知識與培養(yǎng)能力

D.教師主導與學生主動

【答案】：A74、先行組織者教學技術常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】：B75、馬克思、恩格斯針對無產(chǎn)階級政黨建立之初，普遍存在的對黨的性質(zhì)認識不清、目標不明的情況，強調(diào)黨的（）。

A.路線建設

B.組織建設

C.制度建設

D.思想建設

【答案】：A76、在人性的敘述中，認為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學流派是（）。

A.認知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義

【答案】：C77、素質(zhì)的涵義是（）。

A.素質(zhì)就是文化素質(zhì)

B.素質(zhì)就是思想道德素質(zhì)

C.素質(zhì)就是專業(yè)素質(zhì)

D.素質(zhì)是一個綜合性的概念，既包括思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，又包括專業(yè)素質(zhì)既包括身體素質(zhì)，又包括心理素質(zhì)。

【答案】：D78、在教育教學活動中，關于教育者與受教育者之間的關系，說法正確的是（）。

A.權利義務平等的民事關系

B.上下級之間的行政關系

C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學相長”、尊師愛生的特殊法律關系

D.是階級朋友之間的同志關系

【答案】：C79、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》原則上多少年修訂一次。

A、10年

B、5年

C、1年

D、3年

【答案】：A80、某股票當前價格為63.95港元，下列以該股票為標的期權中內(nèi)涵價值最低的是（）

A.執(zhí)行價格為64.50港元，權利金為1.00港元的看跌期權

B.執(zhí)行價格為67.50港元，權利金為0.81港元的看跌期權

C.執(zhí)行價格為67.50港元，權利金為6.48港元的看跌期權

D.執(zhí)行價格為60.00港元，權利金為4.53港元的看跌期權

【答案】：D81、侮辱、毆打教師的法律責任不包括（）。

A.根據(jù)不同情形，分別給予行政處分或行政處罰

B.造成損害的，責令賠償損失

C.情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任

D.所屬機構應作出相應的賠償

【答案】：D82、教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）。

A.創(chuàng)新實踐

B.教研結(jié)合

C.終身學習

D.反思經(jīng)驗

【答案】：D83、有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強化

【答案】：B84、心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。

A.描述

B.解釋

C.預測

D.控制

【答案】：C85、下列選項中，不屬于我國職業(yè)教育實施原則的是（）。

A.加強職業(yè)道德教育的原則

B.實行產(chǎn)教結(jié)合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學習體系的原則

【答案】：C86、《論語》中反映孔子教育公平思想的名言是（）。

A.誨人不倦

B.仁者愛人

C.為政以德

D.有教無類

【答案】：D87、“桃李不言，下自成蹊”用來比喻教師（）的意義。

A.教書育人

B.為人師表

C.教育公正

D.教育人道精神

【答案】：B88、根據(jù)知識面和職業(yè)適應面，可以將人才劃分為（）。

A.精英人才與合格人才

B.學術型人才與應用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】：C89、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產(chǎn)生了重大影響（）。

A.能力

B.性格

C.作風

D.期望

【答案】：D90、教學計劃編制的首要任務是（）。

A.確立課程目標

B.選擇課程內(nèi)容

C.實施課程方案

D.進行課程評價

【答案】：A91、下列哪一選項不是高校的基本職能（）

A.培養(yǎng)人才

B.科學研究

C.穩(wěn)定就業(yè)

D.服務社會

【答案】：C92、（）出版了《課程與教學的基本原理》一書，在此書中提出了他的課程開發(fā)目標模式。

A.泰勒

B.杜威

C.博比特

D.古德萊德

【答案】：A93、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的（）。

A.1%

B.3%

C.5%

D.10%

【答案】：A94、個體和單位可以預先知曉或估計如何開展教育活動或在什么范圍內(nèi)開展教育活動，體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）

A.規(guī)范功能

B.標準功能

C.預示功能

D.強制功能

【答案】：C95、就教學的靜態(tài)結(jié)構而言，教學是由多項內(nèi)容構成，不屬于其構成內(nèi)容的是（）。

A.教學內(nèi)容

B.教學媒介

C.教師和學生

D.教學原則

【答案】：D96、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。

A.自我認識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗

D.自我控制

【答案】：C97、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應當配套建立結(jié)算擔保金制度。結(jié)算擔保金包括（）。

A.基礎結(jié)算擔保金

B.履約結(jié)算擔保金

C.變動結(jié)算擔保金

D.投標結(jié)算擔保金E

【答案】：A98、取消考試資格是教育行政處罰中的（）。

A.申誡罰

B.能力罰

C.財產(chǎn)罰

D.人身罰

【答案】：B99、課程與教學目標的縱向?qū)哟谓Y(jié)構，體現(xiàn)自上而下的是（）

A.教育目標——教育目的——課程目標——教學目標

B.教育目的——教育目標——課程目標——教學目標

C.教學目標——課程目標——教育目標——教育目的

D.教育目的——教育目標——教學目標——課程目標

【答案】：B100、關于投