浙江省寧波市第七中學(xué)2024屆物理八下期末綜合測試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是A．若m1＞m2，則F1一定小于F2B．若m1＝m2，則F1一定大于F2C．若V1＝V2，則F1一定大于F2D．若V1＞V2，則F1一定大于F22．下列有關(guān)科學(xué)方法運(yùn)用的說法,不正確的是A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法B．由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法C．類比速度來研究功率,運(yùn)用了比較法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用控制變量法3．如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A．保持不變B．稍微下降一些C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平4．在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，再將體積相同的兩物體放入兩液體中，當(dāng)物體靜止后，兩液面恰好相平，如圖所示。此時(shí)甲、乙兩液體的密度分別為ρ甲、ρ乙；兩物體所受到的浮力分別為FA、FB；兩容器底受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則下列判斷正確的是A．ρ甲>ρ乙FA=FBp甲>p乙B．ρ甲<ρ乙FA=FBp甲<p乙C．ρ甲<ρ乙FA<FBp甲<p乙D．ρ甲>ρ乙FA>FBp甲>p乙5．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動，則A．彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W6．下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高D．用熱水袋暖手，手的溫度升高7．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．對于小孩從滑梯上勻速下滑的過程，下列說法正確的是A．動能變小，勢能變大，機(jī)械能不變B．動能不變，勢能變小，機(jī)械能變小C．動能變大，勢能變小，機(jī)械能變小D．動能不變，勢能變大，機(jī)械能不變9．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設(shè)甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關(guān)系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙10．小明將同一個(gè)雞蛋先后放入如圖所示的甲、乙兩杯液體中，液體密度分別為ρ甲、ρ乙，雞蛋在液體中所受的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙11．某客機(jī)在高空飛行時(shí)，機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)凹洞，由于機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法，正確的是A．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有飛機(jī)受力B．小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，只有小鳥施力C．小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀D．小鳥能撞破飛機(jī)，說明小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力12．如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經(jīng)過B、C兩位置時(shí),以下物理量中,不變的是A．速度 B．動能C．重力勢能 D．機(jī)械能二、填空題13．物體在平衡力的作用下，處于_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。14．如圖所示，遼寧號航空母艦訓(xùn)練過程中，艦載機(jī)飛離航母后與飛離前相比，母艦會_____（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”）．艦載機(jī)起飛時(shí)，機(jī)翼上表面空氣流動速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）下表面空氣流動速度．15．如圖所示的均勻杠桿，相鄰刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的A刻線處掛2個(gè)鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，那么應(yīng)該在B刻線處掛_____個(gè)鉤碼。（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等）16．隨著校園環(huán)境的改善，塑膠跑道鋪進(jìn)了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強(qiáng)同學(xué)在操場上踢足球時(shí)，他用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有____，足球騰空后最終還會落回地面，是因?yàn)槭艿絖__________的作用。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測力計(jì)分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個(gè)步驟測出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。18．（8分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_________（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論_________（合理/不合理）；原因是：_________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________。19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動________格。四、作圖題20．（8分）物體放在斜面上靜止不動，請?jiān)趫D中畫出物體對斜面的壓力示意圖；（_____）21．（8分）在圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖。（______________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑。已知小強(qiáng)重力為500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2，他用50s的時(shí)間跑完長為200m、高為10m的斜坡。求：(1)小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少？(2)小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)是多少？23．（12分）分別利用甲乙兩個(gè)滑輪裝置把同一個(gè)物體勻速向前拉動5m,用時(shí)10s.已知物體重100N,圖甲中繩子端共做功125J,兩個(gè)裝置圖中物體運(yùn)動時(shí)受到的阻力大小相同。求：（1）求出圖乙中繩子端移動的距離（2）求出圖甲中繩子端在這個(gè)過程做功的功率及拉力（3）已知圖甲的裝置機(jī)械效率為80%，求出物體運(yùn)動時(shí)受到的阻力（4）已知圖乙中繩子端拉力為10N,求出這個(gè)過程中乙裝置的機(jī)械效率

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中所給m1和m1的關(guān)系，判斷兩物體受到浮力的關(guān)系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系，利用F?。溅阉甮V排即可判斷浮力的大小關(guān)系．【題目詳解】蘋果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知：F1＝G1＝m1g，F(xiàn)1＜G1＝m1g，（1）若m1＞m1，則F1＞F1；（1）若m1＝m1，則F1＞F1；由于蘋果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根據(jù)F?。溅阉甮V排可知：（3）若V1＝V1，則F1＜F1；（4）若V1＞V1，則V排1與V排1的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F1．由此分析可知，ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B．2、C【解題分析】

A．力的示意圖，可以形象地描述一個(gè)力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正確不符合題意；B．減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路，所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法，運(yùn)用了逆向思考法，故B正確不符合題意；C．速度和功率采用了類似的定義方法，類比速度來研究功率，運(yùn)用了類比法，故C錯(cuò)誤符合題意；D．滑動摩擦力的大小，與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)要保持壓力不變，是控制變量法的應(yīng)用，故D正確不符合題意。3、D【解題分析】

當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了一個(gè)連通器，管內(nèi)的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平．故D符合題意為答案．4、C【解題分析】

兩燒杯相同，且兩液面相平，則：V液甲+V排A=V液乙+V排B。因A物體處于漂浮，B物體處于懸浮，且A、B兩物體體積相同，則從圖中可看出V排A<V排B。所以V液甲>V液乙，因甲、乙兩種液體質(zhì)量相同，根據(jù)ρ=可知ρ甲<ρ乙；因V排A<V排B、ρ甲<ρ乙，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知FA<FB；因兩液面相平，即兩燒杯底部液體深度相同，且ρ甲<ρ乙，根據(jù)可知p甲<p乙。故C正確。5、D【解題分析】

A．物體在拉力F作用下進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，動滑輪也進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計(jì)的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個(gè)力是平衡力，并且彈簧測力計(jì)的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個(gè)力大小相等，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯(cuò)誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運(yùn)動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯(cuò)誤。C．物體M做勻速直線運(yùn)動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。D．如圖，是一個(gè)動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項(xiàng)D正確。6、A【解題分析】

A．用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。7、D【解題分析】

第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F1=f；第二個(gè)圖中滑輪為動滑輪，因?yàn)閯踊喛墒∫话氲牧Γ愿鶕?jù)二力平衡，此時(shí)拉力F2=f；第三個(gè)圖中滑輪為動滑輪，由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.8、B【解題分析】

小孩在勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個(gè)物理量都不變，所以動能不變；滑下說明高度下降，重力勢能減??；機(jī)械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機(jī)械能減小；故B正確。9、D【解題分析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對容器底部的壓強(qiáng)P甲P乙，兩個(gè)完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點(diǎn)睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關(guān)系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對容器底部的壓強(qiáng)，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大?。?0、D【解題分析】

雞蛋在甲液體中懸浮，所以雞蛋的密度等于甲液體的密度；在乙液體中漂浮，所以雞蛋的密度小于乙液體的密度。因此ρ甲＜ρ乙。雞蛋在甲中懸浮，所以此時(shí)浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC錯(cuò)誤，D正確。11、C【解題分析】試題分析：因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥和飛機(jī)都是施力物體也是受力物體，故AB錯(cuò)誤；小鳥能撞破飛機(jī)，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；小鳥撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等，方向相反的一個(gè)力，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：力的作用效果；力作用的相互性12、D【解題分析】

小球上升過程中,忽略空氣阻力,機(jī)械能守恒。小球質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質(zhì)量不變,速度減小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。二、填空題13、靜止勻速直線運(yùn)動【解題分析】

由平衡狀態(tài)的概念可知，物體在平衡力的作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，稱為平衡狀態(tài)。14、上浮一些大于【解題分析】

[1]航母始終漂浮于水面上,由漂浮條件可知,浮力等于重力,即F浮=G,當(dāng)艦載飛機(jī)飛離航母后,航母的重力G減小,因航母仍處于漂浮狀態(tài),故所受浮力F浮要減小;因浮力減小,由阿基米德原理F浮=ρgV排可知，排開水的體積減小，航母將上浮一些；[2]由于機(jī)翼都做成上凸下平的形狀，同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi)，通過機(jī)翼的上方和下方，上方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程大，速度大；下方氣流通過時(shí)經(jīng)過的路程小，速度?。?5、3【解題分析】

杠桿平衡后，若在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，左邊＝2×3，要使杠桿平衡，右邊＝3×2，即右邊在B點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼。16、增大慣性重力【解題分析】

第一空．塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；第二空．球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行，這是由于足球具有慣性，要保持原來運(yùn)動的狀態(tài)繼續(xù)飛行；第三空．足球騰空后受到重力的作用，改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)，最終使足球落回地面。三、實(shí)驗(yàn)題17、3.81.4DA該物體所排開的水受到的重力的大??；A能【解題分析】（1）根據(jù)測力計(jì)分度值讀數(shù)；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據(jù)F浮=G-F（3）根據(jù)阿基米德原理分析回答；（4）該實(shí)驗(yàn)為使結(jié)論具有普遍性和代表性，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；解答：（1）彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.4N,根據(jù)F浮=G-F（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論，也就是阿基米德原理的內(nèi)容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大?。唬?）為了得到更普遍得結(jié)論，應(yīng)換用不同液體和物體進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值，操作中不合理的是A；（5）根據(jù)阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結(jié)論。故答案為：（1）3.8；（2）1.4；（3）DA；（4）該物體所排開的水受到的重力的大??；（5）A；（6）能；【題目點(diǎn)撥】本題是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)是要掌握阿基米德原理的內(nèi)容，難點(diǎn)是掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程及應(yīng)注意的事項(xiàng)。18、左F1l1＝F2l2不合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，得出的結(jié)論不具有普遍性杠桿本身受到重力【解題分析】試題分析：（1）杠桿右端下沉，說明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響；力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；（2）杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2），初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量有些是為了求平均值，使測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，有些是為了尋找普遍規(guī)律，探究杠桿平衡的條件多次測量就是為了尋找普遍規(guī)律。本次實(shí)驗(yàn)，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律；（3）圖乙中，支點(diǎn)位于動力和阻力的右側(cè)，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，彈簧測力計(jì)不但提了鉤碼，而且還提了杠桿，杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大?？键c(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)19、力臂1【解題分析】

第一空．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水

平位置平衡，這樣支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力