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圖書(shū)室工作計(jì)劃學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃圖書(shū)館工作計(jì)劃大全圖書(shū)室工作規(guī)劃學(xué)校圖書(shū)館工作規(guī)劃圖書(shū)館工作規(guī)劃篇一
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告,認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。
2、加快建立,提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高治理效率和使用效率;圖書(shū)治理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,常常開(kāi)放,為師生效勞。
實(shí)行多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推舉工作。要快速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能準(zhǔn)時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展文獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和圖書(shū)館學(xué)問(wèn)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等方面的指導(dǎo)。要常常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé),做好考評(píng)。依據(jù)學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫(xiě)出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿意師生需求,熱忱為師生效勞。
2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書(shū)館硬環(huán)境建立取得極大改觀根底上加強(qiáng)軟環(huán)境建立。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館治理軟件,提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作治理。
圖書(shū)館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生供應(yīng)課題討論資料檢索。堅(jiān)持常常更新圖書(shū)館網(wǎng)葉,建立信息效勞臺(tái)公布信息。
學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化學(xué)問(wèn),培育有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)頭,圖書(shū)館的治理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)效勞的精神做好圖書(shū)館工作。
圖書(shū)室工作規(guī)劃學(xué)校圖書(shū)館工作規(guī)劃圖書(shū)館工作規(guī)劃篇二
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參加到各類(lèi)讀書(shū)筆記,學(xué)問(wèn)競(jìng)賽與征文競(jìng)賽中,為使我校圖書(shū)館再攀頂峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)制造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱難使命,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作規(guī)劃。
近年來(lái)學(xué)問(wèn)和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素養(yǎng)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參加。中學(xué)學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)青少年培育教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為學(xué)問(wèn)和抱負(fù)的“其次課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心安康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。
由學(xué)問(wèn)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素養(yǎng),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素養(yǎng)形成和培育的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的分化點(diǎn),從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館吸取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建立力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增加治理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生寵愛(ài)閱讀,并在閱讀中培育情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培育學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),仔細(xì)舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽與展覽,以及征文競(jìng)賽,朗讀競(jìng)賽,小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通治理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教育效勞。
(1)科學(xué)治理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展分類(lèi)編目與治理,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦精彩地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還狀況,并定期進(jìn)展匯報(bào)。
(2)培育優(yōu)秀的治理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)效勞隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與效勞精神,熱心工作,標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。依據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀力量引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推舉,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。
(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為標(biāo)準(zhǔn)治理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)仔細(xì)準(zhǔn)時(shí),詳細(xì)有以下表格:
a、教職工借閱登記表。
b、購(gòu)書(shū)狀況登記表。
c、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。
d、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。
e、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。
2、開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。
(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)實(shí)行“隨借隨還”的方法,要求學(xué)生借讀書(shū)后,必需完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),詳細(xì)地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品嘗刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
(2)依據(jù)各班到閱覽室進(jìn)展閱覽的編排挨次進(jìn)展閱覽,鼓舞學(xué)生記錄所看到的美麗句段,準(zhǔn)時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
1、做到期初有規(guī)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使學(xué)校圖書(shū)館再創(chuàng)佳績(jī)。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生放開(kāi),承受教師
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