2021一2022年九年級上學(xué)期綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16F-19一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.膽礬研碎 B.鎂帶燃燒C.水的沸騰 D.石墨導(dǎo)電【1題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.膽礬研碎只是形狀的改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B.鎂燃燒生成氧化鎂，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；；C.水的沸騰只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，物理變化；D.石墨導(dǎo)電過程沒有新物質(zhì)生成，物理變化。故選B。2.空氣是人類的寶貴資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，含量最多的氣體是氧氣B.液氮可用作制冷劑C.工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑【2題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約78%、氧氣大約21%、稀有氣體大約0.94%、二氧化碳大約0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，含量最多的氣體是氮氣，但是空氣的成分是按體積計算，A錯誤，符合題意；B.液氮氣化吸熱，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做制冷劑，B正確，不符合題意；C.工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，利用物質(zhì)沸點不同進(jìn)行混合物分離，C正確，不符合題意；D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，D正確，不符合題意。故選A3.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.液氧支持燃燒 B.金屬銅制作導(dǎo)線C.稀有氣體用于航標(biāo)燈 D.鐵制成鐵鍋【3題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.液氧支持燃燒是利用了氧氣的助燃性，這需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故正確；B.銅制導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤；C.稀有氣體用于航標(biāo)燈，是因為稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤；D.鐵制成鐵鍋，是因為鐵具有延展性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤。故選A。4.下列化學(xué)實驗操作不符合規(guī)范的是A.取用金屬顆粒 B.讀取液體體積C.給試管中的液體加熱 D.滴加液體【4題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆粒滑到容器底部，以免打破容器。圖中操作正確，不符合題意；B.常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確，不符合題意；C.給試管中的液體加熱時，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，試管應(yīng)與桌面呈45°角，圖中操作錯誤，符合題意；D.膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作正確，不符合題意。故選C。5.下列物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是A.五氧化二磷汞 B.水空氣C.硫二氧化碳 D.糖水氮氣【5題答案】【答案】D【解析】【分析】本題考查混合物和純凈物的概念；【詳解】A：五氧化二磷是純凈物，汞是純凈物，故不符合題意；B：水是純凈物，空氣是混合物，故不符合題意；C：硫是純凈物，二氧化碳是純凈物，故不符合題意；D：糖水是糖和水的混合物，氮氣是純凈物，故符合題意；故選D正確；【點睛】掌握概念：純凈是只有一種物質(zhì)組成，混合物是由兩種及兩種以上物質(zhì)混合組成是解題的關(guān)鍵。6.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是選項現(xiàn)象微觀解釋A1滴水中大約有1.67×1021個水分子分子很小B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運動C氧氣經(jīng)壓縮后裝進(jìn)鋼瓶氧氣分子體積變小D用水銀溫度計測量體溫溫度升高，原子間隔變大A.A B.B C.C D.D【6題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項解釋正確，不符合題意；B.墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確，不符合題意；C.分子間存在著間隔，壓強(qiáng)變大，分子間隔變小，因此氧氣可壓縮裝進(jìn)鋼瓶中，并不是分子的體積變小，故選項解釋錯誤，符合題意；D.用水銀溫度計測量體溫，是因為原子間有間隔，溫度升高，原子間隔變大，故選項解釋正確，不符合題意。故選C。7.2021年世界環(huán)境日中國的主題為“人與自然和諧共生”。下列不屬于空氣污染物的是A.SO2 B.NO2 C.CO2 D.PM2.5【7題答案】【答案】C【解析】【分析】空氣的污染物主要是煙塵和硫、氮的氧化物。【詳解】A.二氧化硫有毒，是形成酸雨的主要氣體，屬于空氣污染物，不符合題意；B.二氧化氮有毒，是形成酸雨的主要氣體，屬于空氣污染物，不符合題意；C.二氧化碳是空氣成分之一，不是空氣的污染物，符合題意；D.PM2.5是固體顆粒即煙塵，屬于空氣污染物，不符合題意；答案為：C8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，有黑色固體生成D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【8題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，故A不正確；B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰，故B不正確；C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，沒有黑色固體生成，故C不正確；D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故D正確。故選D。9.俯視讀數(shù)量取8mL的水，實際量取的水的體積A.大于8mL B.小于8mL C.等于8mL D.無法確定【9題答案】【答案】B【解析】【詳解】俯視讀數(shù)量取8mL的水，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，故實際量取的水的體積小于8mL。故選B。10.某原子的質(zhì)子數(shù)為26，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，則該原子中所含微粒總數(shù)為A.26 B.56 C.82 D.86【10題答案】【答案】C【解析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳驗樵撛淤|(zhì)子數(shù)為26，因為質(zhì)子數(shù)等于電子總數(shù)，故該原子電子數(shù)為26，又因為中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，故中子數(shù)為30，所以該原子中所含微?？倲?shù)為26+26+30=82。故選C?！军c睛】本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)中各微粒之間的數(shù)量關(guān)系，難度不大，學(xué)生們一定要掌握牢固。11.下列關(guān)于物質(zhì)的氧化反應(yīng)的說法正確的是A.都是化合反應(yīng) B.都需要點燃C.都能夠發(fā)光或產(chǎn)生火焰 D.物質(zhì)在氧氣中的燃燒一定是氧化反應(yīng)【11題答案】【答案】D【解析】【詳解】：A.氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒，此選項說法錯誤，不符合題意；B.氧化反應(yīng)不一定都需要點燃，如食物的腐敗，此選項說法錯誤，不符合題意；C.氧化反應(yīng)不一定都能夠發(fā)光或產(chǎn)生火焰，如鐵生銹，此選項說法錯誤，不符合題意；D.物質(zhì)在氧氣中的燃燒反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，此選項說法正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查氧化反應(yīng)的概念和特征，難度不大，掌握氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。12.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示，關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是A.都是和氧氣反應(yīng) B.都需要點燃C.生成物都是固體 D.都放出熱量【12題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.這三個反應(yīng)都是物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故選項說法正確；B.三個反應(yīng)都需要點燃，故選項說法正確；C.硫燃燒后生成的是二氧化硫氣體，故選項說法錯誤；D.燃燒時都能夠放出大量的熱，故選項說法正確。故選C。13.接近毒品就是走向死亡，搖頭丸是一種新型毒品，吸食后對身體有嚴(yán)重的危害，其主要成分是MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2），下列說法錯誤的是（）A.MDMA由4種元素組成B.一個MDMA分子中含有29個原子C.MDMA的相對分子質(zhì)量為193gD.MDMA中氫，氮元素的質(zhì)量比為15：14【13題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.由化學(xué)式可知，MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，選項說法正確；故不符合題意；B.由化學(xué)式可知，每個MDMA（化學(xué)式為C11H15NO2）分子是由11個碳原子、15個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，共含29個原子，選項說法正確；故不符合題意；C.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項說法錯誤；故符合題意；D.MDMA中，氫、氮元素的質(zhì)量比為（1×15）：14＝15：14，選項說法正確；故不符合題意；故選C【點睛】考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。14.某同學(xué)要用托盤天平稱量3.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是A.移動游碼 B.向右盤中加砝碼C.增加藥品 D.減少藥品【14題答案】【答案】D【解析】【詳解】在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明藥品的質(zhì)量偏大，則應(yīng)減少藥品至天平平衡。故選D。15.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向里推活塞時，如果裝貿(mào)氣密性良好，可觀察到A.漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.無明顯現(xiàn)象【15題答案】【答案】C【解析】【分析】該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱?！驹斀狻緼.根據(jù)分析得漏斗下端管體內(nèi)會出現(xiàn)液柱，選項錯誤；B.瓶中液體會被壓筋長頸漏斗，故液面會下降，選項錯誤；C.錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，長頸漏斗內(nèi)液面上升，選項正確；D.裝貿(mào)漏氣才會沒有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤；答案為：C二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分。每小題有1~2個正確選項。多選、錯選、不選不得分，漏選得1分）16.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是A.若x=17，則該粒子符號為C1+ B.若x=18，則該粒子是原子C.若x=19，則該粒子是陽離子 D.若x=20，則該粒子是由一個原子得到兩個電子而形成【16題答案】【答案】AD【解析】【詳解】A.質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負(fù)電荷的氯離子，其離子符號為Cl-，故選項說法錯誤；B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項說法正確；C.質(zhì)子數(shù)=19，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法正確；D.質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，該粒子是由一個原子失去兩個電子而形成的，故選項說法錯誤。故選AD。17.如圖所示，兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子。則從圖示獲得的信息中，不正確的是A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B.丙分子由同種原子構(gòu)成C.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng) D.乙分子中含有一個A原子，一個B原子【17題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子，分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變，不符合題意；B.由圖可知，丙分子由B原子構(gòu)成，不符合題意；C.該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含2個B原子、6個A原子，生成物中含2個B原子，故每個乙分子含2個A原子，符合題意。故選D。18.下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實驗裝置鐵絲在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量硫在氧氣中燃燒排水法收集人體呼出氣體解釋集氣瓶中的水，冷卻濺落的熔化物，防止瓶底炸裂量筒中的水：通過水的體積變化，可得出氧氣的體積集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水，水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察人體呼出氣體何時收集滿A.A B.B C.C D.D【18題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水的作用是冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故選項說法正確；B.測定空氣中氧氣含量中，量筒中的水的作用是通過水體積的變化得出氧氣體積，故選項說法正確；C.硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項說法錯誤；D.排水法收集呼出的氣體，集氣瓶中的水的作用是水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察呼出的氣體何時收集滿，故選項說法正確故選C。19.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是A.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光或放熱現(xiàn)象就一定是燃燒B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，二氧化碳是由碳、氧兩種原子構(gòu)成的C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成D.金屬的原子最外層電子數(shù)一般少于4個，最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬的原子【19題答案】【答案】CD【解析】【詳解】A.燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，電燈發(fā)光放熱，并不是有發(fā)光或放熱現(xiàn)象就一定是燃燒，故A不正確；B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳分子是由碳、氧兩種原子構(gòu)成的，故B不正確；C.生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，故C正確；D.金屬的原子最外層電子數(shù)一般少于4個，最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬的原子，如氫原子最外層電子數(shù)為1和氦原子最外層電子數(shù)為2，氫原子和氦原子不是金屬原子，故D正確。故選：CD。20.實驗室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣，各物理量隨加熱時間變化的圖象正確的是（）A.B.C.D.【20題答案】【答案】D【解析】【分析】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻緼.高錳酸鉀受熱分解，開始的一段時間不會生成氧氣，達(dá)到一定的溫度才能放出氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增大，然后不變，圖像與事實不相符，故A錯誤；B.高錳酸鉀受熱分解，固體質(zhì)量逐漸減少，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，然后不變，圖像與事實不相符，故B錯誤：C.二氧化錳的質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，圖像與事實不相符，故C錯誤；D.在化學(xué)反應(yīng)中，固體中錳鉀元素的質(zhì)量不變，固體中錳鉀元素的質(zhì)量比不變，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。三、填空題（本題共7小題，每空1分，共30分）21.用化學(xué)用語填空。（1）2個鋁離子________。（2）3個水分子________。（3）硝酸根離子________。（4）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________。【21~24題答案】【答案】（1）2A13+（2）3H2O（3）（4）【解析】【小問1詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鋁離子表示為：2A13+；【小問2詳解】由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個水分子表示為：3H2O；【小問3詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故硝酸根離子表示為：；【小問4詳解】氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式中該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鎂中鎂元素的化合價可表示為：?！军c睛】掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。22.化學(xué)就在我們身邊，一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。現(xiàn)有：①二氧化碳，②氮氣：③氧氣：④活性炭，⑤稀有氣體。請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）可用作冰箱除味劑的是________。（2）可制成多種用途電光源的是________。（3）可充入食品包裝袋中以防腐的是________。（4）可用于醫(yī)療急救的是_______?！?2~25題答案】【答案】（1）④（2）⑤（3）②（4）③【解析】【小問1詳解】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附冰箱中的異味，故填：④；【小問2詳解】稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故填：⑤；【小問3詳解】氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且無毒，可填充于食品包裝中，用于防腐，故填：②；【小問4詳解】氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故填：③。23.第十四屆全國運動會于2021年9月在陜西舉行，比賽場館設(shè)有飲水臺，可直接取水引用。其中的飲用水處理步驟如圖所示。（1）①中活性炭的作用________。（2）③中紫外燈管照射的作用是殺菌消毒，該變化是______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（3）可用_______檢驗該飲用水是硬水還是軟水；生活中常用_______的方法來降低水的硬度。（4）創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。下列做法不利于保護(hù)水資源的是（填字母）。A.合理使用化肥和農(nóng)藥 B.提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式C.工業(yè)污水直接排放 D.一水多用，如淘米水澆花等【23~26題答案】【答案】（1）吸附作用（或吸附水中的色素和異味）（2）化學(xué)變化（3）①.肥皂水②.煮沸##加熱煮沸（4）C【解析】【小問1詳解】①中炭罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附作用或吸附水中的色素和異味?！拘?詳解】③中紫外燈管照射的作用是紫外線消毒，蛋白質(zhì)會變性，有新物質(zhì)生成，該變化是化學(xué)變化。【小問3詳解】用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，振蕩，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水；硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，受熱易分解生成不溶性的鈣、鎂化合物，所以生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度?！拘?詳解】A.合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染，該做法有利于保護(hù)水資源，故A正確；B.提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式，可以節(jié)約用水，該做法有利于保護(hù)水資源，故B正確；C.工業(yè)污水直接排放，會引起水污染，該做法不利于保護(hù)水資源，故C錯誤；D.一水多用，如淘米水澆花等，可以節(jié)約用水，該做法有利于保護(hù)水資源，故D正確。故選C。24.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表的部分信息。（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是_______。（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是。A.NA.Cl B.C.Be C.F、Cl D.Cl、Ar（3）由第8號元素和第13號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______。（4）鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1：1：4的化合物，則此化合物中氯元素的化合價為________?！?4~27題答案】【答案】（1）8（2）C（3）Al2O3（4）+7價【解析】【小問1詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素，氧元素的原子序數(shù)是8；【小問2詳解】A.Na和Cl不同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；B.C和Be不是同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；C.F和Cl是同一族，化學(xué)性質(zhì)相似；D.Cl和Ar不是同一族，化學(xué)性質(zhì)不相似；故選C；【小問3詳解】第8號元素（氧元素）與第13號元素（鋁元素）組成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素化合價是+3，氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯化鎂的化學(xué)式Al2O3；【小問4詳解】鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1：1：4的化合物，則此化合物化學(xué)式是NaClO4，其中鈉元素化合價是+1，氧元素化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯元素的化合價為+7。25.如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答。（1）圖中A端為電源的________（填“正”或“負(fù)”"）極。（2）C試管中收集到的氣體是_______，C.D試管中收集到的氣體的體積比約為________。（3）在水的電解實驗中，變化前后沒有改變的微粒是_______。（4）在水中加入少量硫酸鈉的作用是_______。【25~28題答案】【答案】（1）正（2）①.氧氣##O2②.1:2（3）氫原子和氧原子（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性【解析】【小問1詳解】由電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，圖中C收集的氣體較少是氧氣，則A端為電源的正極；【小問2詳解】C試管中收集到的氣體是氧氣，D中產(chǎn)生氣體較多是氫氣，C.D試管中收集到氣體的體積比約為1：2；【小問3詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以在水的電解實驗中，在反應(yīng)變化前后沒有改變的微粒是氫原子和氧原子；【小問4詳解】為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，需要在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉溶液。26.某化學(xué)興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量“的實驗（如圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗（試管的容積為45mL、注射器的針簡潤滑性良好，不考慮雕擦力），起到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ所示的實驗，回答下列有關(guān)問題。（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實驗，紅磷在瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果________（填“偏小”“不變”或“偏大"）。紅磷與氧氣反應(yīng)的符號表邊式________，若將紅磷換成木炭，實驗_______（填“能”或“不能"）達(dá)到目的。（2）按圖Ⅱ?qū)嶒炑b置進(jìn)行實驗，實驗前活塞停留在20mL刻度處。打開彈簧夾，加熱試管，使紅磷燃燒，待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在______mL刻度處。【26~27題答案】【答案】（1）①.偏大②.③.不能（2）7【解析】【小問1詳解】紅磷燃燒放出熱量，使氣體膨脹而逸出，所以會導(dǎo)致測量結(jié)果偏大；紅磷燃燒生成五氧化二磷，該符號表達(dá)式為木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，會使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，而使水不能倒吸，實驗不能達(dá)到目的?！拘?詳解】氧氣約占空氣體積的五分之一，而試管和針管的容積為，所以氧氣的體積為，所以活塞所停頓的位置為；所以待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在7mL刻度處。27.A.B.C是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A.B都是氧化物，且兩種物質(zhì)由相同的元素組成；C為氣體單質(zhì)，能使帶火星的木條復(fù)燃。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略），請推斷并回答。（1）寫出物質(zhì)名稱：A________B_______。（2）寫出A生成B和C的符號表達(dá)式________。（3）從微觀角度，A和B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_______。【27~29題答案】【答案】（1）①.過氧化氫②.水（2）（3）分子構(gòu)成不同【解析】【分析】A.B.C是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A.B都是氧化物，且兩種物質(zhì)由相同的元素組成，C為氣體單質(zhì)，能使帶余燼的木條復(fù)燃，說明C為氧氣；過氧化氫與水由相同的元素組成，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒生成水，則A為過氧化氫，B為水，代入驗證，推理正確?！拘?詳解】由分析可知，A為過氧化氫，B為水；【小問2詳解】A轉(zhuǎn)化為B.C，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；【小問3詳解】從微觀角度解釋，A為過氧化氫，B為水，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，其化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：分子構(gòu)成不同。四、實驗題（本題共3小題，每空1分，共27分）28.某興趣小組進(jìn)行以下實驗，探究微粒的性質(zhì)。（已知氨水能使酚酞試液變紅）（1）如圖甲所示，一段時間后，燒杯B中的液體________（填“變紅色”或“不變紅色”），用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象：________。（2）據(jù)該現(xiàn)象小組同學(xué)推斷，氨水確實能使酚酞試液變紅，可劉紅同學(xué)認(rèn)為也可能是蒸餾水使酚酞變紅，于是設(shè)計實驗乙作為對比。你認(rèn)為________（填“有”或“沒有”）必要，理由是________。（3）若將丙的右端放入熱水中，發(fā)現(xiàn)無色酚酞溶液變紅的速度比原來更快了，該現(xiàn)象說明了_______?！?8~30題答案】【答案】（1）①.變紅色②.分子在不斷運動，氨分子由A燒杯運動到B燒杯（2）①.沒有②.酚酞溶液中有水，酚酞溶液是無色的（或B燒杯中已含有蒸餾水）（3）溫度越高，分子運動速率越快【解析】【小問1詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運動，當(dāng)運動到B燒杯中時，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，故一段時間后，燒杯B中的液體變紅色，原因是：分子在不斷運動；【小問2詳解】酚酞溶液中本身含有水，酚酞試液是無色的，說明水不能使無色酚酞試液變色，故沒有必要設(shè)計實驗乙；【小問3詳解】將丙的右端放入熱水中，溫度升高，發(fā)現(xiàn)無色酚酞溶液變紅的速度比原來更快了，說明溫度越高，分子的運動速率越快。29.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：a________b_______。（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為________。（3）可以用C裝置收集氧氣的原因________、_______，收集氧氣的最佳時刻是______，當(dāng)觀察到_______現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（4）實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的原因可能是_______（答一點）。（5）若用F裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______（選“c”或“d”）進(jìn)，收集完氧氣后驗滿的方法是______；若F裝置瓶里裝滿了水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_______（選“c”或“d”）進(jìn)。（6）若用過氧化氫制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____，相比高錳酸鉀制氧氣，該方法的優(yōu)點是______（答一點即可）。（7）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的裝置是_______（從A~E中選擇）。【29~35題答案】【答案】（1）①.酒精燈②.水槽（2）（3）①.氧氣不易溶于水②.不與水反應(yīng)③.當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時④.集氣瓶口有大氣泡冒出⑤.正（4）試管外壁有水（或試管沒有預(yù)熱等）（5）①.c②.將帶火星的木條放在d的導(dǎo)管口處③.d（6）①.B②.環(huán)保，節(jié)能，操作簡便（任答一點即可）（7）AE##EA【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖示可知：儀器a為酒精燈，儀器b為水槽。【小問2詳解】裝置A為固體加熱型制取氣體的裝置且試管口有棉花，因此是高錳酸鉀分解制氧氣，高錳酸鉀在加熱時能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為?！拘?詳解】C裝置收集氣體的方法為排水集氣法，氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；排水法收集氣體時開始有氣泡不宜立即收集，應(yīng)等到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時再收集；氧氣已收集滿時會向集氣瓶外逸出，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時說明氧氣已收集滿；氧氣的密度大于空氣，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上?！拘?詳解】實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，造成此后果的原因可能是沒有預(yù)熱、試管外壁有水、未把導(dǎo)管移出水面就熄滅酒精燈等?！拘?詳解】氧氣的密度比空氣大，所以用裝置擇F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從長管（c端）通入；收集氧氣從c端通入、d端排出，驗滿方法是將帶火星的木條放在d導(dǎo)管端口處，觀察木條是否復(fù)燃即可；若F裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從短管(d端)通入，使水從長管排出。小問6詳解】過氧化氫在二氧化錳作催化劑