PAGE2PAGE5淺談計算機網(wǎng)絡教室的管理——之增霸卡的應用江蘇省宿遷市宿豫區(qū)陸集初級中學223804許慶安【摘要】計算機網(wǎng)絡教室的管理，是我們信息技術教師所承擔的一項重要工作，針對學校計算機網(wǎng)絡教室的現(xiàn)狀，本文從增霸卡的安裝和使用上探討計算機網(wǎng)絡教室的管理方法?！娟P鍵詞】計算機網(wǎng)絡教室增霸卡增量拷貝管理作為機房管理員，我們都深知機房管理的不易：計算機數(shù)量的增加，管理工作量加大；由于教學的需求，局域網(wǎng)必須經(jīng)常與廣域網(wǎng)保持連接，從而帶來病毒的困擾；為了適應教學需要，又不得不經(jīng)常對系統(tǒng)環(huán)境進行更新！針對以上諸多原因，今年我區(qū)教育局為每所學校都配置了自帶增霸卡的計算機網(wǎng)絡教室（HPCompaqPro6305Microtower四核商務電腦，增霸卡V6.01，千兆網(wǎng)絡），從而輕松地解決了以上所有問題。那增霸卡是什么？增霸卡是一個新的計算機機房管理維護工具，除了具有保護卡的基本功能外，最突出的核心功能有：增量拷貝，斷點續(xù)傳，故障機定位，硬開機等。我們學校機房以前用的是遠志還原卡，百兆的網(wǎng)絡，更新一次系統(tǒng)配置，哪怕更新的數(shù)據(jù)只有十兆，都得耗費一個多小時進行完整的網(wǎng)絡對拷才行。如果遇上停電，還得耗費一個多小時再重來一次。而如果有了增霸卡，則可以通過增量拷貝的功能，只拷貝變化量即可，也就是說，以上的例子中，只需要傳送變化量十兆即可。如果機房是千兆的網(wǎng)絡，幾分鐘甚至幾秒鐘就可以完成機房環(huán)境的一次變化，讓機房維護老師應對環(huán)境變化變得輕松方便。說到這里，相信大家一定心動了吧？下面我以增霸卡為例，就計算機網(wǎng)絡教室的安裝和管理，談談我的一些做法。一、增霸卡的安裝使用（一）安裝發(fā)送端安裝增霸卡驅(qū)動需要光驅(qū)，所以選擇和學生機配置一樣的教師機進行發(fā)送端的安裝。并且由于增霸卡功能沒有開啟，電腦的硬盤默認也沒有分區(qū)，所以要先開啟增霸卡的功能，然后安裝增霸卡驅(qū)動，再對硬盤分區(qū)，格式化，裝系統(tǒng)。下面是具體的操作步驟：1.開啟增霸卡功能開機按F10，進入BIOS設置，在Advanced里找到DeviceOptions選項，將里面的NICPXEOptionROMDownload和NetCloneOptionROMDownload選項全部設為Enabled，將其開啟。2.安裝增霸卡驅(qū)動計算機自檢后，出現(xiàn)第一次安裝界面，插入驅(qū)動光盤后，選擇“本地安裝”。由于硬盤是全新的，所以在接著出現(xiàn)的畫面中選擇“全新安裝”，劃分硬盤分區(qū)。分區(qū)的大小和個數(shù)以及保護的分區(qū)可以根據(jù)實際情況設置，我是以單個操作系統(tǒng)xp為例進行操作的。因為只有分區(qū)設置成保護狀態(tài)，在以后的數(shù)據(jù)增量拷貝時才有效，所以，除了操作系統(tǒng)分區(qū)C盤設置成保護狀態(tài)外，可以將D盤也設置成保護狀絡安裝接收端完成后，接收端自動重啟，重新引導進入保護卡底層驅(qū)動程序界面。2.網(wǎng)絡克隆系統(tǒng)（1）重新“等待登錄”所有機器，點擊“完成登錄”后選擇“接收端關機”關閉所有機器。（2）接收端按順序登錄到發(fā)送端按計算機網(wǎng)絡教室布置所需要的順序逐臺開啟接收端，依次登錄到發(fā)送端，這樣就可以為接下來按順序自動設置接收端的IP地址和計算機名做好準備了。（3）執(zhí)行重新分配IP所有接收端完成登錄后，點擊“重新分配IP”按鈕，出現(xiàn)重新分配IP界面，單擊“自動分配”，這樣就可以按接收端的開機順序自動設置好接收端的IP地址和計算機名，省去我們一臺一臺設置IP地址的麻煩了。（4）傳送操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)點擊“發(fā)送數(shù)據(jù)”進入傳送界面，此時可以選擇發(fā)送全部操作系統(tǒng)、部分操作系統(tǒng)、或者是單個操作系統(tǒng)的分區(qū)。由于只有一個操作系統(tǒng)，所以就選擇“單個操作系統(tǒng)”選項。選擇好發(fā)送對象后，點擊“確認”出現(xiàn)網(wǎng)絡延遲設置界面，按默認設置就可以，點“確定”開始傳送數(shù)據(jù)。由于是千兆網(wǎng)絡，所以克隆的速度非?？?，正常每分鐘可以達到2700兆左右。數(shù)據(jù)傳輸完之后，接收端會自動重啟兩次。至此，網(wǎng)絡克隆系統(tǒng)結(jié)束。二、教師機的配置及測試由于剛才發(fā)送端的安裝是在教師機上進行的，所以網(wǎng)絡克隆好之后，教師機上的增霸卡驅(qū)動我們就可以卸載了，然后在BIOS里關閉增霸卡的功能。之后我們在教師機上安裝極域電子教學軟件的教師端以及英語聽力口語模擬考試軟件的服務端，并進行控制測試。為了今后方便維護，測試好后，我們還可以對教師機的系統(tǒng)進行備份。三、常見的問題及對策1.如果在網(wǎng)絡克隆時出現(xiàn)以下情況：計算機網(wǎng)絡教室突然斷電、發(fā)送端或接收端突然死機、特殊情況需要終止網(wǎng)絡傳輸?shù)臅r候怎么辦呢？由于增霸卡支持斷點續(xù)傳，所以我們按照下面步驟就可解決問題：以上一次拷貝相同的方式進入發(fā)送端界面，點擊“發(fā)送數(shù)據(jù)”；此時會出現(xiàn)“是否繼續(xù)上次網(wǎng)絡傳輸操作”的提示，選擇“是”，開始繼續(xù)上一次網(wǎng)絡傳輸操作。2.如果在發(fā)送數(shù)據(jù)過程中，出現(xiàn)傳輸速度非常慢，可以按“最慢”的提示信息，果斷地斷絕速度慢的電腦，保證傳輸?shù)乃俣龋谌客瓿珊笤賳为殞嚅_的電腦進行克隆，這樣能夠節(jié)省很多時間。問題電腦通常都是由水晶頭造成的，重新壓制一下就可以了。3.如果想在學生機上安裝軟件、卸載軟件、添加刪除文件或是更改系統(tǒng)設置，該如何操作呢？由于前面我們對所有電腦進行了一次完整的網(wǎng)絡克隆，所以增霸卡的增量拷貝功能就可以用了（當然僅僅進行了一次完整的克隆并不一定能進行增量拷貝，增量拷貝需要同時具備四個條件）。增量拷貝的數(shù)據(jù)僅僅是保護分區(qū)變化的數(shù)據(jù)，這個量通常很小，正常幾秒鐘就可以完成數(shù)據(jù)的傳輸。具體方法是：任選一臺學生機，進入系統(tǒng)后安裝軟件、卸載軟件、添加刪除文件或是更改系統(tǒng)設置，重啟電腦，在操作系統(tǒng)選單界面按Ctrl+B組合鍵把所作操作保留，然后進入系統(tǒng)后運行Netclone程序，把接收端電腦登陸上來，點發(fā)送數(shù)據(jù)，選擇“增量拷貝”，按照提示發(fā)送增量數(shù)據(jù)即可，接收端會自動配置并重啟，完成后，發(fā)送端點擊“確定”，做數(shù)據(jù)合并。四、加強對計算機網(wǎng)絡教室的管理新裝的計算機網(wǎng)絡教室出現(xiàn)的問題較少，但如果我們不及時維護，那一點點的小問題堆積起來，就是大問題了。所以，我們要重視對計算機網(wǎng)絡教室的管理。計算機網(wǎng)絡教室的管理既包括對電腦的維護，也包括對學生的管理。在上第一節(jié)課前，我就要求學生嚴格遵守計算機網(wǎng)絡教室的管理規(guī)定，進入教室一定要穿好鞋套，對號入座，按管理要求做好檢查工作并填寫上機記錄，若發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報并進行處理，不堆積任何可以解決的問題。下課時，要引導學生把鼠標、板凳、鍵盤、上機記錄卡歸位，并有序離開教室。對那些動手能力強、“調(diào)皮搗蛋”的學生，我們要加強引導和教育，多與他們溝通，就可以讓他們成為管理計算機網(wǎng)絡教室的好幫手，一方面減輕了教師管理計算機網(wǎng)絡教室的負擔，另一方面也為學生創(chuàng)造了鍛煉動手能力的良好條