初中八年級語文課件9 登勃朗峰 全國一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

19*登勃朗峰·珠穆朗瑪峰勃朗峰走近作者·

馬克·吐溫（1835-1910），美國作家。19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表之一。他的作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主。代表作有小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《百萬英鎊》等。整體感知

1、注意文中的生字詞。

2、思考：本文主要內(nèi)容是什么？3、理清文章結(jié)構(gòu)?！ぷ衷~積累

雇

（）翌日（）穹頂（）繚繞（）

嫵媚（）顛簸（）

曠野（）打嗝（）輕歌曼舞瞬息萬變紛至沓來名副其實(shí)gùyìqióngliáowǔmèibǒkuànggé翌日：巉峻：拾級：霓裳羽衣：

險(xiǎn)峻陡峭。逐步登階。拾，輕步而上。指仙人的衣服。次日。一、默讀課文，欣賞景物之美１、作者寫了上山途中的哪些景物，各有什么特點(diǎn)？２、作者怎樣描寫山中美景？合作探究二、再讀課文，感受下山之趣１、作者從哪些方面寫下山之趣？２、結(jié)合文章內(nèi)容，說說車夫是個(gè)怎樣的人？3、下山的過程中作者有怎樣的感受？合作探究寫作借鑒

1、本文寫景或濃墨重彩，或簡筆勾勒，筆法多變，妙趣橫生。

2、在寫景中還寫到了奇人奇事，富有傳奇色彩。3、語言簡潔幽默。·課堂小結(jié)

本文記述了一次愉快的旅行，描繪了雄偉、變幻多姿的山中所見之景，從多角度敘述了富有傳奇色彩的車夫精彩神奇的駕車本領(lǐng)，語言幽默風(fēng)趣?！?/p>

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