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青澀記憶觀后感3篇青澀記憶觀后感1
年少時(shí),每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧,年華飛逝,又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩,或平添幾分陰暗。亦是少年心,為何有這些萬(wàn)千筑就?
影片中的四個(gè)少年,莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而,周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他,一心只希望父母因他而驕傲,然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛,原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的`爭(zhēng)吵,讓他無(wú)法獲得片刻安寧;不懂事的他,又何嘗不希望得到和平的交流,而父親不分青紅皂白的打罵,讓他失去了反駁的勇氣,逐漸關(guān)閉了自己的心;貪玩的他在,在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,如果有父母在身邊的提醒,結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷,同樣破碎的心,聚了,便是一起了。
于是便有了叛逆,有了冷漠,有了孤獨(dú),但少有人知道,是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無(wú)過(guò)?更何況這些不懂事的孩子,可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞,也許只有昏天黑夜的游戲,享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧;也許,只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡,懂得如今值得珍惜的生活,才能讓他們醒悟吧;也許,只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi),當(dāng)有人為他們撫平了傷痛,當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們,當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠,當(dāng)他們感受到溫暖,才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí),他們的夢(mèng)里,那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零,花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂傷吧。
白紙一般的少年心,只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀,自身應(yīng)如此,而環(huán)境給予的更為重要,就如一面明鏡,只有微笑相對(duì),才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào),只有社會(huì),家庭溫暖了,孩子的心,才會(huì)是曖的。
青澀記憶觀后感2
今天,看來(lái)《青澀記憶》這部電影,深深的印在我的心里,幾個(gè)不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終走上犯罪之路。
第一個(gè)孩子,他本是個(gè)好學(xué)生,可因?yàn)榘职值耐庥鲆l(fā)了家庭矛盾,他感到什么都沒(méi)有意思,便開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。一天和同學(xué)看電影發(fā)現(xiàn)了他爸爸,因?yàn)樯鷼?,便把自己泡在網(wǎng)吧兩天兩夜,沒(méi)錢了便和另外二個(gè)同學(xué)偷東西,可是被保安發(fā)現(xiàn)了,他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡,逃走了,更加沉迷網(wǎng)絡(luò)。
第二個(gè)孩子,他學(xué)習(xí)不好,所以他爸爸經(jīng)常打他,他對(duì)爸爸非常憎恨,對(duì)學(xué)習(xí)愈加沒(méi)有興趣,也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。有一次,看見(jiàn)了一個(gè)在網(wǎng)吧因不給錢被趕出去的人在偷東西,他被誤認(rèn)為是同伙也被抓了起來(lái),后來(lái)因?yàn)槔蠋煹募以L,他爸爸不再打他,他便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,可是好景不長(zhǎng)------
第三個(gè)孩子,他學(xué)習(xí)也不好,爸、媽長(zhǎng)年在外打工,只有奶奶照看他,他也經(jīng)常在網(wǎng)吧和自己家電腦上玩游戲,后來(lái)也和前兩位同學(xué)一起偷東西,更嚴(yán)重的是:最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物,終于病倒了。
看了這些,還讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份,光山一個(gè)13歲的小男孩,呆在網(wǎng)吧7天7夜,當(dāng)他單身的媽媽忙完生意把他找回來(lái)后,因生氣把他關(guān)在悶熱的車庫(kù)里,最后他因缺水缺氧死亡。這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)難道不是一個(gè)個(gè)警鐘?
家長(zhǎng)們,當(dāng)你們生下他們的時(shí)候,你們無(wú)疑是愛(ài)他們的,但也不能以愛(ài)的名義打他們以至于剝奪他的生命。愛(ài)他們請(qǐng)抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們,他們必竟是個(gè)孩子,他們最后走上犯罪,難道是他們的錯(cuò)嗎?如果沒(méi)家庭暴力,沒(méi)有家庭矛盾,沒(méi)有父母和孩子的長(zhǎng)期分離,給他們一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和平的家,一個(gè)多溝通的家。他們也不會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋求寄托。我還想對(duì)天下所有的父母說(shuō):“上梁不正下梁能正嗎?”我也想對(duì)他們說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初呢?”
最后我想對(duì)所有的還沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)說(shuō):電腦是工具而不是玩具!我們不能做電腦的奴隸!
青澀記憶觀后感3
請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!——觀《青澀記憶》有感
看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!
《青澀記憶》以幾個(gè)不一樣家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭構(gòu)成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中,。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終因?yàn)闆](méi)有錢上網(wǎng),而走上了犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處,只要合理利用,也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自我。我每一天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫忙下,建起了自我的博客,將平時(shí)寫的一些文章發(fā)表上去,請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論,共同提高寫作水平;把自我的情緒寫下來(lái),與大家一齊分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在QQ上和好友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開(kāi)發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)光,上網(wǎng)還是有好處的。
合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每一天作業(yè)還沒(méi)有完成,就在沒(méi)有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)光玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活,如:登山、游泳、滑冰等。這樣不僅僅能夠豐富課余生活,還能夠鍛煉身體。
導(dǎo)致青少
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