.::;老師新學(xué)期個人工作參考方案(1)

在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期情勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。自己在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作打算。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作接著以課程改革為中心，以課堂教學(xué)，老師隊伍建立為根本點，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，實在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。

二、詳細(xì)工作：

(一)注重師資隊伍建立

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于老師，因此，抓好老師隊伍建立，進(jìn)步全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。

1，落實〞藍(lán)青工程〞，做好新老師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新老師制造更多的學(xué)習(xí)時機(jī)，提供寬闊的學(xué)習(xí)空間，使新老師盡快習(xí)慣教學(xué)工作。

2，結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作，制造時機(jī)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，進(jìn)步才干，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出。

3，鼓舞并敦促老師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認(rèn)真做好摘抄(5000字以上)，并加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)老師間的互相聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。

4，組織老師學(xué)習(xí)并施行區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價規(guī)范。

5，本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)老師生長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)成規(guī)范化，制度化的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不時進(jìn)步老師素養(yǎng)。

6，積極組織老師參與省，市，區(qū)各學(xué)科的論文，案例等各種競賽，使老師在參與競賽的過程中有所收獲，得到進(jìn)步。

(二)立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂是施行素養(yǎng)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永久的主題，提升老師教學(xué)程度是深化推進(jìn)素養(yǎng)教育，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)的主攻方向。本學(xué)期我們必需以改革教學(xué)方法為突破口，確立〞以人為本〞的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課，評課等活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步老師的上課，評課才干，進(jìn)步每一堂課的效益。

1，加強(qiáng)集體備課。年級組老師共同研究教材，吃透教材，用活教材，同時充沛發(fā)揮每位老師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。

2，強(qiáng)化聽課。加強(qiáng)對新老師和課堂駕馭才干欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速進(jìn)步自己的教學(xué)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

3，改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，獲得更好的