中班音樂(lè)活動(dòng)教案《小老鼠和大獅子匯報(bào)人：2023-12-27活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸活動(dòng)反思目錄CONTENT活動(dòng)目標(biāo)01了解《小老鼠和大獅子》的故事情節(jié)和角色特點(diǎn)。掌握歌曲的基本節(jié)奏和旋律。知識(shí)目標(biāo)0102能力目標(biāo)能夠與同伴合作完成集體舞蹈和音樂(lè)游戲。能夠跟隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的喜愛和欣賞能力。通過(guò)故事情節(jié)和角色扮演，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備02《小老鼠和大獅子的故事》音樂(lè)CD沙錘、碰鈴、手鼓等打擊樂(lè)器小老鼠和大獅子的服裝角色扮演服裝物質(zhì)準(zhǔn)備幼兒已經(jīng)熟悉小老鼠和大獅子的故事情節(jié)幼兒已經(jīng)掌握基本的音樂(lè)節(jié)奏和打擊樂(lè)器使用方法幼兒已經(jīng)了解角色扮演和音樂(lè)結(jié)合的形式和要求經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程03激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極參與、感受音樂(lè)的能力?；顒?dòng)目標(biāo)教師引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，專注地傾聽音樂(lè)，并鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)自己的感受和想象。活動(dòng)方法導(dǎo)入環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)01通過(guò)模仿、表演、創(chuàng)作等形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。活動(dòng)內(nèi)容02教師帶領(lǐng)幼兒一起跟隨音樂(lè)模仿小老鼠和大獅子的動(dòng)作，如小老鼠的輕盈跳躍、大獅子的威猛撲食等。同時(shí)，教師鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作自己的動(dòng)作和表現(xiàn)方式。活動(dòng)方法03教師通過(guò)示范、引導(dǎo)、鼓勵(lì)等方式，幫助幼兒理解和表現(xiàn)音樂(lè)，并激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。展開環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂(lè)有更深入的理解和感受。活動(dòng)內(nèi)容教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并總結(jié)《小老鼠和大獅子》的音樂(lè)特點(diǎn)、表現(xiàn)形式和意義。同時(shí)，教師播放完整的《小老鼠和大獅子》音樂(lè)，讓幼兒完整感受音樂(lè)的魅力?；顒?dòng)方法教師通過(guò)總結(jié)、評(píng)價(jià)、分享等方式，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)，并激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的熱愛和追求。結(jié)束環(huán)節(jié)活動(dòng)延伸04鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中與孩子一起復(fù)習(xí)歌曲，通過(guò)與孩子一起演唱、表演，加深孩子對(duì)歌曲的理解和記憶。布置一些與歌曲相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓孩子畫出自己的角色或者創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作等，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。家庭延伸家庭作業(yè)家長(zhǎng)引導(dǎo)在幼兒園的區(qū)角中設(shè)置音樂(lè)角，提供各種樂(lè)器和音樂(lè)材料，讓孩子自由探索和嘗試，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)感知和表現(xiàn)能力。音樂(lè)角在表演區(qū)中提供歌曲《小老鼠和大獅子》的服裝、道具等，讓孩子自由表演和創(chuàng)作，提高孩子的表現(xiàn)力和合作能力。表演區(qū)區(qū)角延伸語(yǔ)言領(lǐng)域結(jié)合歌曲內(nèi)容，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力?？茖W(xué)領(lǐng)域通過(guò)歌曲中的對(duì)比概念，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大小、強(qiáng)弱等概念，培養(yǎng)孩子的邏輯思維和科學(xué)素養(yǎng)。領(lǐng)域延伸活動(dòng)反思05

活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感。提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。音樂(lè)游戲通過(guò)游戲的形式，讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中感受音樂(lè)，提高幼兒的參與度和興趣。音樂(lè)表演讓幼兒通過(guò)表演的形式，展示自己的音樂(lè)才華和創(chuàng)造力。歌曲《小老鼠和大獅子》通過(guò)歌曲的學(xué)唱，讓幼兒感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律，理解歌詞的含義?；顒?dòng)內(nèi)容通過(guò)故事導(dǎo)入，引起幼兒的興趣和好奇心。導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)唱歌曲、游戲和表演等形式，讓幼兒充分感受音樂(lè)的魅力。展開環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定幼兒的參與和表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒在今后的音樂(lè)活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。結(jié)束環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感得到了培養(yǎng)。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力得到了提升。幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和參與度得到了提高。活動(dòng)效果活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置合理，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平?；顒?dòng)過(guò)程中教師引導(dǎo)得當(dāng)，能夠充分發(fā)揮幼兒的主體作用，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中感受音樂(lè)的魅力。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，