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文檔簡(jiǎn)介
2020年北京四中中考物理一模試卷
單選題(本大題共16小題,共31.0分)
下列單位換算中正確的是()
A.507ng=50mgx10-3=0.05gB.50mg=50x10-3=0.05g
C.50mg=50mgx3g=0.05gD.50ni5=50x10-3^=0.05g
如圖生活實(shí)例中,屬于增大摩擦的是()
拉石材時(shí)墊上滾木
向自行車轉(zhuǎn)軸加潤滑油
磁懸浮列車與軌道脫離接觸
體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上抹鎂粉
下圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()
核桃夾
4.下列做法屬于增大壓強(qiáng)的是()
A.載重汽車的車輪寬而多B.書包背帶盡可能做寬一些
C.用細(xì)線能切割熟雞蛋D.運(yùn)動(dòng)鞋底上有意刻上花紋
5.如圖所示的現(xiàn)象中,能說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()
丙?丁
A.甲:運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板B.乙:把橡皮泥捏成不同造型
C.丙:物理老師拉開拉力器D.T:守門員撲住飛來的足球
6.如圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng).這時(shí),
木箱受到的()
A.推力小于阻力
B.推力和阻力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和阻力方向相同
7.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說法正確的是()
A.從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小,此信息可推理出真空不能傳聲
B.與牛的叫聲相比,蚊子發(fā)出的聲音響度很小、音調(diào)低
C.龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)伴有人耳聽不到的超聲波
D.晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞,這是在傳播過程中減弱噪聲
8.觀察身邊的物理現(xiàn)象-下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()
A.演奏中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為27s
B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
C.課桌的高度約為1.5m
D.教室的高度大約是3根
9.如圖的幾種情景中,人做了功的是()
A.足球在草地上滾動(dòng)一段距離
B.司機(jī)推汽車,汽車紋絲不動(dòng)
C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來
D..學(xué)生背著書包在水平路面上
10.如圖所示的情景,下列說法正確的是()
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車車沒有推動(dòng),此時(shí)推力對(duì)車做了功
D.海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢(shì)能和機(jī)械能都增大
11.下列如圖中選項(xiàng),不是利用連通器原理的是()
12.有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法錯(cuò)誤的是()
A.頭球攻門,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀
C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員慣性消失了
13.潛水器在海水里勻速直線上浮過程中(未露出海面),下列說法中正確的是()
A.浮力變大B.浮力不變C.浮力變小D.都有可能
14.下列關(guān)于速度、路程、時(shí)間的說法正確的是()
A.物體的速度越大,通過的路程越長
B.物體的速度越大,所用的時(shí)間越短
C.物體通過的路程越長,所用的時(shí)間就越長
D.在相同時(shí)間內(nèi),通過路程長的物體速度大
15.如圖所示,放在水平桌面上的容器中盛有一定質(zhì)量的水,此時(shí),水對(duì)容器底部的
壓強(qiáng)和壓力分別為P1和0,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為P2和尸2;若再將它倒
置,則關(guān)于F]、尸2、Pl、P2的變化情況,下列說法正確的是()
A.Fi變大,pi變小B.Fi不變,pi變小
C.尸2變小,Pz不變D.尸2不變,P2變大
16.如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究聲
音()
A.是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.可以通過固體傳播
C.不能在真空中傳播
D.是以波的形式傳播的
二、多選題(本大題共5小題,共10.0分)
17.如圖所示是通電螺線管周圍四個(gè)小磁針(圖中涂黑的一端是N極)靜止時(shí)指向,其中小磁針指向
正確的是()
——1|——
A.a磁針B"磁針C.c磁針D.4磁針
18.關(guān)于壓強(qiáng),下列說法正確的是()
A.火車鐵軌下面鋪放枕木,是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.兩艘彼此接近平行行駛的船容易相撞,證明大氣壓的存在
C.高壓鍋煮飯易熟是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大,液體的沸點(diǎn)高
D.用吸管吸飲料能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋
19.關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械,下列說法不正確的是()
A.啤酒瓶起子是一個(gè)省力杠桿,可以省距離
B.滑輪組既可以省力又可以省功
C.船槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿,手移動(dòng)較小的距離,船槳就可以移動(dòng)較大的距離
D.動(dòng)力臂越長的杠桿越省力
20.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿著水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,
木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停了下來。下列說法正確的是()
A.木塊在離開彈簧后的運(yùn)動(dòng)過程中,所受摩擦力不變
B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)
C.木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭チ藦椓Φ淖饔?/p>
21.如圖,在水平拉力F的作用下,使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s,若物重為G,
平面對(duì)物體的摩擦力為f下列說法正確的是()_二
A.有用功的功率為戶B.拉力的功率為3網(wǎng),一,,,“,,匚,,,,,,,/,,二,,,,,二,,,,二,,,
C.裝置的機(jī)械效率為白D.額外功為(3F-/)s
or
三、填空題(本大題共3小題,共3.0分)
22.如圖所示,所測(cè)木塊的長度是____cm
23.通電螺線管周圍的磁感線的方向如圖,則電源的上端為(選填“正”
24.如圖為利用一塊海綿和一塊枝研究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”的示意圖,通過圖中的
實(shí)驗(yàn)的情景,可得出的結(jié)論是:當(dāng)海綿受到的不變時(shí),越小,壓力的作用效果越
明顯。
轉(zhuǎn)平放在海綿上詡放在海綿上石專豎放在海綿上
四、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)
25.一小球靜止在水平面上,如圖所示,請(qǐng)你畫出物體所受的重力的示意圖。
26.請(qǐng)畫出如圖中力尸的力臂.
五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共9小題,共26.0分)
27.小科根據(jù)資料制作了一個(gè)如圖甲所示的電磁旋風(fēng)電扇,它的外形和構(gòu)造如圖乙所示。圓形小磁
鐵A一端吸引電池的負(fù)極,另一端固定在支架上,磁鐵A和負(fù)極之間夾住細(xì)銅線的一端。另一
個(gè)圓形小磁鐵B的一端用一根銅棒連接了一個(gè)塑料扇葉,另一端吸住鐵釘?shù)尼斆?,釘尖與電池
的正極吸引。
(1)小科在制作過程中發(fā)現(xiàn):小磁鐵A的下端是S極,將小磁鐵B上下顛倒,小磁鐵B與扇葉就
無法穩(wěn)定懸掛。則原先連接中,小磁鐵B的上端是極。
(2)小科用銅線的另一端去接觸小磁鐵B,發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。
(3)若要改變電扇扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可使用的辦法是o
28.(1)如圖4所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周圍存在;(2)從甲、丙可知:
29.小林和小民在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、
乙兩容器內(nèi)分別裝入水和酒精,在探頭放入液體前,要使U形管
中左右液面的高度差為。根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景可知他們
正在探究液體和的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中需要控制探頭所處
的深度(選填“相同”或“不同”)。
30.小明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,他在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉
動(dòng)木塊,通過改變放木塊上祛碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大小.他通過測(cè)量木塊的
重力、分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)以及祛碼重力,記錄如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板的壓力
12345
F壓IN
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
0.40.81.21.62.0
&/N
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)a(選填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動(dòng)摩擦力?2;
(2)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中畫出尸2與尸壓關(guān)系的圖象,分析圖象可知,當(dāng)接觸面不變,
滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系是.
31.在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,鋼球A從高力處的斜糟上由靜止
滾下,在水平面上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后,測(cè)出木塊B被推動(dòng)的距離si;再讓同一
鋼球A從高1.5/1處由靜止?jié)L下,測(cè)出木塊B被推動(dòng)的距離S2,經(jīng)比較S2>Si。
(1)實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí),鋼球的越大,動(dòng)能越大。
(2)在兩次實(shí)驗(yàn)中木塊B被推動(dòng)時(shí):與水平面間的摩擦力分別為左、f2,克服摩擦力做的功分別
為名、W2,則人f2,傷(選填“>"、"=”或
(3)若用此裝置繼續(xù)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,則必須讓小球A從斜面上_____由靜止?jié)L下,
還要改變水平面的。
32.小麗為確定某種金屬塊的密度,首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。如圖甲所示,把天平放在水平
桌面后,小麗調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)操作中的錯(cuò)誤是。小麗正確調(diào)節(jié)天平平衡后將金
屬塊放在左盤,通過增減祛碼和移動(dòng)游碼使天平平衡。此時(shí),放在右盤中的祛碼和游碼的位置
如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量",為g。如果用量筒測(cè)量金屬塊的體積。量筒內(nèi)液面若
呈凹形,則應(yīng)以凹形為準(zhǔn)。現(xiàn)將水倒入量筒,液面達(dá)到的位置如圖丙所示,再把
金屬塊完全浸沒在量筒的水中,水面升高,如圖丁所示,則該金屬塊的體積為cm3。
根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知該金屬塊的密度為kg/m\若金屬塊有磨損,則所測(cè)密度將
(選填“變大”、“變小”或“不變”
33.在探究“浮力大小與排開液體重力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的一次操作過程如圖所示。
(1)測(cè)出鐵塊所受到的重力G贊,如圖4所示;
(2)將水倒入溢水杯中,如B所示;
(3)把鐵塊浸入溢水杯中,待溢水杯中的水不再流出時(shí),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)凡如C所示;
(4)測(cè)出小桶和被排開水的總重G,如。所示;
(5)記錄分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,整理器材。
請(qǐng)分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn)過程,指出存在的問題。
問題1:;
問題2:o
ABCD
34.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)或?qū)⒂覀?cè)的平
衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)中將杠桿調(diào)成水平平衡的目的是。
(2)小丁在實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂匕/cm阻力F2/N阻力臂管/cm
11.0100.520
22.0101.020
32.0204.010
43.0515
分析前3次數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是(用公式表示)。第4次實(shí)驗(yàn)中的
阻力&為N。
(3)如圖所示,在4處掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重0.5N),用彈簧測(cè)力計(jì)在8處沿豎直方向拉,當(dāng)杠
桿水平平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為N。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜時(shí),要使杠桿仍在水
平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
35.在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:
猜想1:浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);
猜想2:浮力大小與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。
(1)分析實(shí)驗(yàn)A、B、C可知猜想1是正確的,可以得到在同種液體中物體排開液體的體積越大,
受到的浮力。比較實(shí)驗(yàn)可知,浮力大小還與液體的密度有關(guān)。
(2)如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度/?變化的圖象,分析圖象
可知,圓柱體重力是N;圓柱體浸沒在水中時(shí),受到的浮力是N;圓柱體的體積是
m3;圓柱體的密度是g/cm3i
(3)紅紅還進(jìn)行了E圖的實(shí)驗(yàn),老師說利用已有的數(shù)據(jù)就可以計(jì)算出這種液體的密度。假設(shè)水的
密度為P次,則液體的密度為。液=。(用題中給出的符號(hào)表示)
六、計(jì)算題(本大題共3小題,共11.0分)
36.如圖所示的A、B、C、O四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的是,探究電磁感應(yīng)
現(xiàn)象的是,探究通過電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)的是
37.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體在水平桌面上,已知甲物體重力為180N,底面積為0.0662;
乙的底面積為0.02根2,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)是甲的2倍。求:
(1)甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
(2)乙對(duì)地面的壓力。
(3)將甲物體放到乙物體上此時(shí)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(4)若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放到對(duì)方剩余部分的上方,求此時(shí)它們對(duì)水平
地面的壓強(qiáng)比值。
38.如圖所示,重為4N、高為0.24機(jī)、底面積為0.02巾2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝
有4如的水(不計(jì)容器壁的厚度,g取10N"g,水的密度為1.0X1。3的/巾3)。求:
(1)水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)P次。
(2)現(xiàn)將一密度為2.0*1。3口/僧3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.2kg的水溢出,此
時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
七、綜合題(本大題共2小題,共5.0分)
39.某同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
|1111|1111||||||1111||111|11|||11|||11|||||||||||||
0cm12345
甲
(1)“用刻度尺測(cè)量長度”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。所使用的刻度尺的分度值為cm,該木塊
的長度L=cm,,
(2)“彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物重”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。彈簧測(cè)力計(jì)的量程為N,分度值為
N,所測(cè)物體的重為N。
40.小明做真空罩鬧鈴實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會(huì)聽
到鈴聲逐漸變;
(2)再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽到鈴聲逐漸變。
(3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到
鬧鐘響鈴的聲音了。
(4)結(jié)論:?
(5)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有:o
【答案與解析】
1.答案:。
解析:
本題根據(jù)質(zhì)量單位的進(jìn)率進(jìn)行換算,單位換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、
最終結(jié)果。
本題考查了質(zhì)量單位之間的換算關(guān)系,屬于考試的基礎(chǔ)知識(shí)題,注意科學(xué)記數(shù)法的表示方法和指數(shù)
的運(yùn)算。
1g—lOOOmg,
則507ng=5OxlO-3g=o()5g,故。正確,4BC錯(cuò)誤。
故選。。
2.答案:D
解析:解:
A、拉石材時(shí)墊上滾木,是采用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦,故A不符題意;
以向自行車轉(zhuǎn)軸加潤滑油,,使接觸面分離來減小摩擦,故8不符合題意;
C、磁懸浮列車與軌道脫離接觸,是通過使接觸面脫離來減小摩擦,故C不符合題意;
。、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前往手上抹鎂粉,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故。
符合題意.
故選D.
摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
增大摩擦的方法:①在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度;②在接觸面的粗糙程度一定時(shí),增大
壓力;③以滑動(dòng)代替滾動(dòng).
減小摩擦的方法:①在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度;②在接觸面的粗糙程度一定時(shí),減小
壓力;③使接觸面脫離;④滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.
本題關(guān)鍵知道摩擦力大小的影響因素、掌握增大和減小摩擦的方法.通過此類題目的練習(xí),讓學(xué)生
明確摩擦力在我們的身邊無處不在,和我們的生活密切相關(guān).
3.答案:A
解析:解:A、賽艇的槳在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
8、核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、羊角錘在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D.撬棒在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。
故選:Ao
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的
杠桿。
此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)
力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂。
4.答案:C
解析:解:A、載重汽車的車輪寬而多,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng),
故A錯(cuò)誤.
8、書包背帶盡可能做寬一些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故8錯(cuò)誤.
C、用細(xì)線切割熟雞蛋,是在壓力一定時(shí),減小受力面積增大細(xì)線對(duì)雞蛋的壓強(qiáng),容易把雞蛋切開.故
C正確.
運(yùn)動(dòng)鞋底上有意刻上花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦.故。錯(cuò)
誤.
故選C.
(1)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大
壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小
壓強(qiáng).
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力、增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接
觸面的粗糙程度、增大摩擦力.
此題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,要擅于運(yùn)用物理知識(shí)來解釋一些
日常現(xiàn)象,從而為解答此類題積累經(jīng)驗(yàn).
5.答案:D
解析:
此題主要考查了力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題。
力的作用效果是:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀。
4BC.運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板、把橡皮泥捏成不同造型、物理老師拉開拉力器都是力改變物體形狀的例子,
故ABC不符合題意;
。守門員撲住飛來的足球,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故。符合題
意。
故選。。
6.答案:B
解析:
此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是找出題目中暗含的條件,大木箱處于靜止
狀態(tài)即平衡狀態(tài),受力平衡。經(jīng)常地錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)推不動(dòng)是由于推力小于摩擦力,沒有把握住題目的關(guān)
鍵所在。
(1)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),所受到的力是一對(duì)平衡力;
(2)二力平衡的條件是:作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
因?yàn)橛盟搅ν旗o止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng),
所以大木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,
所以摩擦力等于推力,并且方向相反。故AC。錯(cuò)誤,B正確。
故選B。
7.答案:A
解析:
本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,具有一定的綜合性,比較簡(jiǎn)單。
(1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色;音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān),振動(dòng)頻
率越大,音調(diào)越高;響度指聲音的大小,響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大:音色可以辨別物
體,不同物體一般音色是不同的;
(3)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)常常伴有次聲波產(chǎn)生;
(4)減弱噪聲的方式有三個(gè),即在聲源處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲。
A.當(dāng)空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A正確;
B.牛的聲帶振動(dòng)幅度較大,牛叫聲響度大;蚊子的翅膀煽動(dòng)頻率較快,蚊子叫聲音調(diào)高;所以牛的
叫聲音調(diào)低響度大,蚊子的聲音音調(diào)高響度小,故8錯(cuò)誤;
C.地震、海嘯、火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)常常伴有次聲波產(chǎn)生,而不是產(chǎn)生超聲波,故
C錯(cuò)誤;
。.晚上八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞,這是在聲源處減弱噪聲,故力錯(cuò)誤。
故選4。
8.答案:D
解析:解:
A、中華人民共和國國歌長度較小,演奏一遍的時(shí)間在47s左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
8、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)
際;
C、中學(xué)生的身高在160C777左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右。此選
項(xiàng)不符合實(shí)際:
。、一層樓的高度在3機(jī)左右,教室的高度與一層樓差不多,在3機(jī)左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。
故選:D.
首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)
換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身
高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不
大,即該數(shù)據(jù)就是合理的。
9.答案:C
解析:解:A、踢出去的足球,不再受人的作用力,人不做功;
8、司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng),人施加了力,但沒移動(dòng)距離,人不做功;
C、女孩把一箱報(bào)刊搬起來,在力的方向上移動(dòng)了距離,女孩對(duì)報(bào)刊做了功:
。、學(xué)生背著書包,用力向上,在平路面上勻速前進(jìn),在力的方向上沒移動(dòng)距離,學(xué)生不做功。
故選:Co
做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離,二者缺一不可,據(jù)
此判斷。
掌握三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的
方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。
10.答案:B
解析:
本題注意兩點(diǎn):力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因;物體處于
靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的力是平衡力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;
(2)慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
(3)做功的條件:作用在物體上的力;沿力的方向上移動(dòng)一定的距離;
(4)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的總
和。
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?,說明力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故該選項(xiàng)說法不正確;
5跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑提高了速度,起跳后由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可以提高成績(jī),是利
用了身體的慣性,故該選項(xiàng)說法正確;
C男孩水平用力推車但沒推動(dòng),有作用在物體上的力;但沒有沿力的方向上移動(dòng)距離,所以推力沒
有做功;故該選項(xiàng)說法不正確:
。.當(dāng)海豚離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,質(zhì)量不變,速度減小、動(dòng)能減少;但所處高度增加、重力勢(shì)
能增加,但機(jī)械能總量不會(huì)增加,故該選項(xiàng)說法不正確.
故選B。
11.答案:D
解析:解:A、圖中所示,上端開口、底部連通,是利用連通器的原理制成的,不符合題意;
8、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的,不符合題意.
C、船閘的上游閥門打開時(shí),上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時(shí),下游和閘室構(gòu)成連通器,故
本選項(xiàng)不符合題意.
。、攔河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)修建成上窄下寬的形狀,不屬于連通器;
符合題意;
故選O.
連通器的特點(diǎn):上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,連通
器各容器中液面的高度總是相平的.
本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用,同時(shí)干擾選項(xiàng)干擾設(shè)計(jì)到水的壓強(qiáng),考試需要準(zhǔn)確區(qū)分
各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用.此考點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高.
12.答案:D
解析:
解答此題的關(guān)鍵的是對(duì)力的作用效果、力的作用的相互性和慣性能正確理解。
特別要注意力可以物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。但要注意“可以",不能誤解為“一
定”。
此題主要考查學(xué)生對(duì)力的作用效果、力的作用的相互性和慣性知識(shí)的理解和掌握。
解:力可以物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),
反過來物體只要發(fā)生了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變或形變,則該物體一定受到了力的作用?
頭球攻門,球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變:用力拉弓,弓的形狀發(fā)生了變化,
都是由于受到了力的作用。所以A、B正確。
用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),是因?yàn)閯澦畷r(shí)人利用漿對(duì)水施加了力,水對(duì)漿和皮劃艇也施加了
力,所以C正確。
百米沖刺后很難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以。錯(cuò)誤。
故選。。
13.答案:B
解析:解:潛水器在海水里勻速直線上浮過程中(未露出海面),潛水器排開水的體積不變,海水的
密度不變,根據(jù)F浮=p忒gQ^可知,上浮過程中所受浮力不變.
故選B.
分析潛水器在海水里勻速直線上浮過程中(未露出海面)排開水的體積變化,然后根據(jù)產(chǎn)浮=P次利
用控制變量法分析浮力的變化情況.
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)浮力計(jì)算公式等知識(shí)的理解和掌握,解答過程中應(yīng)注意控制變量法的應(yīng)用,
難度不大.
14.答案:D
解析:
單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度,公式為"=,變形公式$="、t據(jù)此分析判斷。
在缺少前提條件的情況下,結(jié)論是不能成立的。很多選擇題的選項(xiàng),都是由于缺少條件,而造成說
法錯(cuò)誤。
A、由s=vt可知,在相同時(shí)間內(nèi),物體的速度越大,通過的路程越長,A中缺少相同時(shí)間這個(gè)條件,
故A錯(cuò);
B、由£=:可知,在路程相同時(shí),速度越大,用的時(shí)間越短,8中缺少路程相同這個(gè)條件,故B錯(cuò);
C、由可知,在速度相同時(shí),運(yùn)動(dòng)路程越長,所用時(shí)間長,C中缺少速度相同這個(gè)條件,故C
錯(cuò);
D、由。=;可知,在相同時(shí)間內(nèi),通過路程長的物體速度大,故。正確。
故選D。
15.答案:A
解析:
(1)倒置后,液體深度減小,由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況;
(2)倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變大,但受力面積變小。若利用F=ps,則不好判斷壓力的變化情況。
對(duì)于這種上下口不一樣大的容器,可以通過比較對(duì)容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系,得出倒置前
后對(duì)容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系;
(3)倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變,但是受力面積增大,對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。
本題難點(diǎn)在對(duì)容器底壓力大小變化的判斷,結(jié)合題目中容器的形狀,可判斷出液體壓力的大小關(guān)系。
解:(1)由于杯子是上粗下細(xì),所以倒立時(shí),杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度;
根據(jù)p=pg/i可知:當(dāng)液體密度相同時(shí),液面越低,液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小,所以小變??;
(2)當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)時(shí),對(duì)容器底的壓力小于液體重力;當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗(如圖4)時(shí),
對(duì)容器底的壓力大于液體重力,故心變大;
(3)因?yàn)橹亓Σ蛔?,所以?duì)桌面得壓力不變,故尸2不變,對(duì)桌面得壓力不變,受力面積變大,所以
對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小,故P2變小。
故選Ao
16.答案:A
解析:
聲音是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,它的傳播需要靠介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音。
知道聲音產(chǎn)生的原因是解答此題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。
當(dāng)用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時(shí),可以感覺到有振動(dòng),所以此實(shí)驗(yàn)是想探究聲音產(chǎn)生的原因,即聲
音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以選項(xiàng)A正確。
故選A。
17.答案:CD
解析:
解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)右手螺旋定則判斷螺線管周圍的磁場(chǎng)方向,以及知道小磁針靜止時(shí)N極的指
向表示磁場(chǎng)的方向。
運(yùn)用右手螺旋定則判斷出螺線管的磁極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引判斷“兒小磁
針的N極指向;小磁針靜止時(shí)N極的指向表示磁場(chǎng)的方向,據(jù)此判斷d小磁針的N極指向。
右手握住螺線管,四指彎曲方向?yàn)殡娏鞯睦@行方向,大拇指指向通電螺線管的N極,所以螺旋管左
端為N極,右端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知:。小磁針的N極應(yīng)該向
右,6小磁針的N極應(yīng)該向左,c小磁針的N極向左;在通電路線管的內(nèi)部,磁場(chǎng)方向是從S極指向
N極,故d小磁針的N極與磁場(chǎng)方向一致,指向左端,故正確,AB錯(cuò)誤。
故選CD。
18.答案:AC
解析:
(1)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來減
小壓強(qiáng);
(2)兩船并排快速前行,可導(dǎo)致中間水流速變大,壓強(qiáng)變小。水壓著船向中間靠近,造成事故;
(3)液體沸點(diǎn)會(huì)隨液體表面上的空氣壓強(qiáng)增大而升高;
(4)用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用。
掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,知道液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,以及了解
大氣壓的應(yīng)用等,本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。
A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)地面的壓強(qiáng),保護(hù)路基。故A正
確;
8.兩船并排快速前行,可導(dǎo)致中間水的流速變大,壓強(qiáng)變小,而兩船外側(cè)水的流速小、壓強(qiáng)大,向
內(nèi)的壓強(qiáng)差會(huì)使兩船向中間靠近,造成相撞,所以不能證明大氣壓的存在,故8錯(cuò)誤:
C高壓鍋煮飯易熟是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓大,液體的沸點(diǎn)高,故C正確;
。.用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用,不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋,故。錯(cuò)誤。
故選AC.
19.答案:ABD
解析:
(1)杠桿的種類有三種:
①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;
②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;
③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.
(2)根據(jù)功的原理:省功的機(jī)械是不存在的;滑輪組可以改變力的大小,也可以改變力的方向,也可
以既改變力的大小又改變力的方向.
涉及到的簡(jiǎn)單機(jī)械的內(nèi)容比較多,平日注意相關(guān)知識(shí)的積累,難度還是不大的.
A、啤酒瓶起子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,是一個(gè)省力杠桿,但費(fèi)距離,故A不正確:
8、由功的原理可知,使用任何機(jī)械都不省功,滑輪組可以省力,但不能省功,故8不正確;
C、船槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿,可以省距離,手移動(dòng)較小的距離,船槳就可以移動(dòng)較大的距離,故C正
確;
。、杠桿的省力情況取決于動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,并不是動(dòng)力臂越長越省力,故。不正確.
故選ABD.
20.答案:AB
解析:
A、木塊與地面之間的摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦力,影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程
度,通過分析壓力和接觸面的粗糙程度是否變化、怎樣變化,來分析摩擦力的變化:
8、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),彈簧對(duì)木塊施加的力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
C、木塊離開彈簧后運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來就是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒?,摩擦改變了木塊的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài);
D,物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持,物體之所以停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒省?/p>
此題考查的知識(shí)點(diǎn)有:摩擦力的大小、力的作用效果、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因,是一道學(xué)科綜合
題。
解:A、木塊離開彈簧后,木塊對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變,摩擦力就是不變的;
8、木塊本來是靜止的,就是因?yàn)槭艿搅藦椈墒┘拥膹椓Γ杂伸o止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);
C、木塊離開彈簧后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離,但運(yùn)動(dòng)的越來越慢就是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒?,?/p>
擦阻力改變了木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
。、木塊最終停下來是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ木壒省?/p>
故選:AB.
21.答案:ABD
解析:解:
A、該過程做的有用功的功率P=&亞=匯=/口故A正確;
ttJ
8、動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)為3段,拉力F移動(dòng)的速度為物體移動(dòng)速度的3倍為九,所以拉力做功的
功率為「=尸*3"=3尸",故8正確;
C、機(jī)械效率為〃==奈=£,故C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)為3段,總功勿忌=FX3S=3FS,拉力做的額外功此頓=VI/總一勿創(chuàng)5,=
3Fs-fs=(3F-/)s,故。正確。
故選:ABD。
本題考查有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,克服摩擦力做的功為有用功是本題的關(guān)鍵,難點(diǎn)是對(duì)動(dòng)
滑輪上繩子段數(shù)的判斷。
22.答案:2.63
解析:解:
由圖知:刻度尺上157之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=lnwn,即此刻度尺
的分度值為\mrn-.
木塊左側(cè)與3.00cm對(duì)齊,右側(cè)與5.63cm對(duì)齊,所以木塊的長度為L=5.63cm-3.00cm=2.63cm.
故答案為:2.63.
使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有
從??潭染€開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度,
注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
在日常生活、物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
23.答案:正
解析:解:磁感線是從N極發(fā)出回到S極的,故通電螺線管下端為N極,根據(jù)安培定則,電流從上
方的導(dǎo)線流入,電源的上端為正極。
故答案為:正。
根據(jù)磁感線是從N極發(fā)出回到S極的確定通電螺線管的極性,根據(jù)安培定則由電流的方向確定電源
的極性。
本題考查磁感線的方向及安培定則的運(yùn)用。
24.答案:壓力受力面積
解析:解:通過圖中的實(shí)驗(yàn)的情景,壓力相同,耳從左到右,受力面積越來越小,壓力作用效果越
來越明顯,故可得出的結(jié)論是:當(dāng)海綿受到的壓力不變時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
故答案為:壓力;受力面積。
本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法:
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,
即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變,
探究壓力的作用效果與受力面積時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答。
本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,體現(xiàn)
了對(duì)過程和方法的考查。
25.合條:‘////1/////
G
解析:
力的示意圖是體現(xiàn)力的三要素,本題的關(guān)鍵是找對(duì)重力的作用點(diǎn)及方向。
確定重力的作用點(diǎn)和方向是作圖的前提,會(huì)用示意圖表示力的作用點(diǎn)和方向。
3重力G的作用點(diǎn)在重心,方向豎直向下,答案如下圖所示:
G
26.答案:解:過支點(diǎn)。作垂直于F作用線的垂線段(即力臂L).如下圖所示
解析:過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段即可.
本題考查力臂的畫法掌握情況,會(huì)根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出相應(yīng)的作用力或力臂.
27.答案:N使電池的正極朝上,負(fù)極朝下;或者是圓形小磁鐵A和B的N極都朝下
解析:解:(1)小磁鐵A的下端是S極,將小磁鐵B上下顛倒,小磁鐵B與扇葉就無法穩(wěn)定懸掛,因
為同名磁極相互排斥,故原先連接中,小磁鐵B的上端是N極;
(2)當(dāng)銅線接觸小磁鐵B時(shí);銅線內(nèi)有電流通過,在磁場(chǎng)里銅線受到安培力的作用,因?yàn)殂~線被小磁
鐵4固定,由于物體間力的作用是相互的,所以小磁鐵B也受到相反方向的安培力的作用,帶動(dòng)塑
料扇葉旋轉(zhuǎn);
(3)改變電扇扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,改變電流或磁場(chǎng)的方向,電池的正極朝上,負(fù)極朝下;或者是圓形小
磁鐵4和B的N極都朝下。
故答案為:(1)N;(2)當(dāng)銅線接觸小磁鐵B時(shí),銅線內(nèi)有電流通過,在磁場(chǎng)里銅線受到安培力的作用,
因?yàn)殂~線被小磁鐵A固定,由于物體間力的作用是相互的,所以小磁鐵8也受到相反方向的安培力
的作用,帶動(dòng)塑料扇葉旋轉(zhuǎn);(3)使電池的正極朝上,負(fù)極朝下;或者是圓形小磁鐵A和B的N極都
朝下。
(1)根據(jù)磁極間的相互作用進(jìn)行判斷;
(2)銅線是導(dǎo)體,當(dāng)銅線接觸小磁鐵B時(shí),銅線內(nèi)有電流通過,在磁場(chǎng)里銅線受到安培力的作用,因
為銅線被小磁鐵A固定,由于物體間力的作用是相互的,所以小磁鐵B也受到相反方向的安培力的
作用,帶動(dòng)塑料扇葉旋轉(zhuǎn);
(3)改變電扇扇葉的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,改變電流或磁場(chǎng)的方向。
本題考查磁極間的相互作用,是基礎(chǔ)題。
28.答案:磁場(chǎng)電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)電磁感應(yīng)
解析:解:(1)①比較甲、乙兩圖可知,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí),小磁針才發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),而小磁針的轉(zhuǎn)
動(dòng)是磁場(chǎng)作用的結(jié)果,所以該實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);
②比較甲、丙兩圖可知,當(dāng)導(dǎo)體中電流方向改變后,小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向也會(huì)改變,而小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方
向的改變是因磁場(chǎng)方向改變而改變的,這說明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);
(2)由8圖可知,在該電路中沒有電源,閉合電路中金屬棒M在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)
靈敏電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)(即有感應(yīng)電流產(chǎn)生),這是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。
故答案為:(1)磁場(chǎng);電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān);(2)電磁感應(yīng)。
(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān);奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了
電能生磁。
(2)若閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),此時(shí)在電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,該現(xiàn)象稱為電
磁感應(yīng)現(xiàn)象。
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)奧斯特實(shí)驗(yàn)的了解和掌握,屬于識(shí)記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單。
29.答案:0壓強(qiáng)密度相同
解析:解:實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使。型管兩側(cè)的壓強(qiáng)相等,所以要使兩側(cè)液面相平,即U形管中左右液面的
高度差為0;
由圖可知,甲、乙兩容器中壓強(qiáng)計(jì)探頭所處的深度相同,因而可知他們正在探究液體液體壓強(qiáng)與密
度的關(guān)系;
故答案為:0;壓強(qiáng);密度;相同。
(1)壓強(qiáng)計(jì)要通過觀察U形管中液面的高度差來判斷壓強(qiáng)的大小,因此,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使兩側(cè)的液面相平;
(2)液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需保持液體的深度一
定;
壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是我們首先應(yīng)該了解的,在此實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用非常關(guān)鍵,只有這樣,所
探究的結(jié)論才具有說服力和科學(xué)性。
30.答案:(1)等于;(2)尸2=0.4/痂
解析:解:(1)在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊,所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,
即FI=F2.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來.
如圖所示.
012345
由圖象知,當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,即滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值始
終為0.4,因此滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系:F2=0.4Ffi,
故答案為:(1)等于;(2)見上圖;F2=0.4Fs.
(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來.
滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越
大;壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
此題是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,需掌握控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,考查了描點(diǎn)
法圖象的畫法,并能根據(jù)圖象得出結(jié)論.同時(shí)考查了二力平衡的條件的應(yīng)用.
31.答案:(1)速度;(2)=;<;(3)同一高度(或同一位置);粗糙程度。
解析:
(1)影響物體動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大、速度越大,物體所具有的動(dòng)能越大;
(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和物體接觸面的粗糙程度,壓力越大,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩
擦力越大;根據(jù)W=fs判斷克服摩擦力做功的多少;
(3)運(yùn)用控制變量法探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)控制小球的運(yùn)動(dòng)速度不變,改變阻力大小。
本題探究“影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用、學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力以及
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀,這就要求我們?cè)谄匠5膶?shí)驗(yàn)中多注意分析實(shí)驗(yàn)的方法。
(1)鋼球A從不同高處的斜糟上由靜止?jié)L下,第二次高度〃大,到達(dá)水平面的速度大,木塊8被推動(dòng)
的距離S2大,說明質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動(dòng)能越大:
(2)兩次實(shí)驗(yàn)中木塊B被推動(dòng)時(shí),木塊對(duì)水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以滑動(dòng)摩擦
力大小不變,即/1=%;
木塊8被推動(dòng)的距離S2>s「由W=*可知,克服摩擦力做的功分別為叫<W2i
(3)運(yùn)用控制變量法探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)控制小球的運(yùn)動(dòng)速度不變,改變阻力大小,所以
要讓小球A從斜面上同一高度(或同一位置)由靜止?jié)L下,改變水平面的粗糙程度。
故答案為:(1)速度;(2)=;<;(3)同一高度(或同一位置);粗糙程度。
32.答案:游碼沒歸零;39;底部;10;3.9X103;不變
解析:
此題考查了有關(guān)天平和量筒的使用及讀數(shù),難度一般。
(1)天平在調(diào)平時(shí)應(yīng)注意二放,將天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,游碼的放置
是在實(shí)驗(yàn)操作過程中學(xué)生容易忽略的問題;物體質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(2)在觀察量筒里的水面到達(dá)的刻度時(shí),視線要跟量筒中液體的凹液面底部相平,讀出量筒中水的體
積,再讀出放入金屬塊后的總體積,二者的差就是金屬塊的體積;根據(jù)P=/計(jì)算出金屬塊的密度。
(1)小麗調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)操作中的錯(cuò)誤是:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡前,沒有把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端
的0刻度線上;
由圖乙可知,金屬塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+4g=39g;
(2)觀察量筒里的水面到達(dá)的刻度時(shí),視線要跟量筒中液體的凹液面底部相平;
由圖丙可知,量筒中水的體積為26,比,由圖丁可知,水和金屬塊的總體積為36〃比,因此金屬塊的
體積V-36mL—26mL-10mL=10cm3;金屬塊的密度p=£==3.95/cm3=3.9x
103kg/m3,因密度是物質(zhì)的一種特性,它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),所以金屬塊有磨損,則所測(cè)密
度不變。
故答案為:游碼沒歸零;39;底部;10;3.9x103;不變。
33.答案:沒有測(cè)空小桶的重力,所以也就不能測(cè)量出排開水的重力;;溢水杯的水量不足,這樣小
桶中所接的水小于鐵塊的排水量
解析:解:
分析小明的實(shí)驗(yàn)可知,存在的問題有:
①?zèng)]有測(cè)空小桶的重力,所以也就不能測(cè)出排開水的重力;
②溢水杯的水量不足,這樣小桶中所接的水小于鐵塊的排水量;
故答案為:
問題1:沒有測(cè)空小桶的重力,所以也就不能測(cè)出排開水的重力;
問題2:溢水杯的水量不足,這樣小桶中所接的水小于鐵塊的排水量;
阿基米德原理告訴我們:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于它排開的液體受到的重力。那么我
們?cè)谔骄俊案×Υ笮〉扔谑裁础钡膶?shí)驗(yàn)中,就需要測(cè)出鐵塊受到的浮力和鐵塊排開水的重力。而要
測(cè)鐵塊排開水的重力,就必須先讓杯子成為溢水杯;要測(cè)鐵塊排開水的重力,還必須要測(cè)出空小桶
的重力;只有做到這兩點(diǎn),才能正確的測(cè)出鐵塊浸沒時(shí)排開水的重力
本題考查了學(xué)生對(duì)于探究“浮力大小等于什么”這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的掌握,本題中小明出現(xiàn)的兩個(gè)問題
也恰恰是在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題,一定要注意。
34.答案:(1)右(內(nèi))右(外)一是避免杠桿重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;二是便于測(cè)量力臂的長度
(2)尸心=F2l21.0
(3)0.6變大
解析:
(1)杠桿傾斜時(shí),杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹
的一端調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重
力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平
衡,是為了便于測(cè)量力臂的長度;
(2)杠桿的平衡條件是:動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂(或F£1=尸2,2),將題中表格中的已知數(shù)據(jù)代入
&■=尸2乙2中進(jìn)行計(jì)算即可得到答案;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件,就可以計(jì)算出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜時(shí),力的方向改
變,力臂的長度改變,因此拉力的大小也就會(huì)變化,根據(jù)杠桿的平衡條件,可得答案。
本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算。
(1)由圖甲知,實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,則重心應(yīng)向右移動(dòng),應(yīng)將左端平衡螺母向右
旋一些,或?qū)⒂覀?cè)平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;使杠桿在水平位置平衡的目的有
兩個(gè):一是避免杠桿重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;二是便于測(cè)量力臂的長度;
(2)分析表中數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是:動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂(或FJ1=尸2,2)由=F2l2
得第4次實(shí)驗(yàn)中尸2=平=耳黑=1.0/V;
121JCTTI
(3)由居,1=「2%得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F建=皆=督詈=°6N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜時(shí),動(dòng)力
臂變小,由=尸212得在尸2,2不變時(shí),變小,&變大。
故答案為:(1)右(內(nèi));右(外);一是避免杠桿重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;二是便于測(cè)量力臂的長度。
(2)&。=F212;1.0?(3)0.6;變大。
35.答案:越大ACD1288x10-4^.
is『]一『3p
解析:解:
(1)分析實(shí)驗(yàn)A、B、C可知猜想1是正確的,根據(jù)稱重法測(cè)浮力,C中受到的浮力大,而C中排開液
體的體積有關(guān),故得出在實(shí)驗(yàn)中,可以得到在同種液體中物體排開液體的體積越大,受到的浮力越
大;
研究浮力與液體的密度的關(guān)系,要控制排開液體的體積相同,故比較實(shí)驗(yàn)AC??芍×Υ笮∵€與
液體的密度有關(guān)。
(2)根據(jù)圓柱體下降過程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/隨圓柱體下降高度〃變化的圖象,分析圖象可知,當(dāng)圓
柱體下降高度h=0時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,即重力是12N;
CD段測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,即受到的浮力不變,表示物體浸沒在液體中,由稱重法,圓柱體浸沒在水中
時(shí),受到的浮力是:
F=G-F浮=12NTN=8N;由阿基米德原理尸用=「液。匕消
圓柱體的體積是:
V==---------------=8x10-47n3-
p水g1.0xl03fc^/m3xl0N/fc^
圓柱體的密度是:
p=—=----.———=1,2x103fca/m3=1.2g/cm3;
Lgv10N/kgx8xl0-47n3匕/已''
(3)紅紅還進(jìn)行了E圖的實(shí)驗(yàn),浸沒液體中時(shí),受到的浮力是:
F浮=F]-F5=12N-4N=8N;因排開液體的體積相等,由阿基米德原理,
何一百,
則液體的密度為:
_&-F5
P液=下不「水。
故答案為:(1)越大;A、C、。;(2)12N;8N;8x10-4;1.5g/c7n3;(3)p液=轉(zhuǎn)。水。
(1)根據(jù)稱重法測(cè)浮力,C中受到的浮力大,而C中排開液體的體積有關(guān),據(jù)此得出結(jié)論;
(2)分析圖象可知,當(dāng)圓柱體下降高度無=0時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)即為重力;
(3)CD段測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,即受到的浮力不變,表示物體浸沒在液體中,由稱重法求出圓柱體浸沒
在水中時(shí):由阿基米德原理求出圓柱體的體積;根據(jù)。=會(huì)求出圓柱體的密度;
(3)由稱重法求出浸沒液體中時(shí)受到的浮力;因排開液體的體積相等,由阿基米德原理列方程求出液
體的密度。
本題探究影響浮力大小因素
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