2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語_第1頁
2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語_第2頁
2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語_第3頁
2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語_第4頁
2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021小學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語每到期末,最讓我們班主任頭疼的就是如何給同學(xué)寫評(píng)語。一個(gè)班級(jí)五十幾名同學(xué),而寫出來的評(píng)語經(jīng)常大同小異。甚至班級(jí)換了,同學(xué)換了,評(píng)語還是那么幾句;下面是有20xx學(xué)校報(bào)告手冊(cè)評(píng)語,歡迎參閱。

20xx學(xué)校報(bào)告手冊(cè)評(píng)語1.楊祖平同學(xué):老師眼里,你是一個(gè)不善多言的男孩。你喜愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個(gè)好同學(xué)。

2.李俊斌同學(xué):你是一共性格內(nèi)向的男孩。不管發(fā)生任何事情,你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成果雖有進(jìn)步,但不算大,希今后改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

3.丁璐:活潑、開朗的你總能和大家談笑風(fēng)生。為了班級(jí)的榮譽(yù),你不懈地練雙跳,即使雙腳生疼,你也毫不在乎。學(xué)習(xí)也一樣,只要花功夫多練習(xí),你的成果肯定會(huì)有很大的起色!

4.朱雯雯:始終以為你仔細(xì)、踏實(shí),可有時(shí)的作業(yè)真讓老師不敢信任。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長,只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。連續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。

5.彭臻:被大家譽(yù)為“飛毛腿”的你從長跑競賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧,爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現(xiàn)。

6.黃載峰:聰慧、才智的你毫不張揚(yáng)。期中考試的“黑馬”現(xiàn)象讓大家佩服,假如你再多花些時(shí)間在閱讀和寫作上,你的進(jìn)步將更大!王帥:個(gè)子高高,帥氣的你好像在這學(xué)期緘默了。上課精彩的發(fā)言少了很多。作業(yè)能一絲不茍,踏實(shí)完成的狀況不是許多。逆水行舟,不進(jìn)則退。努力吧,漂亮的桂冠在向你招手呢!·

7.李程煥:你能說會(huì)道,你暢所欲言。課堂上樂觀發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進(jìn)步很大。假如能自覺地做好每一項(xiàng)作業(yè),你會(huì)更惹人寵愛的!

8.潘力:聰慧、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn),學(xué)習(xí)上你領(lǐng)悟力強(qiáng),對(duì)事物有獨(dú)特的見解,對(duì)生活有小大人的思索。生活中你引領(lǐng)潮流,緊跟時(shí)代。優(yōu)秀的你牢記:沒有最好,只有更好!

9.冷群燕:如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里喧鬧非凡?;顫?、開朗是好現(xiàn)象,但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但愿慢慢長大的你會(huì)知道適可而止吧。把心思全部投入到學(xué)習(xí)中來,你的明天才會(huì)絢爛!

10.耿誠贇:文雅、懂事、乖巧的你總是悄悄無聞,上課老師多盼望看到你能舉起自信的小手啊?!按缬兴蹋哂兴L”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)大有進(jìn)步的!

11.湯潔:文雅、善解人意的你很惹人寵愛。仔細(xì)、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。假如要讓自己立于不敗之地,你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧!讀整本書,你的作文表達(dá)力量才會(huì)有很大的改進(jìn)!

12.湯敏:始終以為溫順、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)覺了你的厲害。巾幗不讓須眉,有時(shí)的確令人贊美,但要留意方式方法。為了美妙的明天,努力學(xué)習(xí),把握本事才是最重要的。

13.譚寧:文雅、懂事的你總能為老師分擔(dān)很多班級(jí)雜務(wù)。你悄悄無聞、你無怨無悔。班級(jí)內(nèi)因有你干凈了很多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,拿出一點(diǎn)魄力來,大膽地表達(dá)自己的見解,英勇地舉起你的小手,讓老師、同學(xué)能聽到你甜蜜洪亮的聲音。

14.朱寒嘉:文雅、懂事的你總是那么惹人寵愛。你的手抄報(bào)讓大家嘖嘖贊揚(yáng),你的作文讓同學(xué)耳目一新,你的跳繩給大家驚喜。假如能再花些力氣,你的這幾方面肯定會(huì)在全校嶄露頭角的。努力吧!

15.葉亮:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。假如課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,考試成果再上一層。那么,你的笑聲會(huì)更令同學(xué)們沉醉。你肯定更讓大家喜愛!

16.李超:淘氣、好動(dòng)的你最終讓老師、同學(xué)另眼相看了。你上課樂觀舉手發(fā)言了,你作業(yè)字跡端正清晰了。你說話、玩耍文明白。你還能代表全班為大隊(duì)部負(fù)責(zé)管理了。好樣的!連續(xù)努力吧!你肯定會(huì)更棒!

17.朱嘉豪:成果遙遙領(lǐng)先,作業(yè)清晰仔細(xì)的你是男同學(xué)的楷模。同桌的變換讓大家看到了另一面的你。懂事、和善的你有時(shí)大度寬容一些,男子漢的形象會(huì)更精神!

18.雨婷:上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你舒適的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美妙而深刻的印象,老師知道你是一個(gè)擅長把握今日的孩子,你優(yōu)異的成果證明你的每一步都是扎實(shí)的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!

19.彩虹:悄悄的思考,悄悄的傾聽,勤懇的你每步都走得很踏實(shí),老師早已靜靜的喜愛上這份珍貴的含蓄,但老師更盼望能看到你的鋒芒,大膽的展現(xiàn)風(fēng)采,你會(huì)發(fā)覺原來自己也可以笑得如此絢爛。

20.濤峰:你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差。對(duì)自己要有信念!放開你的心,付出努力,肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

21.巢楊希:嬌氣、慢條斯理的你在做語文課代表的日子里還是能讓我刮目相看的。看來,你是一個(gè)能干的女孩,做個(gè)全面進(jìn)展的好少年是每個(gè)同學(xué)的追求。你天資不錯(cuò),只要對(duì)自己嚴(yán)格要求,你肯定是最棒的!

22.馬倩倩:緘默、不聲不響的你其實(shí)見解許多。課堂是大家思維出現(xiàn)的舞臺(tái),大膽地舉起你的手,告知?jiǎng)e人你的發(fā)覺,你的思索。信任踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的!

23.張佳雯:文雅、乖巧的你讓老師省心很多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。仔細(xì)踏實(shí)的作業(yè)總讓大家艷羨。學(xué)習(xí)中你假如能從課外再吸取,你的精彩還會(huì)更多!

24.林俐:能干的你總能為老師解決很多雜事。慢慢懂事的你上課狀況明顯好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持究竟就是成功不僅可以用在長跑競賽上,學(xué)習(xí)也如此,堅(jiān)持每一項(xiàng)作業(yè),每一次測試的圓滿完成,你肯定會(huì)越來越精彩!

25.王茜:懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的很多心事。敏捷的雙跳身影給大家留下了深刻的印象。課堂上思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)大有進(jìn)步的。

26.宗徐淳:踏實(shí)、穩(wěn)重,秀外慧中,你真是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè),虛心樸實(shí)的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩(wěn)中再來點(diǎn)創(chuàng)新,你的人生肯定精彩無限!

27.嚴(yán)萍:文雅、懂事的你總是悄悄無言。讀書、背書,你好像還努力不上。老師、同學(xué)為你急啊!孩子,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才?!睘榱嗣烂畹拿魈?,加緊加油吧!

28.吳倩:看似文雅的你總讓很多老師刮目相看。你活潑、好動(dòng)、愛說、愛笑,瘦瘦的你也能堅(jiān)持跑完800米,還真不簡潔!假如你在學(xué)習(xí)上也來點(diǎn)拼搏精神,你的成果肯定比現(xiàn)在超出很多!

29.潘程:小不點(diǎn)的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來仔細(xì)完成的作業(yè)確定是喜人的,可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)肯定會(huì)讓人擔(dān)憂,努力吧!只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才會(huì)取得勝利!

30.丁葉云驄:看似不聲不響的你知道的還真不少,很多同學(xué)都佩服你課外學(xué)問豐富。你頭腦聰慧、懂事和善,只要一如既往地和好書做伴,你的明天肯定會(huì)精彩不斷!

31.陳益飛:總認(rèn)為自己是大哥的你有時(shí)也那么不愿禮讓。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時(shí)間,多花功夫,爭取樣樣做得先進(jìn)!

32.陳再飛:聰慧、淘氣的你總讓老師、同學(xué)愛在心頭口難開。假如你能約束自己的不良舉動(dòng),上課多舉手發(fā)言,那該是多好啊!自從你獨(dú)坐后,老師發(fā)覺你進(jìn)步多了,但愿你越來越好!

33.魏濤:小小個(gè)子的你其實(shí)很聰慧,可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢?上課多用心一些,對(duì)待作業(yè)再仔細(xì)踏實(shí)些,你的成果肯定會(huì)名列前茅的。努力吧!老師在期盼著。

34.甘楠:聰慧、思維活躍。這是全部老師對(duì)你的評(píng)價(jià),可為什么在考試成果中你不能遙遙領(lǐng)先呢?究其緣由你的作業(yè)不夠踏實(shí),你自覺性不夠強(qiáng)。孩子,克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧!你會(huì)很精彩的。

35.趙琦:聰慧的你為什么沒有聰慧的成果呢?上課該樂觀思索的時(shí)候你在做什么?同學(xué)們一絲不茍做作業(yè)時(shí),你的作業(yè)又如何?大家埋頭奮進(jìn)追逐別人,你是如何準(zhǔn)備呢?

36.馬宸柯:一向讓老師、家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗,克服上課的隨便性,嚴(yán)格要求自己。沒有最好,只有更好。要想有所作為,還得努力,努力,更努力!

37.高嘉誠:寧靜,從不惹事生非的你好像很懂事,很乖巧。看著你在悄悄地讀書,不知你是否專心去讀了;看著你仔細(xì)地聽講,可回答問題總有點(diǎn)答非所問;看著你交上來的作業(yè),有時(shí)真讓老師無言以對(duì)。孩子,做一個(gè)表里如一的男子漢吧!

38.韓聰:聰慧、思維獨(dú)特、文采美麗。這是你在學(xué)校給同學(xué)的印象。你在家的表現(xiàn)呢?做事干脆利索,男子漢說到做到,是這樣嗎?一

39.個(gè)優(yōu)秀的人從小就有良好的行為習(xí)慣,信任你也會(huì)是這樣的,對(duì)嗎?

40.俞振鋒:淘氣、好玩的你總讓老師放心不下,其實(shí)你仔細(xì)完成的作業(yè)是那樣美麗。你努力爭做班長的一天是那樣懂事。信任,慢慢長大的你知道該如何去對(duì)待學(xué)習(xí)了。老師期盼著你的精彩!

20xx學(xué)校報(bào)告手冊(cè)評(píng)語精選1、你是一個(gè)有共性的小女孩,有一雙很機(jī)智的大眼睛和甜蜜的笑容,你敬重老師,經(jīng)常幫老師做事情,在這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開頭有了自己的伴侶,學(xué)校的生活多姿多彩,老師盼望你盡快地適應(yīng),有一個(gè)美妙的學(xué)校生活!

2、你是一個(gè)很討人喜愛的孩子,敬重老師,能夠幫助老師管理班級(jí),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,頑強(qiáng)英勇,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛惜花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立力量強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課狀況良好,樂觀思索,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰慧機(jī)靈,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,老師盼望你連續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成果。

3、你生性好動(dòng),聰慧活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠干凈。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題準(zhǔn)時(shí)解決。盼望你常常參與體育活動(dòng),熬煉好身體。

4、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事認(rèn)真,喜愛學(xué)校生活,和小伴侶們相處開心,也敬重老師,經(jīng)常關(guān)心老師做事,愛勞動(dòng),愛班級(jí),但獨(dú)立性不夠,經(jīng)常需要?jiǎng)e人的提示,老師盼望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,不要?jiǎng)e人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己支配,由于你長大了。

5、你是一個(gè)聽話的孩子,你做事仔細(xì)認(rèn)真,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,你能虛心接受別人的看法,熱忱待人,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),做事有條有理,學(xué)習(xí)細(xì)心多了,上課也能獨(dú)立思索問題了,還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法,書寫美觀,老師對(duì)你的進(jìn)步狀況很滿足,盼望你連續(xù)努力,再上一層樓!

6。在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。

7、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負(fù),但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)努力,你會(huì)勝利的!

8、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。

9、平常,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

10、你是一個(gè)誠懇質(zhì)樸,和善懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有絢爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信念,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心關(guān)心有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對(duì)待,只是你的學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不抱負(fù),俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!信任嗎?

11、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么嬉戲,你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負(fù),盼望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,用心努力讀書??隙〞?huì)成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

12、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到寧靜的做在那里聽講;課間,你"生龍活虎",喜動(dòng)"干戈"。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

13、我們相處兩年,老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特殊的期盼,少去嬉戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成果才會(huì)提高。

14、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,盼望你能早日振作起來,讓才智的火花早日閃耀起來。

15、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)瞬間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),著名全校的優(yōu)秀同學(xué),可能有一天,你會(huì)步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的學(xué)問為人類造福,你的將來將是絢爛的,布滿盼望的,老師真心地為你祝愿。

16、一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成果的背后分散著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我特別感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得勝利!

20xx學(xué)校報(bào)告手冊(cè)評(píng)語優(yōu)秀1、你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué),每一次的作業(yè)都做得很仔細(xì)而且認(rèn)真。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師非常欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞伴侶,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師信任你還能迎頭趕上!

2、你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì),每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?盼望你連續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是樂觀舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)消失小差錯(cuò),答問可能不夠完滿,老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關(guān)心,你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過,我對(duì)你有一份特殊的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會(huì)使我絕望的。

4、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的弦律,每次上課回答問題你總是聲音洪亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你"累不累",,你總是笑著說"不累",孩子,你是好樣的,但老師還盼望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要常常遲到,仔細(xì)對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更觀賞你了。

5、你聰慧,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇奇怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。假如,你能嚴(yán)格要求自己,"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛,人人喜愛的好同學(xué)。

6、你腦子敏捷,別人不能回答的問題,你能精彩的回答出來??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)"壞伴侶"它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多惋惜呀!你知道這個(gè)壞伴侶是誰嗎?它就是"馬虎馬虎",不過老師想你很快會(huì)與它絕交,交上"仔細(xì)細(xì)心"這個(gè)新伴侶!你說是嗎?

7、你的愛好是文娛活動(dòng),你的特長是舞蹈,你聰慧能干,能說會(huì)道,令人喜愛,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成果不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿足了。

8、你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰慧機(jī)智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,你得成果在班里,必定會(huì)名列前茅。

9、在我的心目中,你一向是那么歡樂,那么生氣勃勃,可最近

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論