18在長江源頭各拉丹冬在長江源頭各拉丹東馬麗華1.朗讀課文，感受自然的魅力。2.合作交流，感受探索自然的艱辛。3.揣摩細節(jié)，體會探索的樂趣。學習目標

初讀課文，欣賞自然之美生字詞安營扎寨()

磅礴（）

黧黑（）

接踵而來（）霹靂（）虔誠（）叢莽（）皺褶（）演繹()zhàipáng

bólízhǒngpīlìqiánmǎngyìzhòuzhě感知全文，理清線索時空為順序以作者跟隨攝制組探險的兩天行蹤為線索二（3--11）寫初見各拉丹東的景象。詳寫第一天在不同地點所見的景象和感受。（1-2）一三（12--15）略寫第二天再次進入冰塔林的經(jīng)過。移步換景一、尋找，貼近作者作者行蹤第一天駛向格拉丹東在草壩子上安營接近冰山、冰塔林置身冰窟（漸趨惡化）身體狀況尚屬正常高原反應(yīng)發(fā)燒疼痛摔傷惡心呼吸困難我要死了第二天再入冰河似乎已經(jīng)衰竭沒力氣、掙扎所至時空順序

變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!

自由朗讀課文,說說作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?細讀課文，感受探索之艱標示出作者經(jīng)歷的句子，說說在各拉丹東源頭，作者一行人遇到了哪些困難？馬麗華，一級作家、編審，現(xiàn)任中國藏學出版社總編輯。著有長篇報告文學《青藏蒼?！嗖馗咴茖W考察五十年》，散文集《追你到高原》、《終極風景》、《西藏之旅》，長篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風》，《走過西藏》等。1997年《走過西藏》獲全國優(yōu)秀暢銷書獎，2011年以長篇小說《如意高地》獲第四屆老舍文學獎。

結(jié)合資料，了解作家作品自然環(huán)境惡劣1海拔接近六千米，讓人氣喘吁吁，很不適應(yīng)。2頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。住宿環(huán)境惡劣在格拉丹東以東幾公里處有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長江源頭的水。身體不適剛進格拉丹東：在冰塔林:思考：本文大量寫游覽過程中所遇的困難，有何作用？1、側(cè)面表現(xiàn)格拉丹東環(huán)境的惡劣以及景觀的獨特；2、表現(xiàn)游覽者的堅強與樂觀，使游覽帶上了苦難美和悲壯美的色彩；3、作為暗線推動情節(jié)的發(fā)展。作者在游覽過程中見到了什么？第一天格拉丹東山腳在草壩子上接近冰山、冰塔林置身冰窟第二天再入冰河觀景立足點景物特征寫景手法遠眺雪山變幻莫測、有雕塑感簡筆勾勒礫石堆四顧冰峰晶瑩冰河遼闊冰天浩茫大筆涂抹靠近冰山近看圖案多樣、神奇簡要概述細看，聯(lián)想并想象晶瑩閃耀形態(tài)多樣永恒之美凝聚歷史細致描寫由眼前景聯(lián)想歷史感受永恒半臥細察冰面疏松流水漫溢簡要概述所見跳讀課文，品味探索之樂請找出在探索長江源頭的過程中，作者一行人感受的句子，讀一讀，品一品，說說你從中感覺出作者什么樣的感情？

①各拉丹東值得你歷經(jīng)艱辛去走上一遭。②這一派奇美令人眩暈，造物主在這些盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力。③他用奇怪的“魚眼”為我拍了一張反轉(zhuǎn)片，一部分精神和生命就寄存在這變了形的仙境中了。④那是堅冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演繹長江的故事。再讀再品，體察所感第一天第二天格拉丹東在草壩子上接近冰山、冰塔林置身冰窟再入冰河感嘆雪山的雄偉神秘擔心影響心態(tài)，敬畏雪峰贊美自然，凄涼、無奈感到溫暖，思緒飛揚，被自然震撼欣慰活在格拉丹東近旁敬畏自然，豁達樂觀請用一兩個詞來形容作者游覽各拉丹東時的心態(tài)。放飛想象14段：拍電影的那一伙不知又發(fā)現(xiàn)了什么新大陸，久久不回來。請你發(fā)揮你的想象，他們可能發(fā)現(xiàn)了什么？主旨歸納

本文是一篇游記。作者按時間順序和旅行的進程記下了在長江之源各拉丹冬的見聞和感受，描寫