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第第頁(yè)大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1
敬愛的老師、心愛的同學(xué):
大家好!我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家漸漸了解,那我就徑直進(jìn)主題,我今日竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我情愿當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正喜愛的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些技能:良好的溝通技能,協(xié)調(diào)技能和組織技能,而我對(duì)自己在這幾方面的技能還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的緣由:
第一:我盼望為大家服務(wù)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我情愿為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),開心的度過我們美妙的高校時(shí)間!
第二:我想熬煉自己。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我盼望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我情愿在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷,在高中我曾擔(dān)負(fù)過班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與高校時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都需要具有劇烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任高校時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)肯定要自信,由于班長(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一貫用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)仔細(xì)完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
最末我想說(shuō),或許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長(zhǎng),尺有所短,我有激情作為動(dòng)力,有技能作為保障,還有劇烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我情愿和各位班委協(xié)作好,在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng),既讓大家學(xué)習(xí)好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家同心協(xié)力,積極協(xié)作,我們的高校生活肯定會(huì)過的豐富多才,有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能驕傲的說(shuō):這是當(dāng)年英本二班在進(jìn)行……活動(dòng)呢!還可以再我們假設(shè)干年以后聚會(huì)的時(shí)候能夠聊起許多有趣的事,或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅漸漸搖,一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間,那是很美滿的……
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的緣由,或許我的發(fā)言不是最精彩的,但這肯定是最真誠(chéng)的,盼望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我,感謝!
高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2
敬愛的老師、心愛的同學(xué):
同學(xué)們,大家好!在班干換屆的這一天,很興奮我又能站在講臺(tái)上,參加班干的競(jìng)選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期,我也是競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)的!回想起那一天,當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻,我就懊悔了!我是這樣想的:人家認(rèn)識(shí)你沒幾天,跟你又不熟,軍訓(xùn)的時(shí)候又不夠積極,憑什么要人家選你做班長(zhǎng)呢?而最終結(jié)果,也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在,我站在這講臺(tái)上,再次的競(jìng)選班長(zhǎng)一職!毫無(wú)疑問,我這一次是充斥信心的!
班長(zhǎng)一職,在我的理解下,主要要達(dá)到三個(gè)方面:夠積極,學(xué)習(xí)好,有技能!這樣才能起到帶頭作用!
雖然,上學(xué)期,我沒能當(dāng)上班干,雖然我也沒能在校級(jí)或者院級(jí)的同學(xué)組織里當(dāng)上干事,但是,這并不能代表我不是但干部的料?;蛟S是我當(dāng)時(shí)還不夠積極吧。所以,在那以后,我盡己所能,積極參與各式各樣的活動(dòng),選拔,推優(yōu),競(jìng)賽等等!平常積極協(xié)作班干的完成其工作,間或也會(huì)幫助一下,體會(huì)一下在高校里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認(rèn)識(shí)我,了解我,能和大家融洽的相處。究竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的,舍友就更重要了,還要一起生活四年。所以,我想我的積極性應(yīng)當(dāng)能得到大家的認(rèn)可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在高校里頭,學(xué)習(xí)還是最重要的,上學(xué)期,我很幸運(yùn),能夠以86.8的成果,在班里排到第二名。但我也驕傲,由于這是與我的努力是分不開的。還有,我獲得了我在高校里的第一張獎(jiǎng)狀:英語(yǔ)B班級(jí)班單詞拼寫競(jìng)賽TOP3。而這個(gè)學(xué)期,我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課——C語(yǔ)言的修煉,積極參與學(xué)校里的ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,成果嘛,也不算很差!
技能,上學(xué)期雖然我只是在兩個(gè)小小的協(xié)會(huì)里擔(dān)負(fù)一個(gè)小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng))。雖然等級(jí)低了點(diǎn),但是我依舊很積極。協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng),我都會(huì)參加進(jìn)去。上兩周的廣師同學(xué)乒乓球團(tuán)體賽,作為副會(huì)長(zhǎng)的我,肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對(duì)我技能的一種承認(rèn)!對(duì)于做干事,副會(huì)這些,一方面可以熬煉自己的組織技能,另一方面也可以熬煉自己耐性!但是,說(shuō)到當(dāng)班長(zhǎng)的技能,我也不會(huì)夸下??谡f(shuō)肯定能當(dāng)好。但,我相信,我會(huì)漸漸地提高的,假如我能當(dāng)上的話!
現(xiàn)在的我,是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、超卓團(tuán)員(雖然只是院級(jí))、圖書館信息部的義務(wù)館員,乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),下一屆ACM團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)(有可能呀)……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面,努力學(xué)習(xí)的成果,干部技能的承認(rèn)。
這番話,不是一個(gè)晚上或者是一天編寫出來(lái)的,是我要用平常的行動(dòng)來(lái)書寫的。而且,我也會(huì)起到一個(gè)很好的帶頭作用,與班里各位很好的溝通,一起攜手,不是我,是我們,一起把10計(jì)本1班搞得更好,更輝煌!
好了,話就說(shuō)到這了,盼望各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),在大二里當(dāng)咱10計(jì)本1班的班長(zhǎng)!感謝支持!
高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3
敬愛的老師、心愛的同學(xué):
大家好!今日我能站在這里,要感謝大家和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能鼓起志氣講出這段話。
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我情愿當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng),需要要具備的是做人的正直和勇猛,面對(duì)困難無(wú)所畏懼的精神,這樣才有資格來(lái)承受這份大家和老師予以的信任。然后作為班長(zhǎng),要有很好的領(lǐng)導(dǎo)技能,組織技能和親和力。還有要是一個(gè)甘愿為別人付出自己那顆真誠(chéng)的心,真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù),積極向上,努力進(jìn)取的人。我認(rèn)為這些首要的基本條件都是我所具備的,所以我站在這里自薦這個(gè)班長(zhǎng)的職位,在以后的生活學(xué)習(xí)里作為大家的領(lǐng)頭人同大家一起奮斗。
假如我是班長(zhǎng),首先要做的是替老師分憂幫同學(xué)解愁,在老師面前,我代表我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)去接受她予以的工作任務(wù),幫助老師來(lái)管理班級(jí),給大家制造適合大家學(xué)習(xí)生活的條件,援助減輕老師的工作壓力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把我們同學(xué)的建議轉(zhuǎn)達(dá)給她。在同學(xué)面前,是替老師傳達(dá)老師和學(xué)校事物安排的人,是帶領(lǐng)大家積極向上努力生活的人。作為班長(zhǎng)需要要做的就是協(xié)調(diào)老師和同學(xué),學(xué)校和同學(xué)之間的沖突和分歧,要代表我們這個(gè)班,把我們對(duì)對(duì)學(xué)校老師的建議說(shuō)出來(lái),讓學(xué)校和老師了解我們的心聲。然后是作為真心的伙伴去調(diào)整同學(xué)和同學(xué)造成的沖突和誤會(huì),竭盡自己所能的真誠(chéng)的去援助同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。
班長(zhǎng)是班級(jí)的領(lǐng)頭人,需要要做的是引領(lǐng)大家樹立個(gè)積極向上的班風(fēng),聯(lián)歡會(huì)上臨時(shí)安排我找個(gè)標(biāo)語(yǔ)代表我們的班級(jí),由于當(dāng)時(shí)旁邊沒有別人,這個(gè)要的還挺急,我只能自己定個(gè)臨時(shí)的“不拋棄,不放棄!”,由于是電視劇里涌現(xiàn)的句子,大家早就聽的不耐煩,可是你有沒有真正深思過這簡(jiǎn)約的六個(gè)字,我們不拋棄什么,不放棄什么?作為班級(jí),我們不拋棄每個(gè)同學(xué),不放棄每次機(jī)會(huì)。作為個(gè)人,我們不拋棄什么,不放棄什么,是你生命的抱負(fù)還是你做人的原那么,這不僅僅要用我們高校四年來(lái)思索,甚至用我們的一生去衡量。我們想要什么,我們需要要做什么,這都需要一個(gè)具有樂觀精神,積極進(jìn)取,敢于挑戰(zhàn)問題的人去引導(dǎo)你們找到這個(gè)答案,然而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的立場(chǎng)來(lái)仔細(xì)完成每一件工作的。我相信,我有這個(gè)實(shí)力里和技能做好大家的領(lǐng)航人,帶領(lǐng)大家滑誕生命里高校四年這條最精彩的弧線。
最末,我真誠(chéng)盼望大家相信我,支持我,給我這次展示技能的機(jī)會(huì),不管我今日的成敗,我都盼望大家在高校,甚至一生都能找到自己的方向,不拋棄,不放棄。
高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4
各位同學(xué)們:
你們好!很榮幸能登上講臺(tái),表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。我是16號(hào)___七風(fēng)雪,今日競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,我很興奮能站在這里參與競(jìng)選拿破侖說(shuō)過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名超卓的,勝利的,能為大家,為班級(jí)謀利益的將軍,也就是班委會(huì)的元首——班長(zhǎng)。雖然我在高中學(xué)的是文科,但是我對(duì)數(shù)學(xué)有一種由衷的喜歡,所以我今日的競(jìng)選演說(shuō)也就以一個(gè)數(shù)學(xué)的形式來(lái)進(jìn)行。
首先,我給大家出一個(gè)證明題,已知有n(n大于2)位同學(xué)競(jìng)選本班的班長(zhǎng),求證:七風(fēng)雪是你們最好的選擇。
論證一:七風(fēng)雪擁有豐富的工作閱歷和團(tuán)隊(duì)知識(shí),從中學(xué),高中我一貫擔(dān)負(fù)著:班長(zhǎng),團(tuán)支書,勞動(dòng)委員,校團(tuán)委干部等統(tǒng)籌規(guī)劃的職務(wù)。在六年的工作中,我開闊了視野,同時(shí)也在為人處世方面積累了眾多的閱歷和教訓(xùn),在今后的工作中,它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗,三年前我榮幸被選為校團(tuán)委的成員中,經(jīng)過我不斷的努力,很快就成了校團(tuán)委書記的得利助手,為該校的入團(tuán)積極分子們上了一堂又一堂的團(tuán)課,學(xué)了一章又一章的團(tuán)章,雖然這已經(jīng)成為過去,但它卻留給我一筆永恒的財(cái)寶—激情,無(wú)論做什么事情,無(wú)論事情有多難,我都會(huì)盡全力去完成,全心投入。即使有一天,我失敗了,我也決不懊悔,由于我盡力了。
論證二:七風(fēng)雪擁有踏實(shí)的工作立場(chǎng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。六年以來(lái),在我的心里,班干部最重要的就是要有責(zé)任心,身為班干部并不是虛榮,從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起,你就注定要為大家服務(wù),這是你對(duì)同學(xué)們信任你的回報(bào),于是一心一意為同學(xué)服務(wù)成為了我心目中同學(xué)干部的基本原那么,也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。
論證三:七風(fēng)雪站在一位優(yōu)秀班長(zhǎng)的肩膀上并且擁有一很多特別好的支持者。在進(jìn)入高校的一個(gè)月里,團(tuán)支書…同學(xué)在工作上盡職盡現(xiàn),班里的團(tuán)隊(duì)工作有了一個(gè)良好的開端,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì),是壓力,更是動(dòng)力,我將在一個(gè)較高的起點(diǎn)上更加努力工作,開創(chuàng)新局面,在另一方面,我擁有很多最好的支持者,進(jìn)入高校,我很慶幸自己遇上了三個(gè)最好的室友,在競(jìng)選的預(yù)備過程中,她們給了我很大的援助,而同時(shí),我也擁有一批最好的同學(xué),是你們共同成為我今日走上講臺(tái)的唯一也是全部資本。
今日我給大家的只是一個(gè)粗略的證明,具體的證明將在將來(lái)的每一個(gè)日子開展,所以今日我得出的結(jié)論就是七風(fēng)雪是你們最好的選擇。我知道,再多絢爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的聰慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在勝利之路上的鮮花。假如我當(dāng)選的話肯定言必信,行必果.是金子總要發(fā)光的。盼望以上所說(shuō),能讓大家對(duì)我有更多了解,也盼望各位同學(xué)能夠支持我,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)篤的一票。最末,再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓舞。
高校班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5
敬愛的老師、心愛的伙伴:
大家好!高校生活才剛開始一個(gè)多月,在前段日子里我可能悄悄無(wú)聞甚至班里的好多同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我,在這里我就簡(jiǎn)約做個(gè)自我介紹:1.姓名2.性格3.畢業(yè)學(xué)校4.愛好愛好。
班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有技能有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)技能。(自己在中學(xué)高中在班級(jí)擔(dān)負(fù)過的職務(wù))以往的經(jīng)受為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增加了信心,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織技能,管理技能和協(xié)調(diào)溝通技能,此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí),同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心,同時(shí)也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我情愿做這座橋梁,并相信自己能做好這座橋梁。
我與大家一樣在這班上,只是一般的一員,所以我的競(jìng)選口號(hào)是:從平凡中走來(lái),向不平凡走去,當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。假如我能擔(dān)負(fù)班長(zhǎng),我要帶領(lǐng)大家把我們的班集體建成活動(dòng)的陣地。大家多是來(lái)自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上遇到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的溝通活動(dòng),比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講競(jìng)賽,文藝表演競(jìng)賽。這些競(jìng)賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球競(jìng)賽,
乒乓球競(jìng)賽,等等,用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,相互熟識(shí)。
假如我能擔(dān)負(fù)班長(zhǎng),我要帶領(lǐng)大家把我們的班集體建成精神的樂“家園”。我會(huì)與班上的同學(xué)爭(zhēng)論出臺(tái)一些適合我班的公約,班級(jí)口號(hào)以及班歌等來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念。形成拼搏進(jìn)取,互助互愛的團(tuán)隊(duì)精神。讓我們共同吸取高校的文化營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們的心田,提升個(gè)人修養(yǎng),朔造完滿品行,使我們班成為有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、做標(biāo)桿的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
假如我能擔(dān)負(fù)班長(zhǎng),我要帶領(lǐng)大家把我們的班集體建成
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