第頁共頁幼兒園中班健康教案：打噴嚏時(shí)懂禮貌教案名稱：幼兒園中班健康教案：打噴嚏時(shí)懂禮貌適用對(duì)象：幼兒園中班（3-4歲）教案時(shí)長：1周（每天30分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解打噴嚏是身體的正常反應(yīng)，并理解其與疾病的關(guān)系。2.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)在打噴嚏時(shí)使用紙巾或肘部遮住口鼻。3.培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己和他人的意識(shí)，減少傳播疾病的可能性。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或圖片資料：展示打噴嚏的過程和正確的遮嘴方法。2.紙巾或紙巾盒：供幼兒練習(xí)使用。3.教具、紙板等：用于游戲和繪畫活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容和步驟：第一天：介紹打噴嚏的現(xiàn)象和原因1.使用PPT或圖片資料向幼兒展示打噴嚏的過程，并引導(dǎo)他們觀察和描述。2.解釋打噴嚏是身體自我保護(hù)的反應(yīng)，幫助幼兒理解它與疾病的關(guān)系。3.引導(dǎo)討論：如果不遮住口鼻，打噴嚏會(huì)帶走什么東西？（細(xì)菌和病毒）4.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到遮住口鼻是重要的，引發(fā)他們對(duì)禮貌行為的思考。第二天：教授正確遮嘴方法1.展示正確的遮嘴方法：使用紙巾或肘部遮住口鼻。2.分發(fā)紙巾給每個(gè)幼兒，教他們正確使用紙巾遮住口鼻的方法。3.使用手勢和示范引導(dǎo)幼兒跟隨指令，練習(xí)正確遮嘴方法。第三天：強(qiáng)化正確遺傳方法1.通過角色扮演的方式，讓幼兒模擬打噴嚏的場景，并正確使用紙巾遮住口鼻。2.引導(dǎo)幼兒討論遮嘴的好處，比如減少病菌傳播，保護(hù)自己和他人的健康。第四天：游戲鞏固知識(shí)1.設(shè)計(jì)小游戲：比賽誰最快拿出紙巾遮住口鼻。2.強(qiáng)調(diào)合作和團(tuán)隊(duì)精神，讓幼兒們兩兩搭檔，相互監(jiān)督，提高活動(dòng)的趣味性。第五天：綜合活動(dòng)1.使用畫紙和彩色筆，讓幼兒描繪自己打噴嚏時(shí)使用紙巾的情境，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力并簡單描述。2.分享繪畫作品，讓幼兒互相鼓勵(lì)和贊賞，增強(qiáng)他們對(duì)正確衛(wèi)生習(xí)慣的自信和興趣。教學(xué)評(píng)估：1.觀察幼兒在教學(xué)過程中的參與度和反應(yīng)，看是否理解打噴嚏時(shí)的禮貌行為。2.檢查幼兒在游戲和繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)，看是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)延伸：1.在日常生活中不斷強(qiáng)化幼兒正確遮嘴的習(xí)慣，并贊揚(yáng)他們的努力。2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍人們的行為，特別是在公共場所，讓他們通過模仿學(xué)習(xí)更多禮貌行為。這個(gè)教案旨在培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和社交禮儀，為他