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匯報(bào)人:2023-12-25中班美術(shù)活動(dòng)教案《夜晚的房子》目錄課程介紹與目標(biāo)夜晚房子特點(diǎn)及表現(xiàn)手法繪畫材料選擇與使用分步驟詳細(xì)講解繪畫過程孩子們作品展示與評(píng)價(jià)總結(jié)回顧與延伸活動(dòng)建議01課程介紹與目標(biāo)Part教案背景及目的本次美術(shù)活動(dòng)教案《夜晚的房子》是專為中班幼兒設(shè)計(jì)的,旨在通過繪畫和手工制作,讓幼兒感受夜晚房子的美麗和寧?kù)o,同時(shí)培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力。背景通過本次課程,幼兒將學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的繪畫工具和材料,創(chuàng)作出自己心目中的夜晚房子,并了解房子的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。目的引導(dǎo)幼兒觀察夜晚房子的特點(diǎn),學(xué)習(xí)使用油畫棒或水彩筆等繪畫工具,表現(xiàn)房子的輪廓、窗戶、門等細(xì)節(jié)。同時(shí),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,為房子添加背景、裝飾等元素。繪畫部分提供卡紙、剪刀、膠水等材料,指導(dǎo)幼兒制作房子的立體模型。通過剪切、粘貼等步驟,鍛煉幼兒的手部協(xié)調(diào)能力和空間想象力。手工制作部分課程內(nèi)容概述能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)技能,獨(dú)立創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的夜晚房子作品。知識(shí)目標(biāo)了解房子的基本結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),掌握簡(jiǎn)單的繪畫和手工制作技能。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛,激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),通過觀察和欣賞美麗的夜晚房子,培養(yǎng)幼兒的審美能力和情感表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)與要求02夜晚房子特點(diǎn)及表現(xiàn)手法Part
夜晚房子光影效果光源方向夜晚房子的光影效果主要取決于光源方向,如月光、燈光等,不同光源會(huì)形成不同的光影分布和明暗對(duì)比。陰影處理在繪畫中,陰影的處理對(duì)于表現(xiàn)夜晚房子的立體感至關(guān)重要,可以通過加深陰影部分的色彩來表現(xiàn)房子的體積感。光影交界線光影交界線是明暗對(duì)比最強(qiáng)烈的地方,也是表現(xiàn)房子立體感和質(zhì)感的關(guān)鍵所在,需要精細(xì)刻畫。主色調(diào)選擇01夜晚房子的色彩以暗色調(diào)為主,如深藍(lán)、深紫等,可以營(yíng)造出寧?kù)o、神秘的氛圍。輔助色彩搭配02在暗色調(diào)的基礎(chǔ)上,可以運(yùn)用少量亮色作為點(diǎn)綴,如黃色、白色等,以增加畫面的層次感和亮點(diǎn)。色彩對(duì)比與調(diào)和03在繪畫中,可以通過色彩的對(duì)比和調(diào)和來表現(xiàn)夜晚房子的不同部分,如冷暖色對(duì)比可以突出房子的主體部分,相似色搭配可以營(yíng)造出和諧統(tǒng)一的畫面效果。色彩運(yùn)用與搭配創(chuàng)意發(fā)揮在遵循基本繪畫原則的基礎(chǔ)上,可以鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)意,嘗試運(yùn)用不同的線條、形狀和色彩來表現(xiàn)夜晚的房子,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。視角選擇在構(gòu)圖時(shí)可以選擇不同的視角來表現(xiàn)夜晚的房子,如俯視、仰視、平視等,不同的視角會(huì)帶來不同的視覺體驗(yàn)。主體突出在畫面中,夜晚的房子應(yīng)該作為主體突出出來,可以通過明暗對(duì)比、色彩對(duì)比等手法來實(shí)現(xiàn)。環(huán)境烘托除了房子本身的表現(xiàn)外,還可以通過描繪周圍的環(huán)境來烘托夜晚的氛圍,如遠(yuǎn)處的燈光、近處的樹木等。構(gòu)圖技巧與創(chuàng)意發(fā)揮03繪畫材料選擇與使用Part常用繪畫工具介紹蠟筆色彩鮮艷,易于掌握,適合幼兒繪畫。油畫棒色彩濃郁,覆蓋力強(qiáng),可以畫出豐富的色彩效果。水彩筆色彩清透,可以畫出流暢、輕盈的線條,適合表現(xiàn)夜晚的柔和氛圍。STEP01STEP02STEP03不同紙張類型選擇素描紙吸水性強(qiáng),色彩表現(xiàn)力強(qiáng),適合用水彩筆表現(xiàn)夜晚的房子。水彩紙卡紙質(zhì)地堅(jiān)硬,適合制作立體的房子模型。表面粗糙,易于上色,適合幼兒涂鴉和繪畫。膠水:用于粘貼房子模型的各個(gè)部分,如墻面、屋頂?shù)取<舻叮河糜诓眉艏垙?,制作房子的各個(gè)部件。橡皮泥:可以用于裝飾房子的細(xì)節(jié)部分,如窗戶、門等。以上材料的選擇和使用,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際繪畫能力進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。在繪畫過程中,教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)幼兒觀察、思考和創(chuàng)造,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握繪畫技能,提高想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),也要注意培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣和安全意識(shí),確保繪畫活動(dòng)的順利進(jìn)行。輔助材料如膠水、剪刀等應(yīng)用04分步驟詳細(xì)講解繪畫過程Part引導(dǎo)幼兒觀察夜晚房子的特點(diǎn),如燈光、陰影、色彩等??梢宰層變悍窒碜约簩?duì)于夜晚房子的印象和感受,激發(fā)創(chuàng)作靈感。提供一些夜晚房子的圖片或?qū)嵨铮層變焊庇^地了解夜晚房子的形態(tài)和特征。鼓勵(lì)幼兒收集自己喜歡的素材,為創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。觀察和構(gòu)思階段收集素材觀察夜晚的房子根據(jù)幼兒的年齡和技能水平,選擇合適的繪畫工具,如油畫棒、水彩筆、顏料等。讓幼兒了解不同工具的特點(diǎn)和使用方法。選擇繪畫工具引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的線條勾勒出房子的基本輪廓,注意房子的形狀、大小和比例??梢宰層變簢L試不同的線條和形狀,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。起草房子輪廓指導(dǎo)幼兒合理安排畫面布局,確定房子在畫面中的位置??梢赃\(yùn)用對(duì)比、重復(fù)等構(gòu)圖技巧,使畫面更加生動(dòng)有趣。構(gòu)圖布局起草和構(gòu)圖階段上色技巧教授幼兒基本的上色技巧,如平涂、漸變、疊加等。鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用不同的色彩表現(xiàn)夜晚房子的特點(diǎn),如使用深色表現(xiàn)陰影部分,使用亮色表現(xiàn)燈光效果等。完善細(xì)節(jié)引導(dǎo)幼兒關(guān)注畫面的細(xì)節(jié)部分,如窗戶、門、屋頂?shù)???梢赃\(yùn)用不同的線條和圖案進(jìn)行裝飾,使畫面更加豐富多樣。整理畫面指導(dǎo)幼兒整理畫面,保持畫面的整潔和美觀。可以讓幼兒互相欣賞作品,分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受,提高審美能力和自信心。上色和完善階段05孩子們作品展示與評(píng)價(jià)Part選擇教室內(nèi)的一面墻壁,將孩子們的作品按照一定的排列方式粘貼在墻上,形成一個(gè)整體的展示效果。墻面展示利用教室內(nèi)的空間,搭建一個(gè)小型的展示臺(tái),將孩子們的作品擺放在展示臺(tái)上,讓觀眾可以從不同的角度欣賞作品。立體展示將孩子們的作品拍攝成照片,制作成幻燈片,通過投影儀進(jìn)行展示,可以配以音樂和解說,增加觀賞性?;脽羝故咀髌氛故痉绞皆O(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定創(chuàng)意性評(píng)價(jià)孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中是否能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出獨(dú)特、新穎的作品。美感評(píng)價(jià)孩子們的作品是否具有美感,是否能夠給人以愉悅的視覺感受。技巧性評(píng)價(jià)孩子們?cè)诶L畫過程中是否能夠運(yùn)用各種繪畫技巧,如線條、色彩、構(gòu)圖等,來表現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖。完整性評(píng)價(jià)孩子們的作品是否完整,是否能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出夜晚房子的特點(diǎn)和氛圍。邀請(qǐng)幾位孩子上臺(tái),讓他們分享自己在創(chuàng)作過程中的想法和感受,以及遇到的困難和解決方法。分享創(chuàng)作過程讓孩子們指著自己的作品,向大家介紹自己的創(chuàng)作成果,包括作品的名稱、創(chuàng)作靈感來源、運(yùn)用的繪畫技巧等。分享創(chuàng)作成果讓孩子們互相評(píng)價(jià)彼此的作品,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法和建議,促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí)?;ハ嘣u(píng)價(jià)作品最后由教師對(duì)孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié),肯定他們的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也指出需要改進(jìn)的地方,激勵(lì)他們繼續(xù)努力。教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié):讓孩子們分享創(chuàng)作心得06總結(jié)回顧與延伸活動(dòng)建議Part教學(xué)方法有效性采用講解、示范和幼兒自由創(chuàng)作相結(jié)合的方式,使幼兒們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),取得了良好的教學(xué)效果。幼兒表現(xiàn)評(píng)價(jià)大多數(shù)幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,積極參與創(chuàng)作過程,作品呈現(xiàn)出豐富的想象力和個(gè)性化表達(dá)。課程目標(biāo)達(dá)成通過本次美術(shù)活動(dòng),幼兒們成功掌握了如何運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和線條描繪夜晚的房子,同時(shí)發(fā)揮了他們的創(chuàng)造力和想象力。本次課程總結(jié)回顧家長(zhǎng)參與延伸活動(dòng)建議鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒一起進(jìn)行類似的美術(shù)活動(dòng),如共同創(chuàng)作夜晚的房子或其他主題的畫作,促進(jìn)親子交流和幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。觀察與記錄建議家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察夜晚的房子,讓幼兒用自己的語(yǔ)言描述房子的形狀、顏色和燈光等特點(diǎn),并記錄下來,為幼兒提供更多的創(chuàng)作靈感。分享與交流鼓勵(lì)家長(zhǎng)將幼兒的作品分享到班級(jí)微信群或其他社交平臺(tái),與其他家長(zhǎng)和幼兒互相交流和學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。家庭美術(shù)活動(dòng)拓展創(chuàng)作主題在未來的美術(shù)活動(dòng)中,可以嘗試讓幼兒描繪不同時(shí)間和場(chǎng)景下的房子,如白
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