第一章電容器第二節(jié)電容器的參數(shù)和種類第一節(jié)電容器的基本概念電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社第三節(jié)電容器的連接第四節(jié)電容器的充電和放電實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六常用電容器的識(shí)別與檢測(cè)《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社第一節(jié)電容器的基本概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．了解電容器的外形、結(jié)構(gòu)和符號(hào)。

2．理解電容的概念，知道電容的定義式。

3．掌握電容常用單位之間的轉(zhuǎn)換?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【觀察與思考】電阻器你知道這是個(gè)什么元器件嗎？《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【觀察與思考】你知道這是個(gè)什么元器件嗎？《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、常見電容器外形

常見電容器有：電解電容器、瓷片電容器、滌綸電容器、可變電容器、貼片電容器等.常見電容器外形《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器的基本結(jié)構(gòu)與符號(hào)

電容器由兩片靠得較近的金屬板中間再隔以絕緣物質(zhì)而組成。電路符號(hào)金屬板(極板)絕緣物質(zhì)（介質(zhì)）金屬板叫電容器的兩個(gè)極板；絕緣物質(zhì)叫電容器的介質(zhì).

《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社三、電容器與電容1.電容器的基本的特性

如上圖所示，如果在電容器的兩極板上加上電壓，則在兩個(gè)極板上將分別出現(xiàn)數(shù)量相等的正、負(fù)電荷，這樣電容器就儲(chǔ)存了一定量的電荷和電場(chǎng)能量。電容器的基本特性是能夠儲(chǔ)存電荷《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社三、電容器與電容2.電容的定義式3.電容的單位C＝電荷量單位：C(庫侖）電壓?jiǎn)挝唬篤（伏特）電容單位：F(法拉）F（法拉）、uF(微法）、pF（皮法）1

F＝10-6F；1pF＝10-12F

《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【例1】

將一個(gè)電容器接到輸出電壓為12V的直流電上，充電結(jié)束后，電容器兩極板上所帶的電荷量均為1.2×10C，求該電容器的電容量。解：該電容器的電容量為《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】教材中思考與練習(xí)第1、2題

【課后作業(yè)】“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)”同步訓(xùn)練中的4.11.電容器的外形、結(jié)構(gòu)與符號(hào)。2.電容的定義式及相關(guān)計(jì)算。3.電容常用單位之間的轉(zhuǎn)換。《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社第二節(jié)電容器的參數(shù)和種類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．了解常用電容器的外形和種類。

2．理解電容器主要參數(shù)的含義。

3．掌握常用電容器參數(shù)的標(biāo)志方法?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【觀察與思考】你知道2200uF、25V、224、103等數(shù)字和符號(hào)的含義嗎？《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、電容器的參數(shù)

電容器的參數(shù)主要有額定工作電壓、標(biāo)稱容量和允許誤差，通常都標(biāo)在電容器的外殼上。1.額定工作電壓

額定工作電壓一般稱為耐壓，是指在規(guī)定的溫度范圍內(nèi)，可以連續(xù)加在電容器上而不損壞電容器的最大電壓值。2.標(biāo)稱容量和允許誤差標(biāo)稱容量是指電容器上所標(biāo)明的電容量的值。標(biāo)稱容量2200uF額定工作電壓25V《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器的標(biāo)志法標(biāo)志方法主要有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。1.直標(biāo)法

直標(biāo)法就是在電容器的表面直接標(biāo)出其主要參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)的一種方法。標(biāo)稱容量2200uF額定工作電壓25V《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器的標(biāo)志法2.文字符號(hào)法

文字符號(hào)法就是將文字和數(shù)字符號(hào)有規(guī)律地組合起來，在電容器表面上標(biāo)志出主要特性參數(shù)。由數(shù)字和字母相結(jié)合

如10p代表10pF；4.7m表示4.7mF，即4700

F；3n3表示3.3nF，即3300pF，其特點(diǎn)是省略F，小數(shù)點(diǎn)部分用p、n、

、m表示?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器的標(biāo)志法2.文字符號(hào)法

用三位數(shù)字表示

第一、二位為有效數(shù)字位，第三位為倍率，電容量的單位是pF，如103表示10×10pF，即0.01

F；224表示22×10pF，即0.22

F。0.22

F0.01

F0.1

F《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社

允許誤差用文字符號(hào)為：D（

0.5

）、F（

1

）、G（

2

）、J（

5

）、K（

10

）、M（

20

）。

允許誤差為J（

5

）3.色標(biāo)法

色標(biāo)法就是用不同顏色的色帶或色點(diǎn)，按規(guī)定的方法在電容器表面上標(biāo)志出其主要參數(shù)的標(biāo)志方法?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社三、電容器的種類

按其電容量是否可變，可分為固定電容器、可變電容器和微調(diào)電容器。1.固定電容器

固定電容器的電容量是固定不變的，它的性能和用途與兩極板間的介質(zhì)有密切關(guān)系。紙介電容器陶瓷電容器滌綸電容器鋁電解電容器云母電容器《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社三、電容器的種類2.可變電容器

可變電容器是電容量能在較大范圍內(nèi)隨意調(diào)節(jié)的電容器，分為單連可變電容器和雙連可變電容器。

可變電容器

微調(diào)電容器3.微調(diào)電容器微調(diào)電容器是電容量在某一小范圍內(nèi)可以調(diào)整的電容器?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社職業(yè)相關(guān)知識(shí)

在特殊場(chǎng)合或設(shè)備中，經(jīng)常用到特殊的電容器，如電力電容器、起動(dòng)電容器等。

電力電容器

起動(dòng)電容器《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】教材中思考與練習(xí)第1、2題

【課后作業(yè)】“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)”同步訓(xùn)練中的4.21．電容器的參數(shù)。2．電容器的標(biāo)志方法。3．電容器的種類?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社第三節(jié)電容器的連接【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握電容串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。

2．能根據(jù)要求，正確選擇連接方式獲得合適的電容。《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社

小明在維修和設(shè)計(jì)電路時(shí)，碰到了以下兩種情況：一是手頭有多個(gè)電容器，但每個(gè)電容器的耐壓都不能滿足電路的要求；二是手頭有多個(gè)電容器，但每個(gè)電容器的容量不能滿足電路的要求?！居^察與思考】案例你能幫小明解決這些問題嗎？《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、電容器串聯(lián)電路1.電容器的串聯(lián)

電容器的串聯(lián)是將兩個(gè)或兩個(gè)以上電容器的極板首尾依次相連，中間無分支的連接方式。《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、電容器串聯(lián)電路2.電容器的串聯(lián)電路的特點(diǎn)⑴電荷量特點(diǎn)

每個(gè)電容器帶的電荷量相等。⑵電壓特點(diǎn)

總電壓等于各個(gè)電容器上的電壓之和。⑶電容特點(diǎn)

總電容的倒數(shù)等于各個(gè)電容器的電容的倒數(shù)之和?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、電容器串聯(lián)電路⑷電壓分配

電容串聯(lián)電路中各電容器兩端的電壓與其自身的電容量成反比。3.電容器串聯(lián)電路的應(yīng)用

電容器串聯(lián)電路常應(yīng)用于耐壓不夠的場(chǎng)合。但注意，電容大的電容器分配的電壓小，電容小的電容器分配的電壓反而大?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【例1】

兩個(gè)電容器C1和C2，其中C1為10

F，C2為5

F，把它們串聯(lián)后其等效電容為多少？解：串聯(lián)后的等效電容為《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社

現(xiàn)有兩個(gè)電容器，其中電容器C1的容量為20

F，額定工作電壓為25V，電容器C2的容量為10

F，額定工作電壓為16V。若將這兩個(gè)電容器串聯(lián)后接到電壓為36V的電路上，問電路能否正常工作？【例2】解：

C1和C2都會(huì)被擊穿，因此電路不能正常工作。《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器并聯(lián)電路1.電容器的并聯(lián)

電容器的并聯(lián)是將兩個(gè)或兩個(gè)以上電容器的正極接在一起，負(fù)極也接在一起的連接方式?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器并聯(lián)電路2.電容器的串聯(lián)電路的特點(diǎn)⑴電壓特點(diǎn)

⑵電荷量特點(diǎn)

⑶電容特點(diǎn)

每個(gè)電容器兩端的電壓相等，并等于外加電壓?？傠姾闪康扔诟鱾€(gè)電容器的帶電荷量之和?？傠娙莸扔诟鱾€(gè)電容器的電容之和?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社

兩個(gè)電容器的容量和額定工作電壓分別“20

F5V”“30

F16V”，現(xiàn)將它們并聯(lián)起來后接到15V的電壓上，問（1）此時(shí)的等效電容為多少？（2）兩個(gè)電容器儲(chǔ)存的電荷量分別是多少？【例3】解：《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】教材中思考與練習(xí)第1、2題

【課后作業(yè)】“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)”同步訓(xùn)練中的4.31．電容器串、并聯(lián)的連接方式2．電容器串并聯(lián)電路的特點(diǎn)《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社第四節(jié)電容器的充電和放電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．會(huì)通過儀器儀表觀察電容器充、放電過程中電壓和電流的變化規(guī)律。

2．理解電容器充、放電電路的工作過程。

3．會(huì)用萬用表的電阻檔判別電容器質(zhì)量的好壞?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將開關(guān)S置于“1”的位置，發(fā)現(xiàn)白熾燈EL突然亮一下，然后慢慢變暗，最后處于完全不亮狀態(tài)；而再將開關(guān)S從“1”拔向“2”的位置，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)白熾燈與開關(guān)S置于“1”的位置時(shí)相同，電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【觀察與思考】電容器充放電演示實(shí)驗(yàn)

你能解釋以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社一、電容器的充電功能1．充電：使電容器帶電（儲(chǔ)存電荷和電能）的過程。2．充電過程中，電路中的電流從最大逐漸變成零，電容器兩端的電壓從零慢慢增大，最后等于電源電壓。3．電容器是“儲(chǔ)能元件”。4.電容器具有隔斷直流電的作用。《電工基礎(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社二、電容器的放電功能1．放電：使充電后的電容器失去電荷（釋放電荷和電能）的過程。2．放電過程中，電路中的電流從最大逐漸變成零，電容器兩端的電壓從增大慢慢變成零?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社三、電容器的簡(jiǎn)易檢測(cè)1．電容器一般常見故障有：擊穿短路、斷路、漏電或電容量變化等。2．通常利用萬用表的電阻擋（R×100或R×1k），通過測(cè)量電容器兩端之間的漏電阻，根據(jù)指針擺動(dòng)的情況，來判別較大容量的電容器質(zhì)量?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】教材中思考與練習(xí)第1、2題

【課后作業(yè)】“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)”同步訓(xùn)練中的4.41.電容器具有充放電的功能。2.電容器充放電過程中電路中電流和電容器兩端電壓的變化情況?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六常用電容器的識(shí)別與檢測(cè)【實(shí)訓(xùn)目的】1．能識(shí)別常用電容器。2．學(xué)會(huì)電解電容器極性的判別。3．學(xué)會(huì)用萬用表的電阻擋判別較大容量電容器質(zhì)量的好壞?！峨姽せA(chǔ)》第四章-電容器-基礎(chǔ)知識(shí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能高等教育出版社任務(wù)一常用電容器的識(shí)別

根據(jù)提供