抗日救亡運動 教學(xué)設(shè)計示例（一）_第1頁
抗日救亡運動 教學(xué)設(shè)計示例（一）_第2頁
抗日救亡運動 教學(xué)設(shè)計示例（一）_第3頁
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文檔簡介

抗日救亡運動教學(xué)設(shè)計示例（一）主題：抗日救亡運動年級：高中課時：1課時目標(biāo)：1.了解抗日救亡運動的背景、目標(biāo)和主要參與者。2.掌握抗日救亡運動的重要事件和成果。3.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識和民族自豪感。教學(xué)重點：1.抗日救亡運動的起因和背景。2.重要事件和成果。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：高中歷史教材相關(guān)章節(jié)。2.教學(xué)工具：電子白板、PPT等。3.教學(xué)資源：影音資料、圖片、文獻(xiàn)等。教學(xué)步驟：Step1：引入（5分鐘）通過播放一段與抗日救亡運動相關(guān)的紀(jì)錄片片段或展示相關(guān)圖片，引發(fā)學(xué)生對抗日救亡運動的興趣，并向?qū)W生提出以下問題：-你知道抗日救亡運動是什么嗎？-它的起因是什么？-它的目標(biāo)是什么？Step2：知識輸入（10分鐘）在電子白板上展示抗日救亡運動的背景和起因，并向?qū)W生介紹關(guān)鍵人物和組織。Step3：小組討論（15分鐘）將學(xué)生分為小組，每個小組選擇一個抗日救亡運動中的事件或組織進(jìn)行深入研究，包括事件的經(jīng)過、參與者和成果等。要求學(xué)生通過使用教材和其他資源進(jìn)行查找和篩選信息。Step4：展示和分享（10分鐘）每個小組輪流展示他們所選的事件或組織的研究成果，并向全班分享他們的發(fā)現(xiàn)。Step5：總結(jié)與評價（10分鐘）通過與學(xué)生的互動討論，總結(jié)抗日救亡運動的重要事件和成果，并對其意義進(jìn)行評價。Step6：拓展與延伸（5分鐘）為了加深學(xué)生對抗日救亡運動的理解，教師可以在課后布置相關(guān)閱讀任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)展和深入自己的研究。Step7：課堂小結(jié)（5分鐘）對本課進(jìn)行小結(jié)，回顧本節(jié)課的重點和要點，并給予學(xué)生積極評價。Step8：課后作業(yè)（適當(dāng)分配完成）布置課后作業(yè)，要求學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)展和深入自己的研究，并以小組報告或個人報告形式呈現(xiàn)。教學(xué)評價與反思：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生分析和評估抗日救亡運動的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生對國家歷史的責(zé)任感

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