部編版六年級語文上冊第一單元綜合素質(zhì)評價

時間：90分鐘滿分：100分

第1部分積累與運用(45分)

一、看拼音，寫詞語。(7分)

賽場上，身著Cdih6ng()般絢麗的比賽服，她r6um6i()的身姿做

出一個個令人jlngtαn()的動作，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。終于，她實

現(xiàn)了自己的m6ngxi方ng(),登上了最高領(lǐng)獎臺。她面帶Weixiαo()地

舉起獎杯，Iimɑo()地向觀眾們揮手致意。國歌響起，她激動的心qiaru

()起伏的波濤。

二、給下列各題選擇正確的答案。(12分)

1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是()

A.參拳(CI)遵染(XUdn)挈回(yU)蒙古(meng)

B.勾勒(16)鳴喉(zhuɑn)笨拙(ZhUO)恍然(hudng)

C.球漿(qi6ng)蒼彎(qiong)孕育(yiιn)，冕(gud?n)

D.搖曳(y。)旖旎(yi)馥郁(fu)婆娑(sue)

2.下列詩詞中加點字的讀音、含義相同的一項是()

A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見風吹草低見牛羊

B.號地風來忽吹散書卷多情似故人

C.明月別枝驚鵲萋萋滿別情

D.待到季陽日花季錦官城

3.將詞語依次填入下列各句的橫線處，最恰當?shù)囊豁検?)

①這座山樹木蔥蘢，碧草如茵，清靜,景色宜人。

②三名航天員順利出艙，坐在椅子上向鏡頭示意，國旗在一旁迎風招展。

③這家餐廳裝飾古樸,獨具東方文化特色。

④這位作家的散文文字優(yōu)美，格調(diào),很受讀者的歡迎。

A.幽雅優(yōu)雅典雅高雅B.幽雅優(yōu)雅高雅典雅

C.典雅高雅優(yōu)雅幽雅D.高雅典雅幽雅優(yōu)雅

4.下列句子中的分號使用有誤的一項是()

Λ.語言，人們用來表情達意；文字，人們用來記言記事。

B.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴嘮、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。

C.張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，

巍峨雄峻。

D.南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情

懷。

5.下列地名或人名拼音的拼寫不正確的一項是（）

振華路千島湖

A.ZHENHUALUB.Qiond。。HU

―

司馬光周樹人―

SimδGuangZhδuShurin

C.D.

6.【新題型】下列詩句最符合右圖意境的一項是（）

A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

B.明月松間照，清泉石上流。

C.野曠天低樹，江清月近人。

D.海上生明月，天涯共此時。

三、先把下列詞語補充完整，再完成練習。（9分）

①一碧千（）②翠色（）流③（）芳自賞

④平（）無味⑤心（）神往⑥（）影自憐

1.選詞填空。（填序號，可多選）（4分）

（1）上面詞語有自命清高、自我欣賞意思的是。

（2）夏天，雨后的草原,綠葉上掛滿晶瑩的水珠，到處

___________，美不勝收。

（3）代表國家參加體育盛事一一亞運會，是每一個運動員的事情。

2.詞語①和②都是形容“綠”的，其中詞語①形容“綠”的（范圍

廣動態(tài)美），詞語②形容“綠”的（范圍廣動態(tài)美）。

（2分）

四、按要求完成句子練習。（8分）

L小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫比喻句）

（2分）

2.【新情境】我看到姐姐在專心地觀看世界杯足球賽，說：“姐姐的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地

看著電視上播放的2023年女足世界杯足球賽?！?/p>

（請你用修改符號改正）（2分）

3.先將下面的句子改寫成一個排比句，保持句意不變，可適當增減字，再完成后面

的練習。（4分）

您不是春天、清泉和太陽，卻給我們帶來了希望、甘甜和溫暖。

我發(fā)現(xiàn)修改（前后）的句子表達效果更好，因為

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

五、根據(jù)所學知識填空。（9分）

1.《丁香結(jié)》一文先從顏色、、三個方面描寫了丁香，又由

物及情，感悟“丁香結(jié)”，然后以“丁香結(jié)”象征“

________________________“，告訴我們_____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.【新情境】從詩詞中賞景。詩詞中有黑云散去、碧水如鏡、水天一色之景：卷地風

來忽吹散，;有輕云飄浮、星光稀疏、小雨初來之景：

，;也有綠樹環(huán)抱、青山相伴、幽靜曠遠之景：

,??????

第2部分閱讀與欣賞（20分）

六、課內(nèi)閱讀。（9分）

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么

明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來,

走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只

用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界,

既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界

里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

1.在選段中找出下面詞語的近義詞，寫在括號里。（2分）

清新一（）晴朗一（）

勾畫一（）舒暢一（）

2.選段主要描寫了草原的________、_________、__________、_________等景物，抒

發(fā)了作者對________________________的熱愛之情。（5分）

3.讀一讀選段中畫線的句子，想一想：假如你在這種境界里，你想做什么呢？（2分）

七、課外閱讀。（11分）

情思家鄉(xiāng)山杏花

①春節(jié)過后，打開電視，足不出戶，就能跟上春天的腳步。

②從嶺南到華北，翻過蒼青疊“雪”的杏花嶺，跨過粉櫻點翠的桃花坪，越過碧

玉飄金的菜花海，穿過返青拔節(jié)的冬麥田。美麗的中國，春光無限，柔風細雨，春醉

禾田。春耕、春種，繁忙的春天，田野里已是希望滿滿。

③我的心仿佛來到了戶外。我好像乘坐一葉扁舟-，順南風北上，去拉開故鄉(xiāng)的巨

幅畫卷，讓已經(jīng)來臨的北國之春綻露芳顏。

④我的家鄉(xiāng)在長城以北的塞外腹地。坡嶺溝壑，起伏疊嶂，成片成片的山杏林綿

延數(shù)十千米，煞是好看。

⑤家鄉(xiāng)春花的品類并不多，像梅花、玉蘭等是很難見到的。山杏花就是春季里開

得最早、范圍最廣的。進入花期時，山上的花兒陸續(xù)綻放，漫山遍野，非常壯觀。毫

不夸張地說，有山的地方就有山杏樹。近一個月的花期，宣告著愈來愈濃的春意。這

時，用北宋詩人宋祁“”的詩句形容家鄉(xiāng)之春，是極為貼

切的。

⑥山杏花就是我們家鄉(xiāng)的報春花。人們踏青賞春，正是跟著山杏花的節(jié)奏，在淺

山和田園杏樹下融入自然。穿紅著綠的觀景者，于娛樂、欣賞和品讀之中，也成就了

另一道靈動的風景，不經(jīng)意地點綴著春天的畫面。

⑦記得我在老家居住的那些年，每到這個季節(jié)，躺在床上就能看到南山杏林：山

頂青松一個山頭一層綠，山腰杏花一個坡洼一片白。山腳下的火車和高速路穿山越嶺，

直達云天。趕上麗日藍天，我們?nèi)規(guī)吓笥?，沿著步道，登臨山腰，然后在山杏林

中席地而坐，聽春風，沐花雨，賞景談情。清風徐來，柳枝搖曳，撩動頭發(fā)，杏林散

花，沾衣欲濕。杏花雨，楊柳風，我們猶如置身仙界瑤池，心曠神怡。

⑧我喜歡山杏花。她尋常、低調(diào)，沒有所謂高貴的名分，沒有令人咋舌的身價。

她不用精工細管的投入，絕大多數(shù)都是自生自長，自立自強。春華，夏果，秋丹，冬

枝，集觀賞、生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益于一體。她的美，從容、瀟灑、自信。每每相見，

都讓我感到暢目、順心，感到溫潤、親近。

⑨最值得一提，也是讓我最為感動的，就是山杏花那種凌寒獨自開的品格。北京

以北的家鄉(xiāng)，冷，似乎是大自然的特殊饋贈，倒春寒總是想拖住春天的腳步。這時，

只有杏花堅強地含苞萌動，復(fù)蘇于料峭之中，給人們標識出春天的音符。那嫩如膚的

花蕾，薄如紙的花瓣，細如絲的花蕊，雖嬌小單薄，卻有著驚人的毅力。

⑩笑對寒襲，在貧瘠中以極少的索取，把美好慷慨地反哺于我們。這不正是家鄉(xiāng)

人的真實寫照嗎？童年時，每年開春，在家鄉(xiāng)東山腳下，有一大片山杏林盛花如期，

兩頭老牛翻鋅耕地，種田人揚鞭一舉，山杏花飄落一地。潔白的花瓣就像一顆顆種子，

隨即被埋在了濕潤的土層里。我覺得自己仿佛就是一片片山杏花，種下了一串串青春

的夢想。家鄉(xiāng)的一年之計，起始于春天的杏花飛雨。此時，我的人生之計，也籌謀在

承載著希望的那深耕鐵犁……

（本文選自煜輔《家鄉(xiāng)的山杏花》，有刪改）

1.聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)脑~句填入第⑤段的橫線上。（填序號）（1分）

A.雨細杏花香B.紅杏枝頭春意鬧C.斜日杏花飛

2.第⑥段描寫的場景是：o

（用簡潔的語言概括）（2分）

3.讀第⑦段中描寫“我們”全家出行的語句，用“—”畫出作者看到的景象，用

“”畫出作者的感受。（2分）

4.關(guān)于畫橫線的句子，理解正確的一項是（）（2分）

A.作者像山杏花和家鄉(xiāng)人一樣，秉持無私奉獻、不求回報的信念，準備為他人、

為社會貢獻自己的力量。

B.作者希望自己扎根鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村奉獻終生。

C.作者希望自己具備山杏花那種凌寒獨自開的精神。

5.從第⑧段和第⑨段中任選一段，回憶之前學過的作批注的方法，將你的批注寫在

下面的方框里。（2分）

我選的是第（）段，我的閱讀批注是：一

6.文章表達了作者—

一之情。（2分）

第3部分表達與交流（35分）

八、【新題型】語文實踐。（5分）

日月星辰、草木魚蟲都與人類息息相關(guān)。請圍繞“人與自然”這一話題，對下面

提供的資料作一番探究，試著歸納出你的觀點。

1.人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。

2.云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

3.近IOO年來，中國原有森林面積已減少了50%,木材蓄積量減少了33%；130多個

林業(yè)局中，已有36個林業(yè)局的資源基本枯竭。

4.“嘩”的一聲，鷺鳥們早已警覺，展翅高飛……這時，我才想起舉起照相機，“咔

嚓咔嚓”一通猛拍，但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺

上青天”那樣的詩情畫意了。

九、習作展示。（30分）

祖國江山美如畫，你是不是很想自由自在地飽覽祖國山河的秀麗景色？那你就變

成一只小鳥吧。請你發(fā)揮想象，寫出自己變成小鳥后的經(jīng)歷。要求：題目自擬，句子

通順，內(nèi)容完整，把重點部分寫詳細。

第一單元綜合素質(zhì)評價

一、彩虹柔美驚嘆夢想微笑禮貌恰如

二、1.B2.A3.A4.D5.B6.C

三、①里②欲③孤④淡⑤馳⑥顧

1.⑴③⑥⑵①②⑶⑤

2.范圍廣動態(tài)美

四、1.示例：那位姑娘的頭發(fā)長長的，黑黑的，恰如黑色的瀑布。

2.我看到姐姐在專心地觀看世界杯足球賽