蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 八 用字母表示數(shù)(通用) 全省一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡介

八用字母表示數(shù)(通用)第一頁,共二十一頁。第二頁,共二十一頁。第三頁,共二十一頁。?第四頁,共二十一頁。2、4、6、m、10、12、……?m表示數(shù)字幾第五頁,共二十一頁。2、4、6、m、10、12、……第六頁,共二十一頁。用字母表示數(shù)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)武進(jìn)區(qū)城東小學(xué)王琴第七頁,共二十一頁。擺1個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是()×3

擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是()×3

擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是()×3

擺4個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是()×3

擺()個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是()×3aa

2

3

4

1例1第八頁,共二十一頁。例2

甲、乙兩地之間的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?已經(jīng)行駛了50千米,剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了74.5千米,剩下的千米數(shù)是280-();74.5280-50;第九頁,共二十一頁。例2

甲、乙兩地之間的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?如果b=120,剩下()千米;160如果b=200呢,剩下()千米。80已經(jīng)行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是()-();這里的b可以表示哪些數(shù)?

;可以是任意大小的數(shù)嗎?

。280b第十頁,共二十一頁。玲玲/歲1234……a媽媽/歲1+28……1、根據(jù)“媽媽比玲玲大28歲”填寫下表。2+284+283+28a+28第十一頁,共二十一頁。如果用a表示正方形的邊長,C表示周長,S表示面積,你能寫出正方形的周長和面積公式嗎?C=a×4S=a×a例3第十二頁,共二十一頁。含有字母的乘法式子的簡便寫法:①乘號(hào)可以寫成小圓點(diǎn):a×4=a·45×a=5·a

乘號(hào)可以直接省略:a×4=4a

②兩個(gè)相同的字母相乘:a×a可以寫成a·a

,③字母和1相乘,a×1一般寫做a。也可以寫成,讀作a的平方。省略乘號(hào)時(shí),數(shù)字要寫在字母的前面哦。1、含有字母的乘法式子可以怎樣簡寫?字母和數(shù)相乘,簡寫時(shí)誰寫在前?2、a×a怎樣簡寫?怎么讀?它表示什么?3、a×1或1×a怎樣簡寫?第十三頁,共二十一頁。S=ab用S表示長方形的面積,寫出長方形的面積公式。第十四頁,共二十一頁。省略乘號(hào),寫出下面各式。4×b=×5=a×c=1×=×=4b5ac第一關(guān):寫一寫第十五頁,共二十一頁。第二關(guān):選一選1.下面哪個(gè)式子可以寫成4a。()A、4+aB、4-a

C、4×a

D、4÷aC2.下面哪個(gè)式子可以寫成a2

。()A、a+aB、2×aC、a×aD、a+2C3.

=()。A、16B、10C、64C第十六頁,共二十一頁。在括號(hào)里填寫含有字母的式子。(1)果園有桃樹a棵,蘋果樹的棵樹是桃樹的

2倍,蘋果樹有()棵。梨樹比桃樹少28棵,梨樹有()棵。(2)一輛公共汽車上原來有35人,到湖西車站下車x人,又上車y人?,F(xiàn)在車上有()人。2a35-x+ya-28第三關(guān):填一填第十七頁,共二十一頁。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲??第十八頁,共二十一頁。

你知道最早有意識(shí)地使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎?他就是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)。韋達(dá)一生致力于數(shù)學(xué)研究,做出了很多重要貢獻(xiàn),成為那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家,自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)以后,引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),解決了很多古代的復(fù)雜問題。后來,韋達(dá)被西方稱為“代數(shù)之父”。韋達(dá)名人屋

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