.::;小學四年級班主任工作參考方案(5)小學四年級班主任工作打算新學期又開始了。通過一個學期的訓練和洗禮，學生們已經養(yǎng)成了學習和生活的適應，但他們需要進一步培養(yǎng)。通過對全班的觀察和調查，我確定本學期班主任在本班的工作如下：首先，在上學期倡導的“團結，勤奮，文明，創(chuàng)新〞的班級風格的根底上，本學期確定了本課程的課程布置和班級培訓：階級規(guī)那么：擁有博愛的心，認真做事課堂培訓：禮貌和紀律，可以忍受艱辛，忍受，有志向二，學生身份分析：二等學生共有40名學生，14名女生和26名男生。其中，有12名男學生〔其中李紅麗為新轉學，劉浩宇一周后退休〕，3名女生〔余瑩瑩，戴學陽，劉玉英〕，下午11名學生。他們純真仁慈，好奇，渴望尋求。但是，需要加強自我支配才干。需要進一步糾正喜歡隨意發(fā)言或在課堂上做小動作的適應。III。探究實驗標題：接著施行“集體教育與個性化教育統(tǒng)一〞實驗工程四，采取的措施：1.注重培養(yǎng)教育：培養(yǎng)學生生長和進步的良好學習適應和生活適應。良好的行為適應可以使一個人的終身開展受益。因此，有必要在課堂上開展良好的道德教育。為此，我將采用以下方法來治理班級：1依照學生的實際情況考慮，與學校的德育工作嚴密配合。本學期將從不同方面和不同的角度定期為學生提供定期培訓。重點施行?小學生日常行為規(guī)范?，使學生逐漸構成良好的道德質量，行為適應，學習適應和積極的學習態(tài)度，不要讓學生落后。2建立學生行為的日常統(tǒng)計表，使班長和班組長可以隨時記錄學生的衛(wèi)生和紀律等日常行為，并抽出時間每天公布結果。努力把握階級安康和紀律。2，檢查本班學生的日常工作價值。階級價值體系是培養(yǎng)小學生良好道德素養(yǎng)和自我治理才干的重要途徑。目前，學校中只要小孩的比例越來越大，他們的性格中不可防止地會有他們獨生子女的弱點。學校通過以班級為根底的工作，關心他人，關心集體，熱愛勞動和培養(yǎng)勞動適應，具有重要的現(xiàn)實意義。3.放學后組織學校。組織學校是班主任不能無視的工作。通過半天或全天的緊張學習后，小學生在分開學校時會變得情緒沖動。他們分開學校時也容易失控。他們將在回家的路上互相追逐。他們不遵守交通規(guī)那么。為了防止事故發(fā)生，班主任必需留意學校這一局部的良好教育。在打完校鐘后，班主任進入教室組織學生團隊，并在回家后要求學生遵守紀律。3，加強對本科生的治理：對所有學生進展分類教學，加強對學業(yè)不良者的輔導，從關心和關心的角度學習。及時理解學生的心理變化，掌握學生生長途徑的開展。4.及時理解情況：準確把握學生對知識的掌握，依照自己的才干教育學生，在關鍵困難中努力工作，促進全班同學的順利扎實開展。不斷與學生家長堅持聯(lián)絡，以便將學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，我們努力訪咨詢所有家長一次甚至幾次。我們必需孜孜不倦地把學生轉化為落后的學生，抓住兩端，推進中間，使全班同學下棋，真正成為一個團結統(tǒng)一的階級。5.培養(yǎng)班干部：及時召開班級干部會議，教會他們如何工作，教他們如何工作，明確自己的責任，指出自己的優(yōu)點和缺點，以及將來的努力方向。同時，他們還要留意班干部成員之間的合作，共同努力，扭曲成一條繩子，盡力在學生中樹立聲望，制造時機，鍛煉和開展自己的才干。6.注重關心教育：關心學生的生活，及時與家長聯(lián)絡，考慮他們的溫溫和冷漠，理解他們的心理，建立一個平等和諧的師生關系，并成為他們的親切朋友。學生讓班主任能做得更好。7.掌握少先隊的工作：班主任的一個重要局部是班主任的工作，這是充沛發(fā)揮學生專業(yè)，宣傳學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校的少先隊員，并結合各種活動來改善活動。8.注重學?；顒樱航逃龑W生參與各學校的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的課外活動，注重各種競賽的積極參與，培養(yǎng)學生的認識參與五，班級主題活動布置：依照學校的德育工作布置，班級活動布置如下：游行1.主題班會：正規(guī)入學教育。2.培養(yǎng)班主任的打算。3.婦女節(jié)的感恩節(jié)。4.施行?班級周報?消費。5.競選指導和團隊指導。四月1.開設班級教師論壇。2.開展清明節(jié)系列教育活動。3.開展平安教育月活動。4.強調道路團隊的秩序。5.舉辦以“生命教育〞為主題的團隊活動?？梢?.接著穩(wěn)固過去兩周的活動。2.加強勞動概念教育，做好個人和集體安康工