“一事一議”議論文寫作指導(dǎo)閱讀下列材料，提煉一個觀點，寫一篇400字左右的議論文。

《沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺》：近期，廣州市海珠區(qū)某高校宿舍樓發(fā)生一起新生跳樓身亡事件。一名剛?cè)雽W(xué)兩天的新生豪仔（化名）一時無法適應(yīng)集體生活和住宿環(huán)境，連續(xù)失眠兩天后從宿舍６樓一躍而下，當場身亡。據(jù)其母講述，豪仔因是獨子，外加家庭條件優(yōu)越，受到家人溺愛，這使他獨立生活能力較差。1999年，其父親不幸去世，母親、外公、外婆更把他視若珍寶。

9月15日，在家人“護駕”下，豪仔到校報名。16日，他給媽媽打電話，說沒空調(diào)，已經(jīng)連續(xù)兩天嚴重失眠。17日凌晨，豪仔從宿舍樓６樓跳了下去，就此和家人陰陽兩隔。記者采訪時發(fā)現(xiàn)，豪仔入住的６人間宿舍寬敞明亮，還配備有小書架、書桌，還有獨立衛(wèi)生間、陽臺，裝有吊扇。一、擬題一、比較下列所擬的題目孰優(yōu)孰劣。１、沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺２、沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟跳樓３、溺愛４、沒空調(diào)難睡，大學(xué)生竟跳樓５、議：“沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺”６、沒有空調(diào)難入睡７、不能溺愛子女８、大學(xué)生跳樓自殺９、大學(xué)生自殺之后給人的啟示10、沒空調(diào)，竟自殺11、論大學(xué)生自殺事件12、培養(yǎng)孩子的獨立性13、寵愛14、論溺愛15、重視培養(yǎng)孩子的獨立性能力16、談自力17、談自立18、論溺愛的后果19、寢室沒空調(diào)，大學(xué)生跳樓自殺20、子女不能太寵愛21、小議“沒有空調(diào)，大學(xué)生竟自殺”22、論獨立生活23、寵之過24、小議“沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺”的報訊25、生命換來的教訓(xùn)26、沒有空調(diào)，大學(xué)生自殺27、能否吃苦28、人應(yīng)當從小學(xué)會自立擬得較好的題目7、不能溺愛子女９、大學(xué)生自殺之后給人的啟示11、論大學(xué)生自殺事件12、（要從小）培養(yǎng)孩子的獨立性15、重視培養(yǎng)孩子的獨立性能力18、論溺愛的后果20、子女不能太寵愛21、小議“沒有空調(diào)，大學(xué)生竟自殺”23、寵之過24、小議“沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺”的報訊25、生命換來的教訓(xùn)28、人應(yīng)當從小學(xué)會自立“一事一議”議論文擬題怎么擬？1、要體現(xiàn)議論文特色2、形式有論點型、論題型、其他型3、簡潔4、新穎二、引敘一、比較下列哪個引敘得好：1、據(jù)報載，某大學(xué)一新生因長期習(xí)慣于空調(diào)室內(nèi)作息，而學(xué)校宿舍不能滿足這一條件，該學(xué)生因此重度失眠兩日，在精疲力盡的情況下，從六樓一躍而下，當場斃命。根據(jù)記者采訪得知，該生因是獨生子女，以致被家中視為掌上明珠，且有由于家中經(jīng)濟條件優(yōu)越，他的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更是異常舒適，特別是幾年前他父親去世后，家里人對他更是寵愛有加，空調(diào)、電腦等設(shè)備一應(yīng)俱全，也正因為這樣，使他養(yǎng)成了非在空調(diào)房里才能入睡的習(xí)慣，致使出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。[應(yīng)琳]2、據(jù)報載：一位大學(xué)生在入學(xué)后，由于不能適應(yīng)學(xué)校中的寢室生活環(huán)境，連續(xù)兩天失眠，心情浮躁，打電話回家說，寢室里沒有空調(diào)，不肯入睡。第二天，他竟從宿舍六樓一躍而下，與家人陰陽兩隔。[王鎮(zhèn)震]3、有一篇報道說：有一位大學(xué)生因沒空調(diào)，連續(xù)兩夜失眠后，就跳樓自殺了。[趙鑫]4、不久前，我聽說這樣一件事：某大學(xué)的學(xué)生剛住校兩天，因為不習(xí)慣寢室生活，加上沒有空調(diào)，竟從六樓跳下來，當場身亡。據(jù)悉，此寢室設(shè)施還算完備，每人配備一張寫字臺和一個小書架，裝有吊扇。[王敏旻]１３5、星期六語文課上，老師說：“廣州一名大學(xué)生豪仔，因?qū)W校寢室沒裝空調(diào)造成嚴重失眠，竟然從六樓一躍而下，與父母親陰陽兩隔了，。我聽了以后思緒萬千。［周夢帆］6、最近，在《信息時報》上刊登了一則難以想象的報告：一個剛上大學(xué)的學(xué)生因宿舍里沒有裝空調(diào)，在連續(xù)兩天嚴重失眠后跳樓自殺。據(jù)記者了解，六人宿舍寬敞明亮，還裝有電風(fēng)扇。他的母親在采訪中說道：她的獨生子從小嬌生慣養(yǎng)，后來又沒了父親，更被祖父母們視為掌上明珠，以致于他過不慣集體生活而自殺。［胡閃閃］７、有一天，語文老師給我們講了這樣的新聞：有一個大學(xué)生，因為他家里只有他這么一個孩子，家里經(jīng)濟條件比較好，他過著衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣和沒有空調(diào)就難入睡。慢慢的他也長大并且考上了大學(xué)。大學(xué)的住舍是六人一間和一張書桌一個書架還比較好，但他只住了兩天竟從六樓跳下身亡。８、沒有空調(diào)，大學(xué)生自殺。看到這個題目，對我們中學(xué)生來說實在是有些不敢相信。這么一點小事卻會帶來生命的消失，這原因何在呢？就讓我們談一談吧！［應(yīng)佳佳］９、前幾天，某地區(qū)有位大學(xué)生由于沒有空調(diào)，難以入睡，竟跳樓自殺。就是因為沒有空調(diào)，而結(jié)束了自己的生命，這意味著現(xiàn)在的孩子被父母寵壞了。沒有空調(diào)，但那里的環(huán)境已經(jīng)是非常好的了，衛(wèi)生環(huán)境都很好。我們可以設(shè)想一下，有多少學(xué)校是沒有空調(diào)的，如果每個人都像他那樣鬧自殺，那還了得。［吳笑笑］1310、艱苦創(chuàng)業(yè)是我國基本路線中的一項內(nèi)容，所以能否吃苦也是關(guān)系著我國繁榮興盛的重要問題。聽說有一位大學(xué)生，是個獨生子女，在家中備受寵愛，再加上家境寬裕，于是就有了小皇帝、小公主般的生活和待遇。看他能夠住在這么好條件的寢室里：六人間、有風(fēng)扇、有書架，寬敞明亮，多么舒怡！按理說應(yīng)該滿足，可是不。睡了兩夜嚴重失眠，就從六樓跳下，自殺身亡，多么可惜！他能夠降生在這么一個幸福的家庭里，比起那些在山溝溝里勞作的孩子們，命運之神是多么偏愛?。。蹍擎骆茫荨耙皇乱蛔h”議論文引敘的要求１、要引敘材料，否則會脫離材料。２、要有針對性，有所選擇。３、引敘的長短視全文字數(shù)而定，一般以簡潔為好。４、要注意引敘的角度。從作文題目要求中自然引出為好。９11三、議論分析一、議論分析的方法：１、就事論事分析原因。否則容易牛頭不對馬嘴。２、聯(lián)系實際加深力度。３、引證舉例，論證觀點。

例文一：沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺斯徐凱在現(xiàn)在家庭中，父母對子的關(guān)愛濃厚，過度寵寵愛，使其子女造成一種不良的習(xí)慣和生活方式。所以我們不能經(jīng)常依賴于父母親，然而家長也不因經(jīng)常為子女們做一些使他們的生長健康有害的事。在有些家長的教育下，連孩子摔跤都要匆匆忙忙的去安份的照顧。其實摔跤并不可怕，可怕的是永遠依偎在父母的懷里。土今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的？然而更不可思議的是，一些知識高深的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說了什么？現(xiàn)在的獨生子女往往成為家中的“皇帝”、“公主”，父母對他們百依百順。他們衣來伸手、飯來張口，只要吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設(shè)的重擔？怪不得國際科學(xué)組織宣布，學(xué)生學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)會生活。強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍４歲時，每天撿上萬個球。稍大點，每天還要應(yīng)付家人的車輪轉(zhuǎn)。由于父親鄧大松的嚴格之下殘酷的訓(xùn)練，鄧亞萍能有今天嗎？如果當初鄧大松憐愛羸弱的女兒，那世界體壇還會出現(xiàn)這樣一位奇才嗎？美國一位大資本家對幼小的兒子教育爾虞我詐，雖然未必可取，但他至少啟示我們：只有讓孩子們先吃些苦頭，學(xué)會獨立，才能讓他們學(xué)會生存。請放開手吧，父母們！也許孩子的步履是蹣跚的，但這是學(xué)會生存的必經(jīng)之路。例文二、論溺愛的后果據(jù)報道，有一位大學(xué)生經(jīng)常在家中居住，家人都視他為掌上明珠，什么活兒都不用干。他考上大學(xué)，住宿舍時，因沒有空調(diào)而導(dǎo)致失眠，他打電話回家，叫家里人來接他回去。第二天，他就站在陽臺上直躍而下，倒致死亡。記者去看那間宿舍時，是寬敞明亮，唯一只有他們有的一架電風(fēng)扇。我想這么優(yōu)越的環(huán)境中，竟然要自殺，實在是太可惜了。也許對于我們來說，這件事太讓我們驚訝了，這些都是由于家里人的過分的寵愛而導(dǎo)致的結(jié)果。讓他們在家中不做任何事，連他們力所能及的事也不讓他們做。這樣的話，難道父母要一輩子照顧他不成？這是不可能的。一點點寵愛是可以的，孩子做錯事就要好好地教導(dǎo)他，不要動不動就罵、打，那樣的話，不管你說什么，孩子都不會聽進去，他以后長大了還是不知道哪個對哪個錯。難道等他進監(jiān)獄了，你才去教育他嗎？不過，你絕對不可以又是罵、打，那樣的話，孩子會對你有偏見的。如上述這個報道，就是一些普遍的家庭中反應(yīng)出來的。不是很嚴重的事例還有一個，一位女生考上了重點大學(xué)，由于在那里要自己洗衣服、蒸飯，什么事都要自己做，他不習(xí)慣那里的生活習(xí)慣，就偷偷地逃回來了。這也是反應(yīng)了父母過分的寵愛孩子才得出的結(jié)果。寵愛孩子是正確的，孩子做錯事還是可以教育，但溺愛孩子就不正確了，孩子做錯了事，有些父母也會袒護自己的孩子，以致讓孩子一錯再錯。［趙媛］例文三、寢室沒空調(diào)，大學(xué)生跳樓自殺最近，報紙上報道了一件驚人的事：一個剛進入高一的新學(xué)生跳樓自殺，聽其母說，他兒子從小被寵壞了，因是獨生子，所以父母倍以照顧，其父死后家人更加寵他，開學(xué)那天母親送他到校，兩天后打電話來說，他以經(jīng)失眠兩天了，原因就是沒有空調(diào)。從以上的報道來看，父母不能對子女百依百順，應(yīng)讓他們好好照顧自己，不能寵愛他們而害他們，如果那個高一新生小時候多吃一些苦，多幫父母做事，讓他體會做父母的辛苦，也許他不為自己而活，也不可能丟下年邁的母親。教育孩子不能做愛之反而害之的事。［李蓉萍］例文四、人應(yīng)當從小學(xué)會自立王敏旻不久前，我聽說這樣一件事：某大學(xué)的學(xué)生剛住校兩天，因為不習(xí)慣寢室生活，加上沒有空調(diào)，竟從六樓跳下來，當場身亡。據(jù)悉，此寢室設(shè)施還算完備，每人配備一張寫字臺和一個小書架，裝有吊扇。但他為什么還要自殺呢？我想最主要的原因是由于在家嬌生慣養(yǎng)，沒有自立能力的緣故吧。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?！边B最基本的自立能力都沒有，怎么能成就一番事業(yè)呢？怎么能在社會上站穩(wěn)腳跟呢？過度依賴別人，只會導(dǎo)致一事無成，成為一個廢人。甚至導(dǎo)致像這位大學(xué)生一樣，命喪黃泉。這無不告誡我們：人一定要靠自己。正像香港富豪李嘉誠先生等人，他們實行富門寒教，子女不是個個都事業(yè)有成嗎？美國學(xué)生放學(xué)回家之后，至少要做一個小時的家務(wù)，使他們的自立能力、實踐能力得到了提高，更鍛煉了他們的意志力，使他們不會一遇到挫折就找父母，甚至發(fā)生慘劇。相反，我國現(xiàn)在由于獨生子女越來越多，父母把他們視為掌上明珠，過分溺愛，父母自己卻勒緊褲帶過日子，即使學(xué)習(xí)再好，也只是一些腐儒，對社會、對家庭毫無作用。所以，我們從小就應(yīng)當學(xué)會自立。例文五、小議“沒空調(diào)難入睡，大學(xué)生竟自殺”的報訊王鎮(zhèn)震據(jù)報載：一位大學(xué)生在入學(xué)后，由于不能適應(yīng)學(xué)校中的寢室生活環(huán)境，連續(xù)兩天失眠，心情浮躁，打電話回家說，寢室里沒有空調(diào)，不肯入睡。第二天，他竟從宿舍六樓一躍而下，與家人陰陽兩隔?？戳松厦娴膱蟮溃蚁雽τ谝话愕哪銇碚f，可能有點不可思議。但仔細分析一下，也是完全有可能。假如你想那個大學(xué)生一樣，有優(yōu)越的家庭環(huán)境，從小到大在父母、長輩溺愛的懷抱中長大，從而導(dǎo)致依賴性強，意志薄弱的嚴重缺點。一旦到集體生活中去，困難重重，當然也就極易產(chǎn)生這樣的心理了。因此，我覺得培養(yǎng)一個人的獨立性及堅強得意志是十分有必要的。獨立能力好了，自己的事情能自己做了，就能融入集體生活，并能感受到集體生活的樂趣。同樣，一個人要是有了堅強的意志后，盡管有的困難以前沒有碰到過，一時間沒有解決的途徑。但他有毅力，可以不畏艱辛的去探求方法，一旦找到了，他不僅能解決困難，更重要的事還能體會到一次成功的快樂。相反，要是不具備這些，你就會感到自己很“離群”，很孤僻，總像藏在爸爸媽媽那雙為你擋風(fēng)蔽雨的翅膀下面。就拿最近班上的住校問題來說吧。大家都想來晚自習(xí)，但要想來晚自習(xí)又必須住校，因此，又有許多人猶豫了。原因無非就是這樣了。因此，我向同學(xué)們呼吁：要盡早的脫離父母的懷抱；同時也向家長們呼吁：要盡早地讓自己的子女學(xué)會獨立。作文細節(jié)描寫朗讀下面幾段文字:1、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運動員們便狂奔起來，我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點，奪得了中國第一枚跨欄金牌。２、世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點------你喜歡哪幾段?４、你聽，筆尖在紙上沙沙作響，像春蠶咀嚼桑葉，又像暖風(fēng)吹拂白楊，像秋雨輕吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉(zhuǎn)，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱觀如閱兵方陣。秀麗，整潔，賞心，悅目，捧著自己的勞動成果，你不認為這是一種樂趣嗎？3、記得有一次，爸爸喝醉了，到家很生氣，就開始打人、罵人，就在那天，少年無知的我被爸爸打了。什么是細節(jié)描寫？細節(jié)描寫是對事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動作以及環(huán)境等一些細微而又有典型意義的情節(jié)所做的細膩、具體的描寫。

我來試試就某一位任課老師從教室門外走進課堂到正式上課這一過程所表現(xiàn)出的一系列動作進行細致描寫。細節(jié)描寫的分類人物細節(jié)描寫：景物細節(jié)描寫：生活細節(jié)描寫：外貌、語言、動作、情態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境、動物、靜物情節(jié)、事件的細節(jié)描寫（場面描寫：是事件發(fā)生過程中人物活動的畫面描寫）例一：

(他)蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探