四年級美術(shù) 靜物一家(市一等獎(jiǎng))_第1頁
四年級美術(shù) 靜物一家(市一等獎(jiǎng))_第2頁
四年級美術(shù) 靜物一家(市一等獎(jiǎng))_第3頁
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四年級美術(shù) 靜物一家(市一等獎(jiǎng))_第5頁
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文檔簡介

靜物一家第一頁,共十五頁。油畫《水果》保羅·塞尚第二頁,共十五頁。油畫《向日葵》梵·高第三頁,共十五頁。水粉畫靜物第四頁,共十五頁?!罢埻瑢W(xué)們認(rèn)真看!”這三幅作品有什么共同點(diǎn)?第五頁,共十五頁。

靜物是個(gè)大家族,室內(nèi)外的相對靜止的個(gè)體或組合都可以把他們當(dāng)作靜物。如:書房的、廚房的、客廳的、學(xué)?;@球場上的、路邊的、自然界中的……那什么是靜物呢?“看來靜物畫還真不簡單呢!”第六頁,共十五頁。食品類文具類生活器皿類第七頁,共十五頁。想一想主要物品安排在畫面的最主要最合適的位置,能使畫面的主題突出。畫面中誰才是“主角”?第八頁,共十五頁。

主要物品安排在畫面主要的、合適的位置,能使畫面的主題突出,構(gòu)圖才最穩(wěn)定、美觀看一看偏小偏大偏移中心第九頁,共十五頁。大家看看這些優(yōu)秀作品吧第十頁,共十五頁。

主要的物品放置在畫面主要、合適的位置,能使畫面的主題突出,物品的擺放有大有小有前有后能使畫面更加美觀。同學(xué)們需記?。旱谑豁?,共十五頁。試一試觀察下面的圖片嘗試用組合的方法快速地畫出最合適的構(gòu)圖!第十二頁,共十五頁。

用線描的形式畫出2~3個(gè)物品,注意物品的組合體現(xiàn)主次關(guān)系,構(gòu)圖合理、畫面美觀。

“同學(xué)們,該我們上場一展身手了,對了!別忘了我們剛才學(xué)到的新知識要用在我們的作品里喲!”作業(yè)要求:注意事項(xiàng):1.物品要按照一定的主次關(guān)系2.構(gòu)圖要飽滿3.線條的運(yùn)用要流暢練一練第十三頁,共十五頁。第十四頁,共十五頁。

相互欣賞同學(xué)間的線描作品,從構(gòu)圖、線條表現(xiàn)的角度交流。從物品的組合擺放、線描作品的角度交流。嘗試找一找、看一看、畫一畫室外的靜物,品味活動中的另一番情趣.

“同學(xué)們,別忘了,課

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