大學生學習計劃3篇大學生三年的學習計劃書假如你是為了交作業(yè)，我建議你任憑編一個就交了，詳細的可以有如下幾點：

一、要花多少時間來學習？

二、詳細的學習內容有哪些，自己依據(jù)學習的內容拉一個清單；

三、要到達什么樣的效果，自己可以定一個目標，同時也要有一個自我催促的措施；

四、自己可以分階段進展梳理和總結，然后將沒有完成的任務進展整改落實。

假如你是為了學好學問或者培育這方面的興趣愛好，那么我想有更好的建議：

一、現(xiàn)代文章可以一覽無余，無需在乎細枝末節(jié)；

二、但凡經典名篇，尤其是古典詩文那應通通理解領悟，細讀品嘗，能背誦下來當然最好，假如不能背下來，起碼也要讀得滾瓜爛熟；

（上述兩條主要是培育閱讀力量）

三、假如你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本大學語文教材外，你應多增加一些讀物，如名著（包括歷史名篇、古今中外的散文、小說），甚至推舉讀幾本武俠類小說，找到一些寫作手法、方法和技巧，假如學有余力，還可以到學校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊。同時每天可以到百度新聞首頁上掃瞄一些熱點新聞，以準時把握信息。

四、加強練筆，大學生每天至少完成500字的隨筆文章或日記，假如實在找不到寫的，抄錄一些名家作品或你感興趣的文章也行，通過兩年左右的積存，你會發(fā)覺你收獲的不僅僅是大學語文……

此建議僅供參考，假如兩年后你對文學或文學有興趣或感覺有所收獲，那上述答復不僅僅是大學語文學習規(guī)劃的問題，后會有期。

制定學習規(guī)劃，首先要梳理自身學習狀況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;合理安排學習、復習時間，有針對性地制定學習規(guī)劃，逐一攻克。

1、力量方面：可以學習把握速讀記憶的力量，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。假如你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

2、課堂方面：上課的用心很重要。上課仔細聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標注一下就可以了，沒有的簡潔的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。由于一般狀況下，教師教授的學問都是依據(jù)教學大綱、考試大綱來進展的，所以上課的用心很重要。

3、自學方面：教師講授的學問是面對全部學生的，每個人的詳細把握狀況不同，所以自己要學會調整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的規(guī)劃。規(guī)劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。假如寫作力量差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，根底學問差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永久也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習狀況，進展調整和完善。

精品大學生學習規(guī)劃2

大學生的暑假沒有了像中小學那種的暑假作業(yè)了，一般都是靠自學，為了能考到更多的證，特做了以下的學習規(guī)劃。

我早上8點起床(8到11點)

下午2點開頭(2到5點)

晚上不學。

真想要一份好的學習規(guī)劃呀。

我以前的規(guī)劃效果不大所以想要參考一下大家的意見：

心得共享：100天全職考研英語學習規(guī)劃

復習內容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新奇感，原來考研已經夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復習指導中的詞匯局部和新東方詞匯課堂為載體進展復習;學習新概念2、3冊，提高寫作力量。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)把握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力局部。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從根底的角度講，對寫作應當有比擬好的幫忙。11月中旬前底完成其次冊，1月前完成第三冊。假如能到達目標，應當可以到達考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;其次遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比擬好的，假如還不能把握和運用就應當用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有依據(jù)新大綱編的詞匯書，假如有的話還是用新的比擬好。

朱泰祺復習指導中的詞匯局部，個人以為這局部是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學就要學精華局部。這局部很枯燥、綜合性和難度比擬高又簡單遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。假如第一遍大綱詞匯背的順當，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假如其他的都復習順當，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

新東方詞匯課堂，1.5小時/天，12月開頭學習，安排在這個時候主要是復習兩個月了，已經有些根底了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復習的核心內容，1.5小時/天，這局部具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復習，即使根底不好也應當放在最先。估計用30天的時間，假如需要可以再延長15天。固然，真題復習一遍是不夠的，11月份應當在第一遍的根底上再用1個月的時間再來一遍。

王長喜三輪過關，1小時/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是由于他有時間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質量挺好，價格比。

以上就是我的學習規(guī)劃，盼望我通過自己的努力，能得到自己想要的結果。

精品大學生學習規(guī)劃3

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在模糊玩樂中度過，因此甚感懊悔。沒有腳踏實地學好根底課程，特殊是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參與社團活動，擔當肯定的職務，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清晰，也有參與，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底向專業(yè)過渡的預備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有重量的英語和計算機認證書，并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己學問多元化。多參與有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最終一年的學習了。應當系統(tǒng)地學習，將以前的學問重新歸納地學習，把未過關的學問點弄明白。而我們的專項水平也應當?shù)竭_教師的層次，教學力量應有飛躍性的提高。多參與各種競賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參與實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。

大四要進展為期兩個月的實習，將對我們進展真正的考驗，必需搞好這次的實習，積存好的閱歷為求職而作好預備。其次是編寫好個人求職材料，進軍聘請活動，多到校外參與實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，假如能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能仔細踐行自己規(guī)劃的，信任大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進展強度的體育熬煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的養(yǎng)分供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網絡嬉戲等不良的習慣;并且在課堂上要仔細聽課和記錄具體的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習力量。

在大學期間，我并不希望能學到什么高深的專業(yè)學問，而是應當把重心放在學習力量的培育上和學習做人上。一個人貴在知道自己應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校供應的平臺是很多專家的共同認可的，適合大局部同學的需要，然我自己應當更清晰自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有好處的課程這將更具共性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個呈現(xiàn)共性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!很多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難參加學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應當把握大學里這個時機充分熬煉自己的工作力量。我們應當多點參與工作和活動，加強培育我們的力量，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參與一些社團，這樣可以幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的抱負大學生活跟我現(xiàn)在的差距確實是很大，但那時只是天真的認為大學是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開頭漸漸適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中肯定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣打算動力，我就是對許多事都提不起興趣，才會缺少許多的動力?？傊髮W生涯不肯定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我盼望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)學問，同時還應當培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經受四年的歷練之后，我盼望自己能夠更加英勇、頑強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

大學個人學習規(guī)劃篇7

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的缺乏。為了日后能更好的在社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本事，提高自己熟悉事物推斷事物的力量。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存力量。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

首先，我們不僅要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，把握英語是現(xiàn)代人不行或缺的一項力量，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言力量同時也可以擴大溝通范圍，是立足于社會的重要力量，在大學期間我們要努力提高自己的英語力量，力爭順當通過英語四六級考試，提高自己的口語力量，突破語言難關。這是我大二最主要的任務。

其次，大學除學好英語外，還要學好根底課，增加各種興趣和愛好!積極參與各種活動。并參與一些必要的勞動，增加收入為不富有的家減輕負擔。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學這四年的學習中學到一身好本事，我們步入社會查找工作增加自己的籌碼。

再次，關于考試，我們肯定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程