我們班的語(yǔ)文老師我們班的語(yǔ)文老師（一）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一句簡(jiǎn)短的詩(shī)句卻明垂千古。每個(gè)人都有一位自己熟悉的老師，而我卻有一位關(guān)心班集體的好老師。我的老師名叫鄭彩媚，大家都親切的叫她鄭老師。鄭老師講課繪聲繪色，那一次，鄭老師正在黑板上為同學(xué)們抄寫(xiě)資料，也不知道是哪個(gè)搗蛋鬼笑了一聲，全班都在東張西望，這時(shí)，鄭老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，咳嗽了一下，說(shuō)：“是誰(shuí)笑？”鄭老師嚴(yán)肅的說(shuō)，一位同學(xué)徐徐站了起來(lái)，鄭老師走過(guò)去拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“謝謝你讓緊張的氣氛放松了。”那位同學(xué)先是一愣，慢慢的笑了，大家也給著笑了，鄭老師接著說(shuō)：“對(duì)，上課不必那么緊張，放松一些?！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭。我不由的想出了：老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)缱砣绨V。這段話。這就是我的老師一位風(fēng)趣幽默的好老師。廣東江門(mén)蓬江區(qū)遠(yuǎn)昌小學(xué)六年級(jí):永雪我們班的語(yǔ)文老師（二）每一個(gè)人都有自己喜歡的老師或討厭的老師，而我們班的語(yǔ)文老師卻是我們既討厭有喜歡的老師。（下面就讓我來(lái)為你們介紹一下我們班的語(yǔ)文老師吧?。┧兄L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的嘴巴，瘦瘦的身材……記得有一次在上課，她叫我們朗讀課文第二自然段，當(dāng)我們讀的時(shí)候，根本就沒(méi)有哪個(gè)地方讀得不好，她就說(shuō)：“你們?cè)趺蠢鲜沁@樣讀啊？都跟你們說(shuō)了，要讀得有感情，激情一點(diǎn)，有節(jié)奏一點(diǎn)，你們就是不聽(tīng)，總是把課文讀得死死地，重新再來(lái)?！碑?dāng)時(shí)，我們記住了她的教訓(xùn)，把這次讀得很好……過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都就議論紛紛的議論老師，有的說(shuō)：“這個(gè)語(yǔ)文老師怎么這樣！”還有的說(shuō)：誰(shuí)要當(dāng)了他的兒子，誰(shuí)就很倒霉。聽(tīng)了這些話，我感覺(jué)好像同學(xué)們都很不喜歡讓這位語(yǔ)文老師教，不過(guò)，也沒(méi)辦法，因?yàn)槔蠋熆傔@樣，讓大家感到上語(yǔ)文課還不如不上?？梢裕械臅r(shí)候當(dāng)我們?cè)诶首x課文的時(shí)候，讀得很好，她就笑嘻嘻的，我們還真的拿她沒(méi)辦法……經(jīng)過(guò)了一些事，我總覺(jué)得其實(shí)老師這樣也是為了我們將來(lái)和她們一樣，有個(gè)好的工作。你們覺(jué)得，我們的老師到底是好呢還是壞呢？？？揭陽(yáng)市榕城區(qū)鐘厝洋小學(xué)六年級(jí):鐘寶璇我們班的語(yǔ)文老師（三）我們班的語(yǔ)文老師我們班的語(yǔ)文老師邱老師。我很喜歡語(yǔ)文，也很喜歡語(yǔ)文老師。邱老師的樣子有點(diǎn)胖，但也胖得可愛(ài)。中等身材，長(zhǎng)發(fā)披肩，像個(gè)美麗的魔鬼。但是世界上哪有這樣美麗又可愛(ài)的魔鬼。一雙美麗的小眼睛，仿佛能看穿學(xué)生的心思；一張伶牙俐齒，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。邱老師很幽默，有時(shí)說(shuō)的話很不正經(jīng)，但正經(jīng)起來(lái)就非常正經(jīng)，不正經(jīng)起來(lái)就，相當(dāng)?shù)牟徽?jīng)。她上課總是很正經(jīng)，嘴里的話如同滔滔江水連綿不斷地灌入我的耳朵，使我想忘也忘不了。老師上課有時(shí)幽默，偶爾會(huì)和我們講一個(gè)小笑話，笑得我們肚子都快要破了。但上課時(shí)老師也會(huì)說(shuō)許多“酸話”，還好我是一個(gè)鐵石心腸的男子漢，流血不流淚。那些女生呀，像林黛玉一樣，聽(tīng)到“酸話”，淚水就像雨水一樣唰唰的向下落。邱老師留給我的印象是不可磨滅的。老師也挺傻的，傻乎乎的孩子氣。她上課是老師，下課就和我們是朋友，經(jīng)常和我們一起嬉戲，高興得忘乎所以，甚至還會(huì)跳起舞來(lái)。還記得在秋游的那天，老師陪同我們一起玩電動(dòng)游戲。她在玩的時(shí)候，好像一個(gè)孩子，笑起來(lái)是那么甜，那么純真。不過(guò)老師的嗓門(mén)兒也是挺大的。玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，老師的尖叫聲回蕩在整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，她恨不得向全世界宣告她的勇敢英雄！嬉戲的時(shí)候，她給我們拍照，留下最美的瞬間，留下我們的快樂(lè)回憶。邱老師，是您教給了我們知識(shí)；是您讓我們懂得了做人的道理。您教育我的每一句話我都牢牢記在心間?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”。簡(jiǎn)單的十二個(gè)字，是您教書(shū)育人的全部。感謝您——邱老師，您讓我懂得了一句話“人不可貌相，海水不可斗量。”智慧與美貌并重的邱老師，您是我崇拜的偶像，我喜歡這樣的語(yǔ)文老師。我們班的語(yǔ)文老師（四）我身邊有許許多多熟悉的人，有親人，有老師，有同學(xué)，有朋友。。。。。。其中，我最喜歡的是我們班的語(yǔ)文老師————鄧?yán)蠋?。她平常穿著黑色的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，扎著一條辮子。有一天，我在上語(yǔ)文課，忽然李天吉叫我：”王成武?！拔蚁耄喊职终f(shuō)過(guò)，上課不能說(shuō)話。所以我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，又有人叫我：”王成武，王成武。。。。。。我想：這個(gè)李天吉，上課叫我干嘛？我忍不住了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)去，問(wèn)：“叫我干嘛？”這時(shí)，鄧?yán)蠋熡醚劬Χ⒅?，溫柔地說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話呀？”我馬上轉(zhuǎn)回來(lái)。鄧?yán)蠋熣媸且粋€(gè)會(huì)用巧妙方法教育人的老師。我們班的語(yǔ)文老師（五）我們的語(yǔ)文老師是一名長(zhǎng)的漂亮的女老師。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，臉上經(jīng)常掛著笑臉，有時(shí)候戴眼鏡，有時(shí)候不戴眼鏡，她喜歡留短頭發(fā)。上課的時(shí)侯老師飛快的走進(jìn)教室，她的腳步很大也很輕，老師一走進(jìn)教師就先把講臺(tái)的書(shū)本整理好，才放下背包坐下。把兩只雙手放在講臺(tái)的兩側(cè)。老師的聲音很標(biāo)準(zhǔn)，也很響亮動(dòng)聽(tīng)，她講起課來(lái)同學(xué)們的精神和注意力都很聚精會(huì)神的。上課稍微不認(rèn)真的時(shí)侯老師總是會(huì)用銳利的眼光看，然后嚴(yán)厲的問(wèn)我：你跟上了沒(méi)？我上課的時(shí)候，經(jīng)?；卮饐?wèn)題，老師就鼓勵(lì)了我，之所以我非常敬佩我們班的語(yǔ)文老師。我暗暗的下定決心，決定要好好的努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答我敬愛(ài)的老師！我們班的語(yǔ)文老師（六）我們班的語(yǔ)文老師肖老師，人長(zhǎng)得黝黑又高又瘦，有著古銅色的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑色眼鏡，看起來(lái)很有知識(shí)。肖老師的特點(diǎn)就是幽默，肖老師會(huì)在我們緊張的時(shí)候，他會(huì)講一些笑話，讓我們放松一下。有一次，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候大家都非常緊張，他看見(jiàn)我們很緊張，肖老師就對(duì)我們笑了笑，然后對(duì)我們講了一些很搞笑的話，同學(xué)們聽(tīng)了后馬上哈哈大笑起來(lái)，老師然后繼續(xù)講語(yǔ)文課本上的內(nèi)容。肖老師真是一位平易近人，和藹可親的好老師，我們都喜歡他！我們班的語(yǔ)文老師（七）三年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我升上了四年級(jí)，這一學(xué)期很多班都換上了新老師，可是我們班很幸運(yùn)，擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課兼班主任的還是我們最喜歡的朱老師。朱老師長(zhǎng)得很帥氣，一米七多高，白凈的國(guó)字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直，就是有一點(diǎn)他頰下、腮邊，密密麻麻地長(zhǎng)滿了又粗又硬的胡子，看上去好像很兇，其實(shí)他卻很和藹。朱老師從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在的三年多時(shí)間里，我漸漸地感到他的課與眾不同。上語(yǔ)文課的時(shí)候，朱老師有一道自己特殊的教學(xué)方法，如在教完生字的時(shí)候，他有時(shí)故意把生字讀錯(cuò)，讓我們來(lái)比賽誰(shuí)先找出錯(cuò)誤并正確地糾正它。這既是向我們鞏固了知識(shí)，又調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。他常常用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言透得我們開(kāi)懷大笑。他那妮妮動(dòng)聽(tīng)的講解，真實(shí)感人的語(yǔ)言，那如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們幼小的心田，我們班的同學(xué)都喜歡上語(yǔ)文課，覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件既輕松又愉快的事情。我們班的語(yǔ)文老師（八）我們班的語(yǔ)文老師廣西羅城縣小長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué)韋科三年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了，我升上了四年級(jí)，這一學(xué)期很多班都換上了新老師，可是我們班很幸運(yùn)，沒(méi)有換，擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課兼班主任的還是我們最喜歡的朱老師。朱老師長(zhǎng)得很帥氣，一米七多高，白凈的國(guó)字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直，就是有一點(diǎn)他頰下、腮邊，密密麻麻地長(zhǎng)滿了又粗又硬的胡子，看上去好像很兇，其實(shí)他卻很和藹。朱老師從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在的三年多時(shí)間里，我漸漸地感到他的課與眾不同。上語(yǔ)文課的時(shí)候，朱老師有一道自己特殊的教學(xué)方法，如在教完生字的時(shí)候，他有時(shí)故意把生字讀錯(cuò)，讓我們來(lái)比賽誰(shuí)先找出錯(cuò)誤并正確地糾正它。這既是向我們鞏固了知識(shí)，又調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。他常常用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言透得我們開(kāi)懷大笑。他那妮妮動(dòng)聽(tīng)的講解，真實(shí)感人的語(yǔ)言，那如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們幼小的心田，我們班的同學(xué)都喜歡上語(yǔ)文課，覺(jué)得上語(yǔ)文課是一件既輕松又愉快的事情。我們班的語(yǔ)文老師（九）老師不但教我們知識(shí)，更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀儼嗟恼Z(yǔ)、數(shù)、英老師也是這樣，而讓我印象最深的就是語(yǔ)文老師。李老師是個(gè)不記仇的人，只要你勇于改錯(cuò)，一定會(huì)得到李老師的原諒。李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂(lè)。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事，我們聽(tīng)得極其認(rèn)真，連一個(gè)字都不愿放過(guò)，就連我們班的"撿漏王″也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講。李老師的脾氣很多變，批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后，就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外，繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課，頑皮的同學(xué)都不敢說(shuō)話。李老師講課時(shí)需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)，總會(huì)緊握粉筆寫(xiě)出一手漂亮的粉筆字，讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。我們?cè)?jīng)給李老師起過(guò)很多綽號(hào)，比如″老李"呀！"李占課"呀！。李老師也問(wèn)過(guò)大家有沒(méi)有給李老師起綽號(hào)，我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來(lái)了，有的同學(xué)嘴巴就是不緊，把綽號(hào)給說(shuō)了出來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：那以后要做到對(duì)得起稱號(hào)呀！全班人齊聲大叫："不！"這就是我們班的李老師，寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師，也是我們公認(rèn)的好老師，其實(shí)天下的老師都是好老師。我們班的語(yǔ)文老師（十）蔡老師是我們班的語(yǔ)文老師。她中等身材，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。我最喜歡上蔡老師的語(yǔ)文課了。每次上課都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。因?yàn)椴还苁欠治稣n文，還是講解詞語(yǔ)，蔡老師都能旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們總是聽(tīng)得津津有味。蔡老師既是我們的老師，又是我們的好朋友，更像是慈祥的母親，時(shí)刻用那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著全班五十名同學(xué)的心田。有一次，課上到一半，同學(xué)們正專心致志地寫(xiě)著作文。我的肚子忽然痛了起來(lái)，好像肚子里所有的腸子都擰成一團(tuán)。我雙手捂住肚子，痛苦地呻吟著。蔡老師發(fā)現(xiàn)了，急忙小跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“子涵，怎么了？”當(dāng)我告訴老師肚子痛時(shí)，老師從口袋里掏出一包紙巾說(shuō)：“是不是想上廁所？來(lái)，給?！蔽铱戳丝蠢蠋煟瑩u了搖頭。蔡老師一轉(zhuǎn)身，走到電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)旁，迅速地把我頭上的電風(fēng)扇關(guān)上。自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肚子痛，