ZHUANTlSHl

化學實驗基礎(chǔ)

第29講化學常用儀器和基本操作

【課標要求】，了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。

1.加熱儀器—酒精燈

易

(1)加熱時用外焰加熱

(2)酒精燈中的酒精不超過燈容積的丈且不少于：」

(3)絕對禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，以免失火；

(4)絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；

(5)用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅。

2.可加熱的儀器

(1)蒸發(fā)皿的使用方法：用于蒸發(fā)或濃縮溶液，加熱時液體體積不超過其容積的

I,蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒不斷攪拌,快蒸干時停止加熱。

(2)用煙的使用方法：用于灼燒固體物質(zhì)，把生煙放在三腳架上的泥三角上加熱,

取放用埸必須使用珀竭鉗,加熱完的坦煙應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻。

(3)儀器④中A的名稱為圓底燒瓶,B的名稱為蒸儲燒瓶。儀器④，其中B主要

用于混合液體的蒸儲，不能超過其容積的；o

------?

(4)儀器⑤為錐形瓶。使用方法：滴定操作:c.作蒸館裝置的接收器。

(5)儀器⑥腐蝕性的固體藥品:c.組裝水浴加熱裝置。

3.常用的計量儀器

(I)A為量筒，用于量取一定體積的液體；精確度：mLo

(2)B為容量瓶，主要用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。

①該儀器使用前需“查遍”；

②丕能(填“不能”或“能”)將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。

(3)C為酸式滴定管。

①使用前需“查漏”:②“0”刻度在上方：③不可盛裝堿性溶液：④精確度:mLo

(4)D為堿式滴定管，用于盛裝堿拄溶液，不可盛裝酸拄和強氧化性液體(如

KMnO4溶液)。

(5)E為托盤天平。

①稱量前先調(diào)零點；

②腐蝕性藥品應(yīng)放于燒杯內(nèi)稱量；

③“左物右碼”；

④精確度：go

(6)F為溫度計。

①測反應(yīng)混合液的溫度時，溫度計的水銀球應(yīng)插入混合液中但不能接觸容器內(nèi)

壁；

②測蒸氣的溫度時，水銀球應(yīng)在液面以上；

③測鐳分溫度時，水銀球應(yīng)放在蒸儲燒瓶支菅旦處。

4.其他常用儀器

ABCDE

(I)A為漏斗；主要用途：①組裝過濾器；②向小口容器中轉(zhuǎn)移液體。

(2)B儀器的名稱為長頸漏斗;主要用途：用于組裝氣體發(fā)生裝置。

使用方法和注意事項：制取氣體應(yīng)將長管末端插入液面以下，防止氣體逸出。

(3)C儀器的名稱為分液漏斗;主要用途：

①用于隨時添加液體；②萃取、分液。

使用方法和注意事項：①使用前先檢漏；②分離液體時，下層液體由下口放出,

上層液體由上口倒出。

(4)D儀器的名稱為球形干燥管;主要用途：盛放顆粒狀固體干燥劑，如：Caa2、

堿石灰。

注意：一般為大口進氣，小口出氣。

(5)E儀器的名稱為冷凝管;主要用途：①用于蒸儲或分館時冷凝易液化的氣體;

②用于液體回流。

使用方法和注意事項：①直形冷凝管一般用于蒸儲或分儲時冷凝；②球形冷凝

管通常用于反應(yīng)裝置中的冷凝回流；③冷卻水工口進上口出。

(6)三頸燒瓶(如F圖)：用于做反應(yīng)器。

三頸口一般放置溫度計、冷凝管、分液漏斗、攪拌器等。一般用于液體混合物

的分離與提純。

(7)U形管(如圖)：內(nèi)裝固體干燥劑或吸收劑，用于干燥或吸收某些氣體。

不可裝液體干燥劑。

FG

■I診斷辨析J

1.常用儀器的使用及注意事項

(1)量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器。()

(2)灼燒固體時，用煙放在鐵圈或三腳架上直接加熱。()

(3)在蒸脩過程中，若發(fā)現(xiàn)忘加沸石，應(yīng)立即補加。()

(4)用托盤天平稱量時，將氫氧化鈉固體放在左盤的稱量紙上。()

(5)滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端。()

(6)用托盤天平稱取11.7g食鹽，量取8.6mL稀鹽酸選用規(guī)格為IomL的量筒。

()

解析：(1)錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱。(2)增蝸放在鐵圈或三腳架上的泥三角上加

熱。(3)應(yīng)冷卻至室溫后補加沸石。(4)氫氧化鈉易潮解，且腐蝕紙片，應(yīng)放在小

燒杯中進行稱量。(5)量筒沒有“0”刻度。

答案：⑴X(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√

2.玻璃棒用途

(1)過濾時，玻璃棒的作用是攪拌和引流。()

(2)溶解氫氧化鈉時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速度。()

(3)用濃硫酸稀釋配制稀硫酸時要用玻璃棒攪拌。()

(4)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，轉(zhuǎn)移液體時要用玻璃棒引流。()

(5)用PH試紙測定溶液的PH時，用玻璃棒蘸取待測液。()

(6)粗鹽提純實驗時，多次用到玻璃棒，其中蒸發(fā)結(jié)晶時要不斷攪拌，以防止因

受熱不均勻而引起飛濺。()

解析：(1)過濾時不能攪拌，否則會使濾紙破裂，造成過濾操作失敗。(3)濃硫酸

溶于水放出大量的熱，用玻璃棒攪拌的目的是及時散熱并使液體混合均勻。

答案：(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√

■I深度思考J

1.名稱中易出現(xiàn)錯別字的四種儀器

答案：研缽三腳架泥三角用堪鉗

2.球形冷凝管不能用于組裝蒸僧裝置的原因是

答案：冷凝后的液體容易殘留在球形區(qū)域內(nèi)

L考能突破練學以致用提升考能

題組一常用儀器的識別與使用

1.實驗室加熱約150mL液體時，可以使用的儀器組合是（填序號）。

答案：①③④⑥

2.某學習小組按如下實驗流程探究海帶中碘含量的測定:

儀器A

F灼燒加水轉(zhuǎn)移

煮沸過濾轉(zhuǎn)移

干海帶

20.∞g

I儀器Bl含r的海帶

1（定容）1-I浸取原液500mL

請回答儀器名稱：

儀器A,儀器BO

答案：珀娟50OmL容量瓶

題組二實驗儀器的選擇

3.茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成，各步驟中選用的實驗用品不能

都用到的是（）

B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸鐳水稀釋，選用④⑥和⑦

C.過濾得到濾液，選用④⑤和⑦

D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③⑧和⑩

解析：灼燒茶葉需用的儀器有增蝸、泥三角、酒精燈等，A項正確；溶解茶葉灰

的過程中會用到燒杯、玻璃棒等儀器，容量瓶是配制一定體積、一定物質(zhì)的量

濃度溶液時的主要儀器，B項錯誤；過濾需用的儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒等，

C項正確；檢驗Fe3+可用KSCN溶液，儀器為膠頭滴管和試管，D項正確。

答案：B

4.僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）就能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康牟Ａx器

A分離水和食用油長頸漏斗、燒杯、玻璃棒

配制IOOmL02mol?Lr的NaoH溶

BH）OmL容量瓶、燒杯、玻璃棒

液

h從食鹽水中提取NaCl酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒

D分離水與泥沙分液漏斗、燒杯

解析：A項中應(yīng)用分液漏斗，不用長頸漏斗；B項中缺膠頭滴管；D項中應(yīng)用普

通漏斗，不用分液漏斗，缺玻璃棒。

答案：C

5.測定已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)方案：稱取一定質(zhì)量的

固體樣品，通過加熱至恒重后冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計算。回答下列問題。

（1）下列儀器中，在灼燒固體樣品時必須用到的是（填名稱）。

⑵實驗中需加熱至恒重的目的是

⑶實驗中確定加熱至恒重的方法是

答案：⑴用煙、泥三角⑵確定NaHCO3分解完全

（3）兩次稱量固體的質(zhì)量相同

題組三儀器的創(chuàng)新使用

6.下列兩種不同圖示分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請回答有關(guān)問題:

⑴圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中a和R均正確的是

選項ABCD

氣體a

NH3SO2C2H4Cl2

固體R堿石灰濃硫酸高銃酸鉀堿石灰

(2)甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置，例如，在常溫下可用此裝置

來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時氣體a為,固體R為。

(3)若按圖乙，可用NaOH濃溶液吸收Cb制“84”消毒液，此時干燥管的作用是

解析：(1)甲作為干燥裝置，固體R必須能吸收水，且不與a發(fā)生反應(yīng)。B中濃

硫酸為液體干燥劑；C中的高鎰酸鉀不僅不易吸收水，還與乙烯反應(yīng)；D中的堿

石灰雖然能吸收水，但也能與Ch反應(yīng)。(2)甲作為制氣裝置，要求反應(yīng)原理是在

常溫下某氣體與固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體，中學階段熟悉的反應(yīng)是二氧化碳與過氧化

鈉反應(yīng)制取氧氣。

答案：(I)A(2)CO2Na2O2

(3)防止倒吸

［歸納總結(jié)］

(1)位置不同，作用不同

①在整套實驗裝置的中間橫放——干燥、吸收及檢驗裝置

Z-棉花團(或玻璃纖維)

氣流方向I

干燥劑

②在整套實驗裝置的最后橫放——“左吸右擋”

既可以吸收多余的尾氣，防止污染空氣，又可以阻擋外界空氣中的干擾氣體(如

Co2、水蒸氣等)進入裝置中，簡記為“左吸右擋”。

(2)干燥管的創(chuàng)新使用

A.防倒吸裝置

B.簡易的過濾器，如凈化天然水

C.簡易的啟普發(fā)生器

2.其他常見創(chuàng)新裝置

防倒吸裝置平衡氣壓裝置量氣裝置

考點2化學實驗基本操作及安全

H基礎(chǔ)全梳理基砒落實檢冏根基

1.藥品取用

（1）根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法

十=工^*用藥匙取用（要領(lǐng)：一橫、二送、三直立）

固體一

塊狀或片狀

L用鋌壬取用（要領(lǐng)：一橫、二放、三慢豎）

藥

品少量

取—＞用膠頭滴管取用

用

液體X-定量A用量筒量取

較多量

可直接傾倒

（2）圖示向儀器中加入藥品的操作方法

①向容器內(nèi)加固體藥品

Ul朗

（粉末狀藥品）（塊狀藥品）

②向容器內(nèi)加液體藥品

2.試紙的使用

（1）試紙的類型和使用范圍

石

淀粉-KI試紙檢

蕊

驗CU等有氧化試

性的物質(zhì)紙

品紅試紙檢驗

SO?等有漂白

性的物質(zhì)

(2)使用方法

①檢驗液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測液的玻璃棒(或

用膠頭滴管吸取待測液)點在試紙中部，觀察試紙顏色變化。

②檢驗氣體：先用蒸儲水把試紙潤濕，用鏡子夾取或粘在玻璃棒的一端,然后

再放在集氣瓶口或?qū)Ч芸谔?，觀察試紙的顏色變化。

［提醒］試紙不能伸入溶液中，也不能與管口接觸。測溶液PH時，PH試紙不

能潤濕。

3.物質(zhì)的溶解

(1)固體的溶解

常用儀器：燒杯、試管、玻璃棒等。

促溶方法：加熱、班細、攪拌或振蕩等。

(2)氣體物質(zhì)的溶解或吸收

①溶解度不大的氣體，如CO2、C12、H2S等，用如圖a所示裝置；

②極易溶于水的氣體，如垂、HCl等,用如圖b所示裝置。

(3)液體物質(zhì)的溶解(稀釋)：

一般把密度較大的液體加入密度較小的液體中，如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃

硝酸的混合。

4.化學試劑的保存

(1)試劑瓶選用的四要素

［固體——廣口瓶

口［液體——細口瓶

［玻璃塞——強酸性、氧化性物質(zhì)及有機物

瓶塞［橡膠塞——強堿性試劑

.A∫棕色瓶——見光易分解的試劑

瓶I一般瓶——一般試劑

瓶質(zhì)：塑料瓶——與玻璃強烈反應(yīng)的試劑(如氫氟酸)

(2)常見化學藥品的保存方法

試劑性質(zhì)舉例保存方法

①K、Ca、Na等強還原性的

金屬；

②亞硫酸、亞硫酸鹽、氫硫①保存在煤油

被氧氣

與空氣的成分反應(yīng)酸、硫化物、亞鐵鹽等還②密封保存

氧化

原性較強的物質(zhì)；③保存在水中

白磷等易自燃的物質(zhì)

與水蒸

Na20、CaO、堿石灰等密封保存

氣反應(yīng)

與空氣的成分反應(yīng)與二氧

NaoH、Ca(OH)2>漂白粉等

化碳反密封保存

堿性物質(zhì)

應(yīng)

①NaoH等堿性物質(zhì)與玻璃

與瓶塞①用橡膠塞②用

塞反應(yīng)；②汽油、四氯化碳、

反應(yīng)

與試劑瓶成分反應(yīng)液溟、KMno4與橡膠塞反應(yīng)

腐蝕玻

氫氟酸用塑料瓶保存

璃

試劑瓶中加一些

易揮發(fā)液濱

水液封

保存在棕色試布

濃硝酸、AgNO3溶液、氨水

見光易分解瓶中，并置于陰涼

等

處

5.玻璃儀器的洗滌

(1)玻璃儀器洗滌的“四步驟”：自來水沖洗一洗滌劑刷洗一自來水沖洗2?3次

一蒸儲水潤洗2?3次(僅對定量實驗和物質(zhì)檢驗)。

(2)洗凈的標準：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。

(3)常見殘留物的洗滌

殘留物洗滌劑

NaoH溶液或熱的純堿溶

容器里附著的油污

液

容器壁上附著的硫CS2或熱的NaOH溶液

試管壁上附著的銀鏡稀HNO3

AgCl

容器內(nèi)殘留的MnCh熱的濃鹽酸

7.常見意外事故的處理

意外事故處理方法

堿灑在皮膚上用大量水沖洗，最后涂上稀硼酸

少量濃H2SO4先用抹布擦去，再用大量水沖洗，最后涂上

濺在皮膚上NaHCO3溶液

液澳灑在皮膚上用酒精洗滌

水銀灑在桌面上用硫粉覆蓋

酸液濺到眼中用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛

酒精等有機物

用濕抹布蓋滅

在實驗臺上著火

用沙土覆滅，不能用泡沫滅火器和干粉滅火器

鈉、鉀著火

撲滅

■I診斷辨析J

1.化學實驗基本操作及安全

(1)用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣。()

(2)用濕潤的PH試紙檢驗溶液的pH,一定存在實驗誤差。()

(3)取用固體藥品一定要用鏡子夾取。()

(4)可用稀鹽酸除去長時間存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁的白色固體。()

(5)用集氣瓶收集氯化氫首先要干燥集氣瓶。()

(6)用干燥的PH試紙可檢驗新制飽和氯水的pHo()

(7)Co氣體有毒，處理CO尾氣時可用水吸收。()

(8)氫氧化鈉濃溶液濺入眼中，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用稀鹽酸沖洗。()

(9)液溪必須保存在帶磨口玻璃塞的棕色試劑瓶中，并加少量水進行水封。()

(Io)硝酸應(yīng)保存在帶橡膠塞的棕色細口瓶中。()

答案：(I)X(2)×(3)×(4)√(5)√(6)×(7)×(8)×(9)√(IO)X

2.化學實驗基本操作中的注意事項

(1)用PH試紙檢測某溶液的PH時，應(yīng)先將PH試紙用蒸儲水潤濕。()

(2)用紅色石蕊試紙檢驗氨氣的性質(zhì)時，試紙不能濕潤。()

(3)做過硫升華實驗的試管用酒精洗滌。()

(4)把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味。()

(5)將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末，然后豎立試管。()

(6)取用放在細口瓶中的液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的

標簽對著地面。()

(7)將膠頭滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體。()

(8)稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中。()

答案：(I)X(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×(8)×

■I深度思考J

1.指出下列儀器使用或?qū)嶒灥牡谝徊讲僮?/p>

(1)氣體的制取與性質(zhì)探究實驗：O

(2)點燃氫氣或甲烷等可燃性氣體：_________________________________

(3)用淀粉碘化鉀試紙檢驗氯氣：.

(4)用托盤天平稱量固體燒堿：O

（5）使用時第一步操作必須檢查是否漏水的常見儀器有:

答案：。）檢查裝置的氣密性（2）檢驗氣體的純度

（3）潤濕（4）調(diào)天平平衡（5）分液漏斗、酸式滴定管、堿式滴定管、容量瓶

2.點燃可燃性氣體（如H2、CO等）或用H2、CO還原Fezθ3?CUo之前，要檢

驗氣體的純度。以H2為例簡述如何驗純？

答案：收集一小試管H2,用拇指堵住試管口靠近酒精燈火焰，松開拇指，若發(fā)

出尖銳的爆鳴聲，說明H2不純，否則可斷定H2較純

考能突破練學以致用提升考能

題組一文字、表格敘述型實驗基本操作正誤判斷

1.（2021?福建省福州月考）下列實驗基本操作正確的是（）

A.配制一定濃度的氫氧化鈉溶液時，將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量

_1

B.用堿式滴定管量取0.10InolLNa2CO3溶液22.10mL

C.將滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體

D.用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的PH試紙上，測其PH

解析：，不能將氫氧化鈉直接放在紙片上，否則容易潮解、變質(zhì)，稱量時應(yīng)該放

在小燒杯中快速稱量，，滴定管的精確度為百分之一，即可以精確到0.01mL,

所以可以用堿式滴定管量取0.10mol?LF的Na2CO3溶液22.10mL,,會導致

試劑瓶中的試劑被污染，所以滴管不能伸入到試管中，時，試紙不能濕潤，否

則會將待測液稀釋，影響測定結(jié)果，故D錯誤。

答案：B

2.下列實驗不能達到目的的是（）

選項目的實驗

制取較高濃度的次氯酸溶

A將Ch通入碳酸鈉溶液中

液

在過氧化氫溶液中加入少量

B加快氧氣的生成速率

Ml102

除去乙酸乙酯中的少量乙

C加入飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液

酸

向飽和亞硫酸鈉溶液中滴加濃

D制備少量二氧化硫氣體

硫酸

解析：A錯：將Ch通入碳酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)：C12+2Na2CO3+H2O=NaCl

+NaC10+2NaHC03,不能制取技高濃度的次氯酸溶液。B對：在過氧化氫溶

液中加入少量二氧化銹作催化劑，可加快氧氣的生成速率。C對：加入飽和碳酸

鈉溶液可以中和乙酸，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于析出。D對：向飽和

亞硫酸鈉溶液中滴加濃硫酸，應(yīng)用強酸制弱酸的原理，可以制備二氧化硫氣體。

答案：A

題組二裝置圖形實驗基本操作正誤判斷

3.下列實驗或操作正確的是（）

解析：A項，液體太多，液體不能超過試管容積的1/3,錯誤；B項，不能用手

拿，應(yīng)該用用堵鉗，錯誤；C項，試管口應(yīng)略向下傾斜，錯誤；D項，向容量瓶

中轉(zhuǎn)移液體時需要玻璃棒引流，正確。

答案：D

4.（2021?河北省唐山檢測）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.用裝置甲從碘水中萃取碘

B.用裝置乙驗證SCh的漂白性

C.用裝置丙檢驗溶液中是否有K+

D.用裝置丁將FeCb溶液蒸干制備Fecb

解析：，與碘不反應(yīng)，且12在苯中的溶解度遠大于在水中的溶解度，因此可用苯

作萃取劑，萃取碘水中的12,可以達到實驗?zāi)康?，A2與酸性高鏤酸鉀因發(fā)生氧

化還原反應(yīng)而使酸性高鎰酸鉀溶液褪色，因此不能證明SO2具有漂白性，不能

達到實驗?zāi)康?，B/T時，觀察火焰的顏色時要透過藍色的鉆玻璃，C3溶液蒸干

的過程中，F(xiàn)e3+水解生成Fe（OH）3,加熱后生成Fe2O3,因此將Fea3溶液蒸干

不能制備純凈的Fea3,不能達到實驗?zāi)康?，D項錯誤。

答案：A

題組三實驗安全

5.（2021?福建省泉州質(zhì)量監(jiān)測）某些化學藥品由于管理不善，容易釀成火災(zāi)或爆

炸事故。該化學品不可能是（）

A.NaB.KMnO4

C.NH4NO3D.NaCl

解析：，能引起氫氣燃燒甚至爆炸，4是強氧化劑，遇硫酸、鐵鹽或過氧化氫能

發(fā)生爆炸，遇甘油、乙醇能引起自燃，與有機物、還原劑、易燃物如硫、磷等

接觸或混合時有引起燃燒爆炸的危險，故，對打擊、碰撞或摩擦均不敏感，但

在高溫、高壓和有可被氧化的物質(zhì)（還原劑）存在及電火花下會發(fā)生爆炸，，一般

不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，不會引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故，故D符合題意。

答案：D

6.進行化學實驗時必須注意安全，下列選項正確的是（）

A.用整方法點燃酒精燈

B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上2%?5%的硼

［歸納提升］

實驗操作中的“五防”

1.防爆炸：點燃可燃性氣體（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2還

原Fe2（）3、CUo之前，要檢驗氣體純度。

2.防暴沸：①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時，要將密度大的濃硫酸緩

慢倒入水或酒精中，②加熱液體混合物時要加沸石。

3.防失火：實驗室中的可燃物質(zhì)一定要與強氧化性試劑分開放置并遠離火源。

4.防中毒：制取有毒氣體（如Cl2、CO、So2、H2S.NO2、NO等）時，應(yīng)在通

風櫥中進行。

5.防倒吸：用加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解性較大的氣體時，要

注意熄滅酒精燈前先將導管從液體中拿出。

題組四試劑、藥品的保存

7.（2021?福建省福州月考）下列有關(guān)試劑的保存方法，錯誤的是（）

A.濃硝酸保存在棕色試劑瓶中并放置在陰涼處

B.少量的金屬鈉保存在煤油中

C.液濱的試劑瓶里加一些水來防溟揮發(fā)

D.新制的氯水通常保存在無色玻璃試劑瓶中

解析：A.濃硝酸不穩(wěn)定、見光易分解，應(yīng)該保存在棕色試劑瓶中并放在陰涼處，，

應(yīng)該隔絕空氣保存，鈉密度大于煤油，且不與煤油反應(yīng)，少量的鈉可以保存在

煤油中，，澳的密度大于水且在水中溶解度較小，所以保存液淡時應(yīng)該放在棕色

細口瓶中，并使用水封,，應(yīng)該避光保存，所以新制的氯水通常保存在棕色玻璃

試劑瓶中，故D錯誤。

答案：D

8.實驗室不同化學試劑的保存方法不盡相同，下表中A、B、C、D、E是一些

保存藥品的試劑瓶。請把下列常見試劑的序號填在各試劑瓶下面的括號內(nèi)。

ABCDE

-

目水7i

7^^)7^^)7^^)()7^^)

①NaOH溶液②濃硫酸③Na2CO3溶液

④白磷⑤大理石⑥酒精

⑦濃硝酸⑧鋅粒⑨硝酸銀溶液

答案：⑤⑧④①③②⑥⑦?

I微專題33

□裝置的氣密性檢查

1.原理：使裝置內(nèi)外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。

2.常用方法

方法微熱法液差法滴液法

升高裝置中氣體的溫縮小裝置中氣體的體封閉氣體壓強增大，

原理

度，使氣體體積膨脹積，增大壓強使液滴不能滴下

?4

圖示J?δ___

塞緊橡膠塞，將導氣塞緊橡膠塞，用止水

塞緊橡膠塞，關(guān)閉止

管末端伸入盛水的燒夾夾住導氣管的橡膠

具體操作水夾，打開分液漏斗

杯中，用手焙熱（或用管部分，從長頸漏斗

活塞，向燒瓶中加水

酒精燈微熱）燒瓶向試管中注水

燒杯中有氣泡產(chǎn)生，

停止加水后，長頸漏

停止微熱，冷卻后導

斗中的液面高于試管一段時間后，液滴不

現(xiàn)象說明氣管末端形成一段水

中的液面，且液面差能滴下

柱，且保持一段時間

不再改變

不下降

［考能突破練］

1.下列裝置中，不添加其他儀器無法檢查氣密性的是（）

CD

答案：A

2.下列各裝置，夾緊②、③、④中的彈簧夾，并作以下相關(guān)操作，漏氣的裝置

彈筏夾

a

④

A.對裝置①，手移開后導管中水面與燒杯中水面相平

②，長頸漏斗內(nèi)液面高度保持不變

C.對裝置③，長導管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱

D.對裝置④，上移a管后，a、b兩端液面形成一段穩(wěn)定的高度差

答案：A

3.為了檢查如圖所示某有機合成裝置的氣密性，甲、乙兩位同學進行以下操作

和方案設(shè)計。

(1)甲同學認為，用微熱法便可檢查氣密性是否良好。經(jīng)檢驗他的方案可行。則

甲同學檢查裝置氣密性的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是

(2)乙同學認為只需關(guān)閉a處止水夾，打開b的玻璃活塞，觀察液體能否順利滴

下便可檢查其氣密性是否良好，該同學的方案可行嗎？并解釋原因:

答案：(1)將e導管下端管口浸入盛水的燒杯中，關(guān)閉b的活塞，打開a處止水

夾，微熱d,若e導管口有氣泡冒出，冷卻至室溫后，又有一段液柱上升，證明

氣密性良好

(2)不可行；無論氣密性是否良好，b中的液體均能順利滴下

裝置氣密性的檢查方法與答題規(guī)范

裝置氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。

1.氣密性檢查的基本思路

使裝置內(nèi)外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。

2.氣密性檢查的答題規(guī)范

簡答題應(yīng)注意答題規(guī)范，對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題：

(1)裝置形成封閉體系一操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)一描述現(xiàn)象一得出

結(jié)論。

(2)微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。

(3)液差(封)法的關(guān)鍵詞是封閉、液差。

(4)答題時易忽略的幾句關(guān)鍵性的文字敘述：

①將導管末端浸入水中；

②關(guān)閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾；

③加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。

「微專題34

□實驗安全——防倒吸裝置的原理與創(chuàng)新應(yīng)用

創(chuàng)新裝置（以用水吸收氨氣為例）

防倒吸原理

（1）肚容式：（上圖中的發(fā)散源及I和∏）

由于上部有一容積較大的空間，當水進入該部分時，燒杯（或試管）中液面顯著下

降而低于漏斗口（或?qū)Ч芸冢?，由于重力作用，液體又流回到燒杯（或試管）中。

（2）接收式：（上圖中的m、w、V）

使用較大容積的容器將可能倒吸來的液體接收，防止進入前端裝置（如氣體收集

裝置等）。它與肚容式的主要區(qū)別是液體不再流回到原容器。

（3）隔離式：（上圖中的VI、VΠ）

導管末端與液體吸收劑呈隔離狀態(tài)，導管內(nèi)壓強不會減小，能起到防倒吸作用。

［考能突破練］

1.鐵屑中含有少量硫化物，用鐵屑與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣需要凈化處理，合

適的裝置為（）

解析：含少量硫化物的鐵屑與稀硫酸反應(yīng)有H2S生成。氫氣不與堿溶液反應(yīng)，

而硫化氫能與堿溶液反應(yīng)，而H2S在水中溶解度小，故氫氣中混有的硫化氫用

燒堿溶液除去，又因為硫化氫與堿反應(yīng)較快，容易引起倒吸，C裝置倒置漏斗能

防倒吸。故宜選擇C裝置吸收硫化氫。

答案：C

2.廣口瓶被稱為氣體實驗的“萬能瓶”，是因為它可以配合玻璃管和其他簡單

儀器組成各種功能的裝置。下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是()

ABCD

解析：A項，該裝置是排液量氣裝置，錯誤；B項，該裝置可作為安全瓶防倒吸,

因為進氣管較短(剛露出瓶塞)若發(fā)生倒吸，倒吸液會被盛裝在B瓶中，不會再倒

流到前一裝置，從而防止倒吸，正確；C項，該裝置是混氣裝置，進入C瓶中

兩氣體在C瓶中充分混合，錯誤；D項，該裝置是洗氣裝置，錯誤。

答案：B

3.實驗室合成氨裝置如圖1所示，試回答：

催化劑

圖1圖2

(1)裝置甲的作用：①______________________________________________

②_________________________________________________________________________

③O

(2)某同學用圖2裝置吸收產(chǎn)生的氨氣，結(jié)果燒杯中溶液能使酚配變紅，未看到

倒吸現(xiàn)象,試分析未造成倒吸的可能原因是

答案：⑴①干燥氣體②使兩種氣體充分混合③觀察氣泡以調(diào)節(jié)氫氣、氮氣

氣流的速率及其兩者的比例

（2）反應(yīng)后混合氣體中氨氣的含量較小，未造成裝置中氣體壓強明顯減小

［歸納提升］

（1）防堵塞安全裝置

（2）防污染安全裝置

①實驗室制取Ck時，尾氣的處理可采用b裝置。

②制取Co時，尾氣處理可采用a或C裝置。

③制取H2時，需尾氣處理，可采取a或C裝置。

?真題演練?明確考向拜運悟透真題練出高分

L（2018?高考全國卷ΠI）下列實驗操作不當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時，加幾滴CUSO4溶液以加快反應(yīng)速率

B.用標準HCl溶液滴定NaHCo3溶液來測定其濃度，選擇酚酰為指示劑

C.用鉗絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有Na+

D.常壓蒸儲時，加入液體的體積不超過蒸館燒瓶容積的三分之二

解析：用標準鹽酸溶液滴定NaHCo3溶液，滴定至終點時溶液呈弱酸性，應(yīng)選

用甲基橙作指示劑，B錯誤；加幾滴CUSO4溶液發(fā)生反應(yīng)：Zn+Cu2+=Zn2+

+Cu,Zn與置換出來的CU及稀H2SO4構(gòu)成CU-Zn原電池，加快了放出Hz的

速率，A正確；黃色是Na+的焰色，C正確；常壓蒸儲時，加入液體的體積既不

能太少，也不能超過蒸儲燒瓶容積的三分之二，D正確。

答案：B

2.（2016?高考全國卷I）下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物

B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO

C.配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋

D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的CI2

解析：A項，在濃硫酸、加熱條件下，乙酸與乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯，并用

飽和Na2CO3溶液吸收，由于乙酸乙酯難溶于Na2CO3溶液，吸收液出現(xiàn)分層現(xiàn)

象，最后用分液漏斗進行分離，不能用長頸漏斗分離；B項，NO可與空氣中的

02反應(yīng)，不能用排空氣法收集；D項，混合氣體通過飽和食鹽水，雖可除去HCl,

但帶出了水蒸氣，得不到純凈的Cl2。

答案：C

3.（2016?高考全國卷IΠ）下列有關(guān)實驗的操作正確的是（）

實驗操作

A