燭之武退秦師左傳第一課時(shí)我們的目標(biāo)是壹貳叁了解《左傳》，掌握相關(guān)的虛詞、實(shí)詞及重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯。分析燭之武的形象特點(diǎn)把握文章的敘事脈絡(luò)，準(zhǔn)確理解燭之武說(shuō)退秦師的原因，領(lǐng)悟燭之武高妙的勸說(shuō)藝術(shù)，感悟《左傳》語(yǔ)言的魅力。文學(xué)常識(shí)《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體著作，相傳它為春秋末年魯國(guó)史官

左丘明

所作。它與公羊高的《春秋公羊傳》、谷梁赤的《春秋谷梁傳

》合稱(chēng)為“春秋三傳”。關(guān)于史書(shū)體例1.編年體:以年代為線索編排有關(guān)歷史事件,如《左傳》。2.紀(jì)傳體:通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件,如《史記》。3.國(guó)別體:以國(guó)家為單位分別記敘歷史事件,如《戰(zhàn)國(guó)策》。4.通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。5.斷代史:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書(shū)》。6.紀(jì)事本末體:以歷史事件為主體,完整地?cái)⑹隽艘粋€(gè)歷史事件始末的史書(shū)體例。首創(chuàng)于南宋的袁樞,如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。寫(xiě)作背景本文選自《左傳》僖公三十年。主要是記公元前

630

年鄭國(guó)燭之武利用秦、晉矛盾，向秦伯分析了當(dāng)前的形勢(shì)，采取分化瓦解的辦法，說(shuō)明了保存鄭國(guó)對(duì)秦有利，滅掉鄭國(guó)對(duì)秦不利的道理，終于說(shuō)服了秦伯。秦伯不但撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保衛(wèi)鄭國(guó)，迫使晉國(guó)不得不撤兵，從而消除了鄭國(guó)的危機(jī)。

燭之武臨危受命，不避艱險(xiǎn)，只身說(shuō)服秦君，解除國(guó)難，表現(xiàn)了他深明大義和捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的使命感，以及機(jī)智善辯的外交才能。

寫(xiě)作背景秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前

630年（僖公三十年）。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有二點(diǎn)。其一，鄭國(guó)曾二次得罪過(guò)晉國(guó)，一是晉文公當(dāng)年逃亡跑過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)沒(méi)有以禮相待。二是公元前

632

年時(shí)晉、楚之戰(zhàn)中，鄭國(guó)出兵助楚國(guó)，結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國(guó)失敗告終。后鄭國(guó)雖然即派人出使晉國(guó)，與晉結(jié)好，鄭伯甚至與晉侯“盟于衡雍”，但最終沒(méi)有感化晉國(guó)。其二，晉秦兩國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，是因?yàn)闀x秦都要爭(zhēng)奪霸權(quán)，均需要向外擴(kuò)張，晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，自然要尋找這樣得力的伙伴，秦晉歷史上關(guān)系一直很好，所以秦晉聯(lián)合也就必然了。解題：燭之武退秦師1.燭之武:考城人，在鄭國(guó)一直擔(dān)任“圉[yǔ]正”（養(yǎng)馬的官）大概相當(dāng)于《西游記》里所說(shuō)的“弼馬溫”。(馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)演義》)2.退：勸退，使……撤退3.師：軍隊(duì)字詞注音氾南佚之狐縋而出共其乏困朝濟(jì)而夕設(shè)版焉闕秦秦伯說(shuō)逢孫fányìzhuìgōngzhāoquēyuèpáng字詞注音氾南佚之狐縋而出共其乏困朝濟(jì)而夕設(shè)版焉闕秦秦伯說(shuō)逢孫fányìzhuìgōngzhāoquēyuèpáng文章的敘事脈絡(luò)是怎樣的自學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè)一第1段：秦晉圍鄭第2段：臨危受命第3段：勸退秦師第4段：晉師撤離請(qǐng)用成語(yǔ)概括文中所說(shuō)鄭國(guó)面臨的形勢(shì)從軍事力量上看：從情勢(shì)上看：從地理上看：寡不敵眾大敵當(dāng)前兵臨城下危在旦夕計(jì)無(wú)所出腹背受敵進(jìn)退失據(jù)鄭國(guó)的危機(jī)迫在眉睫！內(nèi)容梳理晉侯、秦伯：指晉文公和秦穆公。春秋時(shí)期有公侯伯子男五等爵位。以：因?yàn)?/p>

無(wú)禮于晉=于晉無(wú)禮（狀語(yǔ)后置，譯：對(duì)晉文公無(wú)禮）貳：從屬二主。貳于楚：依附于晉的同時(shí)又依附于楚。軍：駐扎。名→動(dòng)

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。一、秦晉圍鄭

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。譯文：晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且鄭國(guó)依附于晉國(guó)的同時(shí)又依附于楚國(guó)。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾水南面。秦晉圍鄭示意圖自學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè)二秦國(guó)和晉國(guó)出兵攻打鄭國(guó)的理由：1以其無(wú)理于晉2鄭貳于楚（晉文公逃亡時(shí)鄭國(guó)沒(méi)有以應(yīng)有的禮遇接待他）（鄭從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚）秦鄭無(wú)矛盾沖突

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。言于鄭伯=于鄭伯言（狀語(yǔ)后置）使：派若：假若，如果譯文：佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之·武去見(jiàn)秦伯，一定能說(shuō)服他們撤軍?！编嵅饬?。二、臨危受命辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。猶：尚且已：同“矣”是：這辭：推辭子：古代對(duì)男子的尊稱(chēng)譯文：燭之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f(shuō)；“我早先沒(méi)有任用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。而：表轉(zhuǎn)折自學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè)三（3min）1課文前兩段講述了什么？對(duì)情節(jié)展開(kāi)起了什么作用？第一段：開(kāi)端

秦晉兩大國(guó)

鄭國(guó)；原因是1、

2，

；晉師出有名，秦既是友情出演，也為圖霸業(yè)，沒(méi)有共同利益的聯(lián)盟，自然是同床異夢(mèng)。為燭之武說(shuō)服秦伯提供了可能性，埋下了伏筆。作用：戰(zhàn)爭(zhēng)如箭在弦上，一觸即發(fā)，為下文

埋下伏筆。第二段：發(fā)展——燭之武臨危受命

作用：首先從佚之狐的話“，我們可以看出燭之武的能力之強(qiáng)；而后燭之武首先表示了推辭，說(shuō)自身

；鄭伯予以

，動(dòng)之以情；以

警之，曉之以理，這說(shuō)明了燭之武的

。聯(lián)合起來(lái)圍攻無(wú)禮于晉貳于楚燭之武臨危受命師必退能力不足自責(zé)國(guó)家利益深明大義（）夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。夜：夜晚—>在夜里。名作狀

燭之武執(zhí)事:辦事官員，代指對(duì)方。既：已經(jīng)譯文：夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見(jiàn)秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，那就煩勞您手下的人了。三、說(shuō)退秦師①“亡鄭”于秦?zé)o利可圖越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。鄙：名作動(dòng)，把…當(dāng)作邊邑遠(yuǎn)：形作名，遠(yuǎn)地，指鄭國(guó)陪：增加厚：變雄厚薄：變薄弱形作動(dòng)譯文：越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國(guó)而增加鄰邦晉國(guó)的土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。①“亡鄭”于秦?zé)o利可圖焉：哪里，怎么若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。

以為：把……作為東道主：古：東方道路上的主人

行李：古：外交使者共：通“供”，供給

乏困：缺少的資糧。形→名譯文：假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東道上的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。②“舍鄭”于秦可得實(shí)惠且君嘗為晉君賜矣，（）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。為：給予晉君賜：恩惠朝：早晨—>在早上夕：傍晚—>在晚上名作狀語(yǔ)譯文：況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。③晉君不可信

夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。東：向東。名→狀封：使…成為邊界。使動(dòng)闕：侵損，削減焉：從哪里肆：延伸，擴(kuò)張厭：同饜，滿足利：使…..獲利唯：句首語(yǔ)氣詞，表示希望，祈請(qǐng)圖：考慮譯文：晉國(guó)有什么滿足的呢？它向東邊已把鄭國(guó)當(dāng)作疆界，又想擴(kuò)張西部的疆界。如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)從哪里取得它所企求的土地呢？秦國(guó)受損而使晉國(guó)獲利，希望您好好考慮這件事吧！”④損秦利晉不可為結(jié)果：秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。說(shuō)：通“悅”，高興戍：守衛(wèi)譯文：秦伯高興了，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國(guó)，就率軍回國(guó)。盟：結(jié)盟夜，縋而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！庇麚P(yáng)先抑,以退為進(jìn).闡明利害,動(dòng)搖秦君.替秦著想,以利相誘.引史為例,挑撥秦晉.推測(cè)未來(lái),勸秦謹(jǐn)慎.結(jié)局：

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。微：沒(méi)有夫人：那個(gè)人因：依靠敝：損害與：結(jié)交，同盟知：通“智”，明智去：離開(kāi)四、晉軍退兵譯文：子犯請(qǐng)求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！假如沒(méi)有那人的支持，我就不會(huì)有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ５诙n時(shí)課文后兩段講述了什么？對(duì)情節(jié)展開(kāi)起了什么作用？第三段：高潮

燭之武說(shuō)服秦伯：滅鄭于秦有害無(wú)利,晉才是大敵作用：退秦師的關(guān)鍵，表現(xiàn)了燭之武的智慧，預(yù)告結(jié)局。

第四段：結(jié)局

晉軍離開(kāi)鄭國(guó)，鄭國(guó)安全作用：呼應(yīng)前文，再次凸顯燭之武的智慧，同時(shí)體現(xiàn)一代霸主晉文公的政治遠(yuǎn)見(jiàn)。

自學(xué)指導(dǎo)與檢測(cè)二1、燭之武如何說(shuō)服秦王放棄攻打鄭國(guó)？一是欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)。燭之武站在

的立場(chǎng)上說(shuō)話，引起對(duì)方好感；二是說(shuō)明利害，動(dòng)搖秦王。說(shuō)明亡鄭只對(duì)

有利，對(duì)

有害無(wú)益；三是以利相誘。陳述

，對(duì)秦國(guó)有好處；四是引史為鑒，挑撥秦晉。從秦、晉兩國(guó)的

關(guān)系，說(shuō)明晉國(guó)過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義。五是推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎。分析晉國(guó)

，從而使秦穆公意識(shí)到

，于是與鄭國(guó)訂立了盟約，乃至幫助鄭國(guó)。秦國(guó)晉國(guó)秦國(guó)保存鄭國(guó)歷史貪得無(wú)厭晉強(qiáng)會(huì)危秦2、晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三個(gè)理由退兵，你怎樣看待晉文公退兵的理由？“不仁”只是一個(gè)冠冕堂皇的借口，如果真的仁義，當(dāng)初就不會(huì)發(fā)兵攻打鄭國(guó)?！安恢辈攀菍?shí)質(zhì)，“知”同“智”，是對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行冷靜分析，權(quán)衡利弊的結(jié)果?！安晃洹眲儇?fù)之?dāng)?shù)，難以意料。晉的退兵，說(shuō)到底是一個(gè)“利”起作用。問(wèn)題探究春秋時(shí)期形勢(shì)簡(jiǎn)圖鄭國(guó)地處中原：北臨晉國(guó)，南接楚地，西通周王，東鄰群雄。齊楚秦晉爭(zhēng)霸，鄭國(guó)首當(dāng)其。孟子曰：“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，事實(shí)上都是為自己稱(chēng)霸諸侯而擴(kuò)大勢(shì)力。自學(xué)檢測(cè)與指導(dǎo)一壹貳叁晉侯是個(gè)什么樣的人？佚之狐是個(gè)什么樣的人？鄭伯是個(gè)什么樣的人？肆伍秦伯是個(gè)什么樣的人？燭之武是個(gè)什么樣的人？燭之武的形象燭之武志士勇士辯士以國(guó)家利益為重，深明大義的愛(ài)國(guó)志士?jī)绍娊粦?zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯分析人物形象能言善辯

燭之武鄭伯

深明大義

臨危受命

智勇雙全

次要人物佚之狐

秦伯

晉侯

虛心納諫勇于改過(guò)知人善舉慧眼識(shí)珠

善于決策善謀利益

頭腦清醒隨機(jī)應(yīng)變

課堂討論

三寸巧舌力挽狂瀾紓國(guó)難，一番善辯情蕩衷腸罷干戈。字詞積累通假字（1）今老矣，無(wú)能為也已

（2）行李之往來(lái)，共其乏困（3）夫晉，何厭之有（4）秦伯說(shuō)，與鄭人盟（5）失其所與，不知已，通

“矣”了。共，通

“供”，供給、供應(yīng)。厭，通

“饜”，滿足。

說(shuō)，通“悅”，高興。知，通

“智”，明智，聰明。詞類(lèi)活用1.燭之武退秦師“退”使動(dòng)用法，使……撤退2.晉軍函陵，秦軍氾南“軍”名詞作動(dòng)詞，駐扎3.若亡鄭而有益于君“亡”使動(dòng)用法，使……滅亡4.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)“鄙”名詞作動(dòng)詞，把……當(dāng)作邊境

“遠(yuǎn)”形容詞作名詞，指鄭國(guó)5.既東封鄭“東”名詞作狀語(yǔ)，向東

“封”名詞作動(dòng)詞，把……當(dāng)作疆界

6.又欲肆其西封“肆”形容詞作動(dòng)詞，擴(kuò)張、延伸7.若不闕秦，將焉取之？“闕”使動(dòng)用法，使……缺

特殊句式省略句：1.晉軍函陵，秦軍氾南。晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南。2.敢以煩執(zhí)事敢以（之）煩執(zhí)事固定句式：1.焉用亡鄭以陪鄰？“焉……”為什么要……？2.夫晉，何厭之有？“夫……何……”……怎么……狀語(yǔ)后置：1.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。以其于晉無(wú)禮，且于楚貳也。2.佚之狐言于鄭伯佚之狐于鄭伯言3.若亡鄭而有益于君若亡鄭而于君有益1、下列句子中“之”的用法與例句相同的一項(xiàng)（）例句：臣之壯也，猶不如人。A、公從之。B、燭之武退秦師。C、夫晉，何厭之有。D、行李之往來(lái)，共其乏困?！窘馕觥緿、（D用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性A項(xiàng)代詞，指佚之狐的建議；B項(xiàng)介于姓和名之間的助詞；C項(xiàng)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。）當(dāng)堂檢測(cè)2、下列句子分別編為四組，最能表現(xiàn)燭之武機(jī)智善辯的一組是()①若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退②秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣③今急而求子，是寡人之過(guò)也④共其乏困，君亦無(wú)所害⑤鄰之厚，君之薄也⑥今老矣，無(wú)能為也已【答案】D【解析】①②④⑤都能表明燭之武機(jī)智善辯。③重在表現(xiàn)鄭伯自責(zé)，⑥是燭之武的牢騷話。3、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一組是()A.秦軍汜(sì)南夜縋(zhuì)而出佚(yì)之狐B.