廣東省廣州市2022-2023學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試卷

一、基礎(chǔ)。(25分)

1.抄寫下面的字。

嫌慕衡置蔽嫂熏鼠械黎

2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

(1)我們應(yīng)該經(jīng)常曬被子，因?yàn)樘柨梢詊Un消毒。

(2)陳亮的爸爸因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境太壓yi而辭職了。

(3)輝huang_________叮zhii_________pei_________合夜mu_________降臨

3.判斷帶點(diǎn)的字正確的讀音。

(1)汛期(xtin)頃亥！J(qin)允諾(rud)計(jì)劃(huA)()

(2)月式場(chǎng)i)兒眼障(jian)整長(shan)瞋行(lu)()

(3)對(duì)付這個(gè)胖子他是綽(zhu6)綽有余的。()

4.判斷加點(diǎn)的詞在句子中運(yùn)用。

(1)展覽館里展示出的各種工藝品琳瑯滿目，蓑不勝收。()

(2)他小心翼翼地剔除魚刺，將魚塊夾到奶奶碗里。()

(3)小麗上課回答問題很積極，有時(shí)她還沒有思考好就胞有座的地舉起了手。()

5.按要求寫句子。

(1)我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。(把陳述句改為反問句)

(2)聽完這句話，你可能一定會(huì)哈哈大笑。(用修改符號(hào)修改病句)

(3)請(qǐng)從“津津有味”和“心曠神怡”中任選一個(gè)詞語寫一個(gè)句子。

6.語言綜合運(yùn)用。

閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí)，我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引或感動(dòng)，請(qǐng)你將自己喜歡的文學(xué)

或影視作品中的人物介紹給大家。

二'積累。(14分)

7.請(qǐng)把下面的詞語補(bǔ)充完整。

舉世名直言不負(fù)請(qǐng)罪如癡如

8.下列各句跟原句相符的一項(xiàng)是（）。

A.臨水一長笑，忽思十年初。B.洞庭一夜無窮雁，不待天明近北飛。

C.何方可化身千億，一樹梅花一方翁。D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

9.補(bǔ)寫句子。

（1）,穿盡紅絲幾萬條。（林杰《乞巧》）

（2）空山新雨后，。（王維《山居秋暝》）

10.閱讀《中國民間故事》和《秘密花園》，回答下面的問題。

（1）在《中國民間故事》中，你最喜歡哪個(gè)故事?說說理由。

（2）《秘密花園》中你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？

三'古詩鑒賞（5分）

古詩鑒賞

題臨安邸

［宋］林升

山外青山樓外樓，

西湖歌舞幾時(shí)休？

暖風(fēng)熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

11.“直把杭州作汴州”這句詩中，“汴州”是指現(xiàn)在的（）。

A.浙江杭州B.河南開封C.山西霍州D.河北滄州

12.你是怎樣理解“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句話的？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

四、閱讀（26分）

現(xiàn)代文閱讀

一位母親與家長會(huì)

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他

去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有

他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來

在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?/p>

那天晚上，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他

智力上有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回家的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿了信心。他

說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?/p>

說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯然的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒

子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，

她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不

習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的

甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一

種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手時(shí)，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房

間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

13.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語

不屑：_____________________________________________________________________________________________

破天荒：_____________________________________________________________________________________________

14.簡(jiǎn)要概述本文的主內(nèi)容。

15.找出寫母親兩種表情的句子，并抄寫下來。

16.“流淚”在文中出現(xiàn)了多少次，說說媽媽流淚的原因。（提示：注意末次與前幾次的不同）

17.母親每次開完家長會(huì)都對(duì)兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。

18.“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。”媽媽為什

么而悲?為何而喜?

19.兒子考上了人人羨慕的清華大學(xué)，按說應(yīng)該高興才對(duì)，他為什么轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來?請(qǐng)聯(lián)

系自己的體驗(yàn)說一說。

20.讀完這篇文章，你有什么感想？請(qǐng)寫下來。

五'習(xí)作。（30分）

21.有兩道作文題，任選一題）（30分）

1.生活中，你一定拍過許多照片吧，有些照片可能會(huì)帶給你許多難忘的回憶。請(qǐng)你選擇一張照片寫一篇

文章，要求寫出真情實(shí)感。題目自擬。

2.根據(jù)下面的開頭，完成續(xù)寫（開頭需抄寫下來）。題目自擬。

一本書靜靜地放在桌面上。（請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在方格內(nèi)書寫）

答案解析部分

1.【答案】嫌；慕；衡；置；蔽；嫂；熏；鼠；械；黎

【解析】【分析】“嫌”是女字旁，右邊是“兼”；“慕”筆畫較多，下面是“小”加一點(diǎn)；“衡”是左中右結(jié)構(gòu)，字

不要寫得太寬；“置”上下結(jié)構(gòu)，下面是“直”；“蔽”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“嫂”是女字旁，右邊是“叟”；

“熏”下面是四點(diǎn)底，上面不要寫成“重”；“鼠”筆畫較多，要正確書寫?！靶怠笔悄咀峙?，右邊是“戒”；“黎”的

上面右邊不要寫成“勿”。

故答案為：嫌；慕；衡；置；蔽；嫂；熏；鼠；械；黎；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字書寫能力，作答時(shí)要特別注意題目中的易錯(cuò)字，注意形近字的區(qū)別和字的間

架結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確。

2.【答案】（1）菌

（2）抑

（3）煌；囑;配；幕

【解析】【分析】⑴爆菌”的“菌”是草字頭,下面是全包圍結(jié)構(gòu);

（2）“壓抑”的“抑”是提手旁，右邊不要加撇；

（3）“輝煌”的“煌”是火字旁，左右結(jié)構(gòu)；“叮囑”的“囑”是口字旁，右邊是“屬”;“配合”的“配”是酉字旁，

右邊是‘己"；"夜幕’的"幕”最下面是“巾”。

故答案為：（1）菌；（2）抑；（3）煌；囑；配；幕

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同

音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。

3.【答案】（1）錯(cuò)誤

（2）正確

（3）錯(cuò)誤

【解析】【分析】（1）這項(xiàng)中“頃刻（qin）”應(yīng)讀qingkG；這項(xiàng)注音錯(cuò)誤;

（2）這項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音是正確的；

（3）這項(xiàng)中“綽綽有余"應(yīng)讀chu。chu6y6uyil；這項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤。

故答案為：（1）錯(cuò)誤；（2）正確；（3）錯(cuò)誤

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作

答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。

4.【答案】（1）正確

（2）正確

（3）錯(cuò)誤

【解析】【分析】（1）“美不勝收”指美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過來），這句中描述“工藝品”多

而美觀，運(yùn)用恰當(dāng)。

（2）這句中“小心翼翼”形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意，這句中

描述“剔除魚刺”的動(dòng)作，運(yùn)用恰當(dāng)。

（3）這句中“胸有成竹”意思是處理事情之前已有完整的謀劃打算；這個(gè)詞與句子中“還沒有思考好”意思矛

盾，運(yùn)用不當(dāng)。

故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）錯(cuò)誤

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語的理解，根據(jù)每個(gè)句子所

表達(dá)的主要意思判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。

5.【答案】（1）難道我們能忘記父母的養(yǎng)育之恩嗎？/我們?cè)趺茨芡浉改傅酿B(yǎng)育之恩呢？

（2）聽完這句話，你一定會(huì)哈哈大笑。/聽完這句話，你可能會(huì)哈哈大笑。

（3）弟弟聽奶奶講故事，聽得津津有味。

【解析】【分析】（1）這句改寫時(shí)應(yīng)該在“我們”后面加上“怎么”，把“不能”改成“能”，句末加上語氣詞

“呢”，把句號(hào)改寫成問號(hào)。（2）這句中“可能”和“一定”意思矛盾，應(yīng)該把“可能”去掉。（3）“津津有味”指

吃得很有味道或談得很有興趣，“心曠神怡”指心境開闊，精神愉快的意思。結(jié)合詞語的詞義，進(jìn)行造句運(yùn)

用。

故答案為：（1）我們?cè)趺茨芡浉改傅酿B(yǎng)育之恩呢？（2）聽完這句話，你一定會(huì)哈哈大笑。/聽完這句

話，你可能會(huì)哈哈大笑。（3）弟弟聽奶奶講故事，聽得津津有味。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審

題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。

6.【答案】我最喜歡的是《三國演義》中的諸葛亮。諸葛亮字孔明，瑯邪陽都人，著名的政治家、軍事

家。隱居在南陽隆中，后來被劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，興復(fù)漢室，他被劉備那種為天下蒼生著想的態(tài)度

所打動(dòng)，終于決定出山輔佐劉備。他為劉備謀劃了奪取天下的戰(zhàn)略規(guī)劃，即后人所說的“隆中對(duì)“。在赤壁

之戰(zhàn)中親身前往東吳，成功地締造了孫劉聯(lián)盟。他幫助劉備取得了荊、益二州，蜀漢政權(quán)建立后，他被封

為丞相。劉備伐吳時(shí)曾經(jīng)苦諫，但劉備不聽。劉備去世后輔佐后主劉禪，五月渡瀘，深入不毛，七擒七縱

孟獲，平定南蠻?；氐匠啥己?，給后主劉禪上《出師表》，出師北伐曹魏。六出祁山未果，最后在五丈原

病逝，享年五十四歲。他對(duì)于蜀漢的忠心，以及他那份卓絕的智慧，一直是人們崇拜他的主要理由。

【解析】【分析】題目要求介紹一位文學(xué)書籍或者是影視作品中的人物，作答時(shí)要結(jié)合人物的特點(diǎn)，說明人

物的哪些品質(zhì)讓你感動(dòng)，通過具體事例說明自己的感動(dòng)之處，進(jìn)行表達(dá)。原因要具體，語句要通順。

故答案為：我最喜歡的是《三國演義》中的諸葛亮。諸葛亮字孔明，瑯邪陽都人，著名的政治家、軍事

家。隱居在南陽隆中，后來被劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，興復(fù)漢室，他被劉備那種為天下蒼生著想的態(tài)度

所打動(dòng)，終于決定出山輔佐劉備。他為劉備謀劃了奪取天下的戰(zhàn)略規(guī)劃，即后人所說的“隆中對(duì)”。在赤壁

之戰(zhàn)中親身前往東吳，成功地締造了孫劉聯(lián)盟。他幫助劉備取得了荊、益二州，蜀漢政權(quán)建立后，他被封

為丞相。劉備伐吳時(shí)曾經(jīng)苦諫，但劉備不聽。劉備去世后輔佐后主劉禪，五月渡瀘，深入不毛，七擒七縱

孟獲，平定南蠻。回到成都后，給后主劉禪上《出師表》，出師北伐曹魏。六出祁山未果，最后在五丈原

病逝，享年五十四歲。他對(duì)于蜀漢的忠心，以及他那份卓絕的智慧，一直是人們崇拜他的主要理由。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審

題，把自己想要介紹的人物想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。

7.【答案】聞；諱；荊；醉

【解析】【分析】“舉世聞名”指全世界都很有名?！爸毖圆恢M”指直截了當(dāng)?shù)卣f出來，沒有絲毫顧忌。“負(fù)荊

請(qǐng)罪”指背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪?！叭绨V如醉”指形容神態(tài)失常，失去自制。書寫時(shí)把漢字

寫正確。

故答案為：聞；諱；荊；醉

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同

音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫正確；對(duì)于特殊樣式的成語，更要加強(qiáng)積累和記憶，便于順利作答。

8.【答案】D

【解析】【分析】A項(xiàng)“臨水一長笑，忽思十年初?！睉?yīng)寫作“臨水一長嘯，忽思十年初?！?/p>

B項(xiàng)“洞庭一夜無窮雁，不待天明近北飛?！睉?yīng)寫作“洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛?！?/p>

C項(xiàng)中“何方可化身千億，一樹梅花一方翁?！睉?yīng)寫作“何方可化身千億，一樹梅花一放翁?！?/p>

D項(xiàng)中句子與原句相符。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)

容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。

9.【答案】（1）家家乞巧望秋月

（2）天氣晚來秋

【解析】【分析】（1）“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自唐代林杰《乞巧》，意思是家家戶戶都在一

邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過的紅線都有幾萬條了。

（2）“空山新雨后，天氣晚來秋”出自唐代王維《山居秋暝》，意思是新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚

的天氣特別涼爽。

故答案為：（1）家家乞巧望秋月；（2）天氣晚來秋

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)

容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。

10.【答案】（1）我最喜歡田螺姑娘。我覺得在民間故事當(dāng)中，田螺姑娘是一個(gè)最勤勞善良的人，不管她有

多么累的活，她從來都不抱怨。

（2）我最喜歡瑪麗?倫洛克斯，因?yàn)樗懊嫫夂鼙┰昕墒呛髞硭恼?，說明了他知錯(cuò)能改，仍然是好

孩子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她良好的品質(zhì)。

【解析】【分析】（1）題目要求結(jié)合自己喜歡的“中國民間故事”進(jìn)行介紹表達(dá)，要抓住故事中人物的特點(diǎn)，

把自己喜歡的理由寫清楚。

（2）結(jié)合對(duì)《秘密花園》的閱讀，根據(jù)自己的理解寫出自己喜歡的人物，以及喜歡的理由。

故答案為：（1）我最喜歡田螺姑娘。我覺得在民間故事當(dāng)中，田螺姑娘是一個(gè)最勤勞善良的人，不管她有

多么累的活，她從來都不抱怨。（2）我最喜歡瑪麗?倫洛克斯，因?yàn)樗懊嫫夂鼙┰昕墒呛髞硭恼耍?/p>

說明了他知錯(cuò)能改，仍然是好孩子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她良好的品質(zhì)。

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審

題，結(jié)合民間故事的內(nèi)容和人物，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。

【答案】n.B

12.描寫了青山、高樓、西湖邊上的歌舞。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)國事的憂慮，對(duì)統(tǒng)治者辛辣的諷刺和不

滿。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為古詩閱讀題，考查學(xué)生的古詩閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合古詩內(nèi)容和題目要求，

根據(jù)自己對(duì)古詩詩句的理解和題目考查要要求，抓住古詩中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作

答。

11.結(jié)合相關(guān)知識(shí)，“汴州”指的是現(xiàn)在的現(xiàn)在的河南省開封市這個(gè)地方。

故答案為：B。

12.“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這句中暖風(fēng)指西湖上溫暖和煦的春風(fēng)；“熏得”指客人們?cè)谶@里游

園都被美麗的景色陶醉了；“游人”指來游園的朝廷的達(dá)官貴人；“汴州”指的是北宋的都城，也就是現(xiàn)在的

開封。這句話意思是暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉，簡(jiǎn)直是把杭州當(dāng)成了那汴州。表達(dá)了詩人對(duì)貪圖享樂、

不思收復(fù)故土的南宋統(tǒng)治者的嘲諷和不滿。結(jié)合詩作的寫作背景，進(jìn)行理解作答。

故答案為：描寫了青山、高樓、西湖邊上的歌舞。這首詩表達(dá)了詩人對(duì)國事的憂慮，對(duì)統(tǒng)治者辛辣的諷刺

和不滿。

【答案】13.認(rèn)為不值得；形容輕蔑、輕視；文中指老師輕視兒子。；指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一

次出現(xiàn)的事；文中指兒子頭一次吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

14.這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會(huì)后對(duì)兒子說了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后

來考上了清華大學(xué)。（意思相近即可）

15.這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

16.3次。第一次因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣J(rèn)為是多動(dòng)癥；第二次因?yàn)槔蠋熣f兒子有智障；第三次（最后一次）是激

動(dòng)的淚。（意思相近即可）

17.母親對(duì)兒子說假話，是為了鼓勵(lì)他的孩子，讓孩子充滿信心去面對(duì)一切。（意思相近即可）

18.為老師的評(píng)價(jià)，為自己的煞費(fèi)苦心而悲；為兒子的成績，為自己的愛心付出終于有了結(jié)果而喜。（意

思相近即可）

19.兒子也是一個(gè)極懂事的孩子，他可能為自己付出的努力得到回報(bào)而激動(dòng)地哭，也可能為媽媽對(duì)自己的

摯愛而感激地哭。（意思相近即可）

20.母親是世界上最偉大的角色，母親的愛能創(chuàng)造一切奇跡。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目

要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作

答。

13.結(jié)合短文內(nèi)容，“不屑”意思是認(rèn)為不值得；形容輕蔑、輕視。結(jié)合文中語句“因?yàn)槿?0位小朋友，

惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑?！笨芍闹兄咐蠋熭p視兒子?！捌铺旎摹敝敢郧皬膩頉]有出現(xiàn)

過的事，或第一次出現(xiàn)的事。結(jié)合文中語句“那天晚上，好兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂?！?/p>

可知文中指兒子頭一次吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

故答案為：①認(rèn)為不值得；形容輕蔑、輕視；文中指老師輕視兒子。②指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或

第一次出現(xiàn)的事；文中指兒子頭一次吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

14.閱讀短文，主要講述了表現(xiàn)很差的兒子，在母親一次又一次的鼓勵(lì)下，變得越來越優(yōu)秀，最后成功考

上大學(xué)的故事。結(jié)合短文內(nèi)容，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開完家長會(huì)后對(duì)兒子說了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)

步，后來考上了清華大學(xué)。

15.“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！边@句話描

寫了母親聽到兒子的話后復(fù)雜的心情。一方面為為兒子的不聰明感到難過，同時(shí)對(duì)兒子經(jīng)過努力考上大學(xué)

感到欣喜。

故答案為：這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

16.閱讀短文，文中有3次寫到了媽媽的流淚。前兩次是因?yàn)槔蠋煾嬖V媽媽兒子在智力上有些障礙；母親

覺得很難過，所以流淚。最后一次是因?yàn)閮鹤釉谀赣H的鼓勵(lì)下取得了成功，母親流下了幸福的淚水。

故答案為：3次。第一次因?yàn)閮鹤颖焕蠋熣J(rèn)為是多動(dòng)癥；第二次因?yàn)槔蠋熣f兒子有智障；第三次（最后一

次）是激動(dòng)的淚。

17.結(jié)合短文內(nèi)容，每次開完家長會(huì)，母親都會(huì)說老師表揚(yáng)了兒子，這種“善意的謊言”給了兒子極大的鼓

勵(lì)，讓兒子做的越來越好。結(jié)合短文內(nèi)容，進(jìn)行理解作答。

故答案為：母親對(duì)兒子說假話，是為了鼓勵(lì)他的孩子，讓孩子充滿信心去面對(duì)一切。

18.這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！边@句話描

寫了母親聽到兒子的話后復(fù)雜的心情。一方面為為兒子的不聰明感到難過，同時(shí)對(duì)兒子經(jīng)過努力考上大學(xué)

感到欣喜。結(jié)合短文內(nèi)容，進(jìn)行理解作答。

故答案為：為老師的評(píng)價(jià)，為自己的煞費(fèi)苦心而悲；為兒子的成績，為自己的愛心付出終于有了結(jié)果而

喜。

19.結(jié)合短文內(nèi)容，在兒子的成長中，母親付出了極大的努力。正是在母親的支持和鼓勵(lì)下，原本智力有

問題的兒子才越來越進(jìn)步，最后考上了大學(xué)。結(jié)合兒子的成長，母親感到激動(dòng)，也為自己這么多年的堅(jiān)

持，而感到高興和激動(dòng)。根據(jù)自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：兒子也是一個(gè)極懂事的孩子，他可能為自己付出的努力得到回報(bào)而激動(dòng)地哭，也可能為媽媽

對(duì)自己的摯愛而感激地哭。

20.結(jié)合文中兒子的成長經(jīng)歷，可以感受到母愛的偉大。在母親的眼中，再差的孩子，母親也能用自己的

愛幫助孩子獲得自信，變得優(yōu)秀。結(jié)合自己對(duì)短文理解，結(jié)合文中母親的角色，寫出自己的感受。

故答案為：母親是世界上最偉大的角色，母親的愛能創(chuàng)造一切奇跡。

21.【答案】一張照片從很小的時(shí)候到現(xiàn)在，我照的相不計(jì)其數(shù)，但有一張是我最喜歡的，那就

是和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的照片。你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我。頭戴太陽帽正踩著空中單車

的就是我媽媽。每當(dāng)我看見這張照片，我都會(huì)想起踩空中單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，依稀可

見。

那是三年前的一天，媽媽要帶我到游樂園去玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一

路上，我和媽媽談笑風(fēng)聲。不知不覺就到了游樂園，游樂園游玩的人可多了，玩的游戲很多，看得我眼花

繚亂。最后我們選擇了空中踩單車。這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。我們剛剛

升上去時(shí)，我一直往下面看，嚇得