大學輔導員工作報告

大學輔導員工作報告1

20××年10月，我有幸成為××學院的一員，更加有幸地參加我們××系這支年輕布滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導的指導、同事的幫忙，現(xiàn)在對自己的工作的嫻熟程度雖算不上登堂入室，但也算根本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結(jié)如下：

1、明確職責，開頭工作。

初到一個新的單位，前提就是熟識該單位的治理規(guī)章制度。沒有法規(guī)不成方圓，我認為作為輔導員每天都應(yīng)當去做哪些事情，怎么精彩地完成這些事情。作為學生的領(lǐng)導，要明確自己治理的職責與范圍，作為領(lǐng)導的下屬，要知道自己今后承受的考核工程和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清晰這些，才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置，給自己精確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學生，投入工作。

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的效勞對象，我所擔當?shù)氖谴笕摹陛o導員、對學生來說，我是剛參與工作的新輔導員；對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業(yè)班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深入宿舍等途徑與學生就畢業(yè)生比擬關(guān)懷的專升本、就業(yè)等問題進展溝通溝通，經(jīng)過幾次刻意細心的組織安排，我不僅熟悉了大局部同學、根本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依舊存在，避開學生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的飛信，假如哪個同學消失了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)懷大多數(shù)學生，盡到了一個輔導員最根本的職責。

3、指導學生，深入工作。

目前我作為大三的輔導員，最應(yīng)當關(guān)懷的就是學生的就業(yè)問題，就業(yè)是學校的生存之本，也是我們××系工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)始終都在學校名列前茅，為了不由于我們幾個新人的參加而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的閱歷和方法。11月份在×教師的指導帶著下，在×教師的幫忙協(xié)作下屢次組織我們國貿(mào)班和會電班學生參與多家單位的面試，面試之前積極鼓舞學生把握時機、爭取時機，面試之后依據(jù)學生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起查找缺乏爭取制造下一個時機。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與歡樂，感動的是各位同事的急躁細致的幫忙，歡樂的是學生們的點滴就業(yè)成果。

雖然剛參與工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最珍貴的財寶，但是作為一個剛參與工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和缺乏。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力；除此之外，在工作中也會消失事務(wù)性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比方對國貿(mào)班××的思想教育工作還有力不從心之處；由于缺少經(jīng)受，對一些工作還有些生疏。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某稚嫩不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應(yīng)當從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。

學習是終生的事情，從一個學校畢業(yè)到另一個學校就業(yè)，雖然都是在學校，也始終都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是承受學問，充實頭腦，后者是身體力行、提高力量。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永久無法畢業(yè)的大學校、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的力量的素養(yǎng)，以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內(nèi)心強大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己力量提高了，才能精彩地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能沉著不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領(lǐng)導屢次強調(diào)的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會治理學生、做好效勞學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人；通過治理、使學生成為一個有力量的人；通過效勞，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、安康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會受到實效，同時也表達了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。

就目前而言，當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責，指導催促學生就業(yè)，順當完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中仔細反思、總結(jié)閱歷、吸取教訓，到達學生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何選擇得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好根底，在業(yè)務(wù)工作力量上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡潔總結(jié)和深刻反省，由于閱歷和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿足的答復。但是我將在各方面對大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養(yǎng)，提高力量，以飽滿的工作熱忱去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)受去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的歡樂！

大學輔導員工作報告2

本學期，我擔當了少先隊高段的大隊輔導，同時任教六年級一個班的數(shù)學和科學，我感覺擔子重了，任務(wù)多了，可我告知自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱忱，雖然是特別辛苦的，但也是特別歡樂的。在開學至今3個多月里，我努力做好少先隊的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、負責出黑板報和櫥窗張貼

我們少先隊大隊輔導員有3個人，我主要是負責學校過道的黑板報和櫥窗，以及一些高段的少先隊活動。學校的黑板報和櫥窗每月更改一次，分別依據(jù)每個月的主題設(shè)計黑板報，黑板報有六年級3個班輪番出，現(xiàn)在已經(jīng)完成4期。黑板報的設(shè)計我都要求學生先排版，然后找內(nèi)容，每一次都在我的要求下保質(zhì)保量的完成，尤其是第三期由六（3）班學生設(shè)計的《藝小，走過十年》受到了全校師生的好評。櫥窗的張貼是依據(jù)一些學校開展的活動，比方“教師節(jié)賀卡”設(shè)計，“迎國慶”小報等，另外張貼學生獲獎榮譽證書等等。不僅展現(xiàn)了我們學生的特長，更讓我們學生的各方面力量得到了確定和贊許。

二、負責大隊委員改選工作

本學期開學頭，我校進展了一次大隊委員改選活動，首先每個班選出2名大隊委員作為候選人，通過演講的形式，最終推選出了11名大隊委員，并召開大隊委員會議，明確各大隊委員的職責和任務(wù)。

三、組織學生排練節(jié)目和參與演講競賽

本學期，學校開展了一次以“迎國慶”為主題的大隊委員才藝表演，每位大隊委員都積極參加，其中有詩歌朗讀《祖國啊，我的祖國》，拉丁舞表演、鋼琴彈奏，另外還有歌曲《唱歌祖國》等，豐富多彩的表演也展現(xiàn)了大隊委員的風采。此外，我校進行了以“做一個有道德的人”為主題的演講競賽，主要由五年級的同學參與，評比出了一二三等獎，最終由五（3）班的陸佳雯同學代表我校去參與了平湖市的演講競賽，也取得了榮譽。另外，我也負責了第四次少代會的獻詞詩歌朗讀排練，在每個課間操時間，組織學生排練。同時，和吳教師一起帶著少先隊代表參與了第四次少代會，這讓我對少先隊的工作有了更多的熟悉和啟發(fā)。

四、積極參加少先隊活動的開展

本學期，四（1）班開展了一次以“低碳環(huán)保”為主題的對外展現(xiàn)的班隊活動，在我們的共同參加下，我們幾位大隊輔導員各盡職責，親自動手制作了一些環(huán)保小制作，比方，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用紙板做成的”拖鞋，用報紙做的衣服，還和胡教師一起