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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5最新語文版五年級語文下冊期末檢測卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、比一比,再組詞。(10分)爭(____)板(____)姿(____)彈(____)暑(____)崢(____)版(____)瓷(____)撣(____)署(____)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)金(______)輝(______)玲瓏(______)(______)詩(______)畫(______)安(______)樂(______)多事(______)(_______)流離(______)(______)在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)因為……所以……即使……也……既然……就…………無論……還是……都……1.(_____)春夏秋冬,(_____)嚴寒酷暑,這里(_____)四季如春,景色怡人。2.你(_____)知道這樣做不對,(_____)應該馬止改正。3.(_____)他不注意口腔衛(wèi)生,(______)經(jīng)常牙疼。4.(_____)有再多的理由,(______)不應該把別人的東西據(jù)為已有。五、按要求寫句子。(15分)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?(改成陳述句)_________________________________________________2.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)__________________________________________________3.天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)竹節(jié)人(節(jié)選)教室里的課桌破舊得看不出年紀,桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在,這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對打著,不知疲倦,也永不會倒下。竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號稱“齊天小圣”,四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣!找到兩根針織機上廢棄的鉤針,裝在竹節(jié)人手上,就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!破課桌,yǎn()然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看。他臉上的神情,跟我們玩得入迷時一模一樣。1.根據(jù)拼音寫漢字,并解釋成語①yǎn(__________)然②叱咤風云:________________2.第段劃線句子使用了什么修辭手法,有什么表達效果?_______________________3.從第③段的劃線詞語,“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中,你體會到作者怎樣的心情?_____________________4.第段末尾都有“神氣”,這屬于什么寫法?有什么好處?____________________5.從句式和標點符號兩方面分析第兩段的表達效果。______________________6.老師把竹節(jié)人沒收后,怎么做的?你怎么看待老師的行為?______________________七、習作。(20分)請以“______最珍貴”為題,寫一篇450字左右的記敘文。要求:先補全題目,空缺處可填:友情、親情、善良、誠信、尊嚴……2.內(nèi)容具體,寫出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一水瓢妒忌水寨胸膛鍛煉眷戀慈祥由衷二爭取地板姿態(tài)彈琴暑假崢嶸出版瓷磚撣塵部署三碧煌剔透情意居業(yè)之秋失所1.流離失所安居樂業(yè)2.詩情畫意四1無論還是都2.既然就3.因為所以4.即使也五親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關系。會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。六1.儼形容聲勢、威力很大。2.比喻、夸張把桌面豁開的裂縫比作黃河長江,寫出裂縫既寬且長。3.體會到作者很喜歡玩竹節(jié)人,竹節(jié)人很可愛。4.反復。突出表現(xiàn)了作者對竹節(jié)人的創(chuàng)造很是欣賞,很得意,很自豪。5.作者連用五個短句,五個感嘆號,以及后兩句的反復,營造出一種熱鬧、激烈的氣氛,表現(xiàn)出同學們玩竹節(jié)人的入迷,對竹節(jié)人的喜愛之情。6.自己玩竹節(jié)人了。原來老師也喜歡玩竹節(jié)人,竹節(jié)人得到老師的青睞讓我們感到自豪,感受到與老師志趣相近、心靈契合,老師的行為拉近了與學生的距離,突出了老師溫柔赤誠的內(nèi)心,童心未泯,活潑親切的形象。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5最新語文版五年級語文下冊期末檢測及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)qīngtíngdùjìhóulóngzhǎnxīnshǎngshítíngbócíxiángduānzhuāng二、比一比,再組詞。(10分)告(_________)狀(_________)剪(_________)探(_________)造(_________)壯(_________)箭(_________)深(_________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(______)(_____)效顰螳臂(______)車家(______)戶曉專心(______)(_____)(_____)(_____)失措濫竽(______)數(shù)完(______)歸趙(____)(____)交加不(____)為(____)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(10分)無論……只要……就……如果……就……只要……就……(1)()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會掉進水里。(2)上了點年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),()一定會找來合適的石頭搭上。(3)()是有心人,()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、按要求寫句子。(15分)兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學會了看病?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述句)________________________________________2.我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。(不改變句意,換一種說法)__________________________________________3.當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。(改為肯定句)_________________________________________4.我沒有權利用那錢再買任何別的東西。(改為反問句)__________________________________________5.在同學遇到困難的時候,我們要幫助他。(改為疑問句)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)曇花——選自必讀書目《語文綜合閱讀》只看過一次曇花的開放,那種感覺,凄美而壯烈。一共五盆,排在大廳一旁。圓筒形的主枝,傲然直立。分枝多,成液狀形,枝上巍巍然地掛著即將燦爛開放的花蕾。我和朋友,坐地廳里,喝茶、談心。茶原本是甘醇的,話原本是投緣的,但是,今晚,整顆心,都去了曇花那兒,心情有點焦躁,有點兒興奮,又有點不安。所以,入口的茶,變得無味;入耳的話,變得單調(diào)。有一句、每一句地聊著、聊著。最后,索性閉口不語了。等。在全然的寂靜中等。子夜過后,還是完全沒有動靜。意識漸漸陷入半朦朧的狀態(tài)中,忽然,響起了一種很輕微、很輕微的聲音:“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飛時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛,盆里的曇花,燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了?;?,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強烈。我看,我聞,我驚嘆。立在枝上的曇花,顧盼生姿,得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。然而,就在“旖旎風光無限好”的時刻,雞啼聲起,它大限到來。不做無謂的留戀與掙扎,它速速萎謝。眾人齊聲嘆可惜。獨我,羨慕它。它輝煌而來,輝煌而去。生命最短,不浪費一點一滴。1.在下面的括號里寫出與本文相關的一個成語,并解釋這個成語的意思。(_____________)____________________________2.“旖旎”讀音為yǐnǐ,試根據(jù)上下文,推測一下這個詞的意思。_____________________________________3.“它盡情地享受人間的蜂擁而來的愛”,這個句子運用了________________的修辭手法。4.句子“色,非常非常白”的“非?!倍诌B用兩次,是否重復?為什么?______________________________________5.本文表達了作者對曇花怎樣的感情?__________________________________________七、習作。(20分)題目:那次,我流淚了提示:想一想哪一次流淚讓你刻骨銘心,把曾經(jīng)的傷痛、幸福、感動或委屈化為故事寫下來。注意中心突出,內(nèi)容具體,語句通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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