PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?盛開的鮮花?中班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案?盛開的鮮花?美術(shù)活動(dòng)：一瓶盛開的鮮花活動(dòng)依據(jù)：春天是花的季節(jié)，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)〔花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩〕與花的形態(tài)〔花的上下、前后、大小〕，在此根底上畫出美麗的鮮花并進(jìn)行有趣的裝飾。當(dāng)我選擇作畫工具時(shí)，我選擇了線描畫作為本節(jié)課的主要作畫形式，有四個(gè)因素吧，線描畫是最簡(jiǎn)單、最直接表現(xiàn)物象的繪畫手段。第一，線描畫使用工具簡(jiǎn)單，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂的事情。第二，線是繪畫造型的根本元素，用不同的線組合不同的造型使孩子們感受到成功的體驗(yàn)與快樂。第三，孩子們可以運(yùn)用線的豐富表現(xiàn)性，根據(jù)自己的想象，自由表達(dá)、自由發(fā)揮、自由探索，創(chuàng)作出別具一格的作品。第四，變化無窮的線產(chǎn)生變化無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、變化的韻律美，變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行有趣的裝飾。2、能感受美，表現(xiàn)美，體會(huì)畫畫的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師：4k紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花活動(dòng)過程：開始局部：小朋友聽音樂安靜進(jìn)入活動(dòng)室。根底局部：一、引導(dǎo)幼兒觀察花的結(jié)構(gòu)，欣賞花的形態(tài)在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎美在哪兒〔1〕花蕊是什么形狀可以用什么花紋來畫為什么〔2〕花瓣是什么形狀可以用什么花紋裝飾〔3〕花梗是怎樣的小結(jié)：小朋友觀察得很仔細(xì)，想法真不錯(cuò)。〔4〕請(qǐng)小組長(zhǎng)把花插到大花瓶里，你們看現(xiàn)在的花多了，更美了，這些花一樣嗎什么地方不一樣〔大小、上下、前后〕二、學(xué)習(xí)花的畫法〔1〕我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么〔老師示范〕〔2〕第二朵花畫在哪里〔請(qǐng)小朋友擺一擺〕〔3〕第三朵花放在哪里……〔4〕還有什么沒有畫應(yīng)該怎樣畫〔5〕把花插在你喜歡或你設(shè)計(jì)的花瓶里。三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。幫助幼兒畫在適當(dāng)?shù)奈恢?，把畫花得大一點(diǎn)，鼓勵(lì)先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里花瓶旁有些什么誰最喜歡這么美的花結(jié)束局部：告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰為什么內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?盛開的鮮花?

中班優(yōu)秀美術(shù)教案詳案?盛開的鮮花?

美術(shù)活動(dòng)：

一瓶盛開的鮮花活動(dòng)依據(jù)：春天是花的季節(jié)，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)

〔2〕第一，線描畫使用工具簡(jiǎn)單，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂