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Do
you
like
bananas?Unit6讀寫課SectionB2a-3b學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過情境體驗(yàn),能夠了解三餐及各種食物的表達(dá)方式。2.通過預(yù)測、抓關(guān)鍵詞、猜測詞義和采訪活動(dòng),能夠?qū)ξ恼轮饕獌?nèi)容進(jìn)行推斷,理解文章細(xì)節(jié)并復(fù)述文章。3.通過調(diào)查采訪,能夠以讀促寫并使用四格法起草以“我和我的朋友的健康飲食”為主題的作文。eggsice-creamvegetableschickenfruithamburgerLet’splay
“Hittheunhealthy”.stayuptoplaygamesdrinkwaterrunplaysportssmartphonezombieBeijingReposeLet’splay
“Hittheunhealthy”.Let’sbrainstorm.Howtobehealthy?Ilike…forbreakfast/
lunch/
dinner.Because
…Idon’tlike…forbreakfast/
lunch/
dinner.Because
…Let’spredict.Q1:What’sthelady’sjob?A1:Asportsstarwhoplaysvolleyball.Q2:What’sthepassagemaybeabout?A2:Asportsstar’seatinghabits.閱讀策略:通過圖片和題目預(yù)測文章內(nèi)容2bPredictthemainideawiththepicturesandthe
title.SportsStarEatsWell!Let’sread.Readthemagazinearticleandanswerquestions.2b閱讀策略:劃出答案依據(jù)。Q1:Whattypeis
the
passage?A.Astory.
B.Aninterview(采訪).C.Areport(報(bào)告).Q2:What’sthesportsstar’sname?A2:
CindySmith√Let’sread.Readthemagazinearticleandanswerquestions.2b閱讀策略:劃出答案依據(jù)。Q3:WhatdoesDaviddo?A.Aninterviewer.B.AteacherC.ApolicemanQ4:What’sthemainidea?A4:It’sabouthereatinghabits.√Let’sread.閱讀策略:標(biāo)注關(guān)鍵詞-食物詞匯Readthemagazinearticleandcirclethefoodwords.2bLet’sread.閱讀策略:關(guān)注關(guān)鍵詞-MealsReadthemagazinearticleanddrawpicturesaboutthem.MealsLikesDislikesBreakfastLunchDinnerDessert2bLet’sread.Whatdothesewordsmean?Canyouactthemoutwithyourpartner?2bOKHmmOh,noOK,WellErrWell閱讀策略:根據(jù)上下文分析語氣詞表達(dá)的含義Let’sread.2bQ1:Whatdo“eatwell”mean?A1:Cindyeatshealthily.Q2:Canwechange“well”into“good”?Whynot?A2:No.Wecan’tusegoodtodescribetheverb(動(dòng)詞)“eat”.閱讀策略:劃出答案依據(jù)。Let’sread.2bQ3:What’sthedifferencebetweenthethree“well”?A3:“Eatwell”,itmeans“healthily”.“Well”and“OK,well”refertothefeelingorapausewhenyousaysomething.閱讀策略:劃出答案依據(jù)。Let’sdiscuss.2b1.WhydoesDavidinterviewasportsstar?2.Canitbeanunhealthychildrenorapoorhomelessperson?(Youcananswerthequestionbyexplainingthecharacteristics(特點(diǎn))ofasportsstar.)Let’sinterview.Hello,Cindy.Whatdoyoulikefor_____?Ilove_______.Ithinkit’shealthy.OK.Sowhat_______doyoulike?Doyoulikebananas?Well,I_______likebananas.ButIlike_____and_____.閱讀策略:復(fù)述幫助我們更好理解文章,夯實(shí)基礎(chǔ)。Let’sinterview.Whataboutlunch?Doyoulike_______?Yes,Ireallylikeit.Hmm...and_______hamburgersfordinner?Oh,no,theyarenot_____.Ilike_____.閱讀策略:復(fù)述幫助我們更好理解文章,夯實(shí)基礎(chǔ)。Let’sinterview.OK,well,onelastquestion:doyoueat_______?Err...I_______
...butI_______.Idon’twanttobefat.閱讀策略:復(fù)述幫助我們更好理解文章,夯實(shí)基礎(chǔ)。Let’srewrite.Workingroups
and
writeapassageaboutCindy’seatinghabits.
Cindylikeshealthyfood.Forbreakfast,she______________.Cindydoesn’t________.Forlunch,Cindy________________.Andfordinner,_______________.Afterdinner,_________,but________________.TheseareCindy’shealthyeatinghabits.Post-readingPART3Let’sinterview.Whatfooddoyoulikeforbreakfast?Ilikeapplesandeggsforbreakfast,becausetheyarehealthy.Let’sinterview.Doyoulikeburgersforlunch?No,Idon’t.Ilikericeandchickenforlunch.Yes,Ido.Theyaremyfavorite.Let’sinterviewandcreate.SupposeyouareDavid,interviewyourfriendabouttheeatinghabits.Writedownkeywordsyouneed.breakfastlunchsuperLet’swrite.Putthemintorightorder:beginning,myandmyfriend’seatinghabits,ending.
EatingHabitsBeginningMyeatinghabitsMyfriend’seatinghabitsEnding1開頭第一段結(jié)尾第三段中間第二段423Let’swrite.Completethesentencesandmakeadraft.EatingHabitsBeginningMyeatinghabitsMyfriend’seatinghabitsEnding1開頭第一段結(jié)尾第三段中間第二段423Ilike______food.Andmyfriend_____likes_____food.Forbreakfast,Ilike_______,butIdon’tlike______.Forlunch,________.Andfordinner,_____.Theseareoureatinghabits.Weshouldeathealthilyeveryday.Forbreakfast,______likes______.Forlunch,________.Andfordinner,___________.Let’swrite.根據(jù)文章內(nèi)容修改自己的文章。EatingHabitsMyfriend’seatinghabitsEnding1開頭第一段結(jié)尾第三段中間第二段423Ilikehealthyfood.AndmyfriendLucylikesit,too.Theseareoureatinghabits.Weshouldeathealthilyeveryday.Forbreakfast,Lucylikeseggsandmilk,butshedoesn’tlikepears.Forlunch,shelikeshamburgers,butshedoesn’tlikepotatoesorcarrots.Andfordinner,Lucylikesriceandvegetables.BeginningForbreakfast,Ilikeapplesandoranges,butIdon’tlikemilk.Forlunch,Ilikechicken,vegetablesandbread,butIdon’tliketomatoes.Andfordinner,Ilikesalad.MyeatinghabitsLet’scheck.□你分3段了嗎?□你的每一段都有主旨嗎?□你包含介紹的基本信息了嗎?
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