第第頁(yè)縣攸一中校長(zhǎng)致高三學(xué)生公開(kāi)信

縣攸一中校長(zhǎng)致高三同學(xué)公開(kāi)信

高三的同學(xué)們：

你們好！

在前二次全市統(tǒng)考中你們以過(guò)硬的作風(fēng)取得了過(guò)硬的成果，作為校長(zhǎng)的我為你們感到驕傲！特向你們表示慶賀！

同學(xué)們，成果只能說(shuō)明過(guò)去，激烈的高考完全不容我們有半點(diǎn)松懈，逆水行舟，不進(jìn)那么退，過(guò)去的成果只能說(shuō)明你們奠定了高考取勝的基礎(chǔ)，我們決不能因此而放松時(shí)間，放松學(xué)習(xí)。離高考只有四十余天了，這四十余天利用得好，成果將會(huì)大幅度提高，特別中等成果的同學(xué)將會(huì)有質(zhì)的飛躍，利用得不好，成果不但不會(huì)提高，反而會(huì)下降。因此，后階段既是決斷你們能否考上自己抱負(fù)學(xué)校的時(shí)段，也是決斷你們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)段。如何把握自己？如何把握時(shí)間？如何實(shí)現(xiàn)全面超越？在此我與同學(xué)們溝通幾點(diǎn)看法，供大家參考，概括為"增、"調(diào)'、"查'、"補(bǔ)'、"減'五個(gè)字。

一、增

1、加強(qiáng)信心。信心乃能量之源，是勝利之母，一個(gè)對(duì)自己、對(duì)將來(lái)充斥信心的人，就會(huì)有無(wú)窮的能量、無(wú)盡的聰慧。

2、增加活力。你們要像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃；要像凱旋的將士春風(fēng)滿面。旺盛的斗志，激昂的士氣，飽滿的精神是你們高考致勝的靈丹妙藥！

3、增加記憶。記憶時(shí)間要增長(zhǎng)，記憶效果要加強(qiáng)，該記的肯定要記〔老師會(huì)告知你們?nèi)绾斡?？記什么？〕，特別是文科的政、史、地，理科的生物、化學(xué)。

二、調(diào)

1、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)。每一位同學(xué)均要反思前階段的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合分析本次考試成果，摒除非知識(shí)性和非智力性失分，算算自己各科最大限度能打多少分，在此基礎(chǔ)上能提高多少分，以此確定各科分?jǐn)?shù)目標(biāo)，總體原那么是：抓平衡，促總分。防止顧此失彼、此起彼伏的現(xiàn)象產(chǎn)生。

2、適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。首先要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，中午至少要休息半個(gè)小時(shí)，晚上按時(shí)入睡，要特別留意睡眠質(zhì)量〔不看刺激性書籍，不喝興奮性飲料，不胡思亂想〕，其次每一位同學(xué)均要結(jié)合自己的實(shí)際合理分割和安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，語(yǔ)、數(shù)、外確保正值須要的時(shí)間，文綜、理綜要增加識(shí)記時(shí)間〔看書、識(shí)圖、記要點(diǎn)〕。做到語(yǔ)、數(shù)、外不悼隊(duì)，文、理綜大提升，

3、適當(dāng)調(diào)整心態(tài)。你們要行為緊湊而不焦灼，心態(tài)積極而不消極，克服焦慮心情；克服急躁心情。求勝心切不可有，漫不經(jīng)心不可行，要沉得住氣，穩(wěn)得住神，靜得下心。

三、查

1、查知識(shí)漏洞。很多同學(xué)知識(shí)漏洞多，知識(shí)儲(chǔ)備不足，導(dǎo)致考試思維受阻，要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)系統(tǒng)，要了解本學(xué)科有多少知識(shí)點(diǎn)？哪些知識(shí)點(diǎn)是必考的？必考的知識(shí)點(diǎn)在高考中可能會(huì)以什么情景涌現(xiàn)？要解答這類題有哪些常規(guī)方法？

2、查思維障礙。同學(xué)們考試中常見(jiàn)的思維障礙主要有：知識(shí)儲(chǔ)備不夠；不能舉一反三〔知識(shí)遷移技能差〕；定勢(shì)思維，不能逆向、多向思維；思維懶散〔平常養(yǎng)成不愿動(dòng)腦筋，不愛(ài)多琢磨的習(xí)慣導(dǎo)致的〕；過(guò)分焦灼或過(guò)分任意等心情影響。

3、查增分空間。增分空間〔增分點(diǎn)〕要落實(shí)到每一科，每一類題型，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

四、補(bǔ)

補(bǔ)就是要補(bǔ)自己的薄弱科目，薄弱知識(shí)，薄弱環(huán)節(jié)〔審題技能、運(yùn)算技能、答〔解〕題規(guī)范格式、步驟、作圖〕

五、減

1、減輕心理壓力。心理壓力可通過(guò)心情渲泄〔唱歌、喊口號(hào)、向人傾訴〕、體育熬煉、適當(dāng)休息、積極心理默示來(lái)緩解。

2、減削無(wú)效勞動(dòng)。要提高學(xué)習(xí)效率，不要大量反復(fù)做題，不要大量機(jī)械練習(xí)。聽(tīng)課，做題重在感悟，不能被動(dòng)接受。心情不好時(shí)，要調(diào)整心情再學(xué)，有疑問(wèn)要主動(dòng)請(qǐng)教老師。切記：?jiǎn)柾瑢W(xué)只能解決一個(gè)問(wèn)題，而問(wèn)老師那么可以解決一類問(wèn)題。

3、減削考試失誤?？梢赃@樣說(shuō)，考試沒(méi)有不失誤的同學(xué)，重要的是盡量把失誤減削到最低限度。做到：易題不馬虎，力爭(zhēng)得總分值；難題不灰心，盡量多得分。

最末盼望同學(xué)們，在此關(guān)鍵時(shí)刻，相信自己，更相信老