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文檔簡介
與書結(jié)緣與書結(jié)緣(一)自從我看到這本書,我就被深深地吸引住了,我不由自主地讀了起來,最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著:這真是一本好書啊,正如書上所寫:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這本書的主角名叫金鈴,很胖,還特別貪吃,就是因?yàn)榉逝?,而?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績不好,但她卻特別有愛心,愿意用自己的付出來為他人幫助別人。在讀這本書的時(shí)候,我有時(shí)候覺得金鈴特別搞笑,特別簡單的題都會出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己,在期末考試中,由于我數(shù)學(xué)的粗心,才考了92分,而且把16+9寫成了等于24,結(jié)果扣了3分。還有一大堆題,都是因?yàn)榇中亩斐傻?,看來在這個(gè)方面,我和金鈴還真是同病相憐啊!這就使我越來越喜歡讀這本書了,它像我的好朋友一樣,沒有事的時(shí)候,我就會把它拿出來讀,就像我和好朋友玩一樣。隨著我讀的書越來越多,我交的“朋友”也就越來越多,整個(gè)房間里都是我的“朋友”,我就不用為會寂寞而擔(dān)心了,因?yàn)橛袝芭惆椤痹谖业纳磉?。不僅這樣,書還給我?guī)砹嗽S多歡樂,使我從書中受益,找到了樂趣,豐富了知識,在生活中能夠靈活的運(yùn)用,我已經(jīng)與書結(jié)了深厚的“友誼”。書是我最好的朋友。與書結(jié)緣吧,它是你最好的朋友,也是你最感興趣的“不說話的老師”。與書結(jié)緣(二)小時(shí)候,我與書有著深厚的友誼,從以前到現(xiàn)在,我一直都非常喜歡看書;目前,書已成為我心目中的好朋友,書本從來都是我學(xué)習(xí)之后的業(yè)余愛好。每一次,在課后,我都會不由自主的拿出書來看一看,翻一翻;漫無目的的看著我手中的書本;雖然,無時(shí)不有平常玩樂時(shí)的漫不經(jīng)心,但書上的每一個(gè)故事,每一個(gè)情節(jié),我都會詳細(xì)的,細(xì)細(xì)的瀏覽一遍又一遍。時(shí)間一天天過去,時(shí)光也在無形中悄悄流逝;漸漸的,我們學(xué)到的書面知識越來越多,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也越來越緊;但,我卻在百忙中偷閑,抽空看看自己喜歡的書籍。可是,時(shí)間卻這樣虛無縹緲,一天天飛逝;而我,卻成天漫不經(jīng)心的;眼看它將要消逝,而卻在我眨眼的一瞬間,它已消逝得無影無蹤;在時(shí)間的無常挑釁中,它伴隨著我成長著;然而,我卻沒有留意過,就在我不在意的那時(shí),它已悄悄的的從我身旁走過,像小河流水似的,無聲無息;像地面落葉一樣,隨風(fēng)搖曳。像置身于百花叢中,那一陣陣的撲鼻的花香,灑向大地,帶給人們每一季節(jié)的不同的生命氣息。而今天,氣象萬變,時(shí)間的味道飄灑在風(fēng)中,給人以一種心曠神怡的美好心情??墒?,書本對于我來說卻與眾不同,因?yàn)橹R是永不消逝的,知識的海洋可謂是海闊天空,它的邊緣遙不可及,杳無盡頭,我們在這迷茫的邊緣,是對于這博大的知識海洋,三無所適從,也是非常渺小的。知識,是書本中提取的精華,而我們對精華的取向,并不是無節(jié)制的去朗誦,閱讀,而三要學(xué)會去利用時(shí)間,把握住時(shí)間的步伐,不要讓它從自己手中那么輕易的逃走,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯憾嘧x書,好讀書。水鋼一中初三:譚云菲與書結(jié)緣(三)書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯。此話真有道理。不是么?閑暇時(shí)、苦悶時(shí),只要有一本好書伴著,就仿佛有了一縷歡樂的陽光灑落心頭。最初與書結(jié)緣,來自于同樣愛讀書的大哥,他有很多藏書,寶貝的要命,輕易不外借,生怕別人不加愛惜損壞了,當(dāng)然更主要的是擔(dān)心肉包子打狗——一去不還。然而,就是這些書,對于當(dāng)年不識書滋味的我,是多么渴望涉足的的奇妙世界?。∮浀梦夷菚r(shí)上小學(xué)三年級,有一天大哥手執(zhí)一本《三國演義》問我:“你能讀懂這本嗎?”我順口念了兩句:“話說天下大勢,合久必分,分久必合?!贝蟾缫徽骸皢?!小朋友,有兩下子,知道這是什么意思嗎?”我毫不猶豫地解釋了這兩句。大哥甚為驚訝,當(dāng)即把《三國演義》交給我看,作為獎(jiǎng)勵(lì)。這是我真正嘗試閱讀。后來上了四年級。一次趁大哥不在,我悄悄進(jìn)了他的房間,尋找自己喜歡讀的書,乖乖,書一撂撂的,看得有些眩眼。找了好一陣子,忽然發(fā)現(xiàn)一本《水滸傳》,真讓我眼前一亮。因?yàn)樵谛W(xué)課本上,有一篇魯迅的侄女寫的紀(jì)念魯迅的文章,里面提到過《水滸傳》,現(xiàn)在居然在大哥這兒找到了,真是喜出望外,頗有幾分踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫的味道。未經(jīng)大哥同意,我就將書拿到了自己的房間,反正大哥平時(shí)關(guān)心的是那些領(lǐng)袖、偉人傳記,不大注意旁邊的文學(xué)類書籍,估計(jì)就是缺了一本兩本,沒有十天半月的,他也發(fā)現(xiàn)不了。何況他很贊成我讀名著。一天,兩天,一個(gè)星期居然啃完了《水滸傳》,接著又讀第二遍,第三遍,懷著一份驚喜、一份快慰。后來,我讀了《三家巷》,覺得有點(diǎn)奇怪,為什么這條巷子住了這么多戶人家,卻叫三家巷?直到現(xiàn)在我也不明其理,特別是書中的人物周炳因?yàn)閱査钱?dāng)鐵匠的爸爸這樣同一個(gè)問題時(shí),被狠揍了一頓,更讓我不解。我真想給歐陽山老先生寫封信,問問他有關(guān)周炳挨打的事情,但又不知該往何處寄。少兒之時(shí),我比較喜歡的書是《鋼鐵是怎么煉成的》,保爾的堅(jiān)毅、勇敢,以及他的那句名言,曾經(jīng)激勵(lì)了很多人。一位小英雄,參加革命、英勇無畏,不僅能夠戰(zhàn)勝敵人,還能夠戰(zhàn)勝自我。然而書的結(jié)尾有些不遂人愿,冬妮婭在工地重新見到保爾時(shí),她與另一個(gè)男人站在一起,她永遠(yuǎn)地不再屬于保爾,按照文革時(shí)期流行的話說,她成了小資產(chǎn)階級。我們中國一向推崇“青梅竹馬”、“白頭攜老”,可惜保爾和冬妮婭并沒有這么一個(gè)圓滿的結(jié)局,實(shí)在令人有幾絲遺憾。到了初中,我有了更多的書可讀,《說岳全傳》、《楊家將》、《說唐》、《封神榜》……還有那部《紅樓夢》。上小學(xué)的時(shí)候,我就聽好些人說這部書好,又有人說是禁書,格調(diào)不高。當(dāng)這部書真正到我手中的時(shí)候,我卻有些惶惑,它的故事情節(jié)太拖拖拉拉,亭臺樓閣、花溪小徑、吟詩奕棋,沒有哪能一個(gè)小孩肯喜歡這種閑情與迷離。那個(gè)寶哥哥,一副陰柔有余,陽剛不足的奶油小生樣兒,林妹妹整天哭哭啼啼,吟詩葬花,憂郁終日,這算哪門子事情?特別讓人痛恨的是那《好了歌》,就那么瘋瘋癲癲地一吟一唱,千古之事,人世歡樂,都被無情而消極地破譯,讓人心冷透徹骨。后來讀魯迅先生說過的一句話,我覺得說得解恨:別讀中國古代的書。在這兒,我要說的是,小學(xué)生不要去讀《紅樓夢》,無論它的文學(xué)價(jià)值多么玄妙精深,它都是一片精神的墓地,它既不能讓我們領(lǐng)略生活的美好與崇高,又不能讓我們心靈得以寧靜、恬淡地憩息。書里看不到人性的尊嚴(yán),沒有愛與被愛的的火熱赤誠,又有婆婆媽媽的勾心斗角,其完全的荒涼、頹廢的心境對正在成長的小學(xué)生是不適宜的。讀一本好書,足令人蕩氣回腸,心曠神怡,豪放派如酌酒,婉約派似品茗。游弋在智慧的海洋,采擷那思想的浪花,不為事實(shí)所迫,不為生計(jì)所窘,不為世俗作態(tài)。清風(fēng)徐來,暗香盈袖,人生至此,夫復(fù)何求?記得古代《勸學(xué)詩》中有這么一句:“萬般皆下品,惟有讀書高。”雖說未免有幾分顯得絕對化,但殊不知,讀書的個(gè)中滋味,存乎一心,又可意會,不可言傳。黃庭堅(jiān)曾說:“三日不讀書便學(xué)言語無味,面目可憎。”原以為此言太過,等自己也加入讀書的行列后,方才悟出話中真諦。有道是,少年不識書滋味,又有完完全全的興趣,正是興趣的誘導(dǎo),我們在一座座精神的城堡里流連忘返,感知到了更廣闊的社會生活和更豐富的世故人情。有的書里春光明媚,讓人心中溫暖;有的書中刀光劍影,暢揚(yáng)心懷;有的書情感悱惻,讓人感喟;有的書博大精深,讓人思考……是那些美好的書構(gòu)建了我們靈魂的小屋,讓我們用鮮花和陽光一樣的贊嘆,來裝飾它。人生有讀不完的書,走不盡的路,追求不完的境界。愛書者如能盡必盡之心,讀必讀之書,則不枉來世一遭!與書結(jié)緣(四)我是一個(gè)愛看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結(jié)緣,獲得了比同齡人廣闊的知識面。高爾基曾經(jīng)說,書是人類進(jìn)步的階梯。有人說,書是知識集結(jié)的寶庫。有人說,書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說,一本好書,是你最忠誠的朋友,能讓你的靈魂得到升華。在書報(bào)這個(gè)廣闊的世界里,我曾經(jīng)游歷過風(fēng)光秀麗的桂林山水,折服于大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過洞庭湖“偕遠(yuǎn)山,吞長江”的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種“一覽眾山小”的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠(yuǎn)去的車轍,去觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠奇景。在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步于清華園的荷塘,朗誦著蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天?!钡拿洌惺苡巫印芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。夢境中,我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。書中的人物是我學(xué)習(xí)的榜樣,我驚服于荊柯只身刺秦的膽量,折服于孟子“民貴君輕”的思想。我也佩服孔子“知之為知之,不知為不知”的求實(shí),季布“千金難買”的誠信,從陶潛身上,學(xué)習(xí)他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學(xué)習(xí)他為天下先憂后樂的責(zé)任感。從周恩來身上,學(xué)習(xí)他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰(zhàn)輝身上,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游,在進(jìn)步的階梯上不斷前進(jìn)。結(jié)緣于書,結(jié)緣于真正的智者。與書結(jié)緣(五)與書結(jié)緣我與書很早就結(jié)了緣。記得小時(shí)候,我跟父親到親戚朋友家做客,總喜歡去摸摸那長方體的東西,小心翼翼地抽出幾本看看。我那時(shí)非常淘氣,這些東西總有幾本會因我插翅而飛,接下來自然會得到父親的一頓訓(xùn)斥。以后他都會告誡我不要碰它們,我只得安分地坐著,看著那些書直流口水。上學(xué)后,我對書“舊情”復(fù)發(fā),便“不擇手段”地到處“搜刮”。在我的再三央求下,父親拿出了一本厚厚的《安徒生童話》,語重心長地對我說:“它會告訴你一切的!”我似懂非懂地接過來,糊里糊涂地看了起來。不久,我便被那一幅幅滑稽的彩圖和一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。當(dāng)別人在外邊嘻嘻打鬧的時(shí)候,我卻坐在屋子里,在那布滿拼音的世界里尋找著樂趣。從那以后,我便與書結(jié)下了不解之緣。與書結(jié)緣(六)小時(shí)候,我不喜歡看書,不喜歡聽故事。而現(xiàn)在,我卻對書愛不釋手,家人都笑稱我為“小書蟲”。一年級的時(shí)候,老師向我們推薦《小豬稀里呼?!愤@本童話。爸爸把書買回來,我卻讓它躺在書柜里。過了一段時(shí)間老師說:“《小豬稀里呼?!窙]看完的同學(xué)要抓緊看了,下個(gè)星期我們要對這本書進(jìn)行測試了?!狈艑W(xué)回家后,我急忙把書柜里的《小豬稀里呼?!方行选.?dāng)我看到作者只用短短的幾句話,就把一只可愛的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來時(shí),我立刻被書“吸”進(jìn)去了。那天,我一口氣看了30多頁,到睡覺時(shí)還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝:“我們家怎么也來了小書蟲了呢?”意想不到的是,第二天的作文課上,老師叫我們描寫動(dòng)物的外貌。我心里一陣竊喜:可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了!那天,我的作文被老師在班上當(dāng)范文讀,還表揚(yáng)我是個(gè)小作家呢!從那時(shí)起,我喜歡上了小豬稀里呼嚕,喜歡上了課外書。漸漸地我越來越喜歡在書海中遨游,認(rèn)識了頑皮可愛的小姐姐克拉拉,聰明懂事的小豆豆,天才少年維克多……自從愛上閱讀,我的作文也有很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛上書了,每天要是不看點(diǎn)課外書,心里的那條“書蟲”就會鬧。如今,我成了新華書店和圖書館的??停灰锌?,我就會去那好好享受課外書帶來的快樂。與書結(jié)緣(七)我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;這些書便陸續(xù)闖入我的生活。記得小時(shí)侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……因此上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了低年級時(shí)候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每個(gè)問題書中都說得非常詳細(xì),真使我愛不釋手。后來,媽媽又給我買了《少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢??!現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞?!弊x書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。與書結(jié)緣(八)在我小的時(shí)候,我經(jīng)??匆妶D書館里擠滿了人,而且每個(gè)人從那里出來時(shí),都像是吃了糖一樣,非常愉快,所以我想:書一定是甜的確以后我要多讀書。第一次看書時(shí),我一看到那些密密麻麻的文字,就舔一舔,可卻覺得一點(diǎn)也不甜。而坐在一旁的爸爸卻看得津津有味。這到底是怎么回事呢?想著想著,就隨隨便便地說了一句:“可能這不是我看的書吧!”說完,我把書一扔,走人。爸爸看見我這樣子,就走過來對我說:“你怎么不看了?”我說:“這書不好看,一點(diǎn)也不甜,根本不是我看的書!”爸爸聽了,摸了摸我的頭,笑著說:“其實(shí)每本書都是甜的,只要你細(xì)細(xì)去讀,去體會,苦的、沒味的,一定能變甜!來,你先讀有拼音的書?!闭f完,爸爸找來了一本注音版的書。我立刻開始讀起來。我按爸爸說的,細(xì)細(xì)地品味,哇,這種第一次閱讀的前所未有的感覺真是妙不可言。我才第一次讀書,就被書吸引住了,我不得不說一聲:“甜的,這本書是甜的?!蔽以阶x越有讀的欲望,我要展開聯(lián)想,去遨游美妙的書世界!我要用我的心靈去感受這些美妙的書!我要跟最好的書交朋友,我要做書最好的知己,讓我去了解它,發(fā)現(xiàn)它!從此,我天天都與書為伴?,F(xiàn)在,如果有人問我:“書難道真的具有這么大的魅力嗎?”我會毫不猶豫地回答:“有,我保證!因?yàn)樽x書,就是同一個(gè)睿智而高尚的人對話?!痹跁耐鯂媲?,每個(gè)人都有一把鑰匙,那就是勤奮。無論你是什么身份,只要你有了這個(gè),書的王國都會歡迎你、真誠的幫助你、開導(dǎo)你。書,是我們?nèi)祟惖木袷臣Z。如果沒有了它,我們?nèi)祟惥筒荒馨l(fā)展,也就沒有前途。讓我們與書結(jié)緣吧!與書結(jié)緣(九)書,提到它,大家都不陌生??戳怂?,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默??梢赃@么說,書是世間最美好的東西。英國著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”由此可見,書對我們是有益處的,而我和書之間還有一個(gè)有趣的小故事呢。記得我剛上二年級時(shí)候,我隨著爸爸媽媽一起來到南京讀書。因?yàn)榘謰尪挤艞壛斯ぷ鱽韺幑プx碩士學(xué)位,家里沒有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗餛鈍都得考慮一下,更別
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