2023年遼寧省沈陽市中考英語試卷

1.ThespiritofLeiFengalwaysencouragesustogivehandtoothers.()

A.aB.anC.theD.不填

2.Bettyiscrazyaboutmusic.Herdreamistobea.()

A.scientistB.painterC.musicianD.writer

3.ThreeShenzhouXVheroessuccessfullycamebacktotheEarthJune4,2023.()

A.atB.onC.inD.until

4.Don*trideyourbiketoofast,oryoumayhurt.()

A.myselfB.yourselfC.himselfD.itself

5.Thedeliciousfoodandwaitersmadeushappywiththerestaurant.()

A.slowB.tiredC.awfulD.polite

6.,"Post-2000s,,(00后)havebeguntoamazetheworldtheyareveryyoung.()

A.thoughB.ifC.unlessD.before

7.Whenautumncomes,leavesstarttofromthetrees.()

A.growB.fallC.appearD.come

8.Afterthisexam,youawonderfulholidaynextmonth.Takeiteasy!()

A.haveB.havehadC.hadD.willhave

9.lCouldyoutellme?

—Byunderground.()

A.whereisShenyangImperialPalace

B.whereShenyangImperialPalaceis

C.howIcangettoShenyangImperialPalace

D.howcanIgettoShenyangImperialPalace

10.-Wow!IhavewonafreetickettotheFilmPark.

一.Youaresolucky!()

A.That'sgreatB.NevermindC.You'rewelcomeD.Don*tworry

Aboyguardedthebarrels(木桶)inhisfatherswinery(葡萄酒廠).Everymorning,hisfathergave

hima(1)ofbrushingthebarrelsandputtingtheminorder,butthewindblewthebarrelshere

andthereovernight.

Theboywasso(2)thathewrotealettertothewind,nPleasedon*tblowdownmybarrels."After

seeingthat,hisfatheraskedtheboywithasmile,"Canthewindreadyour(3)?"Thelittle

boysaid,nIdon'tknow.Ihaveno(4)buttomakethisrequest(請求)

Thenextmorning,whenthelittleboyranto(5)thebarrels,hefoundthatthebarrelswereblown

hereandthereagain.Thelittleboyfeltveryunhappyandcried.Hisfathercameandsaid(6),

"Son,don'tbesad.Wemayhavenowaytodealwiththe(7),butwemayhavewaysforyou,

sowecanhaveourownwaysto(8)thewind."Thenthelittleboy(9)histearsand

thoughtoverandover.Finally,hethoughtofanidea.Hefilledthe(10)barrelswithwater.After

that,hewenthomeworriedly.

Thethirdmorning,thelittleboy(11)hisclothesinahurryandranout.Hewas(12)

tofindthebarrelswereplacedingoodorder.Thelittleboysmiledhappilyandtoldhisfather,"It'savery

(13)way,thatis,tomakethebarrelsheavier.'*Thelittleboy'sfathersmiledand(14)

hishead.

Wecan'tchangemanythingsintheworld,butwecanchangeourselves.Toaddyouthe(15)is

theonlywaynottobeknockedover.

11.A.promiseB.taskC.warningD.method

12.A.cheerfulB.shyC.satisfiedD.angry

13.A.letterB.noticeC.storyD.poster

14.A.timeB.purposeC.choiceD.doubt

15.A.paintB.blowC.checkD.repair

16.A.strictlyB.kindlyC.wildlyD.nervously

17.A.windB.brushC.factoryD.cloud

18.A.inviteB.acceptC.encourageD.beat

19.A.believedB.driedC.collectedD.tasted

20.A.emptyB.fullC.uselessD.special

21.A.tookoffB.putonC.paidforD.soldout

22.A.worriedB.interestedC.excitedD.bored

23.A.simpleB.foolishC.strangeD.dangerous

24.A.controlledB.noddedC.hidD.covered

25.A.waterB.clothesC.heightD.weight

L

HaveyoueverheardofHainanTropicalRainforestNationalPark?Itisourown"Amazon*'.Ifyoutravel

there,whatcanyouenjoy?

Animals

TheparkishometoHainangibbons（長臂猿）.Theylooklike

monkeys,buthavenotails.Theyeatfruitsandleavesfromover130

kindsofplants.Inthe1980s,therewerefewerthan10gibbonsinthe

park.In2022,therewere36becausepeopleprotectedtheirhomesand

plantedtrees.

Plants

Theparkisanlivemuseum"ofplants.ltishomealsoto133kindsof

nationalkeyprotectedplants.Cycashainanensis（海南蘇鐵）isan

example.lthasbig,feather-likeleaves.ltgrowsslowly,butcanlive

aslongas200years.ltprobablywon'tgrowflowersorfruitsinNorth

China.ButinHainan,cycashainanensisover10yearsoldblossom（開花）andbear

fruitsalmosteveryyear.

Culture

MiaoandLipeoplehavelivedintheparkforgenerations（世代）.Their

houseslooklikeupside-downboats.Theyarebuiltabovethegroundto

keepawayanimals.Lipeoplemakeclothesfrombark（樹皮）.Their

historyoftreebarkclothingdatesbacktoabout10,000years

ago.Somepeoplestillusebarkclothingnowadays.

26.WhatwasthepopulationofHainangibbonsinthe1980s?

A.Lessthan10.B.Morethan30.C.Nearly130.D.Only133.

27.Whatcanweknowaboutcycashainanensisfromthetext?

A.Itcangrowveryquickly.B.Itnevergrowsflowers.

C.Itcanliveupto200years.D.Ithasverysmallleaves.

28.WhatistreebarkusedtodobyLipeople?

A.Toavoidanimals.B.Tobuildhouses.

C.Toproduceboats.D.Tomakeclothes.

29.Inwhichpartofamagazinecanweprobablyfindthetext?

A.Art.B.Travel.C.Health.D.Sports.

M

BothmywifeandIarerunninglovers.Iusuallyrunonthetrackinmy

neighbourhood.Mostpeoplewalkonthetrack,soIamfasterthan

them.MyspeedseemsamazingtothewalkersandIoftenpassbythem

twentyormoretimesaroundthetrack.Thismakesmefeelproud.

Oneday,ashortmancame.Hedidn'tlooklikemuchofarunner.Isawhim

getoutofthecarandwarmupbeforerunningwhenIpassedbytwowalkers.Hestartedrunningafew

metresaheadofme.HewasfastbutIspedupandmanagedtocatchupwithhim.Ihadsomeonetocompete

with.Butafteralap（圈），Ifellbehindhimandhadgreatdifficultyinbreathing.Aftertwolaps,myfoot

begantohurt,so1hadtoslowdownandbegantorunatmyusualspeed.ThistimeIcouldbreatheagain

withoutsoundinglikeIhadalungdisease（肺病）andthepaininmyfootwentaway.Inaveryshorttime,

hewasfarahead.Hewastoofastformetofollow.

Thatday,Ilearntseverallessons.Inlife,therewillalwaysbethoseslowerandfaster.Somehavenatural

talent（天賦），andsomehavetrainedharder.Don^judge（判斷）thecapacityofapersonbyhowhe

orshelooks.

Thepointisthatweeachhaveourownspeed.Whenwearetryingtokeepup,weoftenenduphurting

ourselvesandbeingoutofbreath.Slowdownorspeedup,butrunyourracetoyourbest.Don'trunfast

whenyoushouldberunningslowly.Don'trunatallwhenyoushouldbewalking.Don'twalkwhenyou

shouldberunning.

30.Whatwastheauthor'sfirstimpressionoftheshortman?

A.Hewasanamazingrunner.B.Hewasanexperienceddriver.

C.Hewasn'tgoodatrunning.D.Hewastooproudofhimself.

31.Whathappenedtotheauthorwhenhesloweddown?

A.Hisbreathbecamemuchheavier.

B.Hisfootdidn'thurtanymore.

C.Hesoundedlikehavinganillness.

D.Hestartedtohaveapaininhisfoot.

32.Whatdoestheunderlinedword"capacity"probablymean?

A.ageB.jobC.attitudeD.ability

33.Whichcanbethebesttitleforthetext?

A.Theslower,thehealthierB.Thefaster,thebetter

C.KeepfitthroughrunningD.Enjoyyourownspeed

N

The20thNationalCongressoftheCommunistPartyofChinapointsout

theimportanceofreadingandcallsonpeopletoreadmorebooks,so

sharedbookhouseshaveappearedinmanyplaces.Readinghasbecomea

trendinourcountry.

Areadingcampaign（行動）tookplaceinShenyanginApril,2023.Manypeopletookpartinit.Li

Hong,agirlfromajuniorhighschool,said,"MymotherandItookpartinthecampaignbecause

bothofuslikereading.Booksareournecessaryfurnitureinourhouse.IknowalotaboutChinese

classic（經典的）works.Readingmakesmylifecolourfulandwillchangemydreamintoreality

（現(xiàn)實）

Readingisonething,butknowinghowtoreadandwhattoreadisanother.

Therearemainlythreekindsofreading：recreationalreading,study-typereadingandsurvey

reading.Recreationalreadingcanbringyoumuchfun.Youcanreadatarelaxedspeed.Study-type

readingusuallyneedsyoutoreadthetextverycarefullytounderstandtheideasanddetails.Survey

readingisawayofreadingfasttogetthemainideaorfindtheinformationyouneed.

Whatkindofbooksshouldyouread?Emerson,agreatwriterandthinker,hadthreerules：never

readabookthatisnotayearold；neverreadanybutfamousbooks；neverreadabookyoudon'tlike.

Goodbookscanliftyoutoahigherplane（境界）.Whateveryouread,readwithinterest,withthe

wholemind.Trytobeabestreader.Ifyouaregettingthemostoutofabook,youwilldothingsmore

confidently.Readingisrewarding（有益的）!

34.Whatcanweinfer（推斷）aboutLiHongfromthesecondparagraph?

A.Thereisnootherfurnitureinherhousebutbooks.

B.HermotherteachesChineseinajuniorhighschool.

C.ShehasprobablyreadthebookJourneytotheWest.

D.Shehaschangedherdreambecauseofthecampaign.

35.Whichofthefollowingprobablybelongstosurveyreading?

A.Learningalongpoematarelaxedspeed.

B.Readinganovelcarefullytowriteareport.

C.Enjoyinginterestingcomicstripsasyoulike.

D.Searchingnewspapersquicklyforsomething.

36.WhatkindofbooksshouldwereadaccordingtoEmerson?

A.Booksthatarewellknown.

B.Booksthatcostalotofmoney.

C.Booksthatareaboutrules.

D.Booksthatcomeoutwithinayear.

37.Whatisthepurposeofwritingthistext?

A.Tointroduceareadingcampaign.

B.Toadviseustobuildbookhouses.

C.Toencouragepeopletoreadbooks.

D.Totellusaboutsomeclassicworks.

（QDnad）（乙）&pmsnan?i!qq?xjoj?gAoqiU!UJoqg[dogcfgjn][n3

QSQuiq^uiKjnuaqjoOAO【epmssoupupfjo（碼潺）|oqiuKsusiuqqujgqi

,90B（d（jnoj）（1）gqiuisiijqqnjoqj/ouoXjOA。JOJunj

aieS|uaiiuul（§UBixnqsi（0soiqqo叫1J。（潺如）SQSBLUIIBAIISOJ§uud§

叫Suunp/眄8ds。^,Suvixnqs,,jnoqu斗⑹u叫。o[dood，叫qjuj，6￡

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auojjspjosiqsi?！??？诤?J^UJO^叫1LUOJJpoojsiuosp?！惯怠筼jsnfsequpsnf*￡

andquick-minded.Althoughtheyaresometimesshy,theyhaveastrongmindandwilltrytheirbest

(3)(make)theirdreamscometrue.ltissaidthatrabbitpeoplearemuch(4)

(wise)thanotherpeopleandlovetakingpartinartisticactivities.

2023isa"rabbityear".Rabbitsbecomemorepopular.Youcansee(5)(they)across

theworld.Asaculturalimage,therabbithasbeenindifferentformsofart,including(6)

(stamp),colourfullightsandsoon.Throughtherabbit,peoplefromothercountriescangeta

closerlookintoChineseculture.InJanuary,2023,anexhibition(展覽)aboutrabbits(7)

(hold)intheUS.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

40.Hereissomeinformationaboutthreeorganizations.Theyprovidefunds(基金)tohelp

children,womenandanimalsinneed.

CCTF

CCTFisshortfortheChinaChildrenandTeenagers*Fund.Oneof

theCCTF*sspecialactivitiesistheSpringBudProject.In1989,4.8

millionchildreninthecountry,agedfromseventofourteen,(A)

wereunabletoattendschool.83%ofthemweregirls.Asaresultof

this,theCCTFstartedtheSpringBudProjecttohelpthem.(B)Fromthenon,the

projectstartedtohelpthemgobacktoschool.

UNICEF

UNICEFisthe"UnitedNationsChildren'sFund”.Alotofunicef。

childrensufferedduringWorldWarII.Itwasstartedin1946to

helpthosechildren.(C)今天它仍然很重要.Itoffershelptochildrenandwomeninover

190countries.lthelpsthemgetproperfood，cleanwaterand(D)everydayhealth

supplies(供給品).

WWF

TheWorldWideFundforNature(WWF)wassetupin1961.Ituses

apandaasitslogo.TheWWFis(E)environmental

organization.Nowmanyanimalsbecomeendangered(F)peopleyyyyj-

killthemanddestroytheirhomes.TheWWFaimstobuildafuture

wherepeopleliveinharmony(和諧)withnature.

(1)寫出文中畫線部分(A)和(D)的同義詞或近義詞：；

(2)將文中畫線部分(B)改寫為：then,theprojecthashelpedthemtoschool.

(3)將文中畫線部分(C)譯成英語：

(4)在文中(E)和(F)的空白處填入適當?shù)膯卧~：；

(5)從文中找出兩個基金會的簡稱：:

41.InthecoastalcityofLagunainBrazil,thereisaspecialfishingteam.(A)ismadeup

offishermenanddolphins(海豚)!Theycooperate(合作)tocatchfish.

MauricioCantorfromOregonStateUniversity,US,studiedthisrelationship.AshetoldScience

NewsExplores,(B)theystartedtoworkasateammorethan100yearsago.

“Thedolphinsarereallygoodatfindingfishindirtywateranddrivingthemtothecoast,"Cantor

said."Thefishermenarereallygoodatcatchingthefishwiththeirnets."Oncethefisharecaughtin

thenets,dolphinscanmoveinandgetsomeforthemselves.①

Cantor'sstudydescribedhowfishermenanddolphinsgivecues(信號)toeachotherduring

fishing.Whendolphinsfindfish,theydrivethemtothecoast.Afterthat,theyarch(拱起)their

backsinfrontofthefishermentotellthemtogetnetsready.②Fishermenmaywaitforalongtime

(C)如果他們失去最好的機會.Therefore,theyshouldbewell-trainedtounderstandthecues

fromdolphins.

Thestudyfoundthatfishermenare17timesmorelikely(可能的)tocatchfishbyworkingwith

dolphins.(§)Atthesametime,cooperativedolphinshave13%highersurvivalrates(生存率)(D)

otherdolphins.

Human-animalpartnershipshavebeenuncommonthroughouthistory.Buttheygiveusanideaof

howpositiveourhumancooperationcanbewithnature.

(1)在文中(A)和(D)的空白處填入適當?shù)膯卧~：；

(2)將文中畫線部分(B)改寫為：theystartedtoworkmorethanaago.

(3)將文中畫線部分(C)譯成英語：

(4)將"Fishermenwillthenthrowthenetsrightaway.”填入文中，①②③三處中最佳的位置是：

(5)從文中找出海豚擅長做的兩件事：

42.

cheerfulpersonfulloffungivesupsolveproblemswithgreyhair

Weallhavetrustedelders(長輩)aroundus.Theytakegoodcareofusandhelpus(1).

Mygrandmaisashortwoman(2).Sheisalwaysbusywithhousework.Sheisaverygood

cook.Herdishesareprobablythebestintheworld!Shelooksaftermyfamily.Sheisreallykindand

patient.

Mr.Liismymathsteacher.Heistallandthin.Hisclassesarealways(3).Heuseslotsof

gamesinhisteaching.Heisstrictaboutourstudies,buthealwaysencouragesusandgivesussupport.

UncleZhangismyneighbour.Heisanengineer.Henever(4)whenhemeetsdifficult

problems.Heisa(5).Afterwork,helikestoplaytabletenniswithmeinthe

neighbourhood.HeisthebestneighbourIhaveeverhad.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

43.為了傳承和弘揚中華民族的優(yōu)良家風，學校英文社團開展主題為“孝親敬長”的英語征文

比賽。假定你是李華，請你寫一篇征文參加比賽。內容包括：

(1)尊重的對象和原因；

(2)具體做法；

(3)發(fā)出號召。

【注意】

(4)詞數(shù)80-100,開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

(5)短文須包括所給內容信息，可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫：

(6)作文中不要出現(xiàn)考生和相關人物的真實校名和姓名。

ShowrespectforeldersShowingrespectforeldersisoneofthefamilytraditionsthatChinesepeople

havekeptforthousandsofyears.

答案和解析

I.【答案】A

【解析】a-（個），不定冠詞，用于輔音音素開頭的單詞前；an-（個），用于元音音素開頭

的單詞前；the定冠詞，表示特指；/零冠詞。hand是輔音音素開頭的單詞，所以要用a。

故選：A?

雷鋒精神總是鼓勵我們幫助別人。

掌握不同不定冠詞的用法是解答此題的關鍵。

2.【答案】C

【解析】A.scientist科學家：B.painter畫家；C.musician音樂家；D.writer作家。根據(jù)

Bettyiscrazyaboutmusic.（貝蒂酷愛音樂。）可知她的夢想是成為一名音樂家。

故選：Co

貝蒂酷愛音樂。她的夢想是成為一名音樂家。

掌握不同名詞的詞義是解答此題的關鍵。

3.【答案】B

【解析】at用于具體的時刻前面；on用于具體的某一天或具體某一天的上午，下午或晚上；in用

在年、月、上下午的前面；until直到。根據(jù)“6月4日”可知，在具體某一天用介詞on。

故選：Bo

3名神舟十五號英雄于2023年6月4日成功返回地球。

分析選項介詞意思，積累一些介詞用法，結合語境，選擇正確答案。

4.【答案】B

【解析】A.myself我自己；B.yourself你自己；C.himself他自己；itself它自己。根據(jù)

Don'trideyourbiketoofast.（不要騎自行車太快。）可知否則會傷到你自己。mayhurt（可能傷到）

是設空處句子的謂語部分，其主語是you。當動作的執(zhí)行者和承受者是同一個人的時候，用該主

語的反身代詞。

故選：Bo

不要騎自行車太快，否則你可能傷到你自己。

掌握不同反身代詞的詞義是解答此題的關鍵。

5.【答案】D

【解析】A.slow慢的；B.tired勞累的；C.awful糟糕的；D.polite禮貌的。根據(jù)

madeushappywiththerestaurant.（使我們對這家餐廳很滿意。）可知食物美味，服務員態(tài)度好，

有禮貌。

故選：D。

美味的食物和禮貌的服務員讓我們對這家餐廳很滿意。

認真審題，掌握不同形容詞的詞義，根據(jù)語境做出正確的選擇。

6.【答案】A

【解析】though雖然、盡管；if如果；unless除非；before在...之前。根據(jù)

""Post-2000s"（00后）havebeguntoamazetheworld...theyareveryyoung."可知前后句之間存在一

種相反的讓步關系，因此應用though引導讓步狀語從句。

故選：Ao

“00后"雖然很年輕，但已經開始讓世界驚嘆。

辨析每個選項的含義，結合語境，選擇正確答案。

7.【答案】B

【解析】A.grow生長；B.fall掉落；C.appear出現(xiàn)；D.come來。根據(jù)Whenautumncomes。（當秋

天來臨。）可知秋天到了，樹葉開始從樹上落下來。

故選：Bo

當秋天來臨時，樹葉開始從樹上落下來。

本題考查動詞辨析，基礎題，熟悉選項的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

8.【答案】D

【解析】A.have擁有；B.havehad已經擁有；C.had擁有；D.willhave將會擁有。根據(jù)題干中時間

狀語nextmonth（下個月）可知該句子是一般將來時態(tài)，謂語動詞have這個動作發(fā)生在將來，用

willhave結構。

故選：D。

這次考試之后，下個月你會有一個美好的假期。放輕松！

認真閱讀題干，找出句子中的關鍵詞，正確把握句子時態(tài)。

9【答案】C

【解析】根據(jù)題干"Couldyoutellme...?"可知本題考查賓語從句，賓語從句需要用陳述句語序,A、

D選項為疑問句語序，所以排除；再根據(jù)答語“Byunderground.”可知上文是問怎樣去沈陽故宮，因

此疑問詞用how,where哪里，是對地點進行的提問，不符合語境，所以排除B選項。

故選：Co

-你能告訴我怎樣去沈陽故宮嗎？

-乘地鐵。

主要考查賓語從句，一定要注意賓語從句的引導詞，以及賓語從句的時態(tài)和語序問題，把握好這

幾點，是做好此類題目的關鍵！

10.【答案】A

【解析】That'sgreat那太好了；Nevermind沒關系；You'rewelcome不客氣；Don'tworry別擔心。

根據(jù)"Wow!IhavewonafreetickettotheFilmPark."可知贏得了去電影公園的免費票，是很好的事

情，所以A選項符合語境。

故選：Ao

--哇!我贏得了一張去電影公園的免費票。

-那太好了。你真幸運！

首先要掌握選項中這幾個句子的意思，然后結合具體的語境，就可以確定正確答案。

11-25.【答案】B、D、A、C、C、B、A、D、B、A、B、C、A、B、D

【解析】（1）考查名詞。句意：每天早上他爸爸給一個刷木桶并擺放整齊的任務。A允諾；B任

務；C警告；D方法。根據(jù)句意可知此處指任務。故選B。

（2）考查形容詞。句意：這個男孩很生氣，他給風寫了一封信。A高興的；B害羞的；C滿意的；

D生氣的。根據(jù)句意可知風把木桶吹倒時他很生氣。故選D。

（3）考查名詞。句意：風能讀到你的信嗎？A信；B告示；C故事；D海報。根

hewrotealettertoIhewind（他給風寫了一封信）可知此處指信。故選A。

（4）考查名詞。句意：我沒有選擇只能提出這個要求。A時間；B目的；C選擇；D懷疑。根據(jù)

havenochoicebuttodo表示"別無選擇只能做"。故選C?

（5）考查動詞。句意：第二天早上，男孩跑去檢查酒桶，發(fā)現(xiàn)它們又被吹得到處都是。A粉刷；

B吹；C檢查；D修理。根據(jù)句意可知此處表示去檢查木桶。故選C。

（6）考查副詞。句意：他爸爸走過來親切地說。A嚴肅地；B親切地；C非常；D緊張地。根據(jù)

句意可知爸爸親切地對他說。故選B。

（7）考查名詞。句意：雖然我們無法解決風，但我們可以找到自己的方法來控制風。A風；B刷

子；C工廠；D云。sowecanhaveourownwaystobeatthewind（所以我們能找到自己的方

式來控制風）可知此處指風。故選A。

（8）考查動詞。句意：所以我們能找到自己的方式來控制風。A邀請；B接受；C鼓勵；D控制。

根據(jù)Wemayhavenowaytodealwiththewind（雖然我們無法對付風）可知此處指控制風。故選D。

（9）考查動詞。句意：然后這個小男孩擦干眼淚，不斷地思考方法。A相信；B擦干；C收集;

D品嘗。根據(jù)histears可知此處指擦干眼淚。故選B。

（10）考查形容詞。句意：他把空桶裝滿水。A空的；B滿的；C無用的；D特殊的。根據(jù)句意可

知此處指在空桶里加水。故選A。

（11）考查固定短語。句意：第三天早上這個小男孩匆忙穿上衣服跑出去。A脫下；B穿上；C

付錢；D賣完。根據(jù)句意可以此處指穿上衣服跑出去。故選B。

（12）考查形容詞。句意：他很興奮的發(fā)現(xiàn)木桶排列整齊。A擔心的；B有趣的；C興奮的；D

無聊的。根據(jù)Thelittleboysmiledhappily（這個小男孩高興地笑了）可知他很興奮。故選C。

（13）考查形容詞。句意：這是一個簡單的方法，就是讓酒桶變得更重。A簡單的；B愚蠢的；C

奇怪的；D危險的。根據(jù)句意，把空桶裝滿水是一個簡單的方法。故選A。

（14）考查動詞。句意：父親笑著點了點頭。A控制；B點頭；C隱藏；D覆蓋。根據(jù)hishead可

知此處指點頭。故選B。

（15）考查名詞。句意：增加自己的重量是唯一不被擊倒的方法。A水；B衣服；C高度；D重量。

根據(jù)句意可知此處指重量。故選D。

這篇短文主要講述了一個男孩在父親的酒莊里看守酒桶的故事。男孩每天早上都要刷洗酒桶并整

理它們，但是風一夜之間把酒桶吹得到處都是。男孩寫了一封信給風，希望它不要吹倒他的酒桶。

父親問男孩風能否看得懂他的信，男孩說不知道，但他別無選擇只能這樣請求。第二天早上，男

孩發(fā)現(xiàn)酒桶又被吹得到處都是，他非常不開心并哭了。父親告訴男孩不要難過，雖然他們無法對

付風，但他們可以找到自己的方法來應對風。男孩想出了一個主意，他把酒桶裝滿水。第三天早

上，男孩發(fā)現(xiàn)酒桶整齊地擺放好了，他高興地笑了，并告訴父親這是一個簡單的方法，就是讓酒

桶變得更重。父親笑著點了點頭。我們無法改變世界上的很多事情，但我們可以改變自己。增加

自己的重量是唯一不被擊倒的方法。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語

法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

26?29.【答案】A、C、D、B

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一欄中Inthe1980s,therewerefewerthan10gibbonsinthepark.

（在20世紀80年代，公園里只有不到10只長臂猿。）可知，不到10只。故選A。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二欄中Cycashainanensis（海南蘇鐵）isanexample.lthasbig,

feather-likeleaves.ltgrowsslowly,butcanliveaslongas200years.（海南蘇鐵就是一個例子。它有

像羽毛一樣的大葉子。它生長緩慢，但能活200年之久。）可知，它能活200年之久。故選C。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三欄中Lipeoplemakeclothesfrombark（樹皮）.（黎族人用樹皮做衣

服。）可知，黎族人用樹皮做衣服。故選D。

（4）推理判斷題。通讀全文可知，文章主要介紹了海南熱帶雨林國家公園，并詳細介紹了里面的

動植物和文化，所以可在雜志的旅行部分找到該文章。故選B。

文章主要介紹了海南熱帶雨林國家公園。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

30?33.【答案】C、B、D、D

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Oneday,ashortmancame.Hedidn'tlooklikemuchofarunner.

（一天，一個矮個子男人來了。他看起來不太像一個跑步者。）可知他看起來不像個跑步者。故

選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Aftertwolaps,myfootbegantohurt,

soIhadtoslowdownandbegantorunatmyusualspeed.ThistimeIcouldbreatheagainwithoutsoundi

nglikeIhadalungdisease（肺?。゛ndthepaininmyfootwentaway.（跑了兩圈后,我的腳開始疼,

所以我不得不放慢速度，開始以平時的速度跑。這次我又能呼吸了，聽起來不像得了肺病，腳上

的痛也消失了。）可知作者放慢速度后，腳上的痛感消失了。故選B。

（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段Don'tjudge（判斷）thecapacityofapersonbyhowheorshelooks.

（不要根據(jù)一個人的外表來判斷他或她的一。）聯(lián)系前后句可猜測出下劃線單詞capacity意思為

能力。故選D。

（4）標題歸納題。根據(jù)最后一段

Thepointisthatweeachhaveourownspeed.Whenwearetryingtokeepup,

weoftenenduphurtingourselvesandbeingoutofbreath.Slowdownorspeedup,

butrunyourracetoyourbest.Don'trunfastwhenyoushouldberunningslowly.Don'trunatallwhenyo

ushouldbewalking.Don'twalkwhenyoushouldberunning.（關鍵是我們每個人都有自己的速度。當

我們試圖跟上時，我們常常會傷到自己，上氣不接下氣。放慢速度或加快速度，但要在比賽中發(fā)

揮出最好的水平。當你應該慢速跑的時候，不要跑得快。當你應該走的時候，不要跑。該跑的時

候不要走。）可知文章主要講述了享受享受你自己的速度，故標題為享受你自己的速度。故選D。

短文主要寫了不要以貌取人，每個人都有自己的速度，要根據(jù)自己的能力來跑自己的比賽，不要

過度努力而傷害自己。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語

法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

34?37.【答案】C、D、A、C

【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第2段IknowalotaboutChineseclassic（經典的）works.（我對

中國經典名著了解很多。）可推知，李紅可能讀過《西游記》這本書。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第4段

Surveyreadingisawayofreadingfasttogetthemainideaorfindtheinformationyouneed.（概括性閱

讀是一種快速閱讀的方式，以獲得主要思想或找到你需要的信息。）可知，在報紙上快速搜索某

些東西應屬于概括性閱讀。故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第5段Emerson,agreatwriterandthinker,hadthreerules：neverreadabook

thatisnotayearold；neverreadanybutfamousbooks；neverreadabookyoudon'tlike.（愛默生，一

個偉大的作家和思想家，有三條規(guī)則：永遠不要讀一本沒有一年歷史的書；永遠不要讀非名著；

永遠不要讀一本你不喜歡的書。）可知，我們應該讀眾所周知的書。故選A。

（4）主旨大意題。通讀全文，根據(jù)最后一段Ifyouaregettingthemostoutofabook,

youwilldothingsmoreconfidently.Readingisrewarding（有益的）！（如果你從一本書中得到了最

大的收獲，你做事就會更加自信。讀書是有回報的!）可知，本文主要是鼓勵人們去讀書。故選C。

本文主要介紹了閱讀的重要性，鼓勵人們多讀書。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

38,【答案】【小題1]CornerCafe.

[小題2]Beefsandwich.

【小題3]20yuan.

【小題4】By12：00a.m.

【小題5]Justin.

【解析】細節(jié)理解題。

(1)根據(jù)圖片左上角，可知餐廳的名字是ComerCafe。故填ComerCafe.

(2)根據(jù)圖片Beefsandwich：22(牛肉三明治22元)可知牛肉三明治最貴。故填Beefsandwich.

(3)根據(jù)圖片Chickenleg：10(雞腿：10元)Cola：10(可樂：10元)可知客戶總共需要支付

20元。故填20yuan.

(4)根據(jù)圖片Readyby12：00a.m.(于中午十二時前準備好。)可知到中午12點可以準備好。

故填By12：00a.m.

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