湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(含答案解析)_第1頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(含答案解析)_第2頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(含答案解析)_第3頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(含答案解析)_第4頁
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省A9高中聯(lián)盟2023年秋季期末聯(lián)考高一物理試卷試卷滿分:100分一、單選題(每小題4分,共28分)1.2023年9月15日,中國海警1302艦艇編隊在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航,這是中國海警依法開展的維權(quán)巡航活動。如圖所示,我國海警船從大陸A港出發(fā)先向東直線行駛一段距離到達B處,然后向北行駛一段距離后到達釣魚島C處,共歷時4小時。已知釣魚島在A港北偏東100km處,A、C連線與正北方向的夾角為,則該過程中海警船()A.路程為100km B.位移大小為C.平均速率為25km/h D.平均速度大小為25km/h【答案】D【解析】【詳解】AB.海警船的位移大小即A、C之間的距離為x=100km,路程即軌跡長度為故AB錯誤;C.海警船的平均速率為故C錯誤;D.平均速度大小為故D正確。故選D。2.如圖所示,用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度?,F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué),甲同學(xué)用手指拿著一把長50cm的直尺,乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次?,F(xiàn)有乙同學(xué)測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm),,則下列說法正確的是()第一次第二次第三次30.0045.0020.00A.第二次測量的反應(yīng)時間最短B.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為1m/sC.若將該直尺的刻度改造成“反應(yīng)時間”,則其刻度不均勻D.若某同學(xué)的反應(yīng)時間約為0.4s,則可以用該直尺測量該同學(xué)的反應(yīng)時間【答案】C【解析】【詳解】A.根據(jù)第三次h最小,則第三次測量的反應(yīng)時間最短,故A錯誤;B.第二次直尺的速度故B錯誤;C.根據(jù)可知t與h不成正比,故改造后刻度分布不均勻,故C正確;D.若某同學(xué)的反應(yīng)時間約為t0=0.4s,則該直尺下降的高度為則不可以用該直尺測量該同學(xué)的反應(yīng)時間,故D錯誤。故選C。3.一根豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧,未懸掛鉤碼時長度為70.0mm,懸掛1個50克鉤碼時,長度為80.0mm.若懸掛3個50克鉤碼,且彈簧未超過彈性限度,彈簧長度應(yīng)為()A.100.0mm B.140.0mm C.160.0mm D.210.0mm【答案】A【解析】【詳解】設(shè)一個鉤碼的質(zhì)量為,根據(jù)題意有其中,聯(lián)立解得故選A。4.某餐廳送餐機器人的結(jié)構(gòu)可簡化為如圖所示的示意圖,機器人的上表面保持水平,當菜品隨著機器人一起做勻速直線運動時,下列說法正確的是()A.菜品受到的摩擦力方向與其運動方向相同B.菜品受到的合外力始終不變C.菜品的質(zhì)量越大,受到的靜摩擦力越大D.菜品受到的摩擦力與菜品和機器人上表面間的動摩擦因數(shù)成正比【答案】B【解析】【詳解】當菜品隨著機器人一起做勻速直線運動時,菜品只受到重力和支持力的作用,沒有受到摩擦力;由平衡條件可知,菜品受到的合外力始終為零。故選B。5.如圖所示,在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放置一個蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這支玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管豎直上升的同時,將玻璃管水平向右移動,并開始計時。已知蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的高度都是10cm,玻璃管由靜止開始向右做勻加速直線運動,第1s內(nèi)通過的水平距離為2.5cm,則()A.蠟塊的豎直速度大小為2.5m/s B.蠟塊的加速度大小為C.蠟塊在第4s末的速率為0.3m/s D.蠟塊前4s內(nèi)的位移大小為【答案】D【解析】【詳解】A.蠟塊豎直速度大小故A錯誤;B.根據(jù)位移公式可得蠟塊的加速度大小故B錯誤;C.蠟塊在第4s末的水平速度大小則在第4s末的速率故C錯誤;D.蠟塊前4s內(nèi)的豎直分位移大小水平分位移大小則蠟塊前4s內(nèi)的位移大小故D正確。故選D。6.汽車現(xiàn)在已經(jīng)成為大多數(shù)家庭必須的出行工具,現(xiàn)有四輛汽車甲、乙、丙、丁分別在道路上做直線運動的圖像如圖所示,下列說法正確的是()A.甲汽車在到這段時間內(nèi)的位移大于B.乙汽車的加速度大小為C.丙汽車陰影面積表示到時間內(nèi)物體的速度變化量D.丁汽車在時物體的速度為【答案】C【解析】【詳解】A.若物體做初速度為、末速度為的勻加速直線運動,其平均速度為,根據(jù)圖像與時間軸所圍的面積表示位移,可知,該物體的位移小于勻加速直線運動的位移,故A錯誤;B.由圖得根據(jù)公式得則得加速度大小為,故B錯誤;C.根據(jù),可知乙圖像中,陰影面積表示到時間內(nèi)物體的速度變化量,故C正確;D.由圖得由,得對比可得,則時物體的速度為故D錯誤。故選C。7.某同學(xué)在彈簧測力計下懸掛重為1N鉤碼制作一個“豎直加速度測量儀”,用來測量豎直上下電梯運行的加速度,其構(gòu)造如圖所示。該同學(xué)將測力計豎直懸掛在靜止的電梯內(nèi)穩(wěn)定時,指針位置記為加速度a的零刻度線;當電梯運行的某段時間內(nèi)測力計示數(shù)為0.90N,,下列說法正確的是()A.加速度a的零刻度線對應(yīng)測力計示數(shù)B.此時電梯加速度大小為C.此時電梯一定處于加速下降狀態(tài)D.此時電梯處于超重狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】A.加速度a的零刻度線對應(yīng)測力計示數(shù)大小等于重力大小,加速度為0,處于平衡位置,故A錯誤;B.當電梯運行的某段時間內(nèi)測力計示數(shù)為0.90N,根據(jù)牛頓第二定律可得解得故B正確;C.加速度方向向下,則物體可能向下加速運動或向上減速運動,故C錯誤;D.加速度向下為失重狀態(tài),故D錯誤。故選B。二、多選題(每小題4分,共12分。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。)8.“天宮課堂”第四課于2023年9月21日下午開課,在奇妙“乒乓球”實驗中,航天員朱楊柱用水袋做了一顆水球,桂海潮用球拍擊球,水球被彈開。對于該實驗說法正確的是()A.擊球過程中,水球所受彈力是由于球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的B.擊球過程中,水球?qū)η蚺牡淖饔昧εc球拍對水球的作用力是一對平衡力C.夢天實驗艙內(nèi),水球質(zhì)量越大,其慣性越大D.夢天實驗艙內(nèi),水球彈開的速度越大,其慣性越大【答案】AC【解析】【詳解】A.擊球的過程中,水球所受彈力是由于球拍發(fā)生形變產(chǎn)生的,故A正確;B.擊球的過程中,水球?qū)Α扒蚺摹钡淖饔昧εc“球拍”對水球的作用力,二者大小相等、方向相反,作用在兩個物體是,故二者為作用力與反作用力,故B錯誤;CD.夢天實驗艙內(nèi),水球的質(zhì)量越大,其慣性就越大,質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度,故C正確,D錯誤。故選AC。9.如圖所示,質(zhì)量為的半球形容器靜止在水平桌面上,質(zhì)量為的木塊靜止在容器內(nèi)點,點為容器的球心,已知與水平方向的夾角為,木塊與容器之間的動摩擦因數(shù)為,下列說法正確的是()A.木塊受到的摩擦力大小是 B.容器對木塊的作用力大小是C.桌面對容器的摩擦力方向水平向左 D.桌面對容器的支持力大小是【答案】BD【解析】【詳解】AB.對物體進行受力分析如圖所示根據(jù)受力平衡可知,容器對木塊的作用力與木塊的重力平衡,即大小為;木塊受到的摩擦力大小故A錯誤,B正確;CD.將木塊與容器作為一個整體進行受力分析可知,桌面對容器的摩擦力為零,即桌面對容器的支持力大小等于兩個物體的總重力,即故C錯誤,D正確。故選BD。10.從某一高度水平拋出質(zhì)量為的小球,經(jīng)時間落在水平面上,速度方向偏轉(zhuǎn)角度為。若重力加速度為,不計空氣阻力,則()A.小球拋出的速度大小為 B.小球下落高度為C.小球落地時的速度大小為 D.小球水平方向的位移為【答案】BC【解析】【詳解】A.將小球落地的速度進行分解,如下小球豎直方向速度vy=gt落地時速度與水平方向夾角為θ,則故A錯誤;B.小球下落高度為故B正確;C.小球落地時的速度大小為故C正確;D.小球水平方向做勻速直線運動,所以平拋過程中水平方向的位移為故D錯誤。故選BC。三、實驗題(11題8分,12題8分。共16分)11.某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。(1)以下操作正確的是_______。A.拉小車的細線一定要始終保持與桌面平行B.拉小車的細線一定要始終保持與平面軌道平行C.平衡摩擦力時,一定要將鉤碼通過細線與小車相連D.每次改變小車的質(zhì)量時,都要重新移動墊木的位置以平衡摩擦力(2)本實驗中認為細線對小車的拉力等于鉤碼的總重力,由此造成的誤差_______(填“能”或“不能”)通過多次測量來減小誤差。若要減小誤差,則鉤碼的總重力應(yīng)_______小車的總重力。(填“遠大于”“遠小于”或“等于”)(3)利用紙帶測量計算小車加速度。如圖是其中一條紙帶,A、B、C、D、E是計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間都有4個計時點沒有標出,已知交流電頻率為50Hz,則這條紙帶記錄小車的加速度大小為_______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)?!敬鸢浮竣?B②.不能③.遠小于④.0.63【解析】【詳解】(1)[1]AB.拉小車的細線一定要始終保持與平面軌道平行,故A錯誤,B正確;C.平衡摩擦力時,要求小車不受繩子拉力時能做勻速運動,所以鉤碼不應(yīng)通過細線與小車相連,故C錯誤;D.平衡摩擦力后,改變小車的質(zhì)量時,重力沿斜面方向的分力仍等于摩擦力,不需要重新平衡摩擦力,故D錯誤。故選B。(2)[2][3]小車和鉤碼一起做勻加速直線運動,設(shè)小車的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,由牛頓第二定律得,解得即實際細線對小車的拉力小于鉤碼的總重力,本實驗中認為細線對小車的拉力等于鉤碼的重力,由此產(chǎn)生的誤差為系統(tǒng)誤差,不能通過多次測量來減小誤差;當時若要減小誤差,則鉤碼的總重力應(yīng)遠小于小車的總重力。(3)[4]相鄰兩個計數(shù)點間都有4個計時點沒有標出,則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔由逐差法求加速度12.某物理興趣小組在探究平拋運動的規(guī)律實驗時,將小球做平拋運動,用頻閃照相機對準方格背景照相,拍攝到了如圖所示的照片,已知每個小方格邊長9.8cm,當?shù)氐闹亓铀俣葹椤#?)若以拍攝的第“1”點為坐標原點,水平向右和豎直向下為平面直角坐標系的正方向,則沒有被拍攝到的小球(在圖中沒有方格的區(qū)域內(nèi))位置“4”坐標為____________________[用圖中格數(shù)表示坐標,比如圖中標記為“2”的小球坐標為:(2,1)];(2)該照相機的頻閃頻率為______Hz;(3)小球平拋的初速度大小為______m/s。(4)“1”點___________(填“是”或“不是”)拋出點。【答案】①.(6,6)②.10③.1.96④.不是【解析】【詳解】(1)[1]小球水平方向做勻速運動,則位置“4”的橫坐標格數(shù)為6;豎直方向做初速度為零的勻加速運動,則相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等,可得位置“3”“4”之間的豎直距離為3個格子,則位置“4”的縱坐標格數(shù)為6;位置“4”坐標為(6,6);(2)[2]豎直方向根據(jù)該照相機的頻閃頻率為f=10Hz(3)[3]小球平拋的初速度大小為(4)[4]因從“1”點開始豎直方向位移之比不等于1:3:5:7……,可知“1”點不是拋出點。四、解答題(第13題12分,第14題14分,第15題18分,共44分)13.如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體用兩根細線懸掛在兩豎直墻上,請根據(jù)以下兩種情況分別求出OC和OB兩根繩子所受拉力的大小,重力加速度)(1)當OC水平,OB與豎直墻成37°時,如圖甲所示;(2)當OC與豎直墻成53°,OB與豎直墻成時,如圖乙所示【答案】(1);;(2);【解析】【詳解】(1)對節(jié)點O受力分析,如圖所示,由平衡條件可得,(2)對節(jié)點O受力分析,如圖所示,由平衡條件可得,14.如圖所示,斜面體ABC固定在地面上,小球p從A點靜止下滑,當小球p開始下滑時,另一小球q從A點正上方的D點水平拋出,兩球同時到達斜面底端的B處。已知斜面AB光滑,長度,斜面傾角為。不計空氣阻力,重力加速度g取。求:(1)小球p從A點滑到B點的時間;(2)小球q拋出時初速度的大小。(3)AD間的距離?!敬鸢浮浚?)1s;(2)2.4m/s;(3)3.2m【解析】【詳解】(1)小球p下滑的加速度根據(jù)可得t=1s(2)小球q做平拋運動,則水平方向解得v0=2.4m/s(3)小球q做平拋運動,則豎直方向h=gt2則AD=h-lsinθ=3.2m15.如圖所示,質(zhì)量為木板A靜止在光滑水平面上,一質(zhì)量為的小滑塊B(可視為質(zhì)點)以某一水平初速度從木板的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論