第四章+專題+桿、線和彈簧受力分析+導學案 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
第四章+專題+桿、線和彈簧受力分析+導學案 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第2頁
第四章+專題+桿、線和彈簧受力分析+導學案 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第3頁
第四章+專題+桿、線和彈簧受力分析+導學案 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第4頁
第四章+專題+桿、線和彈簧受力分析+導學案 高一上學期物理人教版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

桿、線和彈簧受力分析Ⅰ.處理思路:1.桿對物體的力可以沿任何方向;繩對物體的力沿繩方向,拉力作用;彈簧對物體的的力沿彈簧方向,既可以是拉力作用也可以是推力作用。2.繩連接的兩物體,繩所作用的力是一樣的,在平動情況下,速度和加速度一樣;在轉(zhuǎn)動情況,加速度可能不一樣。繩:1.活結(jié):繩兩端作用力大小一樣,運動情況一樣;2.死結(jié):繩兩端作用力大小不一樣,相當于兩根繩;活桿(桿所受的力一定沿桿方向,因此在平衡時兩根繩的合力一定與桿的力平衡)死桿(桿所受的是兩根繩的合力,不一定沿桿方向)可轉(zhuǎn)動固定死結(jié)相當于兩根繩活結(jié)一般是通過滑輪連接,相當于一根繩桿:1.死桿(固定桿):桿的受力沿任何方向,需要通過受力分析得到;(桿處于平衡態(tài),桿手里不一定沿桿方向);2.活桿(轉(zhuǎn)動桿):桿受力一定沿桿方向(若桿受力不沿桿方向,一定會使桿轉(zhuǎn)動)?;顥U(桿所受的力一定沿桿方向,因此在平衡時兩根繩的合力一定與桿的力平衡)死桿(桿所受的是兩根繩的合力,不一定沿桿方向)可轉(zhuǎn)動固定死結(jié)相當于兩根繩活結(jié)一般是通過滑輪連接,相當于一根繩例1(活繩與死繩問題):如圖,懸掛甲物體的細線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細繩上O點處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時,O點兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若α=70°,則β等于()A.45° B.55° C.60° D.70°該題中O點兩側(cè)的繩是死繩,繩兩側(cè)受力不一樣;在滑輪兩側(cè)的繩是活繩,繩兩側(cè)所受的拉力相等。對O點受力分析:F2F1F2F1FF3F5F2為活繩的一端,大小與乙的重力G乙相等,F(xiàn)3與甲的重力G甲相等,F(xiàn)1、F2、F3構(gòu)成矢量三角形。F4與F3等大反向,F(xiàn)5與F1平行,由于F4=F1F5F4F2F4F2例2(彈簧受力問題):如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成θ角。則m1所受支持力和摩檫力f正確的是()A.N=m1g+m2g-FsinθB.N=m1g+m2g-FcosθC.f=FcosθD.f=Fsinθm2m2mm1NfF彈簧對m1是推力作用,對m2是拉力作用。把m1和m2看成整體,受力分析:NfFGG總G總=(m1+m2)g正交分解法:豎直方向:G總=N+Fsinθ水平方向:Fcosθ=f因此答案為AC例3(死桿活桿問題):如圖甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為m1的物體,∠ACB=30°;圖乙所示的輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細繩EG拉住,EG與水平方向成30°角,在輕桿的G點用細繩GF拉住一個質(zhì)量為m2的物體,重力加速度為g,則下列說法正確的是()EAAEAAGCGCHBHBFDFDm2m2m1乙甲乙甲A.圖甲中BC對滑輪的作用力為m1g/2B.圖乙中HG桿受到繩的作用力為m2gC.細繩AC段的拉力FAC與細繩EG段的拉力FEG之比為m1∶m2D.細繩AC段的拉力FAC與細繩EG段的拉力FEG之比為m1∶2m2甲圖是死桿活結(jié)模型,兩段繩子的力是一樣大的,桿受到的力與兩個力的合力的等大反向;乙圖是活桿死結(jié),兩端繩子的拉力不一樣,桿受到的力是沿桿方向。對甲兩圖受力分析:FBCFBCFACF合F合FCD甲圖死桿活結(jié),F(xiàn)AB=FCD=m1g,F合為FAB和FCD的合力,F(xiàn)BC與F合等大反向。圖中α=60°,所以FBC=m1g=FAC=FCD對乙圖受力分析:FEGFHGF合FEGFHGF合FFGF乙圖活桿死結(jié),桿的力為FHG沿桿方向,F(xiàn)GF=m2g,F合為FEG和FGF的合力,F(xiàn)HG與F合等大反向。圖中γ=30°,所以FEG=2FGF=2m2g,FHG=3m2g。FAC:FEG=m1:2m2,選D。課后練習:1.如圖所示,一輕質(zhì)橫桿O端用鉸鏈固定于墻上,A端用輕繩拉緊使OA桿保持水平。若在A端掛一重物G,在把重物的懸點從A向O緩慢移動的過程中,下列判斷中正確的是()A.墻對桿的作用力一直變大B.墻對桿的作用力先變小后變大C.墻對桿的作用力先變大后變小D.墻對桿的作用力的最小值為GcosθBBAAOOGG2.如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài)。如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是()A.繩的右端上移到,繩子拉力不變B.將桿N向右移一些,繩子拉力變大C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小D.若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣架懸掛點右移Ⅱ.處理思路:1.彈簧在受力瞬間,力不會發(fā)生突變,因為彈簧形變需要時間;桿、繩在受力時,力會發(fā)生突變,因為桿和繩的形變量較小,形變不需要時間,可以認為是瞬間產(chǎn)生的。2.輕質(zhì)物體質(zhì)量不計(m=0),根據(jù)牛頓第二定律F=ma,F(xiàn)為0時,輕質(zhì)物體始終處于平衡態(tài)。例1(輕質(zhì)物體):如圖所示,一彈簧秤放在光滑水平面上,外殼質(zhì)量為m。彈簧及掛鉤質(zhì)量不計,施以水平F1、F2使其沿F1方向產(chǎn)生加速度a,則彈簧秤的示數(shù)()F2FF2F1A.F1B.F2C.F1解析:掛鉤與彈簧相連,輕掛鉤和輕彈簧質(zhì)量不計,由F合=ma,m=0,F合=0,F(xiàn)1=F彈,故彈簧兩端的受力都是F1,選B。ACB例2(繩彈簧瞬間突變問題):如圖所示,A、B、C三球質(zhì)量均為m,用輕繩及輕彈簧懸掛處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)剪斷懸掛在天花板的輕繩。求剪短輕繩瞬間小球C的加速度及連接A、B球繩的張力。ACB解析:剪斷輕繩瞬間,A、B之間的輕繩會瞬間發(fā)生形變,B、C之間的彈簧不會發(fā)生形變。對A、B整體受力分析,A、B受到彈簧的彈力和兩球的重力:mgF彈mgmgF彈mgA、B整體受力分析AA、B整體受力分析ABBF彈=mg,對于A、B合力是F合=mg+mg+mg=3mg,aA=aB=3mg2mFTmgBF彈FTmgBF彈mg+F彈-FT=maB得FT=0.5mg。由于F彈在剪斷瞬間力的大小不變,與重力相等,aC=0課后練習:1.如圖所示,質(zhì)量分別為m、2m的小球A、B,由輕質(zhì)彈簧相連后再用細線懸掛在正在豎直向上做勻減速運動的電梯內(nèi),細線承受的拉力為F,此時突然剪斷細

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論