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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：D2.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.敬業(yè)愛(ài)生C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】：B4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.概念C.變式D.基本原理【答案】：C5.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.文化傳承C.科學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C6.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】：A7.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等C.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等D.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等【答案】：B8.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存【答案】：D9.需求彈性是指當(dāng)前需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正面或反向的變動(dòng)，在做市場(chǎng)需求分析時(shí)，哪一項(xiàng)不能作為廣泛應(yīng)用的需求彈性（）。A.需求交叉彈性B.需求價(jià)格彈性C.需求供給彈性D.需求收入彈性【答案】：C10.近年來(lái)共享單車融入現(xiàn)實(shí)生活，人們?cè)诠蚕韱诬嚳蛻舳松暇涂梢钥吹街苓厗诬嚨奈恢茫蚕韱诬囄恢眯畔⑹峭ㄟ^(guò)（）技術(shù)獲取的。A.RSB.GISC.網(wǎng)絡(luò)RTKD.GPS【答案】：B11.荊軻刺秦王里的秦王指的是（）。A.秦惠文王B.秦昭襄王C.秦王嬴政D.秦王嬴駟【答案】：C12.中國(guó)最早的文言志怪小說(shuō)是什么？（）A.《西游記》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《聊齋》D.《搜神記》【答案】：D13.（）是20世紀(jì)物理學(xué)發(fā)展的重大成就，它和量子力學(xué)一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理以及當(dāng)代高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。它的創(chuàng)立，對(duì)人類的時(shí)空觀、物質(zhì)觀、運(yùn)動(dòng)觀、因果觀和宇宙觀，都有重大影響。A.經(jīng)典力學(xué)B.相對(duì)論C.進(jìn)化論D.信息論【答案】：B14.紙幣是由國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。這就是說(shuō)（）。

①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的

②紙幣面值(如1元、10元、100元)是由國(guó)家決定的

③每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定的

④每種面值的紙幣各代表多大價(jià)值是由國(guó)家規(guī)定的A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④【答案】：A15.牛的“年輪”長(zhǎng)在（）。A.牛角上B.牛蹄上C.牙齒上D.皮膚上【答案】：C16.法定公文中使用頻率最高的公文是（）。A.請(qǐng)示B.通告C.決定D.通知【答案】：D17.緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別在于（）。A.實(shí)行的目的不同B.實(shí)行的程度不同C.針對(duì)的打擊對(duì)象是否為不法侵害者D.針對(duì)行為不同【答案】：C18.我們頭腦中的一些形象在現(xiàn)實(shí)生活中是找不到其原型的，比如金山、飛馬、龍、丘比特等。但仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)實(shí)中不存在的形象都是由現(xiàn)實(shí)中的一些要素組合起來(lái)的。如飛馬是由馬和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，丘比特是由小孩和鳥(niǎo)翅構(gòu)成，龍由蛇身、魚鱗、鷹爪、鹿角等構(gòu)成。這說(shuō)明（）。A.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾的辯證過(guò)程B.人的認(rèn)識(shí)是對(duì)外部世界的直觀描摹或照鏡子式的原物映現(xiàn)C.人的認(rèn)識(shí)是心靈的自由創(chuàng)作D.人的認(rèn)識(shí)不僅有摹寫性，還有創(chuàng)造性?！敬鸢浮浚篋19.一次能源分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于可再生能源的是（）A.天然氣B.石油C.潮汐能D.煤炭【答案】：C20.下列關(guān)于歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟）的表述，正確的是（）。A.歐盟是歐洲地區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)一體化組織B.歐盟是世界最大的國(guó)際政治組織C.歐盟是世界最大的政府間區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織D.歐盟是歐洲地區(qū)的非政府國(guó)際組織【答案】：A21.世界500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)之一是，一個(gè)人的工作是他生存的基本權(quán)利。有沒(méi)有權(quán)利在這個(gè)世界上生存，看他能不能認(rèn)真地對(duì)待工作。如果一個(gè)人的本職工作做不好，應(yīng)付工作，最終失去的是信譽(yù)，再找別的工作，做其他事情都沒(méi)有可信度。如果認(rèn)真做好一個(gè)工作，往往還有更好的，更重要的工作等著你去做，這就是良性發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這一核心準(zhǔn)則反映的是職業(yè)道德規(guī)范要求的（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.辦事公道C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：A22.依據(jù)民法規(guī)定：“繼父母與繼子女間不得虐待或者歧視?！痹摲梢?guī)范屬于（）。A.準(zhǔn)用性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.禁止性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：C23.劉禹錫在《陋室銘》中寫道“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，其中“絲竹”是指兩種不同材質(zhì)、不同類別的樂(lè)器。下列詩(shī)詞中涉及“絲”的是（）。A.不知何人吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)B.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起C.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)D.主人有酒歡今夕，請(qǐng)奏鳴琴?gòu)V陵客【答案】：D24.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“有權(quán)”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：A25.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.大學(xué)生自我教育的組織者【答案】：A26.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.區(qū)級(jí)D.市級(jí)【答案】：D27.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.校園文化活動(dòng)B.思想政治理論課C.形勢(shì)政策教育D.黨團(tuán)活動(dòng)【答案】：B28.基于科學(xué)知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱為（）。A.高深學(xué)問(wèn)課程B.普遍知識(shí)課程C.多元教育課程D.科學(xué)課程【答案】：A29.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.挑刺者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.小組成員【答案】：B30.與中學(xué)生相比，大學(xué)生能夠?qū)Σ涣记榫w進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束自己，這是大學(xué)生情緒（）特征的表現(xiàn)。A.波動(dòng)性B.外顯性C.強(qiáng)烈性D.穩(wěn)定性【答案】：D31.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.預(yù)備生涯B.退縮生涯C.專家生涯D.更新生涯【答案】：B32.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.學(xué)前教育B.初等教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C33.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.提供了發(fā)展的可能性B.起關(guān)鍵性作用C.是內(nèi)部決定因素D.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性【答案】：A34.某同學(xué)希望通過(guò)考班級(jí)第一名來(lái)顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.掌握目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.追求成功目標(biāo)D.避免失敗目標(biāo)【答案】：B35.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法有（）。A.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任B.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：AD37.大學(xué)生之所以是特殊群體是因?yàn)椋ǎ?。A.大學(xué)生是發(fā)展中的人B.大學(xué)生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學(xué)生是具有巨大潛能的人D.大學(xué)生是有主體意識(shí)的人【答案】：ABCD38.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.緊急救護(hù)傷者C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員E.等待救援【答案】：ABCD39.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說(shuō)法正確的是（）。A.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)B.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的D.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義【答案】：ACD40.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個(gè)階段?（）。A.墨守成規(guī)期B.盡責(zé)期C.自覺(jué)期D.自我保護(hù)期E.自治期【答案】：ABDE41.大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)方面的主要特點(diǎn)是（）。A.自覺(jué)性增強(qiáng)B.自我評(píng)價(jià)能力提高C.主動(dòng)性增強(qiáng)D.廣度和深度發(fā)展迅速【答案】：ABCD42.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：ACD43.高校戰(zhàn)略管理過(guò)程一般包括（）。A.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略制定C.戰(zhàn)略實(shí)施D.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移E.戰(zhàn)略評(píng)估與控制【答案】：ABCE44.教師對(duì)自身行為的自覺(jué)表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對(duì)所要選擇的行為有清晰的道德自我意識(shí)B.教師在行為前對(duì)自己將要做什么、怎樣做有自覺(jué)意識(shí)C.教師在行為前對(duì)所選行為的道德意識(shí)，是出于對(duì)一定社會(huì)的教師道德準(zhǔn)則的“應(yīng)該”與否的理解D.教師在行動(dòng)前對(duì)行為后果有自覺(jué)意識(shí)【答案】：ABCD45.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單B.有規(guī)模效益C.便于開(kāi)展集體活動(dòng)D.有較強(qiáng)的專業(yè)性【答案】：ABCD46.供給管理政策通過(guò)對(duì)總供給的調(diào)節(jié)來(lái)達(dá)到宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。供給管理政策主要包括_____。A.收入政策B.貨幣政策C.人力政策D.財(cái)政政策【答案】：AC47.公共政策的基本特征是（）。A.階級(jí)性B.整體性C.預(yù)見(jiàn)性D.層次性【答案】：ABCD48.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括（）。A.不存在技術(shù)進(jìn)步B.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品C.儲(chǔ)蓄占國(guó)民收入的份額保持不變D.生產(chǎn)規(guī)模收益不變【答案】：ABCD49.度量通貨膨脹程度所采用的指數(shù)主要有（）。A.CPIB.WPIC.PPID.GDP【答案】：ABC50.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.DNA傳遞遺傳信息的“中心法則”中包括變異等過(guò)程B.事理科學(xué)包括系統(tǒng)論、信息論、認(rèn)知科學(xué)和管理科學(xué)C.廣義相對(duì)論的原理包括等效原理和廣義協(xié)變?cè)鞤.人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到構(gòu)成物質(zhì)的最小組織的基本粒子是質(zhì)子、夸克和媒介子【答案】：AD51.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見(jiàn)，要樹(shù)立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持依法行政D.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀【答案】：CD52.經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)充滿矛盾的進(jìn)程，它在產(chǎn)生積極效應(yīng)的同時(shí)，也帶來(lái)了大量的消極后果。這些后果主要包括（）。A.發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距進(jìn)一步擴(kuò)大B.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整成為全球行為，可能使一國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)別國(guó)形成依賴的風(fēng)險(xiǎn)C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中忽視社會(huì)進(jìn)步，可能加劇全球的環(huán)境惡化D.面臨經(jīng)濟(jì)全球化沖擊，國(guó)家內(nèi)部和國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)不同程度的治理危機(jī)【答案】：ABCD53.通貨膨脹按照形成的原因可分為_(kāi)____。A.溫和的通貨膨脹B.結(jié)構(gòu)性通貨膨脹C.成本推動(dòng)通貨膨脹D.需求拉動(dòng)通貨膨脹【答案】：BCD54.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容，其基本原則有（）。A.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針B.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑C.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力D.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐【答案】：ABCD55.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。因?yàn)檫@條道路（）。A.是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的B.是經(jīng)過(guò)馬克思主義理論檢驗(yàn)的C.是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的D.是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的【答案】：ACD56.商品是（）。A.滿足人們某種需要的，用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.經(jīng)過(guò)交換且非進(jìn)入使用過(guò)程的勞動(dòng)產(chǎn)品C.基本屬性