(教材P22)IhadtoreporttotheHumanResourcesDepartmentfirstthinginthemorningsothattheycouldintroducemetomycolleagues.上午第一件事我必須去人力資源部報道，以便于他們能把我介紹給我的同事們。(1)introducevt.介紹；引進；采用；提出(議案、話題等)Theyshookhandsallaroundandintroducedoneanother.他們一一握手，互相介紹。Productionisgoingupbecausewehaveintroducednewtechniques.產(chǎn)量提高了，因為我們采用了新技術(shù)。introducesb.as 介紹某人是……introducesb.to 向……介紹某人introduceo 把某物引進introduceaquestionfordebate 提出一個問題供討論Sheintroducedmetoherneighbours.她把我介紹給她的鄰居認識。Newtechnologyisrapidlybeingintroducedintofactories.新技術(shù)迅速在工廠中推行。完成句子①很多歐洲植物被引進到了北美。ManyEuropeanplantsNorthAmerica.②她提出了委員會每周碰頭的建議。Shethatthemitteeshouldmeeteveryweek.③他介紹說瑪麗是他女兒。HeintroducedMary.【答案】①wereintroducedinto②introducedasuggestion③ashisdaughter(2)【要點提煉】sothat在句中引導(dǎo)的是目的狀語從句，意為“為了，以便”，類似于inorderthat。IsetoutearlysothatIcouldgetthereontime.我出發(fā)很早以便能夠準時趕到那里。Heworkedhardsothathewouldbeadmittedintoakeyuniversity.他努力學習以便考上一所重點大學?！咎崾尽縮othat等同于inorderthat，引導(dǎo)目的狀語從句時，表示“以便；為了”，從句中常使用can/could/may/might/will/would/should等情態(tài)動詞或助動詞；引導(dǎo)結(jié)果狀語從句時，從句中一般不用can和may等詞，在sothat前可以用逗號，意思是“因此；所以”。完成句子④我會向你提供所有的事實以便你可以自己判斷。Iwillgiveyouallthefactsjudgeforyourself.⑤每個人都幫了忙，所以工作提前完成了。Everyonelentahand，aheadofschedule.【答案】④sothatyoucan⑤sothattheworkwasfinishedtakecareof照顧，照料，愛護；負責，處理(教材P22)Forexample，IspentonedayintheFinanceDepartment，wheretheaccountantstakecareofthepany'smoney.例如，我在財務(wù)部待了一天，那是會計管理公司錢的地方。Whoistakingcareofthechildrenwhileyou'reaway?你外出時誰來照顧這些孩子？Shetakesgoodcareofherclothes.她非常愛惜她的衣服。takecare 當心；小心takegoodcareof 照顧好；好好照看leave...tothecareofsb. 把……交托某人照料或保護withcare 小心；慎重Hetookcarenevertooffendhisvisitors.他小心謹慎，絕不得罪他的訪客。Treatyourkeyboardwithcareanditshouldlastforyears.愛惜你的鍵盤，這樣就可以使用很多年。完成句子①他們委派她好好照顧那位老人。Theyappointedhertothatoldman.②我們得謹慎，免得讓人聽見。Wemusttoletnobodyhearaboutthis.③這個玻璃杯要小心使用。Theglassmustbetreated.【答案】①takegoodcareof②takecare③withcareresponsibleadj.負有責任的；盡責的；可靠的；責任重大的(教材P22)ThenIspentanotherdayintheSalesandMarketingDepartment，whichisresponsibleformakingsurepeopleknowaboutthepany'sproducts.然后我在市場營銷部過了一天，它是負責使人們了解公司產(chǎn)品的部門。Hemustberesponsibletomeforthismatter.這件事他必須對我負責。Sheisaresponsiblesecretary.她是一個盡職盡責的秘書。beresponsiblefor 為……負責；是造成……的原因holdsb.responsiblefor 使某人負……的責任makeoneselfresponsiblefor 負起……的責任holdaresponsibleposition 擔任一個重要的職務(wù)Whowasresponsibleforthemistake?誰應(yīng)對這一錯誤負責？Theyheldhimresponsibleforthefailureofthepolicy.他們把政策的失敗歸咎于他。完成句子①他們負責清洗發(fā)動機。They'retheengine.②他在公司里擔任一個非常重要的職務(wù)。Heinthefirm.【答案】①responsibleforcleaning②holdsaveryresponsiblepositionlookforwardto盼望，期待(通常以愉快的心情，to為介詞，后接名詞、代詞或動名詞)(教材P22)Inolongercallmyselfagraduatebutapanyemployee，andIamlookingforwardtodoingwell!我不再自稱為一名畢業(yè)生，我現(xiàn)在是一名公司雇員，我期盼做出一番事業(yè)！I'mlookingforwardtoseeingyouagain.我盼望再次見到你。Thedaywelookedforwardtocameatlast.我們期待的日子終于來了。帶有介詞to的動詞短語：payattentionto 注意，重視devoteoneselfto/bedevotedto投身于，致力于getdownto 著手，開始beused/accustomedto 習慣于stickto 堅持leadto 通向，導(dǎo)致Hiswholelifeisdevotedtolearning.他一生致力于做學問。Unlikeyou，Iamnotaccustomedtolying.我和你不一樣，我不習慣說謊。完成句子①我們期待著與你再次相見。Weareyouagain.②他們讓我們注意重要的事情。Theymakeuswhat'simportant.③這學期我要認真學英語了。I'mgoingtoEnglishthisterm.【答案】①lookingforwardtoseeing②payattentionto③getdowntostudyingaccurateadj.(信息、報道、描述等)準確的；(測量、計算、記錄等)精確的；(機器)精密的(教材P23)MakesureyourCVisaccurate.確保你的簡歷準確無誤。Hehasmadeanaccuratemeasurementofmygarden.他準確地丈量了我的花園。Heisalwaysaccurateinwhathesaysanddoes.他說的和做的總是正確無誤。accurate/exact/correctaccurate表示“準確的，精確的”，指“通過努力使事情達到正確”，側(cè)重不同程度的準確性，與事實無出入。exact表示“確切的”，“精確無誤的”，指“與事實完全相符”，語氣比accurate強。correct主要指按一定標準或規(guī)則來衡量，沒有謬誤和差錯或無缺點、錯誤。Manypeopleplainaboutnotgatheringaccurateinformation.許多人抱怨搜集不到準確的消息。Hismemoryisveryexact；henevermakesmistakes.他的記憶非常準確，從不出錯。Itiscorrectforyoutokeepitsecret.你不把事情說出來是對的。用accurate，exact，correct填空①Hegaveanswerstothequestions.②Anreplica，twofeettall，wasmade.③Shegaveanaccountoftheaccident.【答案】①correct②exact③accurate(教材P25)Woulditbepossibletoshareyourtaxi?可以與你共乘一輛出租車嗎？(1)【要點提煉】itispossible(forsb.)todo...(某人)做某事是可能的，it為形式主語，真正的主語為后面的不定式結(jié)構(gòu)。Woulditbepossibleformetoleaveamessageforher?我可以給她留個話兒嗎？Itispossibletogettherebybus.可以乘公共汽車去那里。itispossiblethat... 可能有……ifpossible 可能的話as...aspossible 盡可能……possiblyadv. 可能，或許Hethoughtitwaspossiblethatshewouldebackthatday.他認為她那天有可能回來。Pleaseeassoonaspossible.請盡快來。完成句子①她盡可能幫助他。Shedidpossibletohelphim.②如果可能的話，請在下周之前還錢。I'dlikethemoneybackbynextweek.③今晚他可能回來。It'spossibletonight.＝It'spossiblethattonight.【答案】①asmuchas②ifpossible③forhimtoreturn；hewillreturn(2)sharev．共用；分享；分配Willyousharemyumbrella?你愿意和我共用這把傘嗎？Theysharedthecakebetweenthem.他們分吃了那塊蛋糕。sharesth.withsb. 與某人分享某物sharesth.between/amongsb. 由某人分享某物shareout 分攤；分配給sharein 分享；分擔(后跟抽象名詞)sharen. (分享到的或貢獻出的)一份；股份； 股票Thewomancutupthewatermelonandshareditoutamongthefourchildren.那婦人把西瓜切開，分給四個小孩。Twofamiliesshareintheuseofthekitchen.兩戶人家合用這間廚房。用適當?shù)慕樵~填空④Afterhisdeathhispropertywassharedhistwochildren.⑤Shehadtoshareabedroomhersister.⑥Iwillsharethecostwithyou.【答案】④between⑤with⑥in(教材P25)WhenIwalkedintotheinterviewroom，theinterviewerlookedatmeinsurprise，andwebothstartedtolaugh—itwasthemanwhohadsharedmytaxi!當我步入面試房間時，面試官驚訝地看著我，我們都開始笑了——他正是和我同乘一輛出租車的人！(1)insurprise吃驚地Everyonelookedathiminsurprise.每個人都驚訝地看著他。surprisevt. 使驚奇；使詫異n. 驚奇，詫異；使人吃驚的事surprisingadj. 令人吃驚的，說明事物的表面特征surprisedadj. 吃驚的，說明人的心理狀態(tài)toone'ssurprise 令某人驚訝的是take...bysurprise 突襲……；使……大吃一驚ShelookedsurprisedwhenItoldher.我告訴她時，她顯得很驚訝。Tooursurprise，shedoesn'tevenknowwherethedifferencebetweenthetwoopinionslies.讓我們驚訝的是，她甚至不知道這兩種意見的區(qū)別所在。用surprise的適當形式填空①ShelookedupinwhenIshouted.②Hewastoheartheresult.③Itmealottoseesomanypeoplethere.【答案】①surprise②surprised；surprising③surprised(2)【句式分析】itwasthemanwhohadsharedmytaxi是強調(diào)句型，強調(diào)主語theman。強調(diào)句型由“Itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他”構(gòu)成。強調(diào)人時可用that/who，強調(diào)其他任何部分時只能用that。被強調(diào)的部分可以是單詞、短語，也可以是從句，但結(jié)構(gòu)必須完整。被強調(diào)的成分可以是主語、賓語和狀語，但不能是定語或謂語。ItisIwhoamright.正確的是我。(主語)Itwashimthatwemetattheschoolgate.我們在校門口遇見的是他。(賓語)ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.正是在公園里湯姆把他的手表弄丟了。(狀語)在使用強調(diào)句型時須注意的幾個問題：①原句子是現(xiàn)在時或?qū)頃r，強調(diào)句用Itis＋被強調(diào)的部分＋thatwho...；若原句子是過去時，強調(diào)句用：Itwas＋被強調(diào)的部分＋thatwho...②在強調(diào)not...until結(jié)構(gòu)中的時間狀語時，應(yīng)將notuntil與時間狀語都移到被強調(diào)的位置。,③強調(diào)主語時，who或that后面的謂語形式須與被強調(diào)的主語保持一致。Ididn'tgotobeduntiltwelveo'clocklastnight.→Itwasnotuntiltwelveo'clocklastnightthatIwenttobed.昨天晚上我一直到十二點才睡。對畫線部分進行強調(diào)Istudiedatthisschoolafewyearsago.④⑤⑥【答案】④ItwasIthat/whostudiedatthisschoolafewyearsago.⑤ItwasatthisschoolthatIstudiedafewyearsago.⑥ItwasafewyearsagothatIstudiedatthisschool.習語英語習語是英語中使用最普遍、表達力最強、文化內(nèi)涵最豐富的一部分，它是人們從口頭和著作中提煉出來的，是英語語言的精粹。英語習語指英語中長期習用的、表達完整意義的、結(jié)構(gòu)定型的固定表達。一、英語習語的來源1．源于歷史故事或歷史事件。如：burnone'sboats，相傳古羅馬愷撒等名將出征時，常燒毀船只，士兵們后退無路，只有勇往直前，戰(zhàn)勝敵人。與漢語中的破釜沉舟意義很相近。2．源于《圣經(jīng)》、傳說或神話故事?！妒ソ?jīng)》中有很多關(guān)于耶穌、撒旦等發(fā)人深省的故事，因受到英美國家人民的喜愛而廣為流傳，成為大量英語習語的來源。如：aswiseasSolomon(像所羅門一樣聰明)，源自《圣經(jīng)》中以智慧著稱的以色列王所羅門。又如：toactthepartofaTrojanHorse這句習語的TrojanHorse即出自于傳說，古希臘人攻打特洛伊城，久攻不下，于是留下一個內(nèi)藏有士兵的木馬，木馬被特洛伊人當作戰(zhàn)利品拉入城內(nèi)，深夜希臘人與木馬內(nèi)士兵里應(yīng)外合，打下了特洛伊城。現(xiàn)在TrojanHorse被作為用意是對手上當，誤以為于己有益的破壞的人或事。以下習語均源自希臘神話：Achilles'heel(唯一致命的弱點)，aPandora'sbox(潘多拉之盒，即災(zāi)難、麻煩、禍害的根源)，Sphinx'sriddle(斯芬克司之謎，比喻難解之謎)。3．源于風土人情，日常生活。海在英國文化背景中扮演著重要的角色，因此很多英語習語都跟海有關(guān)系。如：atthesea(茫然，困惑)。同時，人們?nèi)粘Ｉ钪写嬖谥罅咳辗e月累的寶貴的文化資源，英語習語作為一種獨特的語言形式，形象地反映出人們平時衣食住行的風土人情，如：Hewasadrugaddictandwenttopotatlast.(他吸毒成癮最后走上了毀滅之路。)其中習語gotopot表示“變壞，毀滅”。二、英語習語的分類英語習語按詞性分可分為動詞性習語、名詞性習語、形容詞性習語以及副詞性習語。1．動詞性習語fallbythewayside半途而廢goeasyon/withsth.省著點；別浪費laughone'sheadoff大笑hangbyahair千鈞一發(fā)graspatstraws抓住救命稻草hanginthebalance(前景)不明朗2．名詞性習語fleshandblood血肉之軀adropintheocean滄海一粟afishoutofwater在陌生環(huán)境下不得其所的人astone'sthrow很近的距離3．形容詞性習語highandmighty趾高氣揚aspoorasachurchmouse家貧如洗aseasyasfallingoffalog極其容易(as)plainasday顯而易見4．副詞性習語allatsea不知所措hardonsth.緊接著closeathand在附近三、英漢習語中所反映的文化差異1．生存環(huán)境的差異習語的產(chǎn)生與人