第頁共頁幼兒園大班社會活動教案《“光盤”行動》活動名稱：“光盤”行動適用年齡：幼兒園大班活動目標(biāo)：-培養(yǎng)幼兒珍惜食物的意識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。-培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人的意識，學(xué)會與他人分享，并理解食物浪費(fèi)對環(huán)境造成的影響。-培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感，促使他們參與到環(huán)保行動中?；顒訙?zhǔn)備：-與家長取得聯(lián)系，向家長宣傳此次活動的目的和意義，并請家長配合提供用餐飯菜。-準(zhǔn)備幼兒感興趣的圖書和圖片，用于活動內(nèi)容展示。-搭建一個小型海報展示臺，用于展示幼兒的共同努力成果?；顒硬襟E：第一步：介紹和討論（15分鐘）教師和幼兒一起討論食物浪費(fèi)的問題，并引導(dǎo)幼兒思考食物浪費(fèi)對環(huán)境和地球的影響。通過圖片，故事書等展示讓幼兒理解食物浪費(fèi)的嚴(yán)重性。第二步：光盤行動（30分鐘）將家長提供的午餐菜肴擺放在餐桌上，讓幼兒自由選擇自己喜歡的食物，并要求他們只取自己能吃完的量。在用餐期間，老師觀察和引導(dǎo)幼兒在用餐時選擇適量的食物，并與幼兒共同進(jìn)行“光盤行動”。第三步：分享和總結(jié)（15分鐘）引導(dǎo)幼兒分享自己的“光盤行動”經(jīng)歷及感受。鼓勵幼兒講述自己的小故事，例如：為什么要做光盤行動、吃完所有菜肴的原因和感受等。教師可以提問引導(dǎo)幼兒思考，例如：如果我們都做光盤行動的話，會發(fā)生什么變化呢？第四步：制作海報（30分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一個展示幼兒共同努力成果的海報?？梢宰層變涸诤笊嫌貌使P畫出自己做光盤行動的圖畫，并加上醒目的口號和標(biāo)語。第五步：海報展示與反思（10分鐘）將海報展示在教室的明顯位置，讓所有來到教室的人都能看到。讓幼兒解釋海報的含義，并從中感受到自己的參與和努力。同時引導(dǎo)幼兒思考，如何讓更多的人一起參與到減少食物浪費(fèi)的行動中來?；顒友由欤?.《糧食小麥多貴》：幼兒朗誦、背誦該童謠，引導(dǎo)幼兒關(guān)注糧食問題。2.采訪視頻：幼兒與家長合作，制作關(guān)于“光盤行動”的采訪視頻，可以在家庭日活動中播放?；顒臃此迹和ㄟ^“光盤行動”活動，幼兒們能夠深刻認(rèn)識到食物浪費(fèi)對環(huán)境和地球的危害，并在日常生活中養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。同時，通過制作海報和采訪視頻等延伸活動，增強(qiáng)幼兒對食物浪費(fèi)問題的關(guān)