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文檔簡介
江蘇部分地區(qū)高二上學(xué)期期末試卷語文匯編古代詩歌閱讀(含答案)古代詩歌閱讀
江蘇省南京市江寧區(qū)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末高二語文試卷
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
琴茶①白居易
兀兀②寄形群動(dòng)內(nèi),陶陶③任性一生間。
自拋官后春多醉,不讀書來老更閑。
琴里知聞唯淥水④,茶中故舊是蒙山⑤。
窮通行止常相伴,誰道吾今無往還⑥?
【注】①此詩作于白居易晚年辭去刑部侍郎職務(wù),賦閑東都之時(shí)。②兀兀:性格高標(biāo)而不和于俗。③陶陶:和樂的樣子。④淥水:琴曲名。⑤蒙山:茶名,即蒙山茶。⑥往還:交往。
15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩人性格與官場眾人格格不入,不愿同流合污,后來他離開官場隱居在洛陽。
B.離開官場之后,詩人時(shí)常在春日里買醉,也懶得再讀書,生活非常無聊煩悶。
C.詩人彈琴彈的是名曲《淥水》,喝茶喝的是蒙山茶,可見其對(duì)高雅情操的追求。
D.尾聯(lián)使用了擬人的修辭手法,將琴和茶比作常伴自己左右、與自己交往的朋友。
16.古代文人有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身"的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析詩人的這種思想。(6分)
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江蘇省鹽城市東臺(tái)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平考試語文試卷
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
西江月·梅花①
宋·蘇軾
玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)。海仙時(shí)遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳②。
素面翻嫌粉涴③,洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。
【注】①這首詞據(jù)傳是蘇軾為悼念侍妾王朝云而作,紹圣元年蘇軾貶謫惠州時(shí),只有王朝云相從。②綠毛幺鳳:又叫“倒掛子”,嶺南的一種珍禽,似鸚鵡。③豌(wò):玷污,弄臟。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.上闋的前兩句,突兀而起,說惠州的梅花生長在瘴癘之鄉(xiāng),卻不畏瘴霧侵襲。詞中所描寫的惠州梅花,實(shí)為作者高潔的人品的化身,表達(dá)自己對(duì)朝云的情深。
B.“素面翻嫌粉涴",極言嶺南梅花天然潔白的容貌,是不屑于用鉛粉來裝飾的,若施了鉛粉,反而掩蓋了梅花本來的美好姿容。
C.“高情已逐曉云空”,“曉"與“朝”疊韻同義,這句里的“曉云",可以認(rèn)為是“朝云”的代稱,透露出這首詞的主旨所在。
D.蘇東坡的這首詠梅詞空靈蘊(yùn)藉,言近旨遠(yuǎn),作者既以人擬花,又借比喻以花擬人,真正達(dá)到了花與人渾然相融的妙境。
16.本詞與蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》都是悼亡詞,兩者的情感有何異同?(6分)
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江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15-16題。
滿江紅·于湖懷古①
張孝祥
千古凄涼,興亡事、但悲陳跡。凝望眼、吳波不動(dòng),楚山叢碧。巴滇綠駿②追風(fēng)遠(yuǎn),武昌云旆連江赤。笑老奸③、遺臭到如今,留空壁。
邊書靜,烽煙息。通輅傳,銷鋒鏑。仰太平天子,坐收長策。蹙踏揚(yáng)州開帝里,渡江天馬龍為匹。看東南、佳氣郁蔥蔥,傳千億。
【注】①該詞作于張李祥因反對(duì)投降派主張宋金和議而被彈劾罷歸期間。②巴滇綠駿:指晉明帝所乘的駿馬。③老奸:指企圖篡奪晉朝政權(quán)的王敦。④渡江天馬:指宋高宗趙構(gòu)渡江南下。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.上闌主要借景抒情,抒發(fā)作者對(duì)于湖周圍的歷史陳跡已經(jīng)消失的悲嘆,奠定了全詞的感情基調(diào)。
B.“巴滇綠駿"五句寫晉明帝擊垮王敦的史實(shí),在對(duì)比中表明對(duì)晉明帝的贊揚(yáng)和對(duì)王敦的嘲諷。
C.下闋“仰”字含“期待"之意,作者期望當(dāng)今天子能謀劃長久之策,以實(shí)現(xiàn)朝廷中興。
D.宋高宗趙構(gòu)渡江南下,建立南宋,延續(xù)國祚;東南一帶佳氣蔥郁,大有基業(yè)傳承千載的氣象。
16.本詞中的“銷鋒鏑”與《過秦論》中“銷鋒鏑,鑄以為金人十二"中的“銷鋒鏑”有不同的表達(dá)目的,請(qǐng)簡要分析。(6分)
江蘇省常州市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研高二語文試卷
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成各題。
聲聲慢嘲紅木犀①
(宋代)辛棄疾
余兒時(shí)嘗入京師禁中凝碧池,因書當(dāng)時(shí)所見。②
開元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。十里芬芳,一枝金粟玲瓏。管弦凝碧池上,記當(dāng)時(shí)、風(fēng)月愁儂。翠華遠(yuǎn),但江南草木,煙鎖深宮。
只為天姿冷淡,被西風(fēng)醞釀,徹骨香濃。枉學(xué)丹蕉,葉底偷染妖紅。道人取次裝束,是自家、香底家風(fēng)③。又怕是,為凄涼、長在醉中。
注釋:①一作“賦紅木犀"。②辛棄疾的祖父辛贊為家計(jì)所累,未能脫身南下,被迫擔(dān)任金朝的開封知府。故其少年時(shí)能有機(jī)會(huì)進(jìn)入北宋舊宮觀賞。后追記當(dāng)日印象而作此詞。③釋曉瑩《羅湖野錄》載晦堂禪師為黃庭堅(jiān)說法:“當(dāng)時(shí)暑退涼生,秋香滿院,晦堂乃曰:‘聞木犀香乎?’公曰:‘聞?!尢迷唬骸釤o隱乎爾?!廊活I(lǐng)解?!?/p>
18.下列對(duì)本首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“開元盛日"“凝碧池上”借唐喻宋,以宮中花木繁盛、桂影重重謂北宋盛時(shí),正面描寫出北宋的繁榮昌盛,有以小見大之意。
B.木犀、金粟都是桂花的別名,“十里芬芳"寫桂花之多、桂花之香;“一枝金粟”寫桂花耀眼出眾,因其色黃如金,花小如粟。
C.下片正面賦寫紅木犀。“天姿冷淡",謂其天然而不艷冶;“徹骨香濃”,言其香之經(jīng)久不息;“被西風(fēng)醞釀"則點(diǎn)明時(shí)節(jié)。
D.“道人”二句用晦堂禪師為黃庭堅(jiān)說法的典故,言即使木犀花淡紅多葉,只要其香為木犀之香,依然是“道人家風(fēng)",風(fēng)韻不減。
19.詞人兒時(shí)入北宋舊宮中見桂樹高大、芬芳香濃,為何多年后回憶,卻用“嘲”字,請(qǐng)結(jié)合全詞簡要分析。
江蘇省鹽城市聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首詩,完成15~16題。
致酒行
李賀
零落棲遲一杯酒,主人奉觴客長壽。
主父①西游困不歸,家人折斷門前柳。
吾聞馬周②昔作新豐客,天荒地老無人識(shí)。
空③將箋上兩行書,直犯龍顏請(qǐng)恩澤。
我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白。
少年心事當(dāng)拏云④,誰念幽寒坐嗚呃⑤?
【注】①主父:即漢朝時(shí)的主父偃,久不得進(jìn),后終得漢武帝信任,官至齊相。②馬周:唐朝人,西游長安時(shí)宿于新豐,被客店老板冷待,后因替他人上書陳事切中時(shí)弊,得到唐太宗賞識(shí),拜為監(jiān)察御史。③空:只。④拏ná云:凌云,比喻高昂的志趣。⑤嗚呃:悲嘆聲。
15.下列對(duì)詩中句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首句“零落棲遲"與“一杯酒”,寫詩人于飄零落拓中,遇主人捧杯勸酒,受到祝福。
B.詩人以主父偃自比,“困不歸"中含辛酸之情;“家人折柳”,即想象家人的望眼欲穿。
C.“天荒地老無人識(shí)"以夸張手法表現(xiàn)馬周有才華卻“無人識(shí)”,最終冒犯皇帝的悲苦。
D.全詩運(yùn)用主客對(duì)話的方式:“吾聞"的“吾”指勸酒的主人,“我有"的“我”指詩人。
16.此詩與李白的《將進(jìn)酒》均為勸酒之作,都含有懷才不遇之愁?!吨戮菩小方Y(jié)尾劃線句與《將進(jìn)酒》結(jié)尾三句所表達(dá)的情感有何不同?(6分)
江蘇省鹽城市響水中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面的宋詩,完成小題。
和①仲蒙夜坐
文同
宿鳥驚飛斷雁號(hào),獨(dú)憑幽幾靜塵勞。風(fēng)鳴北戶霜威重,云壓南山雪意高。
少睡始知茶效力,大寒須遣酒爭豪。硯冰已合燈花老,猶對(duì)群書擁敝袍。
【注】①題中“和",讀hè,指唱和,和答。仲蒙是詩人的友人。
15.下面對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.首聯(lián)“斷雁”“塵勞"等詞寫出孤雁哀號(hào)、塵世煩勞的景象,表現(xiàn)出詩人孤寂困苦的沉重心情。
B.頷聯(lián)對(duì)仗工整,視聽結(jié)合,描寫了窗外北風(fēng)呼嘯,霜?dú)饷C殺,陰云密布,大雪將至的景象。
C.“燈花”指燈芯燃燼所結(jié)成的花狀物,“硯冰已合燈花老"說明詩人夜深難眠,讀書時(shí)間之長。
D.這首酬和詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前兩聯(lián)側(cè)重寫景,后兩聯(lián)側(cè)重抒情,前后內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián),脈絡(luò)清晰。
16.當(dāng)代作家黎靖在《人生之貴》中提到“人以正為貴,心以靜為貴,欲以寡為貴,學(xué)以精為貴,情咀摯為貴”,你在這首詩中,能看到哪些可貴之處?請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。
古代詩歌閱讀
江蘇省南京市江寧區(qū)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期期末高二語文試卷
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
琴茶①白居易
兀兀②寄形群動(dòng)內(nèi),陶陶③任性一生間。
自拋官后春多醉,不讀書來老更閑。
琴里知聞唯淥水④,茶中故舊是蒙山⑤。
窮通行止常相伴,誰道吾今無往還⑥?
【注】①此詩作于白居易晚年辭去刑部侍郎職務(wù),賦閑東都之時(shí)。②兀兀:性格高標(biāo)而不和于俗。③陶陶:和樂的樣子。④淥水:琴曲名。⑤蒙山:茶名,即蒙山茶。⑥往還:交往。
15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩人性格與官場眾人格格不入,不愿同流合污,后來他離開官場隱居在洛陽。
B.離開官場之后,詩人時(shí)常在春日里買醉,也懶得再讀書,生活非常無聊煩悶。
C.詩人彈琴彈的是名曲《淥水》,喝茶喝的是蒙山茶,可見其對(duì)高雅情操的追求。
D.尾聯(lián)使用了擬人的修辭手法,將琴和茶比作常伴自己左右、與自己交往的朋友。
16.古代文人有“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身"的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析詩人的這種思想。(6分)
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15.(3分)B(應(yīng)為“老來生活更加清閑”)
16.(6分)①詩人在官場時(shí)勤奮辛勞,有“達(dá)則兼濟(jì)天下"的思想,無奈并不能一展抱負(fù),只好退隱;②詩人辭去官職后,飲酒賞春,彈琴品茶,非常樂觀曠達(dá);③詩人雖仕途不順,但并沒有因?yàn)椤案F”而抱怨、沉淪,而是以琴茶為伴,追求精神上的滿足,體現(xiàn)了“窮則獨(dú)善其身"的思想。(每點(diǎn)2分)
江蘇省鹽城市東臺(tái)市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平考試語文試卷
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩,完成15~16題。
西江月·梅花①
宋·蘇軾
玉骨那愁瘴霧,冰姿自有仙風(fēng)。海仙時(shí)遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳②。
素面翻嫌粉涴③,洗妝不褪唇紅。高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)。
【注】①這首詞據(jù)傳是蘇軾為悼念侍妾王朝云而作,紹圣元年蘇軾貶謫惠州時(shí),只有王朝云相從。②綠毛幺鳳:又叫“倒掛子”,嶺南的一種珍禽,似鸚鵡。③豌(wò):玷污,弄臟。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.上闋的前兩句,突兀而起,說惠州的梅花生長在瘴癘之鄉(xiāng),卻不畏瘴霧侵襲。詞中所描寫的惠州梅花,實(shí)為作者高潔的人品的化身,表達(dá)自己對(duì)朝云的情深。
B.“素面翻嫌粉涴",極言嶺南梅花天然潔白的容貌,是不屑于用鉛粉來裝飾的,若施了鉛粉,反而掩蓋了梅花本來的美好姿容。
C.“高情已逐曉云空”,“曉"與“朝”疊韻同義,這句里的“曉云",可以認(rèn)為是“朝云”的代稱,透露出這首詞的主旨所在。
D.蘇東坡的這首詠梅詞空靈蘊(yùn)藉,言近旨遠(yuǎn),作者既以人擬花,又借比喻以花擬人,真正達(dá)到了花與人渾然相融的妙境。
16.本詞與蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》都是悼亡詞,兩者的情感有何異同?(6分)
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(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
15.A解析:“實(shí)為作者高潔的人品的化身,表達(dá)自己對(duì)朝云的情深"錯(cuò),詞中所描寫的惠州梅花,實(shí)為朝云美麗的姿容和高潔的人品的化身,懷念朝云對(duì)自己的深情。
16.答案:同:兩首詞都表達(dá)了對(duì)亡妻的思念、凄然傷懷之情。(2分)異:《江城子》表達(dá)了作者仕途不順的無限悲涼和落寞之情。(2分)《西江月》贊揚(yáng)朝云像梅花一樣高潔美麗,傲寒開放,感謝朝云與自己共赴苦難的一往情深。(2分)(共6分)
江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15-16題。
滿江紅·于湖懷古①
張孝祥
千古凄涼,興亡事、但悲陳跡。凝望眼、吳波不動(dòng),楚山叢碧。巴滇綠駿②追風(fēng)遠(yuǎn),武昌云旆連江赤。笑老奸③、遺臭到如今,留空壁。
邊書靜,烽煙息。通輅傳,銷鋒鏑。仰太平天子,坐收長策。蹙踏揚(yáng)州開帝里,渡江天馬龍為匹??礀|南、佳氣郁蔥蔥,傳千億。
【注】①該詞作于張李祥因反對(duì)投降派主張宋金和議而被彈劾罷歸期間。②巴滇綠駿:指晉明帝所乘的駿馬。③老奸:指企圖篡奪晉朝政權(quán)的王敦。④渡江天馬:指宋高宗趙構(gòu)渡江南下。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.上闌主要借景抒情,抒發(fā)作者對(duì)于湖周圍的歷史陳跡已經(jīng)消失的悲嘆,奠定了全詞的感情基調(diào)。
B.“巴滇綠駿”五句寫晉明帝擊垮王敦的史實(shí),在對(duì)比中表明對(duì)晉明帝的贊揚(yáng)和對(duì)王敦的嘲諷。
C.下闋“仰"字含“期待”之意,作者期望當(dāng)今天子能謀劃長久之策,以實(shí)現(xiàn)朝廷中興。
D.宋高宗趙構(gòu)渡江南下,建立南宋,延續(xù)國祚;東南一帶佳氣蔥郁,大有基業(yè)傳承千載的氣象。
16.本詞中的“銷鋒鏑"與《過秦論》中“銷鋒鏑,鑄以為金人十二”中的“銷鋒鏑"有不同的表達(dá)目的,請(qǐng)簡要分析。(6分)
15.A。“抒發(fā)作者對(duì)于湖周圍的歷史陳跡已經(jīng)消失的悲嘆”錯(cuò),“千古凄涼,興亡事、但悲陳跡"是說千百年來,國家興亡都讓人倍感凄涼,只是因?yàn)槿藗優(yōu)闅v史陳跡已經(jīng)消失而感到悲傷。
16.(1)銷鋒鏑,意指銷毀天下的兵器(2分)。(2)《過秦論》中借此寫出了秦始皇對(duì)百姓力量的削弱,意在批評(píng)秦始皇的辦證(2分)(3)本詞中則借此表達(dá)了南宋朝廷能夠長久謀劃、贏取最終的統(tǒng)一和平的美好期待(2分)。
江蘇省常州市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研高二語文試卷
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成各題。
聲聲慢嘲紅木犀①
(宋代)辛棄疾
余兒時(shí)嘗入京師禁中凝碧池,因書當(dāng)時(shí)所見。②
開元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。十里芬芳,一枝金粟玲瓏。管弦凝碧池上,記當(dāng)時(shí)、風(fēng)月愁儂。翠華遠(yuǎn),但江南草木,煙鎖深宮。
只為天姿冷淡,被西風(fēng)醞釀,徹骨香濃。枉學(xué)丹蕉,葉底偷染妖紅。道人取次裝束,是自家、香底家風(fēng)③。又怕是,為凄涼、長在醉中。
注釋:①一作“賦紅木犀”。②辛棄疾的祖父辛贊為家計(jì)所累,未能脫身南下,被迫擔(dān)任金朝的開封知府。故其少年時(shí)能有機(jī)會(huì)進(jìn)入北宋舊宮觀賞。后追記當(dāng)日印象而作此詞。③釋曉瑩《羅湖野錄》載晦堂禪師為黃庭堅(jiān)說法:“當(dāng)時(shí)暑退涼生,秋香滿院,晦堂乃曰:‘聞木犀香乎?’公曰:‘聞?!尢迷唬骸釤o隱乎爾。’公欣然領(lǐng)解。"
18.下列對(duì)本首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“開元盛日”“凝碧池上"借唐喻宋,以宮中花木繁盛、桂影重重謂北宋盛時(shí),正面描寫出北宋的繁榮昌盛,有以小見大之意。
B.木犀、金粟都是桂花的別名,“十里芬芳”寫桂花之多、桂花之香;“一枝金粟"寫桂花耀眼出眾,因其色黃如金,花小如粟。
C.下片正面賦寫紅木犀?!疤熳死涞?,謂其天然而不艷冶;“徹骨香濃",言其香之經(jīng)久不息;“被西風(fēng)醞釀”則點(diǎn)明時(shí)節(jié)。
D.“道人"二句用晦堂禪師為黃庭堅(jiān)說法的典故,言即使木犀花淡紅多葉,只要其香為木犀之香,依然是“道人家風(fēng)”,風(fēng)韻不減。
19.詞人兒時(shí)入北宋舊宮中見桂樹高大、芬芳香濃,為何多年后回憶,卻用“嘲"字,請(qǐng)結(jié)合全詞簡要分析。
18.A19.①木犀茂盛,草木蔥蘢;然而二帝被囚遠(yuǎn)方多年,故宮荒蕪,難見天日。作者以木犀的“煙鎖深宮”嘲朝廷無所作為,寄托遙深的君國之憂。②木犀花茂盛耀眼,其香濃而不艷,但“枉學(xué)丹蕉"開不逢時(shí),已無人欣賞,抒發(fā)物是人非滄桑之感、凄涼之意。③借花喻人,一語雙關(guān),“為凄涼、長在醉中”既寫紅木犀風(fēng)中凄涼又寫人借酒消愁。為木犀解嘲,亦以嘲自己作為“獨(dú)醒"者的痛苦,蘊(yùn)含著詞人深沉的家國之痛和憂患意識(shí)。
【解析】18.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。
A.“正面描寫”錯(cuò),詞中借花木繁盛側(cè)面反映出北宋的繁榮昌盛。
19.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。
“嘲",嘲笑,解嘲,自嘲。
上片泛詠舊京故宮草木。開篇化用杜甫詩,借唐喻宋,謂北宋盛時(shí),宮中花木繁盛,桂影重重。從一個(gè)側(cè)面,反映出北宋的繁榮昌盛?!按淙A遠(yuǎn)”三句緊承“風(fēng)月愁儂"寫詞人發(fā)愁的原因:徽、欽二帝被金人擄走后,只有桂樹靜靜地佇立在深宮之中。二帝被囚遠(yuǎn)方,故宮荒蕪,昔日的奇花異草難見天日,其“君國之憂”與滄桑之感表露無遺。
“枉學(xué)丹蕉,葉底偷染妖紅"它卻徒然模仿紅蕉,偷偷將葉里的花染成鮮艷的紅色?!叭~底偷染妖紅”,謂木犀花之紅可以和丹蕉相比。而“枉學(xué)"是說花雖艷紅,卻開不逢時(shí),已無人去欣賞它了。抒發(fā)物是人非滄桑之感、凄涼之意。
“又怕是,為凄涼、長在醉中”只怕是因?yàn)樘幘称鄾?,它借酒澆愁使臉色酡紅。此句關(guān)合人、花,語意雙關(guān),既遠(yuǎn)承“煙鎖深宮",寫紅木犀之凄涼;又因花及人,寫人借酒消愁?!盀槠鄾?、長在醉中”,言外之意是說做個(gè)“眾人皆醉我獨(dú)醒"的“獨(dú)醒”者更痛苦,正話反說,其中蘊(yùn)含著詞人深沉的憂患意識(shí)。結(jié)尾兩句為木犀解嘲,兼以自嘲。
江蘇省鹽城市聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首詩,完成15~16題。
致酒行
李賀
零落棲遲一杯酒,主人奉觴客長壽。
主父①西游困不歸,家人折斷門前柳。
吾聞馬周②昔作新豐客,天荒地老無人識(shí)。
空③將箋上兩行書,直犯龍顏請(qǐng)恩澤。
我有迷魂招不得,雄雞一聲天下白。
少年心事當(dāng)拏云④,誰念幽寒坐嗚呃⑤?
【注】①主父:即漢朝時(shí)的主父偃,久不得進(jìn),后終得漢武帝信任,官至齊相。②馬周:唐朝人,西游長安時(shí)宿于新豐,被客店老板冷待,后因替他人上書陳事切中時(shí)弊,得到唐太宗賞識(shí),拜為監(jiān)察御史。③空:只。④拏ná云:凌云,比喻高昂的志趣。⑤嗚呃:悲嘆聲。
15.下列對(duì)詩中句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首句“零落棲遲"與“一杯酒”,寫詩人于飄零落拓中,遇主人捧杯勸酒,受到祝福。
B.詩人以主父偃自比,“困不歸"中含辛酸之情;“家人折柳”,即想象家人的望眼欲穿。
C.“天荒地老無人識(shí)"以夸張手法表現(xiàn)馬周有才華卻“無人識(shí)”,最終冒犯皇帝的悲苦。
D.全詩運(yùn)用主客對(duì)話的方式:“吾聞"的“吾”指勸酒的主人,“我有"的“我”指詩人。
16.此詩與李白的《將進(jìn)酒》均為勸酒之作,都含有懷才不遇之愁?!吨戮菩小方Y(jié)尾劃線句與《將進(jìn)酒》結(jié)尾三句所表達(dá)的情感有何不同?(6分)
15.C(C.“最終冒犯皇帝的悲苦"錯(cuò)?!翱諏⒐{上兩行書,直犯龍顏請(qǐng)恩澤”,意思是“借紙上幾行奏章,直接向皇帝進(jìn)言,博得了皇帝垂青",沒有冒犯皇帝,更無所謂悲苦,本詩表達(dá)其雖備受挫折但凌云之志不改之意。)
16.(示例)《致酒行》結(jié)尾,李賀雖然感嘆自己有迷失的魂魄,無法召回,但還是相信雄雞一聲則天下大亮,年輕人應(yīng)當(dāng)心懷凌云壯志,不必總是唉聲嘆氣。表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取,要求抒展抱負(fù)的心情。
《將進(jìn)酒》結(jié)尾,李白大聲呼喊,要將手中名貴寶物都換成美酒,與友人一起排遣心中之愁。表現(xiàn)了詩人在窮愁之境中狂放不羈的心情(慷慨豪邁、縱情享樂之情亦可)。(每點(diǎn)3分)
【解析】本題考查學(xué)生比較鑒賞詩歌思想感情的能力。
《致酒行》結(jié)尾幾句意思是,我有迷失的魂魄,無法招回,但我深信雄雞一叫,天下必大亮。年輕人胸中應(yīng)當(dāng)有凌云壯志,誰會(huì)憐惜你困頓獨(dú)處,唉聲嘆氣呢?作者直抒胸臆,“雄雞一聲”是一鳴驚人,“天下白"的景象激起了詩人的豪情;“誰念”句,既是自我激勵(lì),也是一種對(duì)詩人以前的批判??傮w展現(xiàn)了詩人的理想和抱負(fù)。
《將進(jìn)酒》結(jié)尾:五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁?!芭c爾",口氣很大;而且具有將賓作主的任誕情態(tài),詩情至此狂放至極?!芭c爾同銷萬古愁”,與開篇之“悲"關(guān)合,而“萬古愁”的含義更其深沉,可見詩人奔涌跌宕的感情激流。表現(xiàn)了詩人在窮愁之境中狂放不羈的心情。
江蘇省鹽城市響水中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試題
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面的宋詩,完成小題。
和①仲蒙夜坐
文同
宿鳥驚飛斷雁號(hào),獨(dú)憑幽幾靜塵勞。風(fēng)鳴北戶霜威重,云壓南山雪意高。
少睡始知茶效力,大寒須遣酒爭豪。硯冰已合燈花老,猶對(duì)群書擁敝袍。
【注】①題中“和",讀hè,指唱和,和答。仲蒙是詩人的友人。
15.下面對(duì)這首詩的賞析,不
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