八年級物理運動和力(復(fù)習課)目錄CONTENCT復(fù)習目標運動的基本概念力與運動的關(guān)系重力、彈力和摩擦力實例分析01復(fù)習目標理解運動、靜止、速度、加速度等基本概念，掌握其計算方法。掌握力的概念、單位和矢量性，理解力的合成與分解。了解牛頓運動定律的基本內(nèi)容，理解其意義和應(yīng)用。掌握運動和力的基本概念010203掌握牛頓第一定律的內(nèi)容，理解其意義和應(yīng)用。掌握牛頓第二定律的內(nèi)容，理解其意義和應(yīng)用。了解牛頓第三定律的內(nèi)容，理解其意義和應(yīng)用。理解牛頓第一定律和第二定律掌握重力的概念、單位和方向，理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。掌握彈力的概念、單位和產(chǎn)生條件，理解彈性形變和胡克定律。掌握摩擦力的概念、單位和產(chǎn)生條件，理解靜摩擦力和滑動摩擦力的區(qū)別。掌握重力、彈力和摩擦力的性質(zhì)02運動的基本概念機械運動的定義機械運動的分類機械運動的特點機械運動是指物體位置的變化。根據(jù)物體運動軌跡的不同，機械運動可分為直線運動和曲線運動。機械運動具有相對性，即選擇不同的參照物，觀察到的運動情況可能不同。機械運動80%80%100%參照物參照物是用來判斷物體是否運動的另一個物體。參照物的選擇是任意的，但為了研究問題的方便，通常選擇地面或相對地面靜止的物體作為參照物。通過參照物的選擇，可以確定物體的運動或靜止狀態(tài)，以及物體運動的方向和速度。參照物的定義參照物的選擇參照物的作用速度的定義速度的公式加速度的定義加速度的公式速度和加速度01020304速度是描述物體運動快慢的物理量，等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。速度=路程/時間。加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，等于單位時間內(nèi)速度的變化量。加速度=速度變化量/時間。03力與運動的關(guān)系定義理解要點應(yīng)用場景牛頓第一定律力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。剎車時，車速逐漸減慢直至停止；靜止在斜面上的物體，如果沒有外力作用，將保持靜止狀態(tài)。一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。01數(shù)學表達式：F=ma。理解要點：加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，與力、質(zhì)量三者之間有直接的定量關(guān)系。應(yīng)用場景：啟動汽車時，油門踩得越重，汽車加速越快；跳高運動員通過助跑提高起跳時的速度，從而增加起跳時的動能。定義：物體的加速度與所受的合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比。020304牛頓第二定律01020304力的合成力的分解理解要點應(yīng)用場景力的合成與分解力的合成滿足平行四邊形定則或三角形法則；力的分解是力的合成的逆運算，同樣滿足平行四邊形定則或三角形法則。求一個力的分力叫做力的分解。求幾個力的合力叫做力的合成。吊車的工作原理；斜面上物體的受力分析。04重力、彈力和摩擦力重力重力是由于地球吸引而使物體受到的力。重力的方向總是豎直向下。$G=mg$，其中$G$是重力，$m$是質(zhì)量，$g$是重力加速度。在建筑、交通工具和日常生活中，都需要考慮重力的影響。重力的概念重力的方向重力的計算公式重力的應(yīng)用彈力的概念彈力的產(chǎn)生條件彈力的方向彈力的計算公式彈力彈力是物體發(fā)生形變后，能夠恢復(fù)原狀的力。彈力的方向與物體形變的方向相反。兩個物體必須直接接觸，并且存在擠壓或拉伸的作用。在彈性限度內(nèi)，彈力的大小等于施加在物體上的外力的大小。摩擦力是兩個接觸的物體在相對運動或相對運動趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙運動的力。摩擦力的概念靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力。摩擦力的分類摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。摩擦力的方向滑動摩擦力的大小等于正壓力乘以動摩擦因數(shù)，即$f=muN$，其中$f$是滑動摩擦力，$mu$是動摩擦因數(shù)，$N$是正壓力。摩擦力的計算公式摩擦力05實例分析如火車、汽車等交通工具在恒定速度下的運動。勻速直線運動如火箭升空、汽車加速等。加速運動如汽車剎車、跳傘等。減速運動如投籃、高爾夫球等。曲線運動分析生活中的運動現(xiàn)象如物體自由落體、拋物線運動等。重力摩擦力彈力流體阻力如剎車、走路等。如彈簧、蹦床等。如飛機飛行、汽車在風中行駛等。解決實際問題的力的問題力的測量通過彈簧測力計測量力的大小。力的合成與分