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給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇1
給咪咪:
對(duì)不起。上次我不應(yīng)該把你的東西放在草坪上就進(jìn)辦公室的??晌艺娴牟皇枪室獾?,你知道我的記性不好,粗心大意的'。你把東西交給我保管就是相信我,而我卻粗心大意的。要不是你找得快可能已經(jīng)丟了。之后你責(zé)罵我,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)氣憤而一走了之的。之后我靜下心來(lái)想了想才發(fā)現(xiàn)自己的確不對(duì)。首先不該把你的東西隨便一放而忘記拿的,其次是你責(zé)怪我我應(yīng)該向你道歉,安慰你,而不是一走了之的我不應(yīng)該讓你生氣的,反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了,你是知道我的,我一直以來(lái)沒什么朋友。開學(xué)第一天,我們認(rèn)識(shí)了,相處得很好??傻搅巳昙?jí),我就不是你的好朋友了。說實(shí)話我這幾年來(lái)都是孤獨(dú)一人,直到六年級(jí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩,有了她,我才不孤獨(dú)了??飚厴I(yè)的時(shí)候,我希望給我的小學(xué)生活帶來(lái)美好回憶。我就連平時(shí)相處得不好的同學(xué)也去聊天,搭訕,交往。特別是你,你生氣了,受委屈了,我安慰你,逗笑你。和你玩,希望和你能再次成為好朋友。還記得那個(gè)雨天我們?cè)诮淌疑险n時(shí)你不開心我給你傳的紙條嗎?“‘天空是綿綿的糖,就算塌下又怎樣?……雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場(chǎng)……笑一笑沒什么大不了’笑一下就開心了?!边@些紙條我都記得呢!希望我能再次用紙條博得你的微笑。我是十分珍惜我們的友誼的,不過那時(shí)候我只是一時(shí)糊涂。咪咪,原諒我行嗎?我們還會(huì)是好朋友的吧!
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇2
:
這是我第一次摘下霸氣的面具給你們道歉,但愿也是最后一次?!}記
不管怎樣我都要感謝你們,是你們教會(huì)了我什么是愛,什么是痛。我知道每個(gè)人都懷著一顆好玩的童心,我又何常不是呢,但現(xiàn)在我們不是該玩的時(shí)間。我后悔過去做過傷害你們的事情,希望你們能原諒。
星期五的最后一節(jié)課,你和她哭了,你們很是氣憤。我竟然沒有說什么,我感覺我沒有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。在回家的路上我一直在想這個(gè)問題。但仍然沒有想到。卻橫睡馬路,背朝地。自行車穿在水渠。留下永痕難忘的記憶?;丶蚁氲搅撕芏啵ㄗ约涸趯W(xué)校的行為。等一系列問題。在這個(gè)大家庭,各位彼此信任!不再互相猜忌,不再互相抱怨!大家遇到困哪一起解決,一起面對(duì)。面對(duì)壓力緊的生活,我們只能互相鼓勵(lì),我所選的幾個(gè)人,你們是班級(jí)的心腹。你們一但不團(tuán)結(jié)。那么八一,便沒有存在的意義。所以請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)。一起鑄造有前途的八一吧。至今我已經(jīng)累了。累的不是心,確是那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。
此時(shí)的你們,感謝你們的自己。不要浪費(fèi)時(shí)間了??炜煺湎闵砼院糜寻伞C髂晡覀冇忠职?。分班注定著又要分開。我舍不得各位呀!上周的事對(duì)不起。我沒有做好我的事,請(qǐng)你們相信我。這個(gè)星期我不會(huì)再頹廢。請(qǐng)相信這個(gè)班長(zhǎng),他也許不會(huì)笑,不會(huì)哭。為了
那神一樣的目標(biāo)。
各位兄弟姐妹,你們也加入到這個(gè)集體來(lái)吧.在學(xué)校我們便是一家人。出校門便是朋友。友誼永不改變。浪費(fèi)時(shí)間的人,不是珍惜生命得人。請(qǐng)你們相信班干部吧。他們是為你們服務(wù)的人。對(duì)不起同學(xué)們,這個(gè)班長(zhǎng)我做的不稱職呀。請(qǐng)讓我們一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)。
八一心齊、泰山能移!
八一有我、年年碩果!
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇3
:
你好!
你在云南的小學(xué)快樂嗎?聽說你考上了重點(diǎn)班,我們都為你高興。自從你走了以后,班級(jí)都變了,老師的桌子已經(jīng)換成棕色的了。我們班轉(zhuǎn)了兩名新同學(xué),是張?chǎng)魏蛣Ⅺ愋馈_€按了一臺(tái)電腦。有三名同學(xué)的畫獲獎(jiǎng)了,是王俢琦。孫敬嵐。于明鑫。還有兩名同學(xué)的發(fā)表了,是張珈瑜的《張老師做的好》和我的《小狐貍游非洲》我們又學(xué)了幾門新學(xué)科,有;科學(xué)。地方。綜合。英語(yǔ)。校本。好了就寫到這吧!下次再和你聊。
祝你:在學(xué)校里做一名每天都進(jìn)步的好學(xué)生
此致
致敬!
道歉人:
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇4
xx同學(xué):
你好!
你的來(lái)信說因?yàn)槟愕母改笡]有讓你參加一個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),同學(xué)疏遠(yuǎn)你,你感到傷心,感到難過,所以你埋怨你的父母。你想到了嗎?你同學(xué)的生日宴會(huì)是在晚上舉行,你的父母可能是覺得晚上出門太危險(xiǎn),或者是擔(dān)心你回來(lái)晚了耽誤了寫作業(yè),我認(rèn)為你的父母這么做是在關(guān)心你、愛護(hù)你。所以我勸你別傷心了,樂觀起來(lái)吧。
你想和同學(xué)和好,有很多種方式,比如學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上相互關(guān)心,同時(shí)多體諒父母的用心。你說好不好?
此致
敬禮!
道歉人:
日期:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇5
給咪咪:
對(duì)不起。上次我不應(yīng)該把你的東西放在草坪上就進(jìn)辦公室的。可我真的不是故意的,你知道我的記性不好,粗心大意的。你把東西交給我保管就是相信我,而我卻粗心大意的。要不是你找得快可能已經(jīng)丟了。之后你責(zé)罵我,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)氣憤而一走了之的。之后我靜下心來(lái)想了想才發(fā)現(xiàn)自己的確不對(duì)。首先不該把你的東西隨便一放而忘記拿的,其次是你責(zé)怪我我應(yīng)該向你道歉,安慰你,而不是一走了之的我不應(yīng)該讓你生氣的,反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了,你是知道我的,我一直以來(lái)沒什么朋友。開學(xué)第一天,我們認(rèn)識(shí)了,相處得很好。可到了三年級(jí),我就不是你的好朋友了。說實(shí)話我這幾年來(lái)都是孤獨(dú)一人,直到六年級(jí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩,有了她,我才不孤獨(dú)了。快畢業(yè)的時(shí)候,我希望給我的小學(xué)生活帶來(lái)美好回憶。我就連平時(shí)相處得不好的同學(xué)也去聊天,搭訕,交往。特別是你,你生氣了,受委屈了,我安慰你,逗笑你。和你玩,希望和你能再次成為好朋友。還記得那個(gè)雨天我們?cè)诮淌疑险n時(shí)你不開心我給你傳的紙條嗎?“‘天空是綿綿的糖,就算塌下又怎樣?……雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場(chǎng)……笑一笑沒什么大不了’笑一下就開心了。”這些紙條我都記得呢!希望我能再次用紙條博得你的微笑。我是十分珍惜我們的友誼的,不過那時(shí)候我只是一時(shí)糊涂。咪咪,原諒我行嗎?我們還會(huì)是好朋友的吧!
x年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇6
王虹同學(xué):
你好!
你的信使我很難過,原來(lái)和你很要好同學(xué)都對(duì)你疏遠(yuǎn)了,我了解你的心情。
我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯(cuò),那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學(xué)們說你沒去的原因。并對(duì)她們說,她們的做法也不對(duì),她們一定會(huì)原諒你。
但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持,那么這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應(yīng)靠相互之間的幫助和支持來(lái)鞏固,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
如果必須要送禮或請(qǐng)客的話,你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會(huì)更不好,你認(rèn)為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會(huì)收到很好的效果的。因?yàn)?,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。
祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(zhǎng)久!
寫信人:
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇7
3班的全體同學(xué):
你們好!
在這里,我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。
今晚,我們?nèi)w演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練,排練過后,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個(gè)鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序,對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的,由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員,結(jié)果,我們排練出來(lái)的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來(lái),結(jié)果顯得比較散亂,給觀眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象,阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次,我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短,整個(gè)過程不超過8分鐘,這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離,再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶,缺乏亮點(diǎn),很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度,臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。
距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間,同時(shí),我們的時(shí)間十分倉(cāng)促,極有可能排出來(lái)的話劇十分粗糙,沒有質(zhì)量??紤]到以上諸多因素,權(quán)衡了利弊得失之后,并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的意見,我們決定換劇本
我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的,純屬原創(chuàng),里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來(lái)的,她花了很大心思在上面,而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本,對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次,就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué),謝謝你們的配合,你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面,對(duì)此我們感到衷心的感謝,同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。
英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng),我們的新劇本已經(jīng)確定了,但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少,所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉,在此我們先做一個(gè)事先說明。另外,我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。
x年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇8
致同學(xué)的致歉信——:
首先,我真誠(chéng)地向你道歉。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾我離開的那天不應(yīng)該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請(qǐng)求你的原諒。那天我心情不好。看到成績(jī)基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實(shí)。那天英語(yǔ)考試后,我的頭一直疼。我真的是身材走樣了,但是他說不管你怎么說,我心里都好受些。
我當(dāng)時(shí)就生氣了。我不明白為什么當(dāng)我考試不及格時(shí),他感覺好多了。我無(wú)言以對(duì),很難過。每次我想和他相處,他總是這樣傷害我。不知道為什么。
其實(shí)我一直很佩服你。你對(duì)同學(xué)很好,很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優(yōu)秀。有時(shí)候不表現(xiàn)出來(lái),心里卻想做個(gè)好學(xué)生。我不一樣。學(xué)習(xí)壓力太大,但是沒有收到好的效果。我也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我的起點(diǎn)很遠(yuǎn)。沒有你的思維能力,高中學(xué)習(xí)讓我很難。我開始接受失敗,我感到無(wú)助。我開始學(xué)會(huì)低調(diào),不會(huì)嘲笑任何不如我的人。當(dāng)然,我不希望別人這樣對(duì)我。我怕別人在我最脆弱的時(shí)候傷害我。給同學(xué)的。
希望你能明白,我知道你在跟我開玩笑,但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經(jīng)不是同學(xué)了,但我希望你能永遠(yuǎn)記得我是一個(gè)有些抑郁的人,以后我需要你的很多幫助。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇9
:
看到信了!
你看了這封信,不知道會(huì)不會(huì)怪我無(wú)情。老實(shí)說,我不想太傷害你,所以我必須告訴你我的選擇。希望你能理解和理解我的選擇。我不知道這些話是不是應(yīng)該這樣說,但這是真的。我覺得還是說出來(lái)比較好,這樣你的內(nèi)心才能理解。在我心里,你只能占據(jù)一個(gè)同學(xué)的位置,當(dāng)然,我們只能保持同學(xué)之間的關(guān)系。非常感謝您對(duì)我過去學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)記住您的好處。因?yàn)槲腋静荒馨涯惝?dāng)特別的朋友,除了他(一個(gè)在包頭讀書的河南學(xué)生),沒有人能走進(jìn)我的心里。我覺得他身上沒有任何值得我深愛的地方。也許就像愛一個(gè)人。只是我自己的看法。雖然直到認(rèn)識(shí)才通過絡(luò)認(rèn)識(shí)他,但是我確定我真的愛上他了。也許是命運(yùn)讓我和他走到了一起。對(duì)我來(lái)說很難。我不會(huì)輕易放棄。同時(shí),我還要小心翼翼地呵護(hù)它,直到永遠(yuǎn)。希望你能理解我的感受!雖然我和他只通過電話和保持聯(lián)系,但我可以肯定,他是一個(gè)非常真誠(chéng)值得我深愛的人。我和他之間的這份愛,并沒有摻雜金錢和利益。那是純粹的愛。希望你能祝福我和他之間的這段真愛。最后祝你前程似錦,天天好心情!謝謝你支持我和他之間的這種感情!
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇10
XX同學(xué):
你好!說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去??蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒出來(lái),把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!
于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。
望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇11
親愛的王楓:
你好!
小楓,當(dāng)你看到這封信時(shí)我相信你傷已經(jīng)好了。我現(xiàn)在一想起你的傷我就心懷愧疚。
記得上五年紀(jì)的時(shí)候,我們倆去集市買東西可然我摔倒了本來(lái)沒事可是火車湊巧也駛是要到集市就必須經(jīng)過鐵路,當(dāng)我過的時(shí)候,突然我摔倒了本來(lái)沒事可是火車湊巧也駛來(lái)了,眼看我就要被火車撞到這時(shí)是你以閃電般的速度把我推了出去,可你卻來(lái)不及跑出鐵路,火車一下子就把你的雙腿生生的軋了下來(lái)。從此你就失去了雙腿你再也不能象健康的孩子一樣奔跑、玩耍。對(duì)此我一直心懷愧疚。
后來(lái)你就去了美國(guó)治療,從此我就失去了你的消息,直到現(xiàn)在我才知道你的住址寫了這封信,對(duì)于你的腿我一直很愧疚,你為了我而失去了雙腿,對(duì)此我不知道我除了用感激二字還能用什么詞來(lái)形容我內(nèi)心的情感我情愿那天受傷的是我而不是你那樣你就不用去美國(guó)治療不用放棄學(xué)業(yè),我知道你很注重學(xué)習(xí)成績(jī)。我們?cè)?jīng)約定一起考高中一起考大學(xué)參加工作,可現(xiàn)在不行了,這一切都是我害的。你能原諒我嗎?如果能就給我回信。好嗎?
諸你早日恢復(fù)健康,盡快回來(lái)學(xué)習(xí),我等你,要快哦。
xx年x月x日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇12
XX同學(xué):
對(duì)不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對(duì)你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫道歉信并對(duì)他說句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對(duì)不起”的次數(shù)越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來(lái)的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇13
親愛的同學(xué)們:
大家好!天因?yàn)槲野呀淌诣€匙忘在微機(jī)室里,導(dǎo)致大家下午無(wú)法及時(shí)進(jìn)入教室,在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久,真的很抱歉!
因?yàn)樯衔C(jī)課時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把鞋套忘在教室,我就把鑰匙從書包上取下來(lái)去開教室門,可是后來(lái)忘了綁到書包上,中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我趕緊跑回學(xué)校,可老師都走了,我只好垂頭喪氣地又回到了家。
自從我拿了班級(jí)鑰匙后,有很多時(shí)候沒有盡到自己的職責(zé)。每天媽媽總是催我快點(diǎn)走,在路上不要玩,早點(diǎn)去學(xué)校給同學(xué)開門,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同學(xué)在門口等我,我決定以后一定要盡職盡責(zé),早點(diǎn)到校為同學(xué)們開門,希望同學(xué)門能夠原諒我這次的粗心大意。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇14
同學(xué):
我知道我給你造成的傷害是沒有辦法彌補(bǔ)的。現(xiàn)在說對(duì)不起好像很虛偽,但是我真誠(chéng)的向你道歉。請(qǐng)見諒。希望你能明白,這種情況不是我想看到的。只是有些東西沒有按照我們起草的劇本發(fā)展。遇見你是我的幸運(yùn),遇見我是你的不幸。
我真的很想對(duì)你說對(duì)不起,即使你不原諒我。
無(wú)論你想成為朋友還是陌生人,我都會(huì)尊重你的決定。希望你能重新學(xué)會(huì)相信,不要因?yàn)槲叶穸ㄋ腥恕?/p>
道歉人:
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇15
親愛的朋友:
你好。
我這天晚上在百忙之中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)光給你寫這封道歉信。期望你看了以后能及時(shí)原諒我的過錯(cuò),我會(huì)以此為鑒,厲精圖志,改過自新,重新做人,請(qǐng)求你給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明,你們的決定是無(wú)比英明神武的!
事情的起因是這個(gè)樣貌的:20xx年3至4月份,我答應(yīng)了你一件比較容易辦到,但對(duì)你而言是至關(guān)重要的事情??蓱z的你一向等啊等,等啊等!等啊等啊等啊等!最后,杯具發(fā)生了:我一向沒有完成你交給我的任務(wù),我辜負(fù)了你和人民對(duì)我的殷切期望,我對(duì)不起你,對(duì)不起人民,更對(duì)不起像你這樣的的日夜思念我的女青年們。這就是事情的經(jīng)過,講得不夠深刻,不夠細(xì)致,很多地方還說的不夠嚴(yán)厲,您過目以后,多提寶貴意見,我將虛心理解并堅(jiān)決改正!
我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!你不要問我錯(cuò)哪兒了,不是我在敷衍您,是因?yàn)槲疑钪何夷哪亩煎e(cuò)了!我不奢求你在看完我的道歉信后能立刻原諒我,等一分鐘,或是下一分鐘,請(qǐng)你原諒我!你最善良了,你肯定不會(huì)等到一分鐘的,您說是吧?
就此擱筆!祝您永遠(yuǎn)快樂!找個(gè)好人就嫁了吧!
x年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇16
x同學(xué):
還記得嗎,兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂,這里我們見證者友誼。
從來(lái)沒有感覺到這樣強(qiáng)烈的力量我們的友誼。在我難過時(shí)你那一聲聲的安慰;忘不了,在我快樂時(shí)你送來(lái)的祝福;忘不了,我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺之中,我發(fā)現(xiàn)了你是我最好的朋友。
有什么快樂我第一個(gè)想與他分享的人總是你。我總是說:你的女朋友多,每說到這,你都生氣。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒為啥你有那么多的朋友,我沒有。
而今天,你對(duì)我說話,少了一份熱情,多了一分冷漠;你的快樂不再向我分享;聊天你不搭理我。
或許一切因我而起,我從來(lái)不重視你的友情!放學(xué),你好心等我,我只有冷冷的一句:‘你等不等我無(wú)所謂’還有我錯(cuò)了,對(duì)不起。今天我才發(fā)現(xiàn)我最好的朋友是你。你在好友之中把我刪除,我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情。
愿時(shí)光載著我們回到開學(xué)那天,重新找到這份友情。
寫信人:
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇17
王虹同學(xué):
你好!
你的信使我很難過,原來(lái)和你很要好同學(xué)都對(duì)你疏遠(yuǎn)了,我了解你的心情。
我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯(cuò),那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學(xué)們說你沒去的原因。并對(duì)她們說,她們的.做法也不對(duì),她們一定會(huì)原諒你。
但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持,那么這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應(yīng)靠相互之間的幫助和支持來(lái)鞏固,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
如果必須要送禮或請(qǐng)客的話,你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會(huì)更不好,你認(rèn)為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會(huì)收到很好的效果的。因?yàn)?,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。
祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(zhǎng)久!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇18
親愛的河:
你好!你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道“河”這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲“對(duì)不起!”非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?;因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡摇艺f不下去了,我也無(wú)話可說了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊?。我也?duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!不過,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開開心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!
寫信人:
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇19
:
你好!
說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上,第一節(jié)英語(yǔ)課后,我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那,也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái):趁你沒出來(lái),把門反鎖上,反正就你一個(gè)人!
于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí),我只是想逗你玩玩,給你開個(gè)玩笑,并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù),我沒有及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容,我認(rèn)真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態(tài),怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師突然急匆匆地小跑出去,像是發(fā)生了什么急事!可恨的是,這個(gè)時(shí)候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你
幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲,及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認(rèn)識(shí)到:我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流,真希望這件事沒有發(fā)生,真希望你能原諒我!
x年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇20
親愛的王虹同學(xué):
你好!你的信使我很難過,原來(lái)和你很要好同學(xué)都對(duì)你疏遠(yuǎn)了,我了解你的心情。
我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯(cuò),那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學(xué)們說你沒去的原因。并對(duì)她們說,她們的做法也不對(duì),她們一定會(huì)原諒你。
但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持,那么這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應(yīng)靠相互之間的幫助和支持來(lái)鞏固,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
如果必須要送禮或請(qǐng)客的話,你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會(huì)更不好,你認(rèn)為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會(huì)收到很好的效果的。因?yàn)?,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。
祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(zhǎng)久!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇21
親愛的同學(xué):
你好!你一定不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你,你一定會(huì)問我,我是怎么認(rèn)識(shí)你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候,我知道“河”這個(gè)字時(shí)我就認(rèn)識(shí)你了!今天找你是為了向你聲“對(duì)不起!”非常的抱歉,因?yàn)樽蛱煳蚁蚰愕纳砩先恿巳龔埿〖埰?;因?yàn)樯闲瞧谖蚁蚰愕纳砩先恿藥讉€(gè)包裝袋;因?yàn)樯蟼€(gè)月我把污水向你潑去;因?yàn)樯习肽晡摇艺f不下去了,我也無(wú)話可說了,我真的很對(duì)不起你,把你弄得很臟很臟。
我也很對(duì)不起清潔工,我為他們?cè)黾恿瞬簧俾闊?。我也?duì)不起大家,因?yàn)槲廴玖苏滟F的水資源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小時(shí)候,不把污水潑向你,不把垃圾扔向你??梢磺卸纪砹?,晚了,我不再是小時(shí)候,我已向你潑了污水,扔了垃圾,一切已過去,我要好好的彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò),我保證不再向你扔垃圾,潑污水。
我還要以身作則,告訴同學(xué)們,告訴弟弟妹妹不要這么做,對(duì)不起小河!不過,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)做到!小河你不要哭泣,小河你不要生氣,小河你也千萬(wàn)不要傷心,你一定要開開心心,請(qǐng)你想信我們,不久你將會(huì)更美麗!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇22
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
在此,我向大家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情,跟大家做深刻的道歉。
回顧這起事件,我經(jīng)過深刻反省,了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽,在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測(cè)。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動(dòng)得打人了,導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷,并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重。
正所謂君子動(dòng)口不動(dòng)手,動(dòng)手打人是非常粗魯?shù)?、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對(duì)的!在此,我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向大家發(fā)誓,我從今以后一定改過自新,痛定思痛地反省自己,再也不動(dòng)手打人了。
此致
敬禮!
道歉人:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇23
XX同學(xué):
對(duì)不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個(gè)聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰(shuí)都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯(cuò),盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯(cuò),盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對(duì)你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時(shí)他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯(cuò),但他每一次犯錯(cuò)我都給他寫封道歉信并對(duì)他說句“對(duì)不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對(duì)不起”的次數(shù)越來(lái)越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯(cuò),我總會(huì)在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來(lái)的日子里,關(guān)于他得小報(bào)告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯(cuò)誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?
寫信人:
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇24
朱正濤同學(xué):
你好!今天,因?yàn)槲覐埧诖罅R你,才會(huì)導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請(qǐng)你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意,說聲對(duì)不起!
我不應(yīng)該因?yàn)槟愕膸拙溟e言碎語(yǔ)而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的怒火,一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子,畢竟,也是因?yàn)槲?,你才這樣的。雖然你喜歡惡作?。涸趧e人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……
但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn):跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔(dān),有“疑案’”會(huì)刨根問底,尋個(gè)水落石出……或許,在未來(lái)的某一天,我們會(huì)想起小學(xué)時(shí),我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實(shí)在不值得。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇25
王虹同學(xué):
你好!
你的信使我很難過,原來(lái)和你很要好同學(xué)都對(duì)你疏遠(yuǎn)了,我了解你的心情。
我想,你平時(shí)和同學(xué)關(guān)系一定不錯(cuò),你又樂于助人,同學(xué)們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯(cuò),那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學(xué)們說你沒去的原因。并對(duì)她們說,她們的做法也不對(duì),她們一定會(huì)原諒你。
但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學(xué)們和你疏遠(yuǎn),你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友誼靠送禮來(lái)維持,那么這樣的友誼會(huì)長(zhǎng)久嗎?同學(xué)們之間的友誼應(yīng)靠相互之間的幫助和支持來(lái)鞏固,這樣的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
如果必須要送禮或請(qǐng)客的話,你可以自己做個(gè)東西送人,這樣不但表達(dá)了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學(xué)家,和同學(xué)關(guān)系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會(huì)更不好,你認(rèn)為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會(huì)收到很好的效果的。因?yàn)椋ヒ郧耙灿龅竭^這樣的事,愿你早日和同學(xué)和好。
祝你和同學(xué)之間的友誼更加長(zhǎng)久!
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇26
尊敬的學(xué)校,親愛的老師、同學(xué)們:
在此,我向大家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情,跟大家做深刻的道歉。
回顧這起事件,我經(jīng)過深刻反省,了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽,在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測(cè)。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤解以后就沖動(dòng)得打人了,導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷,并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)重。
正所謂君子動(dòng)口不動(dòng)手,動(dòng)手打人是非常粗魯?shù)?、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對(duì)的!在此,我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向大家發(fā)誓,我從今以后一定改過自新,痛定思痛地反省自己,再也不動(dòng)手打人了。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇27
王宏同學(xué):
你好!
你的來(lái)信我已經(jīng)看到了,知道了你因?yàn)楦改傅淖钄r沒有參加同學(xué)的生日,為此你很苦惱。下面我就來(lái)談?wù)勎业南敕ā?/p>
你的爸爸媽媽不讓你去有可能是1、浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。2、浪費(fèi)錢。3、擔(dān)心生命安全。從以上3個(gè)方面可以說明你的爸爸媽媽很愛你的。
你的同學(xué)和你疏越了。你應(yīng)該去跟你的那個(gè)同學(xué)說你為什么不去跟他過生日的原因然后好同學(xué)慢慢搞好關(guān)系。
xx年x月x日
給同學(xué)的一封道歉信2024借鑒篇28
親愛的同學(xué)們:
對(duì)不起!為什么我要向大家道歉,因?yàn)槲矣X得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對(duì),甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。
從初二我就一直感覺我們班不對(duì)勁,我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期,我變得很迷茫,有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家,不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級(jí)里發(fā)生什么不愉快的事,事實(shí)證明,沒少發(fā)生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!
我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認(rèn)為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執(zhí)行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一,讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我,讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的快樂成長(zhǎng),自由學(xué)習(xí)?有,但很少吧!
我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對(duì)大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實(shí),我才是那個(gè)最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來(lái)感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?
在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀,我根本就沒有走進(jìn)學(xué)生心里!那么,我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò),我都很無(wú)奈,我覺的自己的教育真是太無(wú)力了!我反復(fù)思考著:如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然,我有點(diǎn)明白了,我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,就要敞開自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心,了解我,我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他,讓他老實(shí)點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說:你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲
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