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文檔簡介

新人教版初中八年級下冊生物試題及答案本試卷總分值100分考試時間60分鐘一、單項選擇題〔共30題,每題2分,共60分〕題號123456789101112131415答案題號161718192021222324252627282930答案1.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是〔

〕A.嫁接

B.分根

C.扦插

D.雜交2.嫁接的方式可以獲得〔

〕A.與砧木相同的植物體的性狀

B.與接穗相同的植物體的性狀C.與砧木、接穗相近的植物體的性狀

D.砧木和接穗相結合的性狀3.圖中生物的生殖現(xiàn)象不屬于無性生殖的是〔〕A.植物的嫩枝B.萌發(fā)的咖啡種子C.果樹嫁接D.組織培養(yǎng)4.嫁接成活的關鍵是〔

〕A.要選好接穗和砧木

B.接穗上的芽應該大而飽滿C.使接穗和砧木緊密貼合

D.使接穗與砧木的形成層緊密結合5.以下生物不進行變態(tài)發(fā)育的是〔

〕A.青蛙

B.家蠶

C.家燕

D.蝗蟲6.以下對青蛙的生殖和發(fā)育特點表達正確的選項是〔

〕A.體內(nèi)受精,水中發(fā)育

B.體內(nèi)受精,土中發(fā)育C.體外受精,水中發(fā)育

D.體外受精,土中發(fā)育7、家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎進一步發(fā)育,必須的環(huán)境條件是:A、適宜的溫度B、充足的養(yǎng)料C、一定的水分D、雌鴿孵卵8、孔雀開屏屬于哪類繁殖行為〔〕A、求偶行為B、筑巢行為C、產(chǎn)卵行為D、交配行為9、不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比,少了哪一個階段〔〕A.卵B.蛹C.幼蟲D.成蟲10、成對的性染色體不能同時存在于〔〕A.肌肉細胞中B.上皮細胞中C.乳腺細胞中D.精子中11.人類的生殖細胞、體細胞和受精卵中各含有多少個DNA分子〔

〕A.生殖細胞23個

體細胞46個

受精卵23個B.生殖細胞46個

體細胞46個

受精卵23個C.生殖細胞23個

體細胞46個

受精卵46個D.生殖細胞23個

體細胞23個

受精卵23個12.對基因有顯隱性的表達,錯誤的選項是〔

〕A.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀

B.顯性基因?qū)﹄[性基因起掩蓋作用C.成對基因Aa存在時只表現(xiàn)顯性性狀

D.只有表現(xiàn)不出來的性狀才是隱性性狀13.以下各對性狀中,屬于相對性狀的是〔

〕A.豌豆的黃粒和圓粒

B.玉米的高莖和豌豆的矮莖C.果蠅的紅眼和白眼

D.狗的長毛和卷毛14.控制生物性狀的最小單位叫〔

〕A.染色體

B.細胞

C.細胞核

D.基因15.在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體的變化是〔〕A.減少任意一半B.數(shù)目始終保持不變C.增加一倍D.每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞16.白化病為隱性遺傳病,在某白化病患者的體細胞中,控制白化病的基因組成是〔

〕A.AA

B.aa

C.A

D.a17.據(jù)推測原始大氣中不可能存在的氣體是〔

〕A.氧氣

B.甲烷

C.氨氣

D.氫氣18、原始的生命誕生于〔〕A.原始大氣B.原始森林C.原始海洋D.湖泊和河流19、以下不是生物進化規(guī)律的是A.從水生到陸生 B.從簡單到復雜 C.從低等到高等 D.從動物到植物20.某人不小心被鐵釘扎傷了腳底,醫(yī)生在清理傷口后給他注射了破傷風抗毒血清,注射的物質(zhì)及預防措施分別是:〔〕A.抗原,控制傳染源B.抗原,保護易感者C.抗體,控制傳染源D.抗體,保護易感者21.以下哪些疾病不能在人與人之間或人與動物之間傳播?〔〕A.脊髓灰質(zhì)炎B.禽流感C.肺結核D.闌尾炎22.醫(yī)生讓患肺結核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了〔

〕A.控制傳染源

B.保護易感者

C.切斷傳播途徑

D.研究結核桿菌23.得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內(nèi)存留有〔

〕A.抗原

B.吞噬細胞

C.抗體

D.溶菌酶24.當人體免疫功能過高時,會發(fā)生的疾病是〔

〕A.艾滋病

B.過敏反響

C.肺結核

D.肝癌25.以下措施中,不屬于接種預防的是〔

〕A.嬰幼兒注射百白破三針

B.為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白

D.為青少年注射乙肝疫苗26.病原體是指〔

〕A.能夠傳播病原體的人和動物

B.能夠傳染疾病的細菌、病毒和寄生蟲C.能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等

D.垃圾、廢物和污水等27.以下途徑不會造成艾滋病傳播的是〔

〕A.握手,共進午餐

B.不正當性接觸

C.注射毒品

D.母嬰傳播28.OTC的意思是〔

〕A.憑醫(yī)生處方,方可購置的藥

B.非處方藥C.知道藥的作用和服用方法

D.可以自我診斷、自我治療的小傷小病29.健康的正確含義是〔

〕A.肢體健全、沒有疾病

B.身體健康、心理健康C.身體強壯、心情愉快

D.身體上、心理上和社會適應的良好狀態(tài)30.以下哪種看法是不對的?〔

〕A.人與自然應該和諧開展

B.生物工程的興起將會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響C.環(huán)境保護是現(xiàn)代人所應具有的一種素質(zhì)

D.但凡對人有害的物種應該徹底鏟除二、非選擇題〔每空1分,共40分〕★31.〔6分〕以下圖是嫁接過程示意圖,請答復以下問題:〔1〕圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的______方式,屬于______生殖?!?〕①稱為_______,②稱為________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合,以確保①的成活。〔3〕______(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。32.〔11分〕觀察以下圖并答復以下問題?!?〕上圖的ABC后應填寫哪些生物名詞:A

B

C

;請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。〔2〕圖中的“”代表____________,A和a代表_______________?!?〕在形成精子〔或卵細胞〕過程中,體細胞每對染色體中的_____條進入精子〔或卵細胞〕〔4〕人體的正常受精卵中含有______條染色體。 〔5〕母親的性染色體組成是____________?!?3.〔8分〕如以下圖是雞卵的結構,據(jù)圖答復以下各問題?!?〕卵細胞是由_______________________________構成的,〔用圖中標號或?qū)懡Y構名稱均可〕其里面含營養(yǎng)物質(zhì)的結構是?!?〕[]具有保護卵細胞的作用;[]_________內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料;[]里面含有細胞核,它是進行胚胎發(fā)育的部位;[]能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;氣室內(nèi)有空氣,其意義在于____________________?!?〕鳥卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿。這種現(xiàn)象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受________影響比擬大?!?4.〔10分〕“非典”〔SARS〕又稱急性重癥呼吸道綜合癥,曾在我國北京、廣東等地區(qū)流行。該病傳染性強、毒力大、病情開展迅速。實踐證明,只要掌握了科學的知識和方法,“非典”是可預防、可治療的。請答復:某人因和該病患者接觸過而感染這種病,那么,這個人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應分別屬于和。〔2〕專家提醒人們預防“非典”要“勤通風、少聚會;勤洗手、常洗澡”,從預防傳染病角度看是為了?!?〕在免疫學上,“SARS”病毒相當于,進入“非典”病人人體后,刺激細胞產(chǎn)生,人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗,給易感人群進行,從而使人獲得免疫力,這種免疫屬于免疫?!?〕研究發(fā)現(xiàn),“SARS”在增殖過程中容易發(fā)生變異,那么,從引起變異的原因來看,這種變異是變異。〔5〕注射“非典”康復患者的血清,可以抵抗和消滅“SARS”病毒,是由于“非典”康復患者血清內(nèi)存在。35、〔5分〕下面是“板藍根顆粒說明書”局部內(nèi)容,請仔細閱讀并答復以下問題板藍根顆粒說明書成分:板藍根、輔料為蔗糖、糊精功能與主治:清熱解毒。用于病毒性感冒,咽喉腫痛用法用量:口服,一次0.5-1袋,一日3板藍根顆粒說明書成分:板藍根、輔料為蔗糖、糊精功能與主治:清熱解毒。用于病毒性感冒,咽喉腫痛用法用量:口服,一次0.5-1袋,一日3-4次貯藏:密封有效期:2年生產(chǎn)企業(yè):山東泰安紅旗制藥廠OTC和小蘭有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說:“這是非處方藥,可以自己購置。”他倆誰說的有道理? 。該同學判斷的理由是 ?!?〕小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處? 〔3〕小李聽人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理? 。請說明你的理由: 。八年級生物試題答案選擇題題號123456789101112131415答案CBBDCCAABDCDCDD題號161718192021222324252627282930答案BACDDDACBCBABDD

答案解析:1.C學生需能區(qū)分無性生殖和有性生殖,而無性生殖又包括扦插、嫁接等,此題考察學生對扦插的理解和哪些植物實用扦插。2.B生活實際中有很多現(xiàn)象來反映嫁接后性狀如何的問題,通過嫁接可獲得與接穗相同的植物體的性狀,很多考題中也經(jīng)??疾齑藛栴}。3.B萌發(fā)的種子是由兩性生殖細胞結合而形成的,要求學生明確有性生殖和無性生殖的概念,是否通過兩性生殖細胞的結合。4.D 5.C6.C7.A家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎假設能繼續(xù)發(fā)育,關鍵條件是適宜的溫度。8.A動物的繁殖行為有很多,如:求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛等,此題考察學生能對不同的行為進行區(qū)別,孔雀開屏屬于求偶行為。9.B完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的關鍵是是否有蛹期,不完全變態(tài)發(fā)育沒有蛹期,此題是日??荚嚭椭锌嫉臒狳c。10.D此題考察體細胞和生殖細胞的染色體的不同,體細胞的染色體是成對存在的,而生殖細胞的染色體是成單的。11.C此題有些難度,需要求學生明確染色體和DNA的關系,還要知道生殖細胞、體細胞和受精卵中染色體的數(shù)目,一條染色體上有一個DNA分子,所以生殖細胞、體細胞和受精卵中DNA分子的個數(shù)分別是23個、46個、46個。12.D此題不易辨析,顯隱性對學生來講比擬抽象,不能說明性狀都表現(xiàn)不出來,只有成對基因Aa存在時,隱性性狀表現(xiàn)不出來,而成對基因aa存在時,隱性性狀就能表現(xiàn)出來。13.C區(qū)分相對性狀是常考的題目,也是平時學習中常遇到的問題。14.D此題是考察學生對細胞、細胞核、染色體、基因的關系的理解,基因是最小的單位15.D形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞,也就是生殖細胞中的染色體都是成單的。16.B17.A18.C19.D生物進化規(guī)律是學生學習進化必須掌握的問題,生物進化規(guī)律是:從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等。20.D此題有些難度既要,綜合性強,既要對抗原和抗體的理解,又要對傳染病的預防措施區(qū)分清楚。21.D此題考察傳染病與非傳染病的不同,傳染病有傳染性,而闌尾炎無傳染性。22.A23.C24.B25.C預防接種是在未患病或體內(nèi)不存在某種傳染病病毒時而注射的,肝炎患者注射胎盤球蛋白不是預防接種,這是要求學生必須明確的知識點。26.B區(qū)分病原體和傳染源是此題的關鍵,這也是要求學生需要掌握的概念,而這也是學生易混淆的問題,很有必要考察。27.A明確艾滋病的傳播途徑,它通過血液、精液、唾液、淚液乳汁和尿液等傳播,握手、共進晚餐不會感染艾滋病,艾滋病雖然可怕,但可以預防,提高學生對艾滋病預防的認識和對患者的關愛。28.B29.D學生正處于青春期,有些學生會存在思想上、情緒上有問題,對健康的正確理解是必須的,健康不僅指身體上沒有疾病,還應是身體上、心理上和社會適應的良好狀態(tài),很有考察意義。30.D此題是課本后面“學習并沒有結束”中的一個問題,現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)受到嚴重的破壞,喚起學生保護環(huán)境的意識,保護環(huán)境人人有責。二、非選擇題31.〔1〕嫁接無性〔2〕接穗砧木形成層〔3〕蘋果32.〔1〕形成精子形成卵細胞受精

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