中班國慶節(jié)教案匯報人：2024-01-28課程介紹與目標知識講解：國慶節(jié)相關知識情感體驗：激發(fā)愛國情感實踐操作：手工制作五星紅旗藝術表現(xiàn)：歌曲演唱《歌唱祖國》總結回顧與拓展延伸contents目錄01課程介紹與目標0102國慶節(jié)背景及意義理解國慶節(jié)的意義，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。了解國慶節(jié)的由來和歷史背景，知道國慶節(jié)是中華人民共和國的重要節(jié)日。了解國旗、國徽、國歌等國家象征，知道中國的全稱和首都。知識目標能力目標情感目標能夠用簡單的語言描述國慶節(jié)的意義和慶祝方式，能夠制作簡單的國慶手工。培養(yǎng)幼兒對祖國的認同感和自豪感，激發(fā)愛國情感。030201教學目標與要求課程安排與時間介紹國慶節(jié)背景及意義，學習國旗、國徽等國家象征。學習國歌，了解國慶節(jié)的慶祝方式。制作國慶手工，分享交流。共3課時，每課時30分鐘。第一課時第二課時第三課時課程時間02知識講解：國慶節(jié)相關知識1949年10月1日，中華人民共和國成立，中央人民政府宣布自該日起為國慶日。起源自1949年起，每年的10月1日，全國各地都會舉行盛大的慶?；顒?，以紀念中華人民共和國的成立。歷史發(fā)展國慶節(jié)起源和歷史習俗懸掛國旗：家家戶戶和公共場所都會懸掛國旗，表達對國家的熱愛。觀看煙花：晚上會有盛大的煙花表演，象征著國家的繁榮和人民的幸福。慶?；顒娱啽剑赫故緡业能娛聦嵙蛧莱删?。群眾游行：表達人民對國家的熱愛和對未來生活的美好向往。010402050306國慶節(jié)慶?；顒雍土曀讎?1五星紅旗，紅色象征革命，五顆黃色五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。國歌02《義勇軍進行曲》，表達了中國人民反抗侵略、爭取民族獨立的堅強意志和決心。國徽03中心是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。國旗、國歌、國徽含義03情感體驗：激發(fā)愛國情感

觀看升國旗儀式視頻播放天安門廣場升國旗儀式的視頻，讓孩子們感受莊嚴而神圣的升旗儀式。講解國旗、國歌的含義和象征意義，引導孩子們理解國旗、國歌是國家的象征，代表著國家的尊嚴和榮譽。帶領孩子們一起模擬升國旗儀式，讓他們體驗升旗的肅穆感和自豪感。鼓勵孩子們分享自己的愛國小故事，如幫助他人、保護環(huán)境等，讓他們意識到愛國可以從身邊的小事做起。通過分享和交流，引導孩子們理解愛國的含義和重要性，培養(yǎng)他們的民族自豪感和責任感。邀請老師或家長分享自己的愛國經歷或故事，如參加國慶游行、觀看閱兵式等，激發(fā)孩子們的愛國情感。分享個人愛國經歷或故事010204小組活動：制作國慶賀卡將孩子們分成小組，提供卡紙、彩筆等制作材料，讓他們一起制作國慶賀卡。在制作過程中，引導孩子們思考如何用圖畫和文字表達自己對祖國的熱愛和祝福。鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，制作出具有個性和特色的賀卡。完成賀卡后，組織孩子們互相欣賞和交流，分享彼此的創(chuàng)作過程和成果。0304實踐操作：手工制作五星紅旗01材料：紅色卡紙、黃色卡紙、膠水、剪刀、黑色筆、尺子。02使用方法03紅色卡紙和黃色卡紙用于制作旗幟和五角星。04膠水用于粘貼五角星和固定旗幟。05剪刀用于裁剪卡紙。06黑色筆和尺子用于在卡紙上畫出準確的五角星形狀和旗幟輪廓。材料準備及使用方法介紹制作步驟1.在紅色卡紙上畫出旗幟的輪廓，并裁剪下來。2.在黃色卡紙上畫出五個大小相等的五角星，并裁剪下來。制作步驟演示及注意事項3.將五角星粘貼在紅色旗幟的左上角，注意排列順序和間距。4.在黑色筆的幫助下，畫出五星紅旗上的其他細節(jié)部分，如旗桿等。制作步驟演示及注意事項注意事項使用剪刀時要小心，不要傷到自己或他人。五角星的大小和形狀要盡可能準確，以保證制作出來的五星紅旗比例協(xié)調、美觀大方。在粘貼五角星時，要確保它們排列整齊、間距相等。01020304制作步驟演示及注意事項在老師的指導下，幼兒們可以自主完成五星紅旗的制作任務。他們可以選擇合適的卡紙顏色，并裁剪出旗幟和五角星的形狀。使用膠水將五角星粘貼在旗幟上，注意位置和間距。用黑色筆添加其他細節(jié)部分，使五星紅旗更加完整和逼真。通過自主完成制作任務，幼兒們可以鍛煉他們的動手能力、觀察能力和創(chuàng)造力，同時也可以加深對國慶節(jié)和五星紅旗的理解和認識。幼兒自主完成制作任務05藝術表現(xiàn)：歌曲演唱《歌唱祖國》創(chuàng)作背景《歌唱祖國》是一首具有濃厚愛國主義情感的歌曲，誕生于20世紀50年代，由著名詞曲作家王莘創(chuàng)作。歌曲意義這首歌曲旋律優(yōu)美、慷慨激昂，表達了人民對祖國的熱愛和祝福，具有深刻的愛國主義教育意義。在中班國慶節(jié)活動中演唱這首歌曲，有助于激發(fā)幼兒的民族自豪感和愛國情感。歌曲背景及意義介紹歌詞解析歌詞中，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪”等句子，直接表達了人民對祖國的熱愛和崇敬。通過解析歌詞，幫助幼兒理解歌曲的主題和情感。演唱技巧指導教師可以指導幼兒學習正確的呼吸方法、發(fā)聲技巧和歌曲節(jié)奏，注意咬字清晰、聲音洪亮。同時，引導幼兒用真摯的情感去演唱，傳達出對祖國的熱愛之情。歌詞解析及演唱技巧指導將幼兒分成若干小組，每組選出一位組長帶領組員進行練習。教師巡回指導，幫助幼兒解決練習中的困難。分組練習在國慶節(jié)活動現(xiàn)場，各組幼兒輪流上臺表演《歌唱祖國》。教師和其他幼兒可以擔任評委，對表演進行評價和鼓勵。通過表演，增強幼兒的自信心和舞臺表現(xiàn)力，同時加深對祖國的熱愛之情。表演歌曲幼兒分組練習并表演歌曲06總結回顧與拓展延伸123通過講解、圖片和視頻等多種形式，幫助幼兒了解國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)幼兒的愛國情感。了解國慶節(jié)的含義和歷史背景引導幼兒學習《歌唱祖國》等經典歌曲和舞蹈，感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。學習相關歌曲和舞蹈指導幼兒利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作國旗、煙花等國慶主題手工，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。制作國慶主題手工回顧本次課程重點內容將幼兒制作的手工作品展示出來，讓幼兒互相欣賞、交流，增強幼兒的自信心和成就感。展示幼兒手工作品鼓勵幼兒分享自己在國慶節(jié)期間的學習心得和感受，引導幼兒表達自己對祖國的熱愛之情。分享學習心得組織幼兒進行歌曲、舞蹈等表演，展示幼兒的學習成果，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。表演節(jié)目分享幼兒學習成果和感受03了解國慶節(jié)在世界范圍內的意義向幼兒介紹國慶節(jié)在世界范圍內的普遍意義和重要性，激發(fā)幼兒的全球意識和愛國情感