六年級下冊語文模擬卷（四）（含答案）人教版六年級下冊語文模擬卷（四）（含答案）

一、我會把拼音寶寶送回家。

daorishzhiingjunyingangyci

聲母：、、、

韻母：、、、

整體認讀音節(jié)：、、、

二、讀拼音，寫詞語。

shuàilǐngmǐnjiésuìdàofúróng

yǔnxǔxìbāozhǔzǎijìnzhǐ

三、辨字組詞。

羅鑲怒臀絹

蘿壤努殿鵑

四、進：①向前移動（跟“退"相對）；②從外面到里面（跟“出”相對）；③接納，收入；④呈上；⑤量詞，平房的住宅內(nèi)分前后幾排的，一排稱為一進。

（1）在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。

（2）走進去，仿佛到了個大會堂。

（3）我們在學習上要努力爭取好成績，不能不思進取。

（4）我們學校引進了一批好的教學資源。

（5）每天早上，這對夫婦都要到市場去進貨。

五、先把下面的四字詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）

（1）把下面的四字詞語補充完整。

①中不足②神氣十③不動色④香十里

（2）他站起來，撥了撥頭發(fā)，地走上講臺，一副胸有成竹的樣子。

（3）新家寬敞漂亮，的是離學校有點遠。

（4）秋天，山坡上的桂花開了，，吸引了大批游客前來賞花。

（5）盡管敵機在上空盤旋，他還是地籌劃著作戰(zhàn)方案。

六、選詞填空

（1）觀賞品嘗欣賞

①爸爸最那美妙悠揚的琴聲。

②我去公園美麗的杜鵑花。

③媽媽做的紅燒魚，我了，味道真是好極了。

（2）優(yōu)秀優(yōu)異優(yōu)良

①麥子收成了，農(nóng)民伯伯總要選好的種子，把它貯藏起來，以備來年播種。

②小明以的成績奪得大賽的冠軍，老師、家長、同學都報以熱烈的掌聲，尤其是老師為自己能培養(yǎng)出這樣的學生感到驕傲。

七、日積月累。

（1）小蔥拌豆腐——

（2）___，白首方悔讀書遲。

（3）___，愛親者，不敢惡于人，__________________。

（4）___，烏蒙磅礴走泥丸。

（5）圓明園是建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物。上自的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的___。

八、閱讀理解，完成練習。

（一）課內(nèi)閱讀

不錯，科學家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jìjí）使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（shuìsuì）了！"這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)（鏡境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

（1）劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。

（2）選文中畫橫線的句子采用了的說明方法。

（3）選文中畫波浪線的句子形象地概括了地球的兩大特征和。

（4）認真讀文段，判斷下面問題，用“√”“×"表示。

①因為科學家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。

（）

②“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。（）

③讀了這段話讓我們明白了保護地球的重要性和緊迫性。（）

課外閱讀

荷葉母親

父親的朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。

八年之久，我沒有在院子里看蓮花了--但故鄉(xiāng)的園里卻有許多，不但有并蒂的，還有三蒂的、四蒂的，都是紅蓮。

九年前的一個月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜，說是應(yīng)了花瑞。"

半夜里聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏(hàndàn，荷花的苞)的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意!--徘徊了一會兒，窗外雷聲大作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右欹(qi)斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

對面屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊--回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了。

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那(甲)的荷葉上面，聚了些(乙)的水珠。

我心中深深地受了感動。

母親呵！你是(丙)，我是(丁)。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

1．將下面AB兩個詞語歸位到甲、乙兩處。

A.流轉(zhuǎn)無力B.勇敢慈憐甲：乙：

2．文中畫波浪線的句子是比喻句，請根據(jù)上下文寫出其恰當?shù)挠黧w，這兩個喻體依次是：丙：；?。骸?/p>

3．文中作者的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？試作簡要分析。

4．文中“心中的雨點”是比喻的說法，第4自然段中這個詞體現(xiàn)了它的本義。你還知道人們“心中的雨點"有哪些嗎？試舉三個例子。

5．本文的主題是_________。

九、習作。

題目：留在我的記憶深處

提示：這一年中在你身邊有許多事、許多人讓你久久難忘而留在記憶深處。先將題目補充完整，然后再寫。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，注意要表達好真情實感，不少于400字。

答案

一、d；sh；j；y；ao；ing；un；ang；ri；zhi；ying；ci

二、率領(lǐng)；敏捷；隧道；芙蓉；允許；細胞；主宰；禁止

三、羅列；鑲嵌；怒氣；臀部；手絹；蘿卜；土壤；努力；宮殿；杜鵑

四、（1）⑤（2）②（3）①（4）③（5）③

五、（1）美；足；聲；飄（2）神氣十足（3）美中不足（4）香飄十里（5）不動聲色

六、（1）欣賞；觀賞；品嘗（2）優(yōu)良；優(yōu)異；優(yōu)秀

七、（1）一清二白

（2）黑發(fā)不知勤學早

（3）敬親者不敢慢于人

（4）五嶺逶迤騰細浪

（5）不但；還；先秦時代；名人字畫；博物館；藝術(shù)館

八、（一）（