《〈世說新語〉二則》課后習(xí)題參考答案

一、朗讀課文，體會古代漢語和現(xiàn)代漢語的不同，并用自己的話講述這兩個故

事。

參考答案：

文言和現(xiàn)代漢語的不同：1.文言多是單音節(jié)詞，一個字就是一個詞，現(xiàn)代

漢語多是雙音節(jié)詞，兩個字或兩個字以上是一個詞；2.文言中省略的現(xiàn)象比較

多，承前省略很常見；3.文言中有些字的意義與現(xiàn)代漢語不同。

講述故事示例：1.一個寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩

談?wù)撐恼碌牧x理。不久雪下得急了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚像什么呢？”

他二哥的兒子謝朗說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼蟾绲呐畠褐x道福說：“不

如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞?！碧蹈吲d地笑了起來。謝道鎘是太傅大哥謝無

奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

2.陳太丘和友人預(yù)先約定好一起出行，約定時間是正午時分。約定的時間

過了友人卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。在他離去以后，他的朋

友才來到。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時年僅七歲，正在家門外玩耍。遲到的友人

問他：“你的父親在不在家？”陳元方回答說：''父親等待您很長時間而您卻沒

有到，已經(jīng)離開了。“友人便發(fā)怒說：“簡直不是人??！和別人約好一起出行，

卻丟下我走了?！标愒秸f：“您與我父親約定在正午見面，到了正午您卻沒有

到，這就是不講信用；當(dāng)著孩子的面罵他的父親，這就是沒有禮貌。”友人感到

慚愧不安，忙下車來拉元方。元方徑直走入家門，根本不回頭看那失信無禮的

人。

二、把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認為哪個

比喻更好？你有不同看法嗎？

參考答案：

謝安認為“柳絮”一喻更好。因為柳絮是輕盈的，以柳絮為喻，寫出了雪

花飄舞的輕盈姿態(tài)；鹽相對來說是沉重的顆粒，缺乏美感，“撒鹽”一喻欠缺白

雪翩飛的輕靈意蘊。

示例：我認為“撒鹽”一喻更好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；

柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。

寫物必須首先求得形似而后達到神似，形似是基礎(chǔ)。據(jù)此可知，“撒鹽”一喻更

好。

三、《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。方正，指人行為、品性正直，合乎道

義。文中哪些地方能夠體現(xiàn)出陳元方的“方正”？

參考答案：

陳太丘依照約期行事，當(dāng)他的朋友失約時，他決然離去。七歲兒童元方也

懂得交友以信的道理。他們身上體現(xiàn)的是古人崇尚的“誠信”理念。陳太丘的

這位朋友，自己言而無信，失了約不自省，反而怒罵別人；陳元方據(jù)理抗辯，

小小年經(jīng)就表現(xiàn)出“方正”之氣：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得

“禮”的重要；第三，他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門不顧”

的行為，維護了父親和自己的尊嚴。

四、解釋下列句中加點的詞。

1.俄而雪驟，公欣然曰……

2.撒鹽空中差可期。

3.末芳柳絮因風(fēng)起。

4.太丘舍去，去后乃至。

5.與人期行，相等而去。

參考答案：

1.“俄而”：指不久，一會兒。2.“擬”：相比。3.“未若”：不如，不

及。4.“去”：離開?！澳恕保翰拧?.“期”：約定?！拔保荷釛墶?/p>

五、古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像《陳太丘與友期行》中的“尊君”與“家

君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。下面的表格中列出了一些古

代常見的敬辭與謙辭，其中有一些尊稱和謙稱。讀一讀，說說它們分別用于指

稱誰。

古代常見的敬辭與謙辭

敬辭類

令令尊、令堂、令郎、令愛

惠惠顧、惠存、惠贈

垂垂問、垂詢、垂念、垂愛

賜賜教、賜復(fù)

高高見、高論、高壽、高齡、高就、高朋、高鄰

賢賢弟、賢侄

奉奉送、奉還、奉勸、奉陪

其他久仰、勞駕、賞光、賞臉、貴姓、貴庚、大作、大駕

謙辭類

家家父、家嚴、家君、家母、家慈

舍舍弟、舍妹

小小弟、小兒、小女、小店

愚愚兄、愚見

拙拙作、拙著、拙見

敝敝人、敝姓、敝校

鄙鄙人、鄙見

其他寒舍、見教、見諒

參考答案：

尊稱“令”：用在名詞或形容詞前表示對對方親屬的尊敬。如：令尊（尊稱

對方父親），令堂（尊稱對方母親），令郎（尊稱對方兒子），令愛（尊稱對方女

兒）。

“惠”：用于對方對待自己的行為。如：惠顧（指對方到自己這里來，多用

于商店對顧客），惠存（請對方保存），惠贈（指對方贈予財物）。

“垂”：用于別人對自己的行為。如：垂問、垂詢（指對方詢問自己），垂

念（指別人想念自己），垂愛（指別人對自己賞識愛護）。

“賜”：用于別人對自己的指示、光顧、答復(fù)等。如：賜教（給予指教），

賜復(fù)（請別人給自己回信）。

“高”：用于稱別人的事物。如：高見（指別人見解高明），高論（指對方

見解高明的言論），高壽（用于問老人的年紀），高齡（用于稱老人的年齡），高

就（尊稱別人的職位），高朋（尊稱友人），高鄰（敬稱鄰居）。

“賢”：稱呼對方，用于平輩或晚輩。賢弟（①敬稱自己的弟弟，②敬稱別

人的弟弟，③對弟子或年歲較幼之友的敬稱），賢侄（對侄輩年輕人的美稱）。

“奉”：用于自己的舉動涉及對方時。如：奉送（贈送），奉還（歸還），

奉勸（勸告），奉陪（陪同）。

其他：久仰（仰慕已久，初次見面時說），勞駕（用于請別人做事或讓路）,

賞光（用于請對方接受自己的邀請），賞臉（用于請對方接受自己的要求或贈品）,

貴姓（問人姓氏），貴庚（問人年齡），大作（稱對方的著作），大駕（對對方的

尊稱）。

謙稱

“家”：用于對別人稱自己的輩分高的或同輩年紀大的親屬。如：家父、家

嚴、家尊（稱父親），家母、家慈（稱母親）。

“舍”：用于對別人稱自己的輩分低的或同輩年紀小的親屬。如：舍弟（稱

弟弟），舍妹（稱妹妹）。

“小”：用于稱自己或跟自己有關(guān)的人或事物。如：小弟（男性在朋友或熟

人之間謙稱自己），小兒（謙稱自己的兒子），小女（謙稱自己的女兒），小店（謙

稱自己的商店）。

“愚”：用于自稱。如：愚兄（向比自己年輕的人稱自己），愚見（稱自己

的見解）。

“拙”：用于對對方稱自己的東西。如：拙作、拙著（謙稱自己的文章），

拙見（謙稱自己的見解）。

“敝”：用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如