七上第一單元寫作《熱愛生活，熱愛寫作》

寫作實踐一片段寫作（秋）

九月份，由夏入秋，天氣轉涼，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面也相

應發(fā)生了許多變化。你注意到了嗎？到生活中去細心觀察、體驗，選取一個場景，寫

一段文字，描述這些變化。別忘了取一個別致的題目。

【范文佳作】

校園一角的景物

秋天的校園，最讓我難忘的是運動場周圍的美景。

運動場邊上有一棵香樟樹。這棵香樟樹高大挺拔，它那高聳入云的軀干需要五個

人同時張開雙臂才能環(huán)抱。它的樹冠是球形的，在天空中畫出優(yōu)美的曲線?樹冠的枝

葉很茂盛，密密匝匝的，在樹干的支撐下像一把巨大的綠傘。

慵懶的陽光灑在紅色跑道上，遠處還有童話般的深秋樹林。再走近些，便是如盛

夏般的夢幻仙境。風，輕輕拂過，黃色花瓣立即翩翩起舞，飄飛。這一系列場景，無

疑是一出精彩絕倫的舞臺劇?。?/p>

旁的矮墻，望著昔日朝夕相處的花兒，一片、兩片……紛紛離去。它知曉，它再

也留不住它們，只能看著它們越飄越遠，越飄越遠，消失在視線中……

多變的秋天

秋天是一個喜悅的季節(jié)。果園里，燈籠似的柿子壓彎了樹枝，胖乎乎的石榴咧開

了嘴角，害羞的蘋果漲紅了臉；田野里，金黃的稻穗垂?jié)M了穗頭，飽滿的玉米綻開了

笑臉；河水里，魚兒在歡快地游泳。風過處，果味的清甜，五谷的飄香，都藏在里面。

水果們嬉鬧著，五谷們低語著，都在迎接人們的采摘。農民們將水果輕放于筐中，將

五谷置放到背簍里，擦去額頭上的汗珠，臉上是止不住的笑意，心里是溢散開來的歡

喜。夜晚，大家或是去土臺那里看幾出小戲，或是在自家的房前，聊著天，暢談明年

的理想。這一切，秋姑娘都看在眼里，喜在心上，而后悄悄地離去了。

寫作實踐二話題作文（進入初中的見聞、感受、想法……）

剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學，你一定有許多新的

見聞、感受和想法吧？請拿起筆，從中選擇一個方面，把它寫下來。字數(shù)不

限。

【范文佳作】

這一次，我做到了

教室里，開學第一天，悄悄打量一圈，身邊圍繞著的都是陌生面孔，大家同我一

樣正暗暗相互打量。教室里安靜極了，空氣里充斥著一種尷尬的氣氛。這時，班主任

面帶微笑地走進教室。

“同學們好，我是你們的班主任。今天是新學期第一天，為了更快了解彼此，從

我開始，咱們先做個自我介紹吧。”“對了”，班主任一拍雙手，又補充道，“如果

有想要競選班干部的，可以提前準備一下哦。”

競選班干部！我眼睛一亮。想起三年前那句沒能說出口的話，我暗下決心：這次，

我一定要勇敢起來，大膽說出自己的想法！于是，在其他同學做自我介紹時，我一直

在心里默默組織語言。終于到我了?！凹佑?，我可以的！"我做足心理暗示，深吸一

口氣，快步走向講臺。然而，當真正站上講臺，接觸到那一束束打量的目光時，我腦

子里卻是一片空白，兩片唇瓣更像是被縫在了一起。一時間，教室里靜得只剩下我自

己的呼吸聲和心跳聲。又要止步于此了嗎？又要以匆匆下臺、落敗而逃告終了嗎？我

低下頭，狠狠地握緊了拳頭?；秀遍g，我仿佛又回到了三年前剛開學的那天，又看見

了那個緊張無助的自己?！芭九九疽灰弧蓖蝗缙鋪淼墓恼坡曮@醒了我。抬頭看去，只

見班主任正滿眼含笑地注視著我?！皣W啦啦一一”，漸漸地，教室里掌聲四起?？粗?/p>

那一張張素不相識的面孔，我內心突然一陣熱流涌動。不行，不能再像從前那樣了。

新征程，新起點，人終歸要成長的，不是嗎？想明白的我，快速調整好情緒，然后一

咬牙說出了那句三年前就該說出口的話：“同學們好，我是張詩涵，我想競選班長一

職?！痹拕偝隹冢冶愀杏X自己心頭一松，身上也輕快了不少?！拔冶容^擅長……”

之后，一切都順利起來！

原來，萬事真的只是開頭難！這一次，我終于做到了勇敢！走下臺的那一刻，我

感覺自己渾身充滿了力量。

寫作實踐三話題作文（難以忘懷的經(jīng)歷）

在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷....這些

都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在你成長的過程中，有

什么經(jīng)歷讓你深受觸動，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500

字。

【范文佳作】

這是給您的一點點回報

自從我上了初中，每天放學，一進家門，“滋啦滋啦”的炒菜聲，“咕嚕咕嚕”

的燉肉聲，總會從廚房傳來一一媽媽在做飯呢！廚房里噪音很大，可她的耳朵真靈，

即使再輕的開門聲，她都能捕捉到，然后高聲喊道：“回來啦？趕快吃飯吧！”

不等她叫，我早就被喜歡的美味拽到了飯桌旁。還沒坐下，媽媽便從廚房沖了出

來，半瞇縫著眼睛，在氤氟著熱氣的燉鍋里，仔細挑選出幾塊最大的肉來，急急地往

我的碗里送。這么溫馨的場面，我卻開心不起來。我都快十三歲了，可一坐到餐桌上，

頓時成了永遠長不大的小孩，更重要的是，媽媽并沒有意識到，這是一種不衛(wèi)生的飲

食習慣。我實在忍不住，就和媽媽攤牌了。她“哦”了一聲，動作少了些。到了第二

天，她拿起公筷，又一如既往地給我夾菜。我知道，夾菜成了她無法改變的習慣。這

終究是件小事，況且她拿的是公筷，符合衛(wèi)生要求，我沒有理由因為這件小事和媽媽

發(fā)生不愉快。

那一天，同學邀我聚餐，叫我把媽媽帶上。聽到這消息我既興奮又擔心，媽媽要

是又給我夾菜，豈不被人笑話？我不放心地提醒媽媽。她看著我，笑道：“放心！”

到了飯店，菜上齊后，大家還沒有行動，媽媽卻不假思索地站起來，拿起公筷，夾起

砂鍋里的一只雞腿，朝我送來。就在雞腿將要放進我碗里的瞬間，她瞟到了我不滿的

眼神。停頓了片刻，她把雞腿轉送到了身旁同學的碗里，嘴里說著“祝你學習進步”

之類的客氣話。我長舒了一口氣，心里暗夸媽媽機靈。盡管沖突沒有公開爆發(fā)，媽媽

一直有說有笑，可我分明看出了她眼神中的失落，我的心里不安起來。

從此，媽媽很少拿公筷給我夾菜了?？擅看纬燥垥r，她總是不自覺地把夾著菜的

公筷向我這邊伸，伸了伸，又無奈地縮了回去，菜“違心”地落到了她自己的碗里。

看著吃飯時不再談笑風生的媽媽，我的心里很不是滋味。過了些時日，我終于忍不住

說：“媽，還是你夾的菜好吃！”聽到這話，媽媽像聽到了喜訊一般，笑呵呵地又行

動了起來。她一邊拿起公筷精心地幫我挑選著美味，一邊打趣地說：“這么多天，終

于不用再憋著了。來，多吃點！”望著媽媽笑容滿面的樣子，我的心里怎么也樂不起

來。我沒有想到自己的幾句話差點傷害了最親愛的媽媽。這時，我偷偷拿起公筷，夾

了媽媽喜歡吃的菜，悄悄地放到了媽媽的碗里。媽媽發(fā)現(xiàn)了，驚訝地問：“怎么啦？”

我笑了笑說：“媽媽，我愛您，這是給您的一點點回報！”

【點評】

線索清晰，形象鮮明。作者通過''夾菜”這件司空見慣的小事，選取典型場景，

將各部分內容有序串聯(lián)，“我”由不理解媽媽夾菜到“我”主動給媽媽夾菜，表現(xiàn)母

女情深和“我”的成長，文章脈絡清晰，自然流暢。描寫細膩，情感動人。作者熟練

地運用了細節(jié)描寫，例如參加同學聚會時，媽媽那一“站”一“夾”一“送”的細節(jié)，

富有戲劇性；之后在餐桌上，媽媽那一“伸”一“縮”的細節(jié)，也在風趣中流露出幾

分心酸。通過這些細節(jié)，不僅形象地展示了“我”的成長，還將兩輩人之間的代溝及

母女之間的情感渲染得情真意切，細膩動人。

七年級上冊第二單元寫作學會記事

一、下面這段文字記事過于簡單，讀起來讓人興味索然。請你幫作者“添枝加葉”，

把它寫得豐滿、生動一些。

那天放學回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也破了?；氐郊依铮职?、

媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路小心。

【范文佳作】

那天中午放學回家，我和小宇在路上你追我打，玩得不亦樂乎，但樂極生悲，我不

小心摔了一跤，膝蓋磕在水泥路面，剛穿不久的新校服擦破了一個洞，里面的肉露出了

白花花的骨頭，手撐在地上向前滑了半米遠，也像“開了花”。從未吃過這種苦頭的我

只覺得一陣鉆心的疼痛！痛得忍不住像小刺猬一樣縮成了一團。小宇見狀，連忙跑過來

攙扶我，在他的幫助下，我一痛一拐地挪回了家。一家人都圍了上來，爺爺摸著我的手，

奶奶撫著我的膝蓋，眼里口禽著淚水，嘴里一邊直喊“乖乖”，一邊叫爸爸、媽媽“趕快

拿藥”.媽媽腰上還系著圍裙，正在準備午飯，見我這個樣子，顧不上解下圍裙，心急

火燎地在柜子里找藥。爸爸站在一邊不停地詢問小宇“是怎么一回事”，媽媽拿來藥后，

他接過來小心翼翼地為我搽上消毒藥水，一邊問我“怎么樣”“是不是很疼”“要不要

送醫(yī)院”……看著一家人忙碌的身影，我的心里很不是滋味，暗暗發(fā)誓：為了自己，

也為了親人們，今后再也不在路上瘋鬧了。

二、以《那一次，我真_》為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主

的作文。不少于500字。

【范文佳作】

那一次，我真難忘

那一次決定，是我最難忘的一次決定。

我從電視上看到那些被爸爸、媽媽遺棄的孩子們是那么可憐，我就特別想幫助他們。

可我還是一個學生，又沒有收入，怎么幫助他們呢？正好，XX俱樂部組織了一次

義賣報紙活動，我決定去報名，因為這次義賣報紙掙的錢會全部捐給福利院的孩子們。

星期天一大早，我就來到了俱樂部門口，領了30份報紙，沿街叫賣。只見對面來

了一個身材高挑的，穿著一雙精致的高跟鞋的女士，我立刻跑上去，說：“阿姨，我們

這是一次獻愛心活動，您能買份報紙嗎？"我以為這個女士會買一份，可萬萬沒想到，

她瞥了我一眼，并冷冷地丟下兩個字：“不要！”我好失望，好難過，掙錢真不容易呀！

我吆喝了半個小時，一份報紙也沒有賣出去，人們用各種理由拒絕了我，我真想不賣了，

但一想到要幫助福利院的孩子們，我就會打起精神，告訴自己不能放棄！我一定能把報

紙賣出去！

這時，一位慈祥的老奶奶進入了我的視線，我趕緊跑過去說：“老奶奶，我們這是

一次獻愛心活動，每份報紙只要1元，您買一份吧！"老奶奶停下了腳步，我急切地

說：“我們這是一次義賣活動，您能買份報紙幫助那些孤兒院的孩子們嗎？”她笑了笑，

沒有拒絕我，買走了兩份報紙?！爸x謝您，奶奶！”我長吁了一口氣：我終于掙到錢了！

我可以為福利院的孩子們買一支筆了！為了心中的那個決定，我再接再厲，終于把報紙

全賣出去了。

在俱樂部老師的帶領下，大家把賣報所掙來的錢買了書、書包、筆、筆袋。當我們

把這些東西送到福利院孩子們的手中時，他們是那么激動、那么興奮！看到他們快樂的

樣子，我也很快樂。這次決定，我不僅收獲了快樂，還懂得了遇到困難不輕言放棄的道

理。世上有許多像老奶奶這樣有愛心的人，我也要像他們一樣將愛心傳遞。這次決定真

讓我難忘！

那一次，我真感動

“光陰似箭，日月如梭”，彈指一揮間，十二年過去了。這其中令我感動的事有許

多，數(shù)不勝數(shù)。它們就像一張張照片夾在我的相冊里，永遠不會掉，也永遠忘不了。但

其中令我最難忘、最感動的是奶奶的那一雙粗糙的手。

那是一個寒冷的冬天，外面狂風怒號，雨下個沒完沒了。我和妹妹在桌上寫著作業(yè)。

突然，聽到了尖叫聲。“好像是從廚房傳來的?！泵妹靡贿叧灾鴸|西說。“走，去看看！”

我說。

我們姐妹倆就聞聲跑到廚房，只見奶奶的手在不停地流血，于是，我連忙跑到房間，

把創(chuàng)可貼拿來，對奶奶說：“奶奶，您受傷了，我來給您包扎一下吧！“奶奶朝我笑了

笑，點了點頭。我用清水小心翼翼地把奶奶手上的血沖干凈。

就在這時，我的目光落在了奶奶那粗糙的手上，頓時發(fā)現(xiàn)，奶奶的一雙手上全是一

條條皺紋，手心里還有許多的老繭。這都是因為她老人家平常做太多事了：每天起早貪

黑地為我們姐妹倆做早飯，并且時常去田地里種菜，到了一定的時間還要擔著兩筐沉甸

甸的菜去賣，以之來維持一些家用。再看看別人家的爺爺奶奶在干些什么？他們在家養(yǎng)

老。而我的奶奶呢？她操心了上一代又操心下一代，并且每天都干著粗活兒。

看到這里，我的心中非常難過，又非常感動，奶奶實在是太辛苦了！就是這樣的一

雙手，就是這樣一雙粗糙并且手機上還有老繭的手，撐起了這樣一個溫馨的家；撐起了

愛的世界；撐起了我所有的快樂……妹妹用干布輕輕地將奶奶手上的水抹干，我又小心

地用創(chuàng)可貼輕輕地包好了傷口。我剛包好，奶奶二話不說，立刻把手縮了回去，又忙碌

地干起了家務活兒來。

現(xiàn)在回想起來，就是那一次為最親愛的奶奶包扎傷口，才看見她那一雙粗糙的手。

這雙手已經(jīng)深深地感動了我。奶奶，您放心，我一定會好好學習，將來讓您也躺在軟綿

綿的沙發(fā)上看電視，不再去操勞！我會用自己出色的行動來回報您的一一我最愛的奶奶。

三、我們每個人都在家庭的懷抱中生活、成長。家人的光懷照顧、理解支持，都

給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭

的溫暖、親情的可貴？以《我們是一家人》為題，自主立意，寫一篇作文。不少于

500字。

【范文佳作】

我們是一家人

說起我們這一家子，不是我炫耀，絕對是“空前絕后”，天下第一的快樂家庭。

“喂，小魚兒，把書放下，快過來嘗嘗一一拔絲冰淇淋。”說此話的正是最陽光,

最可愛，最帥氣的老爸，他可是我和媽媽的免費保姆。

“免費保姆”，現(xiàn)年37歲，性格內柔外剛。老爸操持著家里的生活起居，洗洗涮

涮、買菜買米一個人統(tǒng)統(tǒng)包下。老爸廚藝非凡，做出來的菜色香味俱全，說起這個我就

來氣，都怪他的廚藝精湛，害得我吃成了個小胖豬，真是不幸之至。

唉，有父如此，我的人生不知是喜是憂。不過，老爸可是一個頂天立地的男人，甚

稱男人之典范。

“喂，快給我倒一杯水，渴死我啦。”有人正對“免費保姆”發(fā)號施令，誰敢如此

大膽？原來是老媽，情有可原，因為她是一家之主。

“小魚兒，快看科教頻道的《人與自然》“老媽與我志趣相投，真是應了一句話：

“有其母必有其子。”“你看，那一群小松鼠長得多漂亮，聰明、伶俐、乖巧，小魚兒，

快把我的手機給我，我要把它們拍下來?！崩蠇岆m然已經(jīng)三十幾歲了，但她的心一點兒

也不老，如孩童一般?！澳銥槭裁磽Q臺，人家看得正有興致。你什么意思?。磕恪?/p>

原來是老爸把電視調到了體育頻道，惹得“河東獅吼。”“互相照顧一下興趣不行嗎？

你每天晚上都占著電視。”“不行！”媽媽一把將遙控器奪了過去。老爸無奈，只得去

書房看書，唉，我真想替老爸打抱不平，但老媽豈是我小小晚輩能得罪得起的？

“好，快來，玖月奇跡演唱歌曲《中國范兒》”“是誰巍然屹立笑看桑田滄海，一

身青出于藍敞開龍的胸懷……”縱情高歌的是誰，除了我小魚兒，還會有誰？我是爸媽

的“天然潤滑劑”。

老爸老媽“冷戰(zhàn)”一天了，這可如何是好？足智多謀的我想出一條妙計。“哎喲……”

隨著一聲慘叫，爸媽的眼光齊刷刷地看向我?！霸趺戳?？”媽媽焦急地問。“我腳威了……”

“怎么這么不小心？”老媽放下手中的畫筆。“別愣著了，趕快下樓起車，趕緊上孟老

師那??！"爸爸說。孟老師是林業(yè)二中退休老師，捏骨正骨，岔氣扭傷，手到病除。“天

氣降溫了，你披件衣服，小心著涼?！薄拔覜]事?！崩习郑蠇?，我拿你們真沒辦法，

明明心里都關心著對方，卻還是“上班族刷臉一一總要個面子。”這時，爸媽異口同聲

地問我：“你沒事了？”“我本來就沒事?！边@時他們恍然大悟，哭笑不得地扒拉一下

我的頭說：“你這個臭小子……”

看，我們這一家子，一個帥氣低調的老爸，一個霸道的老媽，一個活潑可愛的我，

構成了一個舉世無雙的快樂家庭。家和萬事興。祝愿天下所有的家庭都能像我家一樣幸

福、快樂、美滿。

我們是一家人

說起我們這一家子，不是我炫耀，絕對是“空前絕后”，天下第一的快樂家庭。“喂，

小魚兒，把書放下，快過來嘗嘗一一拔絲冰淇淋?！闭f此話的正是最陽光，最可愛，最

帥氣的老爸，他可是我和媽媽的免費保姆。

“免費保姆”，現(xiàn)年37歲，性格內柔外剛。老爸操持著家里的生活起居，洗洗涮

涮、買菜買米一個人統(tǒng)統(tǒng)包下。老爸廚藝非凡，做出來的菜色香味俱全，說起這個我就

來氣，都怪他的廚藝精湛，害得我吃成了個小胖豬，真是不幸之至。

唉，有父如此，我的人生不知是喜是憂。不過，老爸可是一個頂天立地的男人，甚

稱男人之典范。

“喂，快給我倒一杯水，渴死我啦?！庇腥苏龑Α懊赓M保姆”發(fā)號施令，誰敢如此

大膽？原來是老媽，……情有可原，因為她是一家之主。

“小魚兒，快看科教頻道的《人與自然》“老媽與我志趣相投，真是應了一句話：

“有其母必有其子?！薄澳憧?，那一群小松鼠長得多漂亮，聰明、伶俐、乖巧，小魚兒，

快把我的手機給我，我要把它們拍下來?！崩蠇岆m然已經(jīng)三十幾歲了，但她的心一點兒

也不老，如孩童一般?！澳銥槭裁磽Q臺，人家看得正有興致。你什么意思??？你……”

原來是老爸把電視調到了體育頻道，惹得“河東獅吼?！薄盎ハ嗾疹櫼幌屡d趣不行嗎？

你每天晚上都占著電視?！薄安恍?！”媽媽一把將遙控器奪了過去。老爸無奈，只得去

書房看書，唉，我真想替老爸打抱不平，但老媽豈是我小小晚輩能得罪得起的？

“好，快來，玖月奇跡演唱歌曲《中國范兒》”“是誰巍然屹立笑看桑田滄海，一

身青出于藍敞開龍的胸懷……”縱情高歌的是誰，除了我小魚兒，還會有誰？我是爸媽

的“天然潤滑劑”。

老爸老媽“冷戰(zhàn)”一天了，這可如何是好？足智多謀的我想出一條妙計?！鞍选?/p>

隨著一聲慘叫，爸媽的眼光齊刷刷地看向我?！霸趺戳?？”媽媽焦急地問?！拔夷_威了……”

“怎么這么不小心？”老媽放下手中的畫筆?！皠e愣著了，趕快下樓起車，趕緊上孟老

師那啊！"爸爸說。孟老師是林業(yè)二中退休老師，捏骨正骨，岔氣扭傷，手到病除?！疤?/p>

氣降溫了，你披件衣服，小心著涼?！薄拔覜]事?！崩习郑蠇?，我拿你們真沒辦法，

明明心里都關心著對方，卻還是“上班族刷臉一一總要個面子。”這時，爸媽異口同聲

地問我：“你沒事了？”“我本來就沒事。”這時他們恍然大悟，哭笑不得地扒拉一下

我的頭說：“你這個臭小子……”

看，我們這一家子，一個帥氣低調的老爸，一個霸道的老媽，一個活潑可愛的我，

構成了一個舉世無雙的快樂家庭。家和萬事興。祝愿天下所有的家庭都能像我家一樣幸

福、快樂、美滿。

七上第三單元寫作寫人要抓住特點

寫作實踐一

片段寫作。從班上選擇你熟悉的一個同學，用200字左右給他“畫”一幅肖像。

寫好后，讀給同學們聽，看看他們能否猜出你寫的是誰。如果被很多同學猜中了，那

就說明你寫得很棒！

【提示】

1.抓特點。要仔細觀察，這個同學最突出的特點是什么：是他的相貌、衣著、聲音，

還是脾氣性格？他的習慣性動作是什么？他有沒有口頭禪呢？

2.細描繪。圍繞特點細描繪，用具體的細節(jié)來豐富人物形象，將人物特點凸現(xiàn)出來。

【佳作】

他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬.他單獨面對你的時

候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大

燈籠.他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他

說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的.他的胳膊啊

腿啊他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘

氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。

總之，這個片段描寫很細致，抓住人物的特點，符合人物個性以及特定情境下的情感。

讓讀者不僅識其''形"，而且能讓讀者體會到人物的身份、性格和心理狀態(tài)，也就是

通其“神”。

寫作實踐二

將第一題所寫的片段擴展成一篇以寫人為主的記敘文。題目自擬。不少于500字。

【范文佳作】

我的同桌

我的同桌叫袁澤沛，來自于湖北荊州，是個有著短發(fā)、稍圓的臉，并不高的女孩

子。

而當人們看到她后，給人留下最深刻印象的，便是她仿佛萬年不變的臉。總是古

井無波的面孔很難令人感到她任何的感情，再加上他那雙炯炯有神的黑色小眼睛，讓

人感到了一絲嚴肅。所以有人戲稱她為“面癱女”。

其實，她的面孔也并不是萬年不變的，但凡一提起畫畫和漢服這兩件事的時候，

便會馬上激動起來，捂著臉，露出了一幅激動的笑容，讓人看了也想隨著她一起哈哈

大笑，可見她對畫畫和漢服是多么得喜愛。

她十分喜歡畫畫，尤其是畫人物。往往是她畫一個人物，幾分鐘不到就能打好一

個草稿，而仔細看那個人物，刻畫得十分細致，仿佛還能從中看到肌肉的線條，栩栩

如生，躍然紙上。這一點也是讓她最自豪的一點。然而，“冰凍三尺非一日之寒”，

而她能夠畫得好，也與她平時的不斷練習是離不開關系的，正是因為她平時隨手一有

空就畫上幾筆，她才能把那些人物畫得那么靈動。所以在短短幾個月里，僅僅我見到

的她所畫畫用的本子就不下五六本，而我又是翻開一看，每一本本子上都鋪滿了各式

各樣的人物。每當我們提起這些人物的時候，她總會露出一種自豪的笑容。而正因為

她人物畫得好，所以我們班黑板報上的人物都是她畫的。有次她的畫作被數(shù)學老師看

到后，老師笑著說：“你畫得那么好，以后都可以當畫家了，到時候可別忘了給老師

畫一張??！”

袁澤沛同時也是一個不折不扣的愛國人士，自從“成都漢服事件”后，她意識到

了國民對中國傳統(tǒng)文化的不了解，并想穿上漢服，以借此弘揚中國傳統(tǒng)文化。從此，

他便愛上了漢服一一這種寬袍大袖，端莊美麗，有著獨特漢族文化的魅力的服飾。為

了能夠擁有一件漢服，他不停尋找著賣漢服的地方，可是在深圳卻少有賣漢服的商家，

想找到一件合適的漢服更是難上加難，最終皇天不負有心人，她終于在龍崗找到了賣

漢服的商家，如愿以償?shù)啬玫搅藵h服。

而她的性格也是堅毅而謹慎的，懂得在什么時候要做什么，上課時也幾乎從來不

說話，她的性格或許就正是她能獲得好成績的原因，“性格造就一生”，她的性格值

得大家去學習。

這就是我的同桌，一個特立獨行的袁澤沛。

我的同學

他今年12歲了，經(jīng)常穿著一件造型精致的格子襯衣，顯得英姿颯爽，有著一頭

烏黑亮麗的頭發(fā)，濃眉大眼，眉宇間仿佛在思考什么，言談舉止十分優(yōu)雅，他就是我

的好朋友一一李宗義。（人物肖像式開頭，刻畫人物生動形象，值得借鑒！原文存在

語序混亂，已經(jīng)做好調整，望你認真體會?。?/p>

我佩服李宗義的勤奮好學和勤勞肯干。（簡單敘述，過渡。）

那是一個炎熱的夏天，班級里同學們都熱得奄奄欲睡，只有李宗義在那抓耳撓腮

如饑似渴的學習，仿佛天氣的炎熱與他沒有任何關系。（補入必要的動作描寫和肖像

細節(jié)描寫，這樣人物形象才會鮮明生動。你可參考空間置頂李昱錄的《拔河比賽》，

認真體會描寫技巧在塑造人物形象方面的作用?。┓艑W后，別的同學都是回家下樓玩

只有李宗義悶在家里學習.（略寫。）

李宗義不僅是一個勤奮好學的人他還是一個勤勞肯干的人。（再次過渡，文章要

另起一段。）

每次一到李宗義那組值日，教室就立馬換一個樣子。打掃完以后，我仔細環(huán)視著

寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的

墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的

墻上新安裝了玻璃黑板。桌椅被他和小組成員們擺放得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。

這一切都給人以舒適的感覺，連勞動委員都佩服他?。ㄟ@一段描寫教室被李宗義同學

打掃得整潔一新，環(huán)境描寫細致入微，給同學身臨其境之感，值得借鑒?。?/p>

這兩種美好的品質不能靠嘴上說，要看一個人的實際行動，李宗義同學就是這樣

堅持不懈地努力做著，我十分欽佩他！（卒章顯志結尾，緊扣主題，原文有些啰嗦，

已經(jīng)做了刪改，望你認真體會?。?/p>

寫作實踐二

你有自己的偶像嗎？是曹操、關羽、李白那樣的古代人物，還是毛澤東、魯迅、

錢學森這樣的現(xiàn)代名人？是現(xiàn)實生活中的歌星、影星、球星，還是文學影視形象孫悟

空、哈利.波特、蜘蛛俠？試圍繞“我的偶像”這個話題，自擬題目，完成一篇以寫

人為主的記敘文。不少于500字。

【范文佳作】

我的偶像

在我的心里，他就是無所不能的“超人”。

----題記

他總能在我被欺負時，來到我身邊保護我。在我傷心時，他總是用那粗糙的手輕輕

地摸摸我的頭，用充滿愛意的眼神望著我，說：“乖，不要傷心，其實也沒什么，你不

是還有爸爸嗎？爸爸陪著你！”

他的外表不是特別出眾，丟在人群里很難找出來。這是別人對他的評價?？晌覅s不

這么認為。我總感覺他身上好像會發(fā)光，否則，我怎么能在人群里一眼就看見他？

他的眼睛小小的，像兩個小扣子似的鑲嵌在圓圓的大臉上，高鼻子，大嘴巴，總是

咧到耳朵后面“哈哈哈”的大笑。

他像一個騎士，總是把我和姐姐捧成公主，真的印證了那句“捧在手上怕摔了，含

在嘴里怕化了”的話。

他明明是一個男士，心思卻比徐女士（我的媽媽）心思還要細膩。

我和姐姐的衣服基本上都是他買的啦。

他每次給我們買衣服時，都會想很多，比如衣服會不會不好看？女兒會不會不喜歡

?。恳路粫羯?？女兒穿不穿得了?。俊?/p>

他像一個“超人”，用雙手為我們一家創(chuàng)造出了幸福美滿的生活。

去年冬天，我十二歲。

那時，天氣特別地冷，尤其在我過生日的那幾天，屋外的冰鉤都有三尺長。為了我，

他總是從白天忙到深夜，無論是大雪紛飛，還是冰凍三尺，他雙手甚至生了凍瘡，可是

他卻絲毫沒有抱怨過。

在一次偶然的情況下，我才知道了他的辛苦，當我跑過去問他時，他望著我，默默

地點著頭說：“傻姑娘，爸爸想給你過一個難忘的好生日。我們家的傻姑娘，值得擁有

一個好生日?！?/p>

別人家做早飯的都是女士，而我們家做飯的基本上都是男士。我曾經(jīng)也問過他，為

什么不讓媽媽做飯？他說：“你媽媽那么賴床，讓她給你們做飯，你不都要餓死啦？我

怎么能讓我的倆女兒挨餓呢？”

一直以來，我特別想跟您表個白一一王先生，您怎么那么帥！我愛您！

我的偶像

小時候，每當你因為我沒有完成作業(yè)而發(fā)怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時候,

我總會幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

可你偏偏是我的媽媽。

你逼著我去旅游，去那些你覺得特別有意義的地方，比如干燥火熱的新疆。

你總有你的理由一一開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹

地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那時也有我不習慣的食物，還有干燥的空氣和可怕

的過敏反應。你說，這也是一種磨練，我說，我想回家……我害怕愛旅游的你。

我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕非要占用我的課余時間帶我去美術館的你，

還有當我遇到困難時告訴我“自己解決”的你。

可是，在一節(jié)地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎，當我發(fā)

現(xiàn)我在所有地形上都走過一遍時有多自豪嗎？聽著老師對各種地形的描述，看著大屏幕

播放的幻燈，我眼前一亮一亮的。

“這是塔里木盆地。”老師指著大屏幕說。哦，那時呀，我去過，是你非要帶著我

去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著照片還有帶回來

的紀念品，卻有一種回甘。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮的知識，像

你說的那樣，開闊了眼界。

因為你的堅持，我愛上了閱讀；因為你的韌勁兒，我也愛上了美術。還因為你的理

智，我敢于直面困難。

我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽、會開車的媽媽、會跟孩子一起玩的媽媽了。

我也不再羨慕同學們的媽媽同意她們用大把的時間去追星了。因為有你，我終于從旅游、

讀書、畫畫兒中找到與追星一樣多的樂趣。

在這個偶像易碎的時代，我很慶幸，身邊有你！

我現(xiàn)在覺得，有你，真好！

七上第四單元寫作思路要清晰

寫作實踐一

如果以《二三事》為題，寫一篇記人的文章，你會寫誰？請列出作文的提綱。

形式不限。

【范文佳作】

表姐二三事

有一個人，她長得讓人喜愛：瓜子臉，長長的睫毛，晶亮的眼珠會說

話，亮得寧靜，炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，長得很密，像黑色的小瀑布。

一笑，臉上會露出兩個淺淺的酒窩兒。要問她是誰？她就是我的姐姐。姐姐

是個“學霸”，她經(jīng)常是班里的考試狀元，老師的驕傲。

曾經(jīng)有一次姐姐因為生病了，期末考試位居班級第二，她都很傷心。不

過，她并沒有灰心，馬上又信心十足地投入到緊張的學習中，為明年中考沖

刺。我想，如果我能考到班級第二，我早就興奮得一蹦三尺高了。她很愛看

書，《四書》、《論語》她都看。有時她還看《讀者》這樣的雜志.雖然內

容深奧，可喜歡看書的她還是看得津津有味的。書架上堆滿了各種各樣的書，

擠擠的。晚上她都能自覺完成作業(yè)，看書。

姐姐書房里的書幾乎都被她“啃”過，她“啃”書的速度跟蠶啃桑葉差

不多，她經(jīng)?！翱小钡猛跛?，叫她吃飯沒聽見，叫她睡覺不愿意，她很

晚睡，真是個不折不扣的大書蟲，好像要把所有知識都吞進肚里了呢！我不

得不佩服這位“學霸”姐姐。

姐姐還是個天生有趣的“開心果”。我小時候，總會做出許多滑稽的趣

事，姐姐都會把我的一些趣事編成笑話，使我又氣惱，又好笑。姐姐還是家

里的''小大人"，阿姨不在時，她就成了貼心的“保姆”，照顧妹妹，燒飯、

洗碗，把家里打掃得井井有條。平時，阿姨很寵小妹妹，姐姐也不跟妹妹爭

風吃醋，經(jīng)常把她的東西讓給小妹妹。

這就是姐姐三大特點，你有這樣的姐姐嗎？我很幸運有一個這么優(yōu)秀的

表姐，也是我學習的榜樣。

爸爸二三事

爸爸長著國字臉，戴眼鏡，頭上有不少白發(fā)。中等身材，有點將軍肚。爸

爸平時很溫和，像一只在陽光下睡覺的“貓咪”，可生氣的時候，那是驚天

動地，連鬼見了都要逃得遠遠的。

我和爸爸很親近，是“哥們”！我們之間有很多值得回憶的事情。

小時候，我每天都纏著爸爸講故事，時間長了，爸爸江郎才盡，居然會利

我說“從前，山上有座廟，廟里有個老和尚和小和尚……”的循環(huán)故事，不

過，多數(shù)時候我都會睜著眼睛看爸爸慢慢地迷糊起來。

還有一次，小區(qū)放電影，密密麻麻的人墻把我擋得什么也看不見。爸爸見

我吃力的踮腳，二話不說，一把舉起我架在肩膀上，一直到電影放完。我問

爸爸累不累，爸爸很有成就感的說：“給兒子當馬騎很開心的哦！”

在和爸爸生活的歲月中，我記憶最深的是我六歲生病那次。那年夏天，爸

爸血壓一直不穩(wěn)定，經(jīng)常頭暈。有天晚上，媽媽值夜班，我卻突然發(fā)燒，看

到我通紅的小臉，爸爸心疼的抱起我就直奔醫(yī)院。夜深了，路上沒有出租車，

爸爸一直在疾走，我在爸爸的懷里，聽到爸爸的心跳越來越快，汗水也不斷

的滴落在我臉上……我想起爸爸曾經(jīng)說過：我愛你，勝過自己的生命！

我的爸爸，是最好的爸爸！

寫作實踐二

以《這天，我回家晚了》為題，寫一篇記敘文。自定立意。不少于500字。

提示

1.文章強調的是“回家晚了”。為什么這天回家晚了？往常是怎樣的情況？這天回家

前遇到了什么事？回家后又發(fā)生了什么？你的心里有怎樣的感受？

2.記敘事情時，思路要清晰。可以用順敘，先寫自己遇到的事情，再寫回家晚了的結

果；也可以用倒敘，先寫回家晚了的結果，再交代之前發(fā)生的事情。

3.立意不同，寫作的重點也會有所不同。如果要強調導致“回家晚了”的原因，則回

家后的情況可略寫甚至不寫；如果要強調“回家晚了”的后果，則原因可以略寫。

【范文佳作】

這天，我回家晚了

雨絲如飛花般沾濕我的鞋面，公交車怎么還不來？我焦灼不安地看著手表，已經(jīng)等

了半小時了……

周末得空，我來鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶，因為父母上班，只能自己乘公交車回家。這趟

城鄉(xiāng)公交我是頭一次坐，內心忐忑不安，車子又遲遲不來，我更加慌亂。

咦？我踮著腳努力去看，馬路盡頭駛來一輛車，啊，來了來了。我欣喜地朝車子揮

手，等車子停穩(wěn)，一腳登上了車。

春天的綿綿細雨讓人昏昏欲睡，我坐上位子不一會兒就迷糊起來……

直到車身猛烈地晃了晃，我才驚醒。怎么了？我茫然四顧，只聽司機嚷著：“快下

車，就開到這！"我稀里糊涂地跟著人流下車，直到車輛揚長而去我才傻了眼。

這是什么地方？我驚惶地四下張望，怎么辦？我搓捻著書包帶子，身上只有兩塊錢,

又沒帶手機，無法與父母取得聯(lián)系?！斑@可怎么辦？"我無措地想，差一點哭鼻子。向

別人借手機，他們會愿意借給我嗎？走回去？更不現(xiàn)實了……

細雨還在飄著，我左顧右盼，努力回想這里是哪里。腦子里忽然靈光一閃，哦，對

了，再往前走一段，那里還有一個站臺，也許有回家的車。

我定了定神，深吸一口氣，握緊口袋里的兩塊錢，大踏步向前走。我只有兩塊錢，

只有一次搭車機會，再搭錯就只能找警察了，我心里盤算著。走到車站，我用手指點著

車輛路線，仔仔細細地把整塊指示牌一字不差地讀了一遍。確定沒有問題后，我長舒了

一口氣。

幸好，這一次車來得很快，車門打開后我不敢上去，緊張地問司機我家小區(qū)到不到，

見司機點了頭，我才敢上車。掏出僅有的兩塊錢，塞進投幣箱，我甚至怕司機突然對我

說“車費是三塊錢”之類的話，若再多一塊錢我就得下車了。好在司機什么也沒說。

坐到位子上，我只覺得如釋重負，才發(fā)覺后背已經(jīng)濕了一大片。一路上我一直死死

盯著車窗外，直到眼前出現(xiàn)熟悉的街景……

雨已經(jīng)停了，天空露出了夕陽的余暉，映得西邊一片橘黃。剛到家，正好撞到了媽

媽，她一臉驚訝地看著我：“你怎么現(xiàn)在才回來？往家里打了好幾個電話都沒人接，我

才趕回來看看。”

我無比委屈，立刻把今天的“離奇”事件對她說了，末了，還控訴一番公交車的不

靠譜。媽媽也很驚訝，立刻和我查了一下交通平臺網(wǎng)，原來我坐的那班車最近分出一支

開往人民醫(yī)院，屬于臨時線路變動。此刻我腦海中陡然間想起車上的標識，好像寫著“往

人民醫(yī)院”幾個字，當即懊惱不已，被媽媽一陣嘲笑。

條條大路通羅馬，也許在人生中總有各種意外，不過沒關系，不慌亂，沉著應對，

總會找到方法解決。今天我回家晚了，感謝這一次難忘的經(jīng)歷。

【點評】

敘述情節(jié)，波瀾起伏。本文記敘了作者因搭錯公交車而晚回家的經(jīng)過，可謂是一波

未平，一波又起。另外，敘事情節(jié)與心理活動雙線清晰，波瀾起伏。恰到好處的懸念設

置，牢牢吸引讀者注意，同時營造出了緊張的氛圍。

環(huán)境描寫，恰到好處。本文有四次環(huán)境描寫，均對表現(xiàn)“我”當時的心境起到了畫

龍點睛的作用。如全文四次描寫了“雨”，不僅渲染了傍晚的氣氛，烘托了人物緊張、

焦急的心情，而且推動故事情節(jié)發(fā)展，為后面故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊。

心理描寫，細膩真實。文章細致地描寫出自己在等車、坐車、下車，到再找車站、

再坐車、再下車的復雜的心理變化過程，即“慌亂一欣喜一驚惶一謹慎一委屈一懊惱”。

形象生動地再現(xiàn)了“我”因坐錯車而晚回家的心理變化過程，描寫細膩、真實。

這天，我回家晚了

羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由此可見：生活中不是缺

少觀看，而是缺少真情審視的頭腦和心靈。一一題記

放學的鈴聲響過，我背著沉甸甸的書包，拖著疲憊的身體，邁著緩慢的腳步走上了

回家的路，坐上了公交車，我找到一個靠窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭

看著窗外飛逝而過的城市風光，想著自己的心事0

車停下，上來了幾位農民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n。腳上穿的，

是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補過的痕跡。幾人一上車，一股熱乎乎的汗

味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的味道充斥著整個車廂。

人們看了看這兒個民工，有的挪著腳步遠離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機，有的

則帶著點厭煩看向窗外。就在我要把目光移開的時候，